小學(xué)生讀書筆記（精選31篇）
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書筆記 1
《草房子》是一本很值得回味的書籍，看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒，我突然發(fā)現(xiàn)原來生活中竟有那么多的小插曲，回憶起來那么的甜美。
這本書記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
然而最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的`人家，生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲憤與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，貫穿于整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的美，使我情不自禁地贊嘆。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
小學(xué)生讀書筆記 2
在暑假里，我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個(gè)狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王，但沒有成功。
媚媚無法成為狼王，因?yàn)樗且黄ツ咐�；而黑仔在它沒有成年時(shí)，爪子太軟，牙齒沒長齊，母狼又不在，被金雕吃了；藍(lán)魂兒在捕獵時(shí)，不幸被獵人捉住，失去了生命；雙毛在狼王爭位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有達(dá)到，還賠去了自己孩子的生命。
讀了這本書，我明白了對所有事情都要公平，不能偏心，否則都會(huì)有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔，導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的'話，雙毛就不會(huì)死了。做事一定要膽大心細(xì)，不然就有致命的錯(cuò)誤，藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒有成功，但也沒人說它失敗，因?yàn)樗�有子孫后代。總有一日，可以完成它的“狼王夢”。
《狼王夢》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng)，使人身臨其境，讓人愛不釋手。從這本書里，我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。
小學(xué)生讀書筆記 3
《斑羚飛渡》是沈石溪的短篇?jiǎng)游镄≌f，書后的介紹里說這一篇被選進(jìn)了很多版本的中學(xué)教科書。
故事說的是一群斑羚被幾十位獵人追捕，被逼到了一座懸崖上。那一群斑羚中有兩只想去尋死，幸好有一只被頭羊從死神手里奪了回來。突然，鐮刀頭羊想出了一個(gè)可以挽救種族的辦法，于是，他威嚴(yán)地叫了一聲，只見那群斑羚快速自覺地分成兩撥，一撥是年輕的，一撥是年老的。接著，一直老斑羚示意性的叫聲把另一只半大斑羚叫出隊(duì)伍。這兩只羊退后幾步，開始助跑、起跳，只是那只老斑羚要晚了幾秒鐘。
到了懸崖中間，小斑羚支撐不住往下掉，這時(shí)候老斑羚正好到達(dá)小斑羚下面，小斑羚在老斑羚身上用力一登，恰好到了懸崖對面。于是，老斑羚劃出了一道耀眼的紅線，掉落到山崖下面。就這樣，一對一對的`斑羚跳過了懸崖，而最后只剩頭羊自己了，他是無法自己跳過懸崖的，于是他在彩虹中走下了懸崖……
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，我被斑羚群中那些老斑羚犧牲自己來換取小斑羚生存機(jī)會(huì)的忘我和奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，他們用自己生命開辟了新生的道路，這種精神即使在我們?nèi)祟愐彩呛苷滟F而稀有的。我們?nèi)祟愖鰹槭澄镦湹淖罡唠A層，是不是也應(yīng)該多擁有一些這樣的精神呢?鐮刀頭羊不想死在獵人的槍口下，于是他選擇了自己走向死亡，保持了他們種族的尊嚴(yán)。
小學(xué)生讀書筆記 4
著名作家葉圣陶老先生的《稻草人》里包括了多個(gè)童話，其中“稻草人”這個(gè)故事深深地吸引和打動(dòng)了我。
稻草人是一位老太太用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里幫老奶奶看莊稼。他不能動(dòng)也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
老太太的丈夫和兒子都得了重病死去了，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。稻草人看到稻子被蟲子吃了個(gè)精光，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
有一次稻草人見船上的一位女士和她的兒子。兒子得了病，想要喝水，可那位女士顧不上給他水喝，而是不停在河里捕魚。捕了一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。鯉魚對稻草人說："你救救我吧！"可是稻草人動(dòng)不了，鯉魚只能慢慢地死去了。
稻草人還看見一位農(nóng)婦因?yàn)樯畋瘧K，想要跳河自盡，稻草人想救她卻有心無力。
稻草人是一個(gè)樂于助人、極富同情心的'人�？上皇且粋�(gè)稻草人，不能動(dòng)也不能說話，只能看著一件件悲慘的事情發(fā)生卻無能為力，但是他那顆善良的心始終在打動(dòng)著我們。我們也應(yīng)該做一個(gè)內(nèi)心善良的人，懂得去關(guān)愛別人，幫助別人，世界才會(huì)越來越美好！
