傅雷家書讀書筆記通用15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編整理的傅雷家書讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
傅雷家書讀書筆記1
人教版九年級語文上冊第二單元選編了《傅雷家書》兩則,在這兩則信中,字里行間流露出作者對兒子的愛。
第一封家書寫作的時間是當(dāng)兒子精神消沉的時候,第二封家書寫作的時間是當(dāng)兒子欣喜成功的時候。這兩封家書從兩個方面表達(dá)了父親對兒子的那一份動人的舐犢之情。傅雷和傅聰兩父子不僅僅是生活中的朋友,并且是藝術(shù)上的知音。傅雷以自我深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳,預(yù)想著兒子前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種困難,傳頌著自我的惦念和祖國的聲音!恫├准視肥且徊砍錆M著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇;也是現(xiàn)代中國影響最大的家訓(xùn)。傅雷以一個過來人的身份,把自我人生的智慧,生活的經(jīng)驗(yàn),藝術(shù)的感悟,毫無保留地貢獻(xiàn)出來。
“我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預(yù)告,這種精神消沉的情形,以后還是會有的!边@真是知子莫如父,傅雷似乎早就預(yù)料到兒子的這種情緒了。緊之后又說“我是過來人,決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢孩子不向父母訴苦向誰訴呢我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢”安慰兒子,向父母訴苦是人之常情,遭遇挫折是人生的必修課,誰也難免的。作為父親不能教條主義地說,這不能,那不能,連用了幾個形象的比喻,告誡兒子,不要過分悲傷、消沉。如“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮可是分使你緊張,低潮可是分使你頹廢,就好了。太陽太強(qiáng)烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。”這就是朋友式的父親,對兒子的愛,比山還高大,比海還寬闊。還用了克利斯朵夫的經(jīng)歷鼓勵兒子正視現(xiàn)實(shí)和挫折,勇敢地戰(zhàn)勝它。從而教育兒子要學(xué)會堅強(qiáng),這才是生活的強(qiáng)者。
傅雷家書讀書筆記2
這是一本沉甸甸的書,并不是正因它厚重,而是因?yàn)樗锩姘亩际菒。它就是《傅雷家書》,一本關(guān)于愛的書。
沒讀過《傅雷家書》之前,我以為只不過是一封又一封枯燥無味的家信罷了,為什么要編成一本書來讓我們閱讀呢,可是,當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書后,我完全消掉了我這個認(rèn)為枯燥無味的想法,這本書竟給我?guī)砹藷o數(shù)啟示,從中我感受到更多的是父愛!
說起父愛,他是不同于母愛的,他沒有優(yōu)柔綿長,他更像的是一杯溫開水,雖然平淡無奇,可又能讓你渾身溫暖,倍感熱血。
這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個“德藝兼?zhèn)、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上,傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
家書中,傅雷不忘時刻教誨兒子,沒有一絲的溺愛,既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閑談,與他交流音樂、文學(xué)、藝術(shù)等等,扮演著一半父親、一半益友的角色,他無疑是兒子的良師益友。
《傅雷家書》給我們了解過去的歷史,開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶,很好的為我們保存了那個年代珍貴的記憶,正因?yàn)橛兴拇嬖,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來,它不僅僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立生行事的準(zhǔn)則。
說到這里,我不禁想到我的父親,在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣,他雖然不是像傅雷那樣的偉人,但是他給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡佟K率聻槲抑,為我考慮,他給的愛是永遠(yuǎn)不能與任何人相比較的。他雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來,但是,他的教育方式和處事態(tài)度也是非常好的。
書中有這樣一句話令我記憶猶新,“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。”當(dāng)我們面對成功時,要坦然謙虛,面對失敗時,要積極進(jìn)取,人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福。這句話給了我深深的啟迪,我一定會永遠(yuǎn)銘記。
傅雷家書讀書筆記3
這個暑假我讀了《傅雷家書》一書,令我收獲極大。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經(jīng)典名書,是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血培養(yǎng)兩個孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。
我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大事情,同時也會讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲。
