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《彼得潘》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-12-05 11:01:58 讀書(shū)筆記 我要投稿

《彼得潘》讀書(shū)筆記

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編整理的《彼得潘》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《彼得潘》讀書(shū)筆記

《彼得潘》讀書(shū)筆記1

  在這之前,我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

  《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。

  這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書(shū)的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。

  這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。

  當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑,我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。

  而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

  后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

  看完這本書(shū)之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!

《彼得潘》讀書(shū)筆記2

  我讀了一本好書(shū),書(shū)的名字叫《小飛俠彼得·潘》,這本書(shū)原著是由英國(guó)著名的杰姆·巴里完成,譯成中文的工作由李欣人完成。

  這本書(shū)是杰姆·巴里最著名的一部童話劇,這部童話劇就像杰姆·巴里本人,作家和作品一樣出名,但是,作品比杰姆·巴里本人知名度還高。這也就是做作家的最高的境界了。這本書(shū)主講彼得·潘在一天晚上來(lái)到小姑娘溫迪的家里,教溫迪,邁克爾,約翰飛行,并把他們帶到永無(wú)島。他們一到島上,險(xiǎn)情就連連不斷。他們遇到了印第安人,海盜,美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端,海島永無(wú)寧?kù)o之日,盡管不幸事件接連不斷,彼得·潘總能想出巧計(jì)救出伙計(jì)們。我從“彼得做了個(gè)手勢(shì),讓孩子們不要發(fā)出尖叫,以免引起胡克的懷疑。

  然后,他繼續(xù)發(fā)出滴答聲!斌w會(huì)到彼得想的巧計(jì)總能在關(guān)鍵時(shí)刻起作用,他集超人的力量,田徑運(yùn)動(dòng)員的速度,一休的智慧于一身。發(fā)出天大的作用,挽回朋友的生命。我從“天哪!天哪!我有時(shí)真覺(jué)得孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣比麻煩少得多!”體會(huì)到孩子們會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣,也帶來(lái)麻煩,甚至麻煩比樂(lè)趣多。

《彼得潘》讀書(shū)筆記3

  這個(gè)星期我看了一本書(shū),書(shū)名叫做彼得潘,你們一定很想聽(tīng)吧,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧。

  故事的主人公是一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的且勇敢又活潑的一個(gè)小男孩——彼得潘。他和溫迪是好朋友,有一天,彼得潘和溫迪他們飛向了永無(wú)島,他們?cè)谀抢锟鞓?lè)地生活著,可是彼得潘的好朋友——胡克且一次又一次 地陷。害彼得和溫迪他們,最后,彼得潘終于把胡克這個(gè)卑鄙小人給除掉了。 彼得潘把溫迪送回了家,溫迪長(zhǎng)大了生了個(gè)孩子叫簡(jiǎn),溫迪叫彼得潘把簡(jiǎn)帶去永無(wú)島,他們又重新開(kāi)始一場(chǎng)新的較新。

  這本書(shū)告訴我們對(duì)朋友和別人都要有一顆善良之心。

  故事好聽(tīng)吧,一定很好聽(tīng)吧,下個(gè)星期我一定會(huì)把更多的故事講給你們聽(tīng)的。

《彼得潘》讀書(shū)筆記4

  彼得·潘他是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的男孩。身上包著有葉脈的綠葉,有一個(gè)小跟班是個(gè)小仙女,名叫鈴叮噹。他帶著一群小男孩在孩子們幻想出來(lái)的地方生活夢(mèng)幻島。每個(gè)孩子的夢(mèng)幻島都不一樣,他們的夢(mèng)幻是所有夢(mèng)幻島的結(jié)合,雖然混亂又所以而神奇,海盜能和印第安人立約,鱷魚(yú)吞沒(méi)鐘不死還能報(bào)時(shí)。

  有句話叫做有媽媽的孩子像塊寶。彼得和那些孩子渴望有個(gè)媽媽?zhuān)释玫侥笎?ài)。哪怕是那是個(gè)小女孩兒也好。彼德和鈴釘鐺來(lái)到夢(mèng)幻島。找一個(gè)適宜他們的媽媽。我認(rèn)為彼得是個(gè)傲慢的家伙,連睡覺(jué)也架著二郎腿,第1次查找中彼得與影子分離了。情急之下竟用肥皂來(lái)粘影子,粘不上時(shí)竟然還哭了呢,可他又是出奇的勇敢,就快淹死之時(shí),他竟認(rèn)為應(yīng)對(duì)死亡是最大的冒險(xiǎn)。