小學(xué)生讀書筆記 5
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》又是一部大作家馬克吐溫的代表作。書中的主人公是一位小男孩——湯姆索亞。
湯姆索亞是一個(gè)說好不好，說壞不壞的野孩子，一眼就能看出他是一個(gè)缺乏管教的壞孩子。但是，在那個(gè)年代，這種“壞孩子”似乎很受很多小孩喜愛，似乎以他為榜樣。這不是學(xué)壞了嗎？！錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！看看所謂的“好孩子”吧。他們好在哪？好在成績好，有禮貌。那他們就真的好了嗎？不是。他們?nèi)狈α藢ε笥训恼塘x，對其他比自己“差”的`孩子的真誠，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。而這些東西正好在“壞孩子”身上得以體現(xiàn)。我覺得這是一個(gè)馬克吐溫的諷刺點(diǎn)。當(dāng)然，現(xiàn)在的孩子大多是成績不壞，有禮貌，仗義，有誠意，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
湯姆是個(gè)大膽，天真的孩子。他和同伴哈克在墓地目睹了印江喬引發(fā)的殺人慘案后，他奮不顧身的出庭作證；他曾發(fā)過尋寶熱，和同伴最終瞎貓碰上死耗子，找到了寶藏。書中還刻意去描寫了殺人兇手印江喬的恐怖和奸詐，和湯姆索亞完全相反，最終還寫到湯姆戰(zhàn)勝了印江喬，這是為什么呢？原因是光明總能戰(zhàn)勝黑暗，天真不會(huì)被恐怖所感染！
小學(xué)生讀書筆記 6
“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”這句話全面闡述了讀書的重要性。
確實(shí)，讀書是非常重要的，但也不能死讀書。在讀書的同時(shí)，還要懷著對事物的好奇心、用與眾不同的眼光觀察事物。
我覺得在學(xué)習(xí)的同時(shí)也可以豐富一下自己的業(yè)余生活，昆蟲并不是表面上那么的弱小、無趣。昆蟲世界奧妙無窮，讓人大開眼界。
就像法國作家、昆蟲家法布爾，他從小就非常喜愛昆蟲：他六、七歲時(shí)就對昆蟲著迷；十一、二歲時(shí)就在自家的菜園里觀察昆蟲，三十歲時(shí)就寫下了著作昆蟲記�！独ハx記》是一部不朽的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)著作。它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。
《昆蟲記》一書行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了生機(jī)和情趣。其中充滿了法布爾對生命的關(guān)愛之情，與對萬物的贊美之情。
讀書只有細(xì)細(xì)品味，才能明白其中的真諦。
“有一次，我曾看到幾只螞蟻咬緊蟬的'腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背；甚至有一次，一個(gè)兇悍的螞蟻，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管想把它從井里拉出來�！�
“蟬只好放棄所鑿的井，無奈地選擇離開。不過，這口井的漿汁很快就會(huì)被喝光，而螞蟻們?yōu)榱嗽俸葌�(gè)飽，還會(huì)找機(jī)會(huì)去搶別的井，以圖再一次地痛飲�！边@兩段話令我深有感觸：這些螞蟻真是太無恥了！它們不僅是一群乞丐，還是一群殘暴的強(qiáng)盜。而蟬才是辛勤的勞動(dòng)者。真是好心沒好報(bào)！蟬好心地讓螞蟻喝自己辛苦所鑿的漿汁，而螞蟻竟然將蟬趕出去，獨(dú)霸漿汁。
看來，不能一味地相信寓言，要多讀一讀真實(shí)的、有依據(jù)的文學(xué)、科學(xué)著作。
小學(xué)生讀書筆記 7
當(dāng)我讀完《媽媽的銀行賬戶》這本書時(shí)，被那份母愛深深地感動(dòng)了。文中讓我印象最為深刻的是媽媽那“自己銀行有存款”的善意謊言，它使孩子們有了成長的'信念，給予了整個(gè)家庭數(shù)十年的安定，體現(xiàn)了媽媽對家、對孩子們最真摯、樸實(shí)的愛。
書中的母親猶如我的媽媽，她既盼望孩子的成長，卻又擔(dān)心他們生病、受苦，總是想給孩子們最好的、最幸福的生活，卻往往忘了自己的辛苦勞累，總是用樂觀向上的人生態(tài)度去影響孩子們的心。
小學(xué)生讀書筆記 8
暑假里我讀了一些課外書，什么《水滸傳》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等，其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。
一天，我幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切�？粗�、看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。那兒有小如拇指的小矮人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有那善良、溫柔、充滿愛心的豌豆公主。
看著、看著，我又仿佛走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛的夜晚。那是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，是一個(gè)伸手不見五指的夜晚，街道上死一般的寂靜。隱約的我看見了一個(gè)瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來。那是一個(gè)披散著一頭美麗金發(fā)的小女孩。她衣衫襤褸，睜著一雙大大的.眼睛，臉和嘴被凍得發(fā)紫了，凍僵的小手里還緊緊地攥著一束火柴，嘴里不斷地喊著：“賣火柴，誰要火柴�！被卮鹚闹挥袩o情的風(fēng)雪。她赤著腳在冰冷的雪地里走著，好不容易找到一個(gè)墻角蜷縮著，進(jìn)行她的幻想。她點(diǎn)燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰。一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶。