傅雷說:也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報,但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案。我想不管努力是否可以帶來回報,但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,一定會得到進(jìn)步和滿足。
我認(rèn)為只有在互相鼓勵和互相支持下,有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關(guān)系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長,給我們的生活帶來很多的樂趣。
《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說是傅雷畢生最重要的著作,因?yàn)椤陡道准視肥撬c兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,感情才那樣的純真摯樸,沒有半點(diǎn)虛偽!陡道准視返囊饬x,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個父親對子女都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進(jìn)行全方面教育的,在人口眾多的中國,能夠達(dá)到此種地步的,能有幾人,因?yàn)檫@需要充足的條件,父親要博學(xué)多才,兒子要知書達(dá)理,而父子之間更要有充分的默契。
好讀書,讀好書,《傅雷家書》是一本不可多得的好書,是一本充滿父子之情的好書。
傅雷家書讀書筆記4
對于《傅雷家書》,我是只聞其名,從未翻閱,直到寒假來臨,在給學(xué)生布置假期名著閱讀任務(wù)時,我臨時決定要與學(xué)生共讀名著、共寫主題文章,這才給了自己一個讀這本書的機(jī)會。
《傅雷家書》不是普通的家書,是傅雷1954年至1966年間寫給兒子傅聰?shù)募倚耪,其中的一字一句都體現(xiàn)著傅雷對兒子濃濃的愛,真是“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。
大到道德行為,小到瑣碎的生活細(xì)節(jié),傅雷無不一一教導(dǎo)兒子該如何去做。
在大的方面,傅雷告誡兒子:“藝術(shù)家天生敏感,換一個地方,換一批群眾,換一種精神氣氛,不知不覺會改變自己的氣質(zhì)與表達(dá)方式。但主要的是你心靈中最優(yōu)秀最特出的部分,從人家那兒學(xué)來的精華,都要緊緊抓住,深深地種在自己性格里,無論何時何地這一部分始終不變。那樣你才能把獨(dú)有的特點(diǎn)培養(yǎng)得厚實(shí)。”叮囑兒子;“你要學(xué)習(xí)的不僅僅在音樂,還要在舉動、態(tài)度、禮貌各方面吸收別人的長處!币髢鹤樱骸氨M量控制自己的感情,把它移到藝術(shù)中去。”
傅雷的家書中并非都是在“說教”,也涉及到了許許多多的瑣碎小事,例如,寫信的時候字號要小點(diǎn)、用薄點(diǎn)的紙張以省張郵票、郵票貼在哪兒才不至于遮蓋信息;托人帶去傷風(fēng)藥粉并叮囑兒子要每三小時服用一次;揩拭眼鏡的方法等等。身為父親的傅雷還全心全意地為兒子提供必要的學(xué)習(xí)幫助。
在我看來,《傅雷家書》可以說是父母教育孩子的典范之作。在傅聰二十多年的海外生活中,他經(jīng)歷了喜怒哀樂、低谷和輝煌,作為父親的傅雷用一封封充滿深情的家書陪伴著兒子,在兒子經(jīng)歷事業(yè)的低谷時,給予無限的鼓勵,指明正確的方向;在兒子迎來事業(yè)的輝煌時,直指孩子的缺陷,激勵孩子更進(jìn)一步。
我總認(rèn)為我那年僅兩歲的兒子年齡尚小,管束得多了便是在抑制他的天性,殊不知正是我這種可怕的思想使得他的性格出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的“怪異”(犟得很,脾氣大)。書中摘錄的第一封家書作者便提到巴爾扎克的話語:“有些罪過只能補(bǔ)贖,不能洗刷!”第二封家書中作者再次說道:“跟著你痛苦的童年一齊過去的,是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年。……盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。”這些話在我的.心上狠狠地劃下一筆,如若我繼續(xù)以年幼不懂事為由,任由兒子自由發(fā)展,后果不堪設(shè)想。是不是到了中學(xué),他也會成為我們口中的“問題學(xué)生“呢?這些是我們身為父母最不愿意看到的一幕。
希望各位父親、母親都來讀讀《傅雷家書》,跟著傅雷學(xué)習(xí)教育的方法,及時發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤并糾正,力求幫助孩子在正確的成長航線上航行,不致于給自己的教育生涯留下遺憾。
傅雷家書讀書筆記5
用了快半個月的零星時間讀完了《傅雷家書》。大概五六年前吧,彼時我還在讀本科,那時候我曾經(jīng)想要讀一讀這本書,但是翻了幾頁就覺得甚是無趣,認(rèn)為不過是老父親對兒子的家常惦念,何以成為幾代人教育的典范。
近日我再讀之時,卻覺得越讀越投入,字字珠璣,做人,做學(xué)問,過日子,甚至交朋友的道理都深感認(rèn)同,也會想起我的父母,想起他們曾經(jīng)給我的箴言與勸導(dǎo)似乎也是如出一轍,只是彼時的自己年少輕狂,只有在經(jīng)過時間的打磨,遇到了挫折和失敗之后,才會回過頭來覺得是至理名言。大抵人都是這樣,不諳世事的時候,覺得自己想的都是對的,對長輩的教育總是不屑一顧,只有自己撞了南墻,才會明白個中道理。
附上幾段印象最深刻的節(jié)選,跟朋友們分享:
關(guān)于做學(xué)問
“天下事樣樣都要用痛苦去換來,都要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)”
“我屢次要你生活生活正規(guī)化,學(xué)習(xí)正規(guī)化。不正規(guī)如何能持久?不持久如何能有成績?如何能鞏固已有的成績?以后一定要安排好,控制得牢,萬萬不能空與忙調(diào)配得不勻,免得臨時著急,日夜加工的趕任務(wù)!
