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童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-06 09:09:31 讀書(shū)筆記 我要投稿

童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文

童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文1

  初讀《童年》,大概是幾年前了。封面上,一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人,他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅?伤赃厖s蹲著一位截然不同的人,她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖,她抱著一個(gè)孩子,孩子的兩只手緊緊地抱在她身上。這個(gè)孩子就是阿廖沙。

  我很同情阿廖沙,他三歲喪父后,只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對(duì)瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,還得挨外祖父的毒打,兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),彼此打得頭破血流。不過(guò)還有深?lèi)?ài)著阿廖沙的小茨岡,每一次都會(huì)用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管很疼,要最后還是被雅科夫舅舅抬十字架時(shí)活活壓死了……我同情他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里,不過(guò),他還有外祖母。我覺(jué)得她是那個(gè)世界里唯一溫暖也可以帶來(lái)溫暖的人。

  再讀《童年》,那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父,還是抱著阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎?我開(kāi)始懷疑自己?墒切〈膶是死了,母親還是離家出走了,這個(gè)家庭依舊是破碎的。仍然沒(méi)有溫暖,爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗,可是他眼神中透出的卻是一種對(duì)世俗的迷戀,況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎?當(dāng)然不是,還有外祖母的一個(gè)個(gè)生動(dòng)、優(yōu)美的童話(huà)故事,小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。

  黑暗的盡頭一定是黑暗嗎?不,還有溫暖。

童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文2

  每個(gè)人的童年都是多姿多彩的,而且都充滿(mǎn)愛(ài)和歡笑,雖然偶爾也會(huì)有一些不開(kāi)心的事情,但總是快樂(lè)的。

  我讀了高爾基的<<童年>>后,覺(jué)得高爾基的童年是那么悲慘。在他很小的時(shí)候,他的父親就去世了,而勤勞善良的母親因?yàn)闊o(wú)法養(yǎng)活他,所以把他送到了外祖父家里,好讓他度過(guò)童年,然而外祖父自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,讓他飽受了生活的艱辛和痛苦。特別是當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到外祖父打高爾基時(shí)毫不留情,導(dǎo)致高爾基在后面生了一場(chǎng)大病的畫(huà)面讓我記憶深刻,如果我就是那時(shí)的高爾基,我肯定會(huì)產(chǎn)生恐懼和不安,不知道如何去面對(duì)生活。但高爾基并沒(méi)有放棄,還覺(jué)得自已長(zhǎng)大了許多。童年中的高爾基雖飽受折磨,但仍然對(duì)生活滿(mǎn)懷希望,是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊。

  比起高爾基的童年,我的童年是多么的幸福、充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),更充滿(mǎn)著愛(ài)。我每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地生活,可以去電影院看喜歡的電影,可以買(mǎi)自已喜歡的各式各樣精美的玩具,可以和小伙伴開(kāi)心地玩各種游戲,可以在明亮地教室里開(kāi)心地上課,可以在爸爸媽媽的懷里撒嬌,可以品嘗各種美味……一直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)我的童年要比高爾基的童年幸福、快樂(lè)十倍、百倍、千倍,我要更珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,遇到困難不退縮,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),成為國(guó)家棟梁之才。

童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文3

  前幾天,我讀了一本書(shū):《童年》。這本書(shū)是高爾基的自傳三部曲之一(另兩本是《我的大學(xué)》和《人間》),這本書(shū)以阿廖沙(高爾基幼年時(shí)的昵稱(chēng))的視角講述了他的父親去世后在外祖父家的生活。

  這本書(shū)里面的人物關(guān)系有一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜,名字也長(zhǎng),有的人還有多個(gè)稱(chēng)呼。所以我一開(kāi)始讀的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)吃力,但讀到后面就會(huì)好一點(diǎn)。這本書(shū)的主要人物有六個(gè),是阿廖沙(即童年時(shí)的高爾基)、外祖父卡希林、外祖母阿庫(kù)林娜·伊凡諾夫娜、母親、和兩個(gè)舅舅。

  阿廖沙四歲喪父,之后便搬到外祖父家。與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。兩個(gè)舅舅常年由于分家產(chǎn)而吵架,甚至大打出手,人也十分殘忍。一個(gè)把自己的媳婦活活打死,另一個(gè)讓孤兒“小茨岡”扛十字架而把他活活打死。外祖父的脾氣十分暴躁,一有不順心的事就把家里的人痛打一頓。有一次,他因?yàn)橐恍┈嵤卤惆寻⒘紊炒虻牟皇∪耸,在床上躺了三天。女人們(cè)诩依锞褪瞧腿,男人們就可以隨便打罵她們。

  我十分佩服阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng),他在這個(gè)家里經(jīng)常挨打挨罵,但是他依然堅(jiān)強(qiáng)的撐到了長(zhǎng)大。這就是為什么他在長(zhǎng)大后成為了一名偉人。我們平常并不缺衣少食,但是我們卻缺乏像阿廖沙這樣的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)不息,勇于面對(duì)生活的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  正如屠格涅夫所說(shuō)“想要獲得幸福嗎?那得先會(huì)受苦!