看到這里我心里在想，為什么這個(gè)世界如此冷酷無情呢!我們生活在社會(huì)主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。
小學(xué)生讀書筆記 9
從前有一棵大樹，它很孤獨(dú)，它把自己所有的東西都奉獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩，它覺得快樂極了。
今天我讀了《愛心樹》這一本書，里面講的是一個(gè)男孩兒，小時(shí)候經(jīng)常到大樹底下乘涼，日子久了就和大樹成了好朋友，大樹非常喜歡男孩兒，可是隨著男孩兒漸漸的'長大，來看大樹的次數(shù)也越來越少了。有一天男孩又來看大樹，向大樹要錢，房子和船，樹把自己所有東西都給了男孩，幫他實(shí)現(xiàn)愿望，可是大樹也只剩下樹墩了，而且男孩以后再也沒有來了。
讀了這篇文章我被大樹愛心所感動(dòng)，為男孩的無情所惱怒，我想我們不要學(xué)男孩兒，要懂得感謝，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的每一個(gè)人。
這個(gè)故事我讀完后覺得這棵大樹真有愛心，我們也要向大樹學(xué)習(xí)，幫助別人，要充滿愛心，自己也開心。
小學(xué)生讀書筆記 10
寒假期間，媽媽帶我去圖書館買老師推薦的書，我把書買了回來，便聚精會(huì)神地看書，我最喜歡林海音奶奶寫的《城南舊事》這本書。
《城南舊事》就像是一幅幅懷舊的黑白照片展現(xiàn)在我的眼前：緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，還有這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋子秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，他們都曾和英子玩過、談笑過、一同陪伴英子度過多彩的童年生活。
最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)片段：秀貞總是讓人家討厭，可本性善良的`小英子卻對她不離不棄，總是找她聊天。后來，小英子察覺到妞兒是秀貞的女兒時(shí)，便找一切機(jī)會(huì)讓她們見面，然后把媽媽最珍貴的金鐲子送給她們，讓她們?nèi)フ益旱摹鞍职帧薄Ｗ屛蚁矚g的是小說的主人公——小英子。她那種善良、聰明、勇敢的性格和那種單純樂于助人的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我，一個(gè)六歲小孩子竟懂得愛，懂得友誼，值得我們都要向英子學(xué)習(xí)。
我們的童年雖然無憂無慮，卻沒有英子過得精彩。就讓我們用善良純真的心去對待每一個(gè)人，去擁有多彩幸福的童年吧！
小學(xué)生讀書筆記 11
今天我看了一本書叫《木偶奇遇記》，書中有個(gè)叫匹諾曹的小木偶。一開始他一丁點(diǎn)也不聽話，他的家里非常窮，爸爸為了給他買一本識(shí)字課本，在寒冷的冬天把自己的一件滿是補(bǔ)丁的大衣賣了，小木偶雖然當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可在他上學(xué)的那天早上，為了看馬戲表演，竟然把這件事忘的一干二凈，居然賣了那本識(shí)字課本，買了一張馬戲表演門票。從此以后，他遭遇到許多的災(zāi)難和不幸，幸運(yùn)的是多虧有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女一直在暗中默默地幫助他，使他最終回到了爸爸身邊，并且變成一個(gè)既聽話、又懂事的好孩子。
書中通過爸爸、仙女、蟋蟀等眾多人物的對話讓我懂得了作為一個(gè)好孩子不可以挑食、不說謊、不能不聽大人的'話。
書中的匹諾曹和我們有些人一樣，不愛學(xué)習(xí)、貪玩、挑食、愛說謊、懶惰……但是，他在經(jīng)歷了一些災(zāi)難和不幸終于改掉這些壞毛病，成為了一個(gè)懂事的好孩子。我要吸取他的教訓(xùn)，成為一個(gè)聽話、懂事愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好學(xué)生。
小學(xué)生讀書筆記 12
假期里我讀了《小海蒂》這本書，小海蒂真是一個(gè)好孩子，為老奶奶失明而流淚。小海蒂真可憐，一歲時(shí)爸爸媽媽都死了，幸好有小海蒂的姨媽——迪蒂，還有她的姥姥。
老奶奶也是很可憐，雙目失明，可幸運(yùn)的是她還有小海蒂這個(gè)開心果。
克拉拉小姐在小海蒂的幫忙下完全康復(fù)了，是小海蒂給她了自信。小海蒂天生樂觀，很活潑，干什么事都能找出樂子來，是個(gè)樂觀的女孩，在她的'感染下，她的爺爺變得不再孤獨(dú)，克拉拉小姐鼓起生活的勇氣恢復(fù)了健康、還有老奶奶都變得樂觀起來。
讀完了這本書，我感覺每個(gè)人的快樂都與自己擁有的財(cái)富無關(guān)，你能夠自己制造快樂，也能夠幫忙別人得到快樂。
瑞士作者——約翰娜.斯必麗，給她帶來寫作靈感的是群山，作者生在一個(gè)瑞士蘇黎世附近的村莊，從她的家里能夠仰望群山，群山也給她帶來了快樂。
小學(xué)生讀書筆記 13
寓言是以簡小而精煉的語言帶給我們啟示，比如說《狐貍與葡萄》這篇，是講狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，諷刺了那些因辦不成事，就借口時(shí)機(jī)尚未成熟，這是喜歡替自己找借口的人的寫照。還有《口渴的烏鴉》這一篇，是講一個(gè)烏鴉用智慧讓他解決口渴，這講，智慧往往比力氣要更勝一籌。等等等。