  因?yàn)楸说玫陌谅覅拹核,她就像我那無(wú)理取鬧的弟弟一樣,只要他愿意吹牛吹到天,平行宇宙也都能夠。因?yàn)檫@樣我越來(lái)越敬佩他,因?yàn)樗陌谅顾辛擞職馀c海盜霍克作抵抗,然后親手干掉十七個(gè)海盜,十七個(gè)想與小男孩爭(zhēng)奪母親的海盜。

  “母親”和男孩們回到真正的家時(shí),彼得決定回到夢(mèng)幻島,因?yàn)樗幌腴L(zhǎng)大,在那彼得可實(shí)現(xiàn)他的愿望,玩?zhèn)痛快,我也好想回到那天真無(wú)邪的時(shí)候,像個(gè)孩子一樣生活在自我的世界里。,在不會(huì)長(zhǎng)大的童話里。

  其實(shí)小時(shí)候我也這么想過(guò),可是我很快就想開(kāi)了,只要有一顆童心,只要小飛俠彼得潘還活在我們心里。就算不能像彼得·潘一樣生活。也不會(huì)失去歡樂(lè),因?yàn)楸说谩づ烁嬖V我,我是青春我是歡樂(lè),我是剛出殼的小鳥(niǎo)。

《彼得潘》讀書(shū)筆記5

  這些天我讀了《彼得·潘》這本書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。 日記

  讀完《彼得·潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫(huà),被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來(lái)尋找海盜,野獸出來(lái)尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

  彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi),一?huì)兒他們成了印第安人,一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢,又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意,同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。

  彼得的生活,孩子的生活,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得·潘,想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,想像著時(shí)光能夠倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺(jué)。

《彼得潘》讀書(shū)筆記6

  人不長(zhǎng)大多好,那么他會(huì)整天無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是,這只是一個(gè)美好的愿望?删陀心敲匆粋(gè)人就真的長(zhǎng)不大,那個(gè)人就是小得潘。

  他可以做自己想做的任何事,可是自由過(guò)頭并不是一件好的事情。他自己的影子嫌棄他不跟著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他?墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他長(zhǎng)不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

  人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢(qián)、利益的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。

  可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多成長(zhǎng)的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。

  人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。

  這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā):人總會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要在生活中學(xué)會(huì)自理,在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題,敢于挑戰(zhàn)難題,最后戰(zhàn)勝難題,為美好的明天而努力!

《彼得潘》讀書(shū)筆記7

  今天,我們又翻開(kāi)了《彼得潘》這本書(shū)!

  那里的主要人物有:彼得潘、簡(jiǎn)、溫迪以及他的那幫小孩子、還有達(dá)林先生和達(dá)林太太,還有胡克。我印象最深的是第十五章——消滅胡克,具體的`內(nèi)容是,當(dāng)彼得悄悄地穿越海島,一手握刀做好準(zhǔn)備時(shí),他看見(jiàn)鱷魚(yú)從他身邊爬過(guò),當(dāng)時(shí)他沒(méi)覺(jué)得有什么異樣?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,他想起來(lái)了,鱷魚(yú)沒(méi)有發(fā)出聲音。開(kāi)始他覺(jué)得這是有點(diǎn)兒蹊蹺,后來(lái)忽然明白了,那只鐘的發(fā)條走完了。

  從這段中,我明白了,彼得很聰明,但他還是有點(diǎn)自私,我們要學(xué)他的聰明,可不能學(xué)他的自私哦!還有,彼得永遠(yuǎn)不愿意長(zhǎng)大我覺(jué)得是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了才能獨(dú)立,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《彼得潘》讀書(shū)筆記8

  在暑假里,我讀了兩本書(shū),其中有一本叫《小飛俠彼得潘》,他那么浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫(huà),無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,它還會(huì)發(fā)光呢!法力無(wú)窮,我對(duì)它沖滿了好奇心。

  自從彼得認(rèn)識(shí)可溫迪。約翰和麥克爾之后,它就變的有些狡猾!庇疫叺诙,一直往前走,走到天亮為止“。彼得對(duì)溫迪說(shuō)那是去永無(wú)島的路,原來(lái)他們?nèi)齻(gè)都不會(huì)飛,彼得在他們身上撒了一些精靈劑,他們就不知不覺(jué)地飛了起來(lái)。飛過(guò)高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸的聲音!蔽覀儭暗健钡谙率澜纭巴媪艘粫(huì)兒,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向敵人挑戰(zhàn),最終彼得打敗敵人。