童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文4

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾其的自傳體小說(shuō)。

  故事的主人公阿廖沙三歲喪父后,隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私,經(jīng)常毒打孩子們,曾把阿廖沙打得失去知覺(jué)。除了脾氣暴躁的外祖父,這個(gè)家庭還有兩個(gè)為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整日爭(zhēng)吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚懼不安,還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護(hù)他。

  《童年》的所有人物中給我印象最深的要數(shù)外祖母了,因?yàn)橥庾婺傅男蜗笫怯腥さ摹⑸屏嫉、莊重的,她希望這個(gè)亂套的家平靜下去,也希望自己的兒子們通點(diǎn)人性。使我感覺(jué)到外祖母非常慈愛(ài)祥和,她希望人世間所有的丑惡都去除掉,取之而來(lái)的是美麗、和諧與善良。

  《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知覺(jué),他還厭惡善良的人,怨恨阿廖沙的父親馬克西姆,在我的心目中,外祖父是一個(gè)總是嫉妒別人,對(duì)孩子非常嚴(yán)厲,犯了一個(gè)小錯(cuò)都要打一頓。而且他的.這種行為正在影響身邊的人。

  兩個(gè)舅舅也有很多缺點(diǎn),除了整日爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),還欺負(fù)格里戈師傅,甚至要?dú)⑼庾娓,他們的這種不顧親情、只看利益的行為也反映了人性的丑惡。

  作者能在這種環(huán)境之下努力學(xué)習(xí)、不放棄對(duì)美好生活的向往,也很值得我們學(xué)習(xí),我想:我們現(xiàn)在生活在溫室里,都不會(huì)獨(dú)立生活,所以我們要向作者學(xué)習(xí)這種精神!

童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文5

  世界上有許多人物曾歷經(jīng)磨難,如:蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。從我讀了《童年》以后,我就知道了他的故事。

  《童年》這本書(shū)是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。

  小時(shí)候,母親將他給了外祖父和外祖母。他的外祖父開(kāi)了家染坊,隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽的失去知覺(jué)。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣的家庭中,幼小的阿廖沙體會(huì)到了人間的痛苦。

  但是,也有一些善良存在,那就是外祖母,她慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄话愕膶挻笮亟。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙的心。另外,還是樂(lè)觀淳樸的小茨岡,正直的老工人格里戈里,獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”,都給過(guò)阿廖沙的支持和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直充滿(mǎn)愛(ài)心和熱愛(ài)生活的人。

  讀完《童年》這本書(shū)以后,讓我明白了在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

  在童年阿廖沙漫長(zhǎng)而單調(diào)的生活中,不幸就是節(jié)日,心里卻有傷痕……

童年讀書(shū)筆記六年級(jí)作文6

  童年,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,一個(gè)讓人感到歡樂(lè)的兩個(gè)字,一個(gè)讓人年輕無(wú)極限的兩個(gè)字,卻被高爾基爺爺描寫(xiě)的如此悲傷,又如此幸福。

  高爾基爺爺活了69年,在生命的69年當(dāng)中,他創(chuàng)作了驚人的作品,如:《我的大學(xué)》《海燕》《在人間》……可讓我意義最深的一篇作品就是:《童年》。

  小小的阿廖沙,在三四歲的時(shí)候,父親就不幸地去世了,母親帶著阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。

  母親的來(lái)到引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗。他們怕母親討要嫁妝。阿廖沙的外公很兇,經(jīng)常毒打阿廖沙,卻又在他生病的時(shí)候來(lái)關(guān)照他。

  我喜歡阿廖沙的外婆,外婆很親切,也很勇敢,不會(huì)給阿廖沙帶來(lái)負(fù)面能量,再一次大火中,外婆非常勇敢的撲向大火,拿起水盆把火澆滅了。

  我還喜歡阿廖沙的朋友小茨岡,那是一個(gè)非常有正義感的小伙子,每次在阿廖沙被打的時(shí)候,他總是伸出手來(lái)幫阿廖沙擋住痛打。不過(guò),還是被兩個(gè)可惡的舅舅給害死了。

  我們認(rèn)識(shí)的童年,應(yīng)該是快樂(lè)的童年,是開(kāi)心的童年,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,可是,在著名作家高爾基筆下的童年,卻是痛苦、悲傷、殘忍凝聚在一起的童年,這是童年嗎?就這樣,阿廖沙在這個(gè)沉重的家庭中早早離別了自己的童年。

  我為什么喜歡阿廖沙的外祖母,因?yàn)樗赂遥灰驗(yàn)樗认;因(yàn)樗郎厝帷K梢越o阿廖沙帶來(lái)正面能量。

  阿廖沙3歲喪父,10歲喪母,你可以想象,我們?nèi)绻桶⒘紊骋粯,我們到底能不能扛住這一系列的重大打擊?我們能不能像阿廖沙一樣繼續(xù)生活?

  我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜自己童年的一分一秒的時(shí)間,更要尊敬老人,孝敬父母。

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