“望你把全部精力放在研究學(xué)問上,多用理智,少用感情,當(dāng)然,那是要靠你堅強(qiáng)的信心。克制一切的煩惱,不是一件容易的事,但是非克服不可”
“在心理上多做準(zhǔn)備,多多鍛煉意志,預(yù)備忍受四五年中的寂寞和感情的波動、這才是你目前應(yīng)做的事”
傅雷的兒子傅聰是國際鋼琴大師,這本書收錄的便是傅聰在波蘭及英國學(xué)習(xí)期間父子之間的通信。傅雷在音樂,藝術(shù)上均有很深的積累和底蘊(yùn),再加上歷盡半個世紀(jì)的滄桑,對兒子的各方面均有非常有價值的指導(dǎo)。在學(xué)問方面,傅雷一直堅持要兒子從實(shí)踐中學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時間,克制自己的感情和寂寞,磨練自己的意志,在自己音樂專業(yè)的基礎(chǔ)上,不能停止對文學(xué),美術(shù)等其他方面藝術(shù)的修養(yǎng)與提高,因?yàn)槲幕退囆g(shù)是互通的。
2.關(guān)于做人
“可怕的敵人不一定是面目猙獰的,和顏悅色,一腔熱愛的友情,有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。孩子,你在這方面需要拿出勇氣來”
“一個熱情的人,尤其是青年,過火是免不了的;只要心地善良,正直,胸襟寬,能及時改正自己的判斷,不固執(zhí)己見,那就很好!
“我一生做事,總是第一坦白,第二坦白第三還是坦白。繞圈子,躲躲閃閃,反倒容易叫人疑心;你耍手段,倒不如光明正大,實(shí)話實(shí)說,只要態(tài)度誠懇,謙卑,恭敬,無論如何人家不會把你怎么的。我的經(jīng)驗(yàn),和一個愛弄手段的人打交道,永遠(yuǎn)以自己的本來面目對付,他也不會用手段對付你,倒反看重你的。你不要害怕,不要羞怯,不要不好意思,但是話一定要說的真誠老實(shí)”
傅雷在教育孩子做人上核心的觀點(diǎn)就是真誠老實(shí),正直善良,同時也要少說話多做事,保持謹(jǐn)言慎行的態(tài)度,傅雷在信中不止一次地提到要傅聰注意自己的言行,說話不能太主觀,待人千萬要和氣。
3.關(guān)于感情
“對終身伴侶的要求,正如對人生一切的要求一樣不能太苛刻。事情總有正反兩面:追得你太迫切了,你覺得負(fù)擔(dān)重;追的不緊了,又覺得不夠熱烈。溫柔的人有時會顯得懦弱,剛強(qiáng)了又近乎專制;孟攵嗔宋疵獠磺袑(shí)際,能干的官家太太又覺得俗氣。只有長處沒有短處的人在哪兒呢?世界上究竟有沒有十全十美的人或事物呢?撫躬自問,自己又完美到什么程度呢?這一類的問題想必你不止考慮過一次。我覺得最主要的還是本質(zhì)的善良,天性的問候和開闊的胸襟!