這些啟示，我們在生活中用會(huì)受益緋淺可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。這里講過惡人，也講過好人，講過人的缺點(diǎn)，也講過世界的美好，等等等。這些寓言雖然都是假的，但是生活中某些人的寫照。《朋友與熊》這篇是告訴我們說，不能共患難的`朋友不是真正的朋友，想想，在生活中，我們能不能保證能不能和朋友共患難。這里有教我們怎樣做人處事的，講了人的真善美，假惡丑。怎么做，看自己，看行動(dòng)。
讀完這本書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)好孩子，怎樣處事，怎樣把事做好。
這就是我讀《伊索寓言》后的讀書筆記了。
小學(xué)生讀書筆記 14
這本書主要寫的內(nèi)容是，在一次尋找食物時(shí)，駱駝們受到兩只雪豹的攻擊，但這四只駱駝非常勇敢，他們拼命的用身軀抵擋雪豹，保護(hù)小駱駝。作者因?yàn)橐芯狂橊劚愠鍪众s走雪豹，并與這群駱駝交上了朋友，并給那只小駱駝起名為駱駝王子。駱駝王子逐漸長大，有了青春期的叛逆，但都被成年駱駝給壓下去了，后因深受寵愛，卻不懂得關(guān)愛別的'駱駝，使駱駝群分裂。因?yàn)闆]有經(jīng)歷獨(dú)立生活，無法擔(dān)任首領(lǐng)和成年雄駱駝的角色，讓許多機(jī)會(huì)與它失之交臂，最后做了人類的腳力。
這個(gè)故事告訴我們，花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。正是因?yàn)轳橊勅浩綍r(shí)對駱駝王子過分的寵愛，才使他變成了一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的駱駝，一個(gè)缺少勇敢的駱駝，這教育我們不要做溫室里的花朵經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，要做野草經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。只有這樣，我們才能做人群中的佼佼者。
小學(xué)生讀書筆記 15
今天我看了一本書名叫《紅樓夢》，我知道這本書的作者是清代的曹雪芹、高鶚寫的'。
《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，書中刻畫了眾多人物形象，盡管他們的生活境遇與理想追求各不相同，但他們的愛與恨，痛苦與歡樂，也呈現(xiàn)不同的情節(jié)，但他們的悲劇命運(yùn)卻是相同的。作者用爐火純青的筆法，塑造出了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多的藝術(shù)典型，他們已經(jīng)家喻戶曉。它是一部中國文學(xué)史上最優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)名著，在世界文學(xué)寶庫中也是罕見的瑰寶，是我們小學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)的良好讀物。
我感覺《紅樓夢》最后的結(jié)尾悲慘極了，我想改一改：最后，賈寶玉去京城考試，高中狀元；林黛玉長得更加漂亮，而且病也沒了，而且賈寶玉與林黛玉結(jié)婚了。探春、迎春、惜春、汀云、鳳姐、妙玉都有了好的結(jié)果。春天到了，大觀園里到處春意濃濃，張燈結(jié)彩，歡聲笑語。
小學(xué)生讀書筆記 16
今天，我讀了《地心游記》這本書，剛翻開第一頁，我就深深的愛上了這本書。
這本書的作者是法國著名作家儒勒·凡爾納。這本書講了阿克塞爾與叔叔李登布羅克教授無意中發(fā)現(xiàn)了阿爾納·薩克努塞姆有一封奇怪的信，是說冰島的一座火山里面有通往地心的路。于是，他們倆與向?qū)h斯一起踏上了通往地心的路。
在途中缺水的情況下，他們不向困難低頭，終于找到了地下山泉水。遇到滾燙的巖漿時(shí)，它們沒有放棄生命，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。這就是他們堅(jiān)強(qiáng)的'毅力�？偨Y(jié)一句話，就是：只要努力，就會(huì)成功，這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，在我耳邊回響。
記得一次數(shù)學(xué)測試中，有一道難題我解不出來，只在紙上算了一遍就不管了，沒有認(rèn)真去算，沒有信心攻破它，使我失去了得到滿分的機(jī)會(huì)。
我要向書里的人一樣堅(jiān)強(qiáng)，我向大家推薦這本書，跟我一起來讀吧!
小學(xué)生讀書筆記 17
今日，我看完《綠野仙蹤》十分有感受。
綠野仙蹤。說的是：小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風(fēng)給卷到一個(gè)神秘的地方，她十分想回家，在回家的路上，她幫忙稻草人，鐵皮人，獅子等人，最終回家。
另一個(gè)是地底冒險(xiǎn)：她（多蘿茜）在和吉姆等人去牧場時(shí)掉入地下，又和吉姆等人開始尋家之旅，在途中與稻草人等人再度相遇，還遇到大魔法師奧芝，最終在奧芝瑪王后（翡翠國王后）的`幫忙下。成功的回到地面。
我比較喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)樗容^趣味。
我比較喜歡第七章——《致命的旅程》，說的是多蘿茜一伙人真要過獨(dú)木橋時(shí)，膽小獅只身與森林中最兇猛，最可怕的開力大周旋，最終稻草人用計(jì)讓開力大葬身谷底。
《綠野仙蹤》我看之后感受深刻，明白在前進(jìn)的道路上，無論有什么困難都要勇敢前進(jìn)。
小學(xué)生讀書筆記 18
這一星期，我們班借閱了《狼孩》這一本書，讓我深受感觸!