  彼得不想長(zhǎng)大,因?yàn)樗幸活w純潔的心,他不想別人污染他的心靈。我也不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓?lè)樂(lè)的過(guò)幸福生活。

《彼得潘》讀書(shū)筆記9

  小飛俠彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的小男孩,他居住在奇妙的永無(wú)島上。一天,他飛進(jìn)達(dá)林先生的家,把三個(gè)孩子溫迪、約翰、和邁克爾帶到了永無(wú)島,溫迪成了島上孩子的媽媽。在溫迪她們想回家時(shí)遇到海盜的襲擊,彼得潘勇敢的站出來(lái)營(yíng)救朋友,他們和印第安人一起與海盜決戰(zhàn)。后來(lái),溫迪帶領(lǐng)孩子們回到了家中。

  讀了這本書(shū),我最喜歡的是彼得潘,他總是很開(kāi)心而且機(jī)智勇敢。

《彼得潘》讀書(shū)筆記10

  所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是大家都喜歡的童話人物小飛俠彼得潘。彼得是個(gè)活潑、勇敢的小男孩,他住在一個(gè)叫夢(mèng)幻島的小島上。

  一天晚上,彼得在溫迪家丟了影子,他哭得好傷心,這哭聲被溫迪聽(tīng)到了,并幫彼得找到了影子。彼得為了感謝溫迪,教她和她的兩個(gè)弟弟飛行,一起去夢(mèng)幻島,開(kāi)始了新奇刺激而又危險(xiǎn)的冒險(xiǎn),他們遇到了美麗的美人魚(yú)、英勇的印第安戰(zhàn)士陰險(xiǎn)毒辣的海盜船長(zhǎng)霍克………最后還和霍克決一死戰(zhàn),在戰(zhàn)斗中,彼得穿著斗篷,手握利劍,霍克知道自己沒(méi)有勝利的希望,便隨手亂砍霍克逼近船舷,卻被彼得踢了下去;艨四闹,海里有一條鱷魚(yú)在等著他呢!就這樣,霍克被鱷魚(yú)一口吞了下去。

  讀了《小飛俠彼得潘》,令我感觸最深的就是與霍克決一死戰(zhàn),這里講述了彼得不怕死亡的威脅,霍克決一死戰(zhàn),霍克有上百名船員,而彼得卻以一擋百,把他們一個(gè)一個(gè)消滅,最后彼得以他的智慧打敗了霍克。我們要學(xué)習(xí)他的勇敢、自信,為朋友付出一切的精神。還要永不退縮,和彼得一樣勇往直前。

《彼得潘》讀書(shū)筆記11

  我最喜歡《小飛俠》這本書(shū)里的彼得潘和溫迪。彼得潘是一個(gè)男孩,他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,因?yàn)樗浅2辉敢忾L(zhǎng)大。他非常厲害,因?yàn)樗艽驍∫粋(gè)最厲害的海盜,胡克溫迪是一個(gè)女孩子,她有兩個(gè)弟弟,一個(gè)叫約翰一個(gè)叫邁克爾。邁克爾是最小的,約翰是老二。

  有一天,彼得潘腰帶溫迪去永無(wú)島,永無(wú)島是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要飛著去,所以彼得潘得教會(huì)溫迪她們飛。他們飛了好幾天才到了永無(wú)島,他們找了一個(gè)地下的家——找個(gè)樹(shù)洞鉆到最底下。

  在永無(wú)島,彼得潘他們看到很多小孩子,溫迪和他們成了好朋友。有一天,海盜來(lái)了,抓住了溫迪和孩子們。彼得潘戰(zhàn)勝了海盜把溫迪和孩子們救了出來(lái)。

  這本《小飛俠》非常好看,同學(xué)們不信你們就看一看。

《彼得潘》讀書(shū)筆記12

  暑假里我讀了一本書(shū),名字叫做《小飛俠彼得·潘》。里面講述了溫迪和彼得·潘一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事,下面我來(lái)帶著大家欣賞這本書(shū)。

  有一個(gè)小姑娘叫做溫迪,他晚上總是夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小男孩兒,名字叫做彼得·潘。有一天晚上,大家都睡著了,有個(gè)小男孩兒進(jìn)來(lái)找他的影子,被溫迪發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)這個(gè)人就是彼得·潘,彼得·潘教溫迪飛,彼得·潘邀請(qǐng)溫迪做他們的媽媽?zhuān)瑴氐洗饝?yīng)了于是把溫迪帶到永無(wú)島。永無(wú)島里面非常神奇,有小精靈,有無(wú)惡不作的海盜胡克,有各種各樣的動(dòng)物們,也有印第安人。有一天溫迪和孩子們被海盜捉去,彼得·潘勇敢的打敗了海盜胡克救出了孩子們。