“個人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套,越來越堅強(qiáng)的。我以前在信中跟你提到過感情的創(chuàng)傷。就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時候當(dāng)然不免感觸萬千,但是不要刻骨銘心地上海自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷”
“感情問題,務(wù)必要自己把握住,要堅定,要從大處遠(yuǎn)處著眼,要顧全局,不要單純的逞一時之情,要及其冷靜,要顧到幾個人的幸福,短視的軟心往往會對人對己造成長時期的不必要的痛苦!
”只有把興趣集中在事業(yè)上,學(xué)問上,藝術(shù)上,盡量拋開渺小的自我,才有快活的可能,才覺得活得有意義。未經(jīng)世事的少女往往會存一個荒誕的夢想,以為戀愛時期的感情的高潮也能在婚后維持下去。這是違反自然規(guī)律的妄想”
“對方的優(yōu)點(diǎn),要認(rèn)清是不是真實(shí)可靠的,是不是你自己想象出來的,或者是夸大的。對方的缺點(diǎn),不能因?yàn)槠渌我獌?yōu)點(diǎn)而加以忽視。次要的缺點(diǎn)也要辨別是否能改,是否發(fā)展下去會影響品性或日常生活”
傅雷早年在感情上并不能算上從一而終,給自己的太太和家人也造成了不小的傷害。他用自己的親身經(jīng)歷告誡自己的兒子在婚姻和愛情中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,并告誡對初戀念念不忘的兒子切勿把愛情當(dāng)做生活的重心,藝術(shù)第一,真理第一,事業(yè)第一,愛情第二。一個有情飲水飽的人注定不會在其他方面取得成功。傅雷還在擇偶時需要考慮的問題一一跟兒子加以說明。從信中可以看到,傅雷是一個非常開明并且有閱歷的父親,他知道人無完人,不能事事求全的道理,在擇偶方面更是如此,最初的熱情是不能長久維持的,真正能把日子過下去需要的是二人的相互包容與磨合,這就需要在擇偶時一定要認(rèn)清對方的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),觀察對方是否有開過的胸襟和純良的人品,再做出決定。
除了學(xué)問,做人和愛情之外,傅雷在信中時時叮囑兒子不要忘記黨和國家的培養(yǎng),不要忘記父母親人在時刻掛念,要常懷感恩之心,對所有幫助過自己的人表達(dá)感謝,這種感謝不是簡單地藏在心里就可以,而是要真切地表達(dá)出來。書中所表現(xiàn)出來的傅雷夫婦拳拳愛國之心,對孩子無所保留的愛與幫助,還有經(jīng)歷半生苦難與歷練的字字珠璣,都讓人無比動容。
我深深有感于這樣有價值的文字,又想起自己的父母,或許他們沒有傅雷這樣的文采,但是他們在生活中的言傳身教,也都讓我獲益匪淺。曾經(jīng)我也盲目地自以為是,認(rèn)為他們與自己有代溝,認(rèn)為他們的想法已經(jīng)跟不上時代,但是經(jīng)歷了生活,學(xué)習(xí),感情的各種歷練后,我發(fā)現(xiàn)有些東西是人生的真理,是不會隨著時代的改變而變化的,而父母帶給我的就是這樣樸實(shí)無華卻又讓人受益終生的道理。他們就像驕陽一般,不滅的陽光灑在我前進(jìn)的路上,指引我的未來的方向,他們又如星光一樣,溫潤明亮,帶給我心靈的慰藉與滋養(yǎng)。
傅雷家書讀書筆記6