我給大家簡略的講一下吧。村子里的獵人們看見幾只小狼崽 ，就不怕大狼報(bào)仇就拔刀捅死幾只小狼崽，接著前來救子的`公狼也被亂棍活生生的打死。之前“我”收養(yǎng)了僥幸存活的狼崽“白耳”，但孤獨(dú)的母狼把“我”的弟弟小龍叼走，當(dāng)作狼孩來喂養(yǎng)。從此，小龍過上了茹毛飲血的生活。家人為了尋找小龍，在死亡沙漠中苦苦追尋，但茹毛飲血的小龍每次回到家都奮不顧身的跳入水中救狼孩，此刻，狼孩和母狼成了一幅活標(biāo)本。
狼族中沒有孤兒，每只小狼都有母狼喂養(yǎng)，但我們?nèi)祟�，生下的孩子體質(zhì)不好就扔掉，這多殘忍，而且人類還殺大象取象牙，殺鱷魚取鱷魚皮等方式讓動(dòng)物減少甚至消失，所以，我想勸告大家不要再濫殺動(dòng)物了!
小學(xué)生讀書筆記 19
《晏子使楚》這篇課文中的晏子，他的智力到了天下無敵的境界了，短文中寫了晏子的其中的幾點(diǎn)聰明之處。
有一回，齊國國王讓晏子去訪問楚國，楚國以大欺小，以強(qiáng)欺弱，楚王知道晏子矮小，就讓衛(wèi)士在城墻邊開了一個(gè)五尺來高的洞，讓晏子從這個(gè)洞里過去，晏子就對接待的人說：“這個(gè)洞是個(gè)狗洞，我是來拜訪楚國，而不是來訪問狗國的，你先進(jìn)去問一問，你們這個(gè)國家到底是什么國家?”還有一回，楚國見了晏子，冷笑一聲說：“難道你們齊國沒有人了嗎?”晏子把楚王說：“那為什么要派你來呢?”晏子以自己的聰明才智說：“上等的國家派上等人去，下等國家就派下等的人去，我最不中用，所以就派到這來了……”
從這里可以看出，晏子聰明、有才智、有能耐，僅僅一個(gè)大夫，就可以難倒楚國成千上萬的大臣和楚王，他們也都是有才能的人，可是，他們這么多的`人都難不倒晏子一個(gè)人，這可以說明晏子的才能是無人能敵的。
這就是我的感受。
小學(xué)生讀書筆記 20
法布爾是法國一位著名的昆蟲學(xué)家。他從小熱愛觀察昆蟲的生活習(xí)性，長大后成為了一名昆蟲學(xué)家，并出版了《法布爾昆蟲記》這套書。
剛開始讀的'時(shí)候，我似乎對這套書并不感興趣，但我靜下心來用心去讀，才知識(shí)這套書里隱藏著許多知識(shí)。讀了這本書，讓我了解了許多昆蟲的名字以及它們要狩獵的昆蟲。比如節(jié)腹泥蜂，它是用毒針來捕獵象鼻蟲的。雖然象鼻蟲的外殼非常堅(jiān)硬，但只要節(jié)腹泥蜂在它胸前刺上一兩針，它便一動(dòng)不動(dòng)，于是便成了節(jié)腹泥蜂幼蟲的食物。
還有一種昆蟲叫糞金龜，草原上的牛羊只要一拉糞，糞金龜們便爭先恐后地爬出洞，向糞便湊去。只見糞金龜們鐮刀似的前腿開始制作大糞球，不一會(huì)兒一個(gè)圓圓的大糞球便做好了。然后它們把糞球推到洞里，便開始津津有味地吃了起來。所以大家稱它們?yōu)椤按笞匀坏那宓婪颉！?/p>
同學(xué)們，大自然中隱藏著許多知識(shí)，只要我們留心觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生讀書筆記 21
這幾天，我讀了《森林報(bào)》這本書，我就說森林里的新鮮事不比城里少，誰見過候鳥大遷移，誰看過昆蟲的節(jié)日，誰知道集體農(nóng)家莊生活，誰知道那些海上的客人都往那里飛。
很久很久以前，無論是列寧格勒人，還是列斯諾亞當(dāng)?shù)氐木用�，都可以看到一位滿頭銀發(fā)戴著眼鏡的教授，身邊的每一個(gè)昆蟲都逃不過他那敏銳的眼睛，就連樹上出生的一只毛茸茸的小鳥他也不放過。
我印象最深刻的是可怕的雛鳥，雛鳥媽媽生下了好多的蛋，其中有一個(gè)大蛋雛鳥，媽媽去覓食，回來喂它們，不過接下來的.幾天，雛鳥媽媽的孩子都被他滾到外頭去，摔死了，爸爸媽媽看它可憐于是就收留了它，等它長大后，就飛走了。
這個(gè)故事，我看到一個(gè)兇狠的小杜鵑模樣，其實(shí)是杜鵑媽媽把蛋生到了雛鳥的窩里，就開始陷害它的小兄弟，就這樣，一只只可愛的小雛鳥就這樣被陷害死了，而且我很不喜歡那只小杜鵑，因?yàn)樗瓦@樣殘害自己幾個(gè)小兄弟，雖然父母收留了它，但是它還是恩將仇報(bào)，最后也不喂養(yǎng)父母，就這樣飛走了。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要警惕的發(fā)現(xiàn)突如其來的變化，更要在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之后及時(shí)改正。
小學(xué)生讀書筆記 22
最初的體驗(yàn)，矛盾的過程，最終的遺憾，在《駱駝王子》這本書里一傾而下。本來是逍遙自在的野駱駝，無奈之下淪落到人的坐騎，使我為它深深地遺憾。