  這本書(shū)是詹姆斯先生的一部巨作,書(shū)里面將人物描寫(xiě)得淋漓盡致,每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和習(xí)慣,比如說(shuō)書(shū)里的小精靈叮當(dāng)鈴,大家感覺(jué)他是一個(gè)壞蛋,每次都想報(bào)復(fù)溫迪,但是最后,他不顧自己遇到的危險(xiǎn),阻止彼得·潘服用毒藥,告訴他溫迪被海盜抓走了,快去救她。而彼得·潘雖然勇敢,但是很驕傲,每次拯救了大家都要好好的夸耀一番,我從這本書(shū)中塑造的人物身上知道了,原來(lái)每個(gè)人都不是十全十美的。

  讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習(xí),吸取他們優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)真正勇敢善良的孩子。

《彼得潘》讀書(shū)筆記13

  寒假期間,我最終把《彼得潘》這本書(shū)讀完了,我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引,他是一個(gè)這樣的小男孩:永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)開(kāi)心歡樂(lè),他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛(ài)小島上。

  有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自我的影子,結(jié)識(shí)了小女孩溫迪,之后彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一齊和胡克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

  每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自我的“永無(wú)島”。看了這本書(shū)后,我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得潘,多期望自我也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開(kāi)心啊,可是仔細(xì)想想這樣也不好,彼得潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,可是把完美的回憶也忘記了,這可不妙。

《彼得潘》讀書(shū)筆記14

  在這個(gè)暑假,我讀了《彼得?潘》一書(shū),感覺(jué)十分真實(shí)。

  這本書(shū)中介紹了:溫迪和邁克爾兩姐弟在永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子——彼得潘的陪同下,去了有著仙子、人魚(yú)、海盜、印第安人的小島——永無(wú)島。于是,她們便開(kāi)始了一段童話般的生活,永無(wú)島上有一個(gè)仙子很厭惡溫迪,她就是丁克鈴,丁克鈴總是針對(duì)溫迪,還經(jīng)常說(shuō)溫迪煩人,要把溫迪送回自我家去,丁克鈴還總是捉弄彼得。故事的最終,在溫迪的強(qiáng)烈要求下,善良的彼得把溫迪和邁克爾送回了家,而丁克鈴卻被當(dāng)做空氣。

  經(jīng)過(guò)這件事我明白了不能夠?qū)e人沒(méi)有理貌,有然也會(huì)像丁無(wú)鈴一樣被人當(dāng)成看不到的空氣,而要像彼得一樣善良,勇敢,與人為善。

《彼得潘》讀書(shū)筆記15

  我看了一本書(shū)——《小飛俠彼得潘》是美國(guó)劇作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的一部童話故事書(shū)。在這里有一個(gè)男孩叫彼得潘他不想長(zhǎng)大,天真活潑,還會(huì)飛,愛(ài)冒險(xiǎn),機(jī)智勇敢,他生活在一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的永無(wú)島。

  溫迪和兩個(gè)弟弟有一個(gè)夢(mèng)想就是能夠在天上飛。彼得潘教會(huì)了他們飛,帶著他們飛向永無(wú)島。在這夢(mèng)幻般的永無(wú)島,生活著印第安人、美人魚(yú)、海盜、小精靈,彼得潘給他們建造了一個(gè)必須從空心樹(shù)下去,用蘑菇做煙囪的地下家,溫迪當(dāng)他們的媽媽?zhuān)瑤退麄兿匆、做飯、補(bǔ)衣,有時(shí)候溫迪累了會(huì)說(shuō):”做媽媽可真辛苦呀!“我的媽媽比她還要辛苦,可是她卻從不叫苦叫累,謝謝你媽媽?zhuān)?/p>

  孩子們?cè)谟罒o(wú)島快樂(lè)的學(xué)習(xí),玩耍、唱歌、跳舞,快樂(lè)無(wú)比!他們和彼得潘一汽與海盜作戰(zhàn),解酒印第安公主……他們?cè)谶@里生活的無(wú)憂無(wú)慮。仿佛我也飛向了永無(wú)島和他們一起生活。

  童話書(shū)能給我快樂(lè),我要多看書(shū)積累更多的知識(shí),運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

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