題。傅雷講勞逸結(jié)合,跟我們平時談的角度不太一樣。他特別強(qiáng)調(diào)的是,僅僅依靠音樂來培養(yǎng)音樂是行不通的。如果太偏重以音樂本身去領(lǐng)會音樂,時間長了就會減少藝術(shù)的新鮮氣息,走向抽象、封閉,缺少生命的活躍。所以,他建議傅聰在刻苦的鋼琴訓(xùn)練之余,要多去公園,多去博物館、美術(shù)館,通過造型藝術(shù)和大自然來放松精神。傅雷認(rèn)為,勞逸合理安排,最重要的是維持心理的平衡和健康。融入大自然,經(jīng)常跳出自己的牢籠,才能呼吸到新鮮空氣,找到新的感覺和看法,可以啟發(fā)對藝術(shù)的理解和感受。同樣的,定期欣賞造型藝術(shù),可以調(diào)劑自己的狀態(tài),也會讓音樂表達(dá)更豐富、更有生命力。
如何理財?shù)膯栴}。藝術(shù)家往往輕視錢財,傅聰也不例外。傅雷說,我們當(dāng)然不要做吝嗇鬼、守財奴,過分無度地追求物質(zhì),被金錢奴役。但是藝術(shù)家如果不懂得善待錢財,也不是什么值得驕傲的事情。因?yàn)橐粋藝術(shù)家要想保持人格上的獨(dú)立,只有建立切實(shí)的經(jīng)濟(jì)保障才有可能,所以傅雷對于傅聰?shù)奈镔|(zhì)生活特別關(guān)心。傅雷認(rèn)為,瞧不起金錢并不能解決問題,反而會因?yàn)椴恢匾暯疱X而不會處理,最終吃了金錢的虧,成為物質(zhì)的奴隸。生活中物質(zhì)的一面并不比精神的一面要低級乏味,重視理財,做好計劃,總結(jié)一套預(yù)算決算的方法,跟重視物質(zhì)不是一回事。這是為了不吃物質(zhì)的虧而采取的預(yù)防措施,就好比我們保持日常生活的規(guī)律,不是為了過上刻板枯燥的生活,而是為了節(jié)省更多的時間,來做更多有用的事。簡單的說,就是要有錢才能做自己想做的事情,但是不能被金錢所奴役了,陷入到拼命賺錢花錢里面出不來。歸根結(jié)底,處理好生活上的細(xì)節(jié),是為了更完美的享受人生。
總之,這本書三觀正、道理明、想得清,對于懵懂不諳世事的年輕人來說,這本書值得一讀。對于迷茫的中年人老年人來說,這本書也值得一讀。
傅雷家書讀書筆記7
傅雷對兒子的失敗,并沒有責(zé)罵,也沒有訓(xùn)斥,而是祝賀兒子又有了一點(diǎn)失敗的經(jīng)驗(yàn),再教兒子如何面對失敗,戰(zhàn)勝失敗。這種循循善誘教育孩子的方法不是一般家長能做出來的。是的,在生活中栽了跟頭并不是壞事,重要的是事后能否爬起來,這樣,便有了一次失敗的經(jīng)驗(yàn),離成功更近了一步。每個人的成功都伴隨著痛苦,戰(zhàn)勝痛苦,就能成功。
傅雷對兒子說話,一會兒像一位語重心長的長輩,教育孩子如何做這做那,這個放心不下,那個放心不下;一會兒像一位知心朋友,在困難時給孩子打氣、談心、給予安慰,解決煩惱。作為家長,對孩子的教育要講方法,大道理誰都懂,孩子需要的僅是一點(diǎn)安慰,因?yàn)檫@安慰可以使他們的意志更加堅強(qiáng),行為更加獨(dú)立。
在這個信息化的時代,我的父母,作為社會中普普通通的人民,他們沒有傅雷的文化修養(yǎng)高,不會像傅雷會用書信的形式和我交流;他們也不像傅雷一樣將自己對兒女的感情表達(dá)得淋漓盡致。他們的感情是含蓄,日常生活中的小細(xì)節(jié)表達(dá)著他們對我們的愛:辛苦賺錢供我讀書、噓寒問暖、做一桌好吃的飯菜,偶爾給我講講大道理等等。父母之愛是深入生命的,伴隨著我們一生的,難以割舍。
從傅雷對孩子的教育中,可見他對祖國的忠誠、對人生的認(rèn)真、對自己的要求之嚴(yán)格。
他要求在外國學(xué)習(xí)的兒子不忘祖國,要他立下三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍?上н@樣一個愛國之子在__中卻被劃成“右派”,讓人氣憤又無奈!剛正不阿的他選擇了自殺,可歌可泣。
傅雷以自身經(jīng)歷,教導(dǎo)兒子如何在藝術(shù)上有更高的成就,如何在生活中做人做事。這些道理對作為讀者的我受益匪淺。能閱讀到這樣一本好書,是一種幸運(yùn)。