故事的內(nèi)容是這樣：由于在一次大自然的災(zāi)難中(火山爆發(fā))喪生很多的駱駝。駝王為了使自己的子孫延續(xù)下去，也為了使小駱駝更好的'生活，它下令一定要不顧一切的照顧好小駱駝。五只成年的駱駝都養(yǎng)成了照顧好小駱駝的習(xí)慣，什么都不讓小駱駝做，而是一味的溺愛，衣來伸手，飯來張口的小駱駝每天過著舒適的生活。當(dāng)雪豹一家來臨時(shí)，面對著危險(xiǎn)小駱駝變得軟弱膽小，大駱駝們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它們在拼搏抵抗，在首領(lǐng)危難時(shí)，小駱駝沒有勇敢沖上去而是選擇了落荒而逃。首領(lǐng)葬于雪豹一家，另一只駱駝身負(fù)重傷，不久歸西，駝群也解散了。因?yàn)樾●橊劦哪懶≤浫�，傷心的母親也離開它了。萬念俱灰的它，無奈之下來當(dāng)人的坐騎，此時(shí)我心里感慨萬分……
溺愛只能讓孩子變得膽怯自私，而且什么也不會(huì)，只能當(dāng)成溫室的小花來澆灌，不能使他變成一只翱翔的雄鷹在天空中自由的飛翔。遇到困難只會(huì)逃避，而不會(huì)去勇敢的面對。對……
小學(xué)生讀書筆記 23
今天我讀了《森林報(bào)》這本書。這本書李玉喊了豐富的修辭和比喻手法，使這本書更生動(dòng)了，前幾章寫出了春天到來的季節(jié)，描寫了各種各樣的鳥兒都從南方飛回來的情景。
春天來了后，同時(shí)也表現(xiàn)了熊、蛇、松鼠、小鳥、魚、鹿等各種懂得快樂與興奮。
讀過這個(gè)故事，我深刻地感受到動(dòng)物的`可愛，但它們的家園一天天地遭到我們?nèi)祟惖钠茐模覀儾煌５乜撤淠�，獵殺那些可愛的生靈，看著那些動(dòng)物一天天地減少著，我非常傷心，非常希望人類感受到自己行為過錯(cuò)。
走進(jìn)《森林報(bào)》，跟大自然中的生物一一握手，深情擁抱，感受它們的生機(jī)勃勃、變化成長，領(lǐng)略大自然的無窮奧秘。書中描繪的豐富多彩的大自然充實(shí)了我的寒假生活，希望我未來的學(xué)習(xí)生活也能像森林中的動(dòng)植物們一樣精彩連連。成了一只活潑、快樂的小天鵝。他的身上也有我的影子。生活中我也有許許多多不為人知的小秘密。這些秘密給我?guī)磉^煩惱和快樂。但正是因?yàn)閾碛辛诉@些小秘密，我的成長過程才變得更加豐富多彩！
每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密，而這些秘密恰恰是成長過成中必不可少的東西。沒有秘密的孩子永遠(yuǎn)也長不大！
小學(xué)生讀書筆記 24
暑假里，我讀了《斑羚飛渡》，有很深的感觸。
《斑羚飛渡》這本書主要寫了生活在山林草原上的馬、鹿、羊等動(dòng)物的故事。其中斑羚飛渡的故事寫得非常悲壯。斑羚是一種生活在懸崖絕壁和深山幽谷的羚羊，它們在被人類圍捕的時(shí)候，遇到了懸崖，懸崖有六米寬，可是斑羚們最多只能跳五米遠(yuǎn)，無論如何也跳不過去，它們要么會(huì)被人類打死，要么會(huì)掉下懸崖摔死。
這時(shí)頭羊讓它們分成兩半，一半是老斑羚，一半是小斑羚。飛渡開始了，小斑羚和老斑羚兩個(gè)一對，一起向懸崖對岸跳去�？煲綄Π兜臅r(shí)候，小斑羚在老斑羚的`背上再跳一次，成功跳到對岸，而老斑羚卻像燃料用盡的火箭直直地墜了下去。小斑羚就像宇宙飛船，而老斑羚就是空間補(bǔ)給站，讓小斑羚有足夠的燃料度過難關(guān)。斑羚們竟然能想出犧牲一半保全另一半的方法，如果老斑羚自私，不愿為小斑羚犧牲，整個(gè)族群就會(huì)全部滅亡。正是因?yàn)槔习吡绲臓奚癫拍茏屝“吡鐐兝^續(xù)繁衍生命。
人類的殺戮行為使無數(shù)動(dòng)物失去生命。動(dòng)物是我們的朋友，我覺得人們應(yīng)該停止濫捕濫殺的行為，愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物快快樂樂的生活，讓這個(gè)世界更美好。
小學(xué)生讀書筆記 25
《水滸傳》一書講述了以宋江為首的一百零八名梁山好漢，從梁山伯聚義到受朝廷招安，再到擊敗遼兵，最終卻遭朝廷內(nèi)部奸人謀害的英雄故事。讀完全書，我感慨萬千，但是給我印象最深的是“義”子。
“義”，我們可以理解為正義，它所包含的內(nèi)容非常廣泛。梁山一百零八名好漢，為了國家奮不顧身，為兄弟、朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，為百姓出生入死，除暴安良，這些都是“義”的表現(xiàn)。
這本書中的黑旋風(fēng)李逵給我留下了深刻的印象。雖然他生性魯莽，性情非常的暴躁，經(jīng)常為了幾件小事與他人發(fā)生激烈沖突，但是他的所作所為卻很好的體現(xiàn)了一個(gè)“義”字。他的這種大義令人佩服，讓人感動(dòng)。
當(dāng)然，在我們的生活中很少能碰到這樣驚心動(dòng)魄的大事，但這不說明我們的生活中就不需要“義”了。在我們的生活中“小義”其實(shí)無處不在。在生活中，對親人和朋友們的.關(guān)心、講義氣，這就是“義”。要對素不相識(shí)的人進(jìn)行幫助、關(guān)心，給別人一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，一份愛心，這也是一種義。對別人多一份關(guān)懷，或者多說一句簡單的問候，和一個(gè)善意的微笑，就能讓人感受到你對別人莫大的欣慰和鼓舞。不要吝嗇你的“義”，多行“義”，并不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