傅雷家書讀書筆記8
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)家傅雷和他的夫人寫給傅聰、傅敏等家人的家信的摘錄。
讀了《傅雷家書》后讓我了解了什么叫無微不至的父愛,一絲不茍的觀心……《傅雷家書》能這樣受歡迎是因?yàn)樗脮诺姆绞饺セハ鄿贤ā?/p>
傅雷曾經(jīng)在一封家書中這樣寫道:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。”第一;我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激發(fā)出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接地告訴別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻給你做個警鐘,做面忠實(shí)的鏡子,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面。
有些家長只學(xué)傅雷的“棒槌下出孝子”,只學(xué)到了一個“打”字,讓孩子的金色童年變得瞳淡無光。打真的好嗎?這是在恐俱下學(xué)習(xí),最終是不會有什么好的結(jié)果的。有的人自己坐在麻將場上,讓孩子在房間里學(xué)習(xí),他們能學(xué)得安心嗎?還有時看心情來拿孩子出氣,她們有沒有想過孩子的心情,她們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)傅雷的言傳身教呢?不防也用傅雷教育子女的方法,去教育自己的子女。
傅雷家書讀書筆記9
在《傅雷家書》這本書中,那一封封書信,最長的長達(dá)幾千余字,飽含著沉甸甸的父愛,流露出父親對兒子的熱情盼望。
在信中,傅雷身為父親,能關(guān)照兒子的生活;身為教師,能教導(dǎo)兒子的品性;身為朋友,能與兒子談?wù)撍囆g(shù);身為知己,能與兒子分享自我對藝術(shù)的見解。對傅聰來說,傅雷既為父親,更為教師、朋友、知己。
在信中,傅雷能夠放下父親所謂的尊嚴(yán),懺悔自我的過錯,吐露自我的心聲,消除父子之間的隔閡。
《傅雷家書》絕不是一篇篇普通的家書,它是一部獨(dú)特的教子篇。
而從傅雷先生身上,我又想到了自我的父親。
不得不說,中國家庭中的“父親”這一形象是驚人的相似。對待孩子都總是不茍言笑,十分嚴(yán)格,甚至可用“不近人情”來形容。但那真的是“不近人情”嗎?不,絕不是。父親的一句句叮囑,一聲聲呵斥,都飽含著濃濃的父愛和深沉的期望。
都說母愛如水,父愛如山。沒錯,父親的愛就像一座雄偉的大山,給我們撐起一片天,同時又給予我們像攀登高山一樣的磨礪,教導(dǎo)我們?nèi)诵缘目少F與高尚。
傅雷家書讀書筆記10
傅雷家書是傅雷寫給兒子的信件集。它摘錄了傅雷先生從9月到9月的八封信。最長的一封信有7000多字,字里行間洋溢著親情。
傅聰出國留學(xué)時,與家人的唯一聯(lián)系是書信。傅雷給家人的信中寫道,郵局在比賽后丟失了傅聰?shù)拈L信,傅雷焦躁不安了半個多月。因?yàn)閮鹤雍芫脹]寫信了,傅雷甚至懷疑兒子又不信任父親了。由此可見,傅雷在家書中傾注了他對兒子的全部愛。我終于明白了“家書抵萬金”的意思。傅雷曾在給傅聰?shù)男胖姓f,“藝術(shù)家最需要的是“愛”,他要求兒子成為一名德藝兼?zhèn)洹⑷似纷吭降乃囆g(shù)家。
傅磊在寫給家人的信中寫下了這些信的目的;首先,我真的認(rèn)為你是討論藝術(shù)和音樂的對手;第二,我想喚起你們中一些年輕人的感情,這樣我作為一個父親可以得到一些新鮮的營養(yǎng),也可以間接地傳播給其他年輕人;第三,我可以通過交流來訓(xùn)練你,尤其是你的思想。第四,無論在生活中,在生活細(xì)節(jié)中,在藝術(shù)修養(yǎng)中,在演奏姿勢上,我都想一直為你敲響警鐘,成為你忠實(shí)的一面鏡子。