小學(xué)生讀書筆記 26
我比新娘還漂亮？你們可能會(huì)說：我怎樣比新娘還漂亮？我告訴你們：可能！因?yàn)槟莻�(gè)比新娘還漂亮可能是婚禮上的另一道風(fēng)景——花童。
本書的引子是《如果我是一條金魚》，本書資料是：當(dāng)年爸爸和媽媽結(jié)婚，爸爸居然沒出此刻婚禮上，跑去做他癡迷的蛋糕了！而重視婚禮的新娘們，為了婚禮上看起來漂亮，不惜去跟肚腩和高跟鞋作戰(zhàn)，甚至冒著受傷的危險(xiǎn)。于是有了一個(gè)在這些冒險(xiǎn)婚禮上神奇穿梭的小姑娘田樂吟，她卻的婚禮簡直像地球外的另一個(gè)星球。樂吟經(jīng)歷了烤魚薯片婚禮、拉鏈門婚禮、高跟鞋婚禮，和小公主鄭歡喜之間花童大PK，和小食神莊姓李發(fā)生奇特友誼，還幫被高壓鍋媽媽控制的神童張正午克服了橡皮焦慮癥，最終更用神秘的方式給了逃跑新郎的爸爸和灰心新娘的媽媽一個(gè)美妙的'婚禮。于是爸爸成了真正的甜心先生，而媽媽神奇的笑容讓樂吟明白，每個(gè)小姑娘向往做新娘，不是為了一生中最美麗的一刻，而是發(fā)自心底的幸福。
這本書是以天真、活潑、可愛寫出了吸引讀者的地方，說實(shí)話，真的很奇妙！
小學(xué)生讀書筆記 27
欲望是人生中最深的陷阱，只有我們放下欲望，才會(huì)成功的爬上人生的山頂。
美國一家雪山探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備公開選拔一批探險(xiǎn)隊(duì)員。最后一項(xiàng)心靈測試馬克問：“假如你現(xiàn)在即將登上珠穆朗瑪峰，在你前面還有一個(gè)隊(duì)員比你先登上，你會(huì)怎么辦?”“我會(huì)加快速度超過他，成為第一個(gè)登上去的人。”進(jìn)來的十三個(gè)人都這樣說，而最后一個(gè)年輕人卻說：“讓他做第一，只要我能登上就行。”結(jié)果，他成為這次唯一錄取的新隊(duì)員。
為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檠┥巾斏系目諝馐窒”�，腳下是隨時(shí)可以致人死亡的自然陷阱。如果你想超過前面的人，那么必然會(huì)加快速度，這樣你肯定會(huì)因缺氧而窒息，會(huì)有生命危險(xiǎn)。最后一個(gè)年輕人考慮到了這一點(diǎn)才會(huì)那樣說的。
有些人做事，眼看就要成功，就是因?yàn)閮?nèi)心的那一點(diǎn)點(diǎn)欲望，計(jì)較那些名利，到最后失敗了。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)成功。欲望是最深的陷阱。因?yàn)樾睦锬屈c(diǎn)小小的欲望，做某一件事時(shí)才會(huì)失敗。有時(shí)，欲望還會(huì)將自己的性命丟掉，就像登雪山，其實(shí)好多的雪山探險(xiǎn)員并不是因?yàn)轶w力不夠或別的.問題，就是因?yàn)樾睦锏挠艜?huì)永遠(yuǎn)留在山頂上。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)登上雪山，并安全回來。只有這樣的人才會(huì)成功的抵達(dá)人生的頂點(diǎn)。
小學(xué)生讀書筆記 28
《給大象拔刺》是著名的動(dòng)物小說，是沈石溪寫的，我最喜歡看關(guān)于動(dòng)物的書，也很崇拜沈石溪。
文中的“我”是赤腳醫(yī)生，“我” 為了救一頭小象的生命來到深山，在沒有任何醫(yī)療設(shè)備的情況下，給年幼的小象拔掉了扎在腳上的一個(gè)鐵釘。而大象家族為了感謝 “我”的.救命之恩，送給“我”一罐蜂蜜。 “我”與大象的情景在我的腦海里閃現(xiàn)著。動(dòng)物也和人類一樣有靈性的，人和動(dòng)物也能這樣和諧相處。
當(dāng)動(dòng)物需要我們?nèi)祟悗椭臅r(shí)候，我們就應(yīng)該像沈石溪一樣，盡自己最大的力量去幫助它們。小鳥找不到回家的路了，我們就送它回家;魚兒掉到岸上了了，我們送它們回到河里;小狗病了，我們想辦法醫(yī)治……雖然它們聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z言，但是我們的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)物們會(huì)明白的，會(huì)很感動(dòng)的，它們會(huì)知道，人類也很愛它們，而它們就不會(huì)再去傷害我們，只有在它們受傷的時(shí)候，我們還想著把它捕獵回去，那樣他們才會(huì)傷害我們，就是因?yàn)橐Ｗo(hù)自己。
只有人與動(dòng)物和諧相處，世界就會(huì)更美好!
小學(xué)生讀書筆記 29
我今天一氣呵成，為了寫讀書筆記，一下子把這本書給讀完了，我覺得非常非常好看的，孩子很傻很天真，大人都像孩子一樣殺，好!廢話少說，我來介紹一下。
《海蒂》是講一位很傻的小女孩的`成長經(jīng)歷，由于父母早早去世，只好跟姨媽，姨媽為了找一個(gè)好工作，把海蒂扔給了爺爺，也是大叔，可是他已經(jīng)很老了，海蒂的天真給幾乎與世隔絕的爺爺帶來了溫暖，因?yàn)闋敔斉掠小芭K東西”把孩子給搞“臟”了，所以從不把她送到學(xué)校去，可是可樂的日子很快就過去了，姨媽以為受到瑟澤曼吩咐，去把海蒂給強(qiáng)行帶到瑟澤曼先生家里。來!只是為了給克拉拉做個(gè)伴，切!一點(diǎn)也不地道，由于海蒂得了思鄉(xiāng)病，一天比一天嚴(yán)重，雖然給死氣沉沉的大房子帶來了不少生機(jī)，海蒂經(jīng)過主人的許可，火速去高山牧場�？死蚕肴�，不過先得和羅藤邁爾小姐吵一架。
我覺得，當(dāng)時(shí)的人總是以為孩子要守規(guī)矩，海蒂再這么磨下去，一定會(huì)夭折的呀!那么大的負(fù)擔(dān)羅藤邁爾小姐擔(dān)不起，我說姨媽太過分了，明知爺爺不悅卻還是強(qiáng)行。
小學(xué)生讀書筆記 30
我向大家推薦一本書——《斑羚飛渡》，這本書里令我難忘的章節(jié)就有：紅奶羊。很多故事印象很是深刻。
但是最讓我印象深刻的還是《紅奶羊》第一章。一只叫黑寶的`狼和一個(gè)磁性的狼生了兩只小狼，可那只雌性狼一生下小狼就死了，兩只小狼沒有奶，餓死了一只，黑寶為了讓黑球喝上奶，就去找了一只羊，來給黑球喂奶。但是有一天，黑寶為了換取黑球的生命，引開敵人，結(jié)果被兩顆子彈打進(jìn)了肚子，死了，黑球和那只羊已經(jīng)有了感情，黑球一直是喝羊奶長大的，就和紅奶羊一起去羊生活的地方，紅奶羊茜露二教黑球不能吃動(dòng)物，要學(xué)會(huì)吃草，培養(yǎng)它羊的性格。茜露兒一有危險(xiǎn)，黑球就挺身而出�？珊谇蜷L大了，性格還是粗暴的。最后茜露兒還是拋棄了黑球，因?yàn)槔歉静荒芎脱蛞黄鹕�，狼是羊的天敵。感情非比尋常，這說明如果不是天敵，茜露兒還是舍不得黑球的。
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!
小學(xué)生讀書筆記 31
這個(gè)月，我讀了一本書，名為《綠山墻的安妮》，它曲折的內(nèi)容使我愛不釋手。
這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫的。書中主要講了馬修和瑪莉拉準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，但卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女陔——紅頭發(fā)的安妮，后來，這個(gè)小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。
我讀了這本書，認(rèn)為安妮是個(gè)熱愛生活的孩子，她對周圍的一花一草，一樹一木都充滿了夢幻般的`愛。她對學(xué)習(xí)和生活都有一股狂熱的勁頭，她積極向上，勇于拼搏奮斗。在生活中，她還是個(gè)夢想家，但是靠著自己的努力，她的夢想都變成了現(xiàn)實(shí)!
文中寫道安妮非常大膽，有創(chuàng)新思維。由此我想到了有一些人在干事情時(shí)，都不會(huì)創(chuàng)新，而是死搬硬套，缺乏自己的思想。想想我自己，與她有些一樣，對生活和學(xué)習(xí)能夠積極向上，但有時(shí)也不會(huì)創(chuàng)新，遇事只想安于現(xiàn)狀。我應(yīng)向安妮學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛生活、勇于創(chuàng)新的孩子。
這本書給我的最大的感受是：一個(gè)人只要敢于大膽想象，敢于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，往往就會(huì)取得非凡的成就!
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