傅雷家書讀書筆記11
《傅雷家書》作者為傅雷,我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家,一生譯著宏富。傅雷翻譯了約五百萬言的作品,如:《高老頭》、《約翰?死锼苟喾颉、《藝術(shù)哲學(xué)》……,并有一百余萬的文學(xué)、美術(shù)、音樂等著述。
《傅雷家書》整本書是寫傅聰去外國留學(xué)時,父母給他的點(diǎn)滴牽掛。父親主要與他談?wù)撍囆g(shù)的建議,而母親主要談?wù)撋罘矫娴母鞣N細(xì)節(jié)與辦法。
整本書包裝很簡單,以白色為主,在右上角印了一張照片,下面簡簡單單的寫了幾個字“傅雷家書”。但是在簡單的包裝中,一張張印著黑字的略微泛黃的紙中卻散發(fā)出了無比劇烈的愛。
全書當(dāng)中一共四個重要的人物:傅雷,朱梅馥,傅聰,彌拉。
傅雷,是一個嚴(yán)厲、暴躁但又十分關(guān)心孩子的父親。他在藝術(shù)上嚴(yán)格要求傅聰,與他談?wù)撍娜秉c(diǎn),但又在必要的時候給他送去安慰,寄去各種書籍,做孩子的后盾與良師益友。他生病后也不經(jīng)常向兒子討要東西,害怕破壞兒子生活,使兒子負(fù)擔(dān)更重。他的心情十分復(fù)雜,一方面是他的病情不斷加重,另一方面是兒子的生活與負(fù)擔(dān),最后,還是傅聰?shù)哪赣H朱梅馥向傅聰要了一些東西。
朱梅馥,是一位有經(jīng)驗(yàn),關(guān)心孩子的母親,也是一位賢惠、體貼、勤勞的妻子。他在心中總是關(guān)心孩子的衣、食、住、行,擔(dān)心孩子的身體,就交給孩子一些生活經(jīng)驗(yàn),為孩子的每一次成功感到欣喜。她也照顧總在病中的傅雷,獨(dú)自撐起了一個家。她盡心盡力,但由于伙食很差,體重下降了十五磅。她總在操勞,為傅聰與彌拉的生活寄去一些表達(dá)心意的東西。
傅聰,一個天賦極好,堅強(qiáng)不屈,追求完美的鋼琴家。他獲得過很多獎項(xiàng),讓他的父親為他驕傲。
傅雷家書讀書筆記12
書看了有一些了,書上的筆記也做了不少,翻看曾經(jīng)的隨想,蠻凌亂的,有些字跡自己都不識得,是要認(rèn)真琢磨琢磨這筆記的事了。
摘最近看《傅雷家書》的筆記:
看書,怎么看就怎么記,把自己看書的過程與思考還有后續(xù)影響記下來便是讀書筆記,而不是簡單的摘抄。不管是父母還是師生,創(chuàng)設(shè)了沒大沒小之氛圍時,彼此一個愿說,一個愿聽,多么有效的溝通,更是滲透本質(zhì)的表達(dá),因?yàn)槭虑樽罱K于自己。
修煉:堅強(qiáng),明智,意志力,耐性。
批注是解讀,是共勉,是修煉于反復(fù)記憶。終身伴侶,每個階段對人的認(rèn)識與感受都有變化,此“變”若攜手“伴侶”共化之,人生妙事也!此封一口氣讀至末,先把感想寫下來,以防摘錄完忘之。
音樂風(fēng)格,風(fēng)土人情,民族,多么豐盛的生活食糧,看之養(yǎng)眼,讀之清口,品之醉心。人這輩子豈能不戀念生活,我想我光是通曉其一付諸此生不足矣,何況生逢互聯(lián)網(wǎng)時代,動動手指信息來,這就更考驗(yàn)我心之專也!
剛看信時內(nèi)心洶涌澎湃,此刻書寫之略近含蓄,不過意境更深,慢慢嘗試,讀書與思考不斷前進(jìn)著。
傅雷家書讀書筆記13
暑假中,我讀了《傅雷家書》,很為書中父母親為孩子不辭勞苦的操勞感動,特別是讀到傅雷對兒子的諄諄教導(dǎo),一次次地與兒子談心,一次次表明收到兒子信的高興時。我也是一個母親,我對自己的女兒卻只有訓(xùn)斥,只有打罵,有時還是惡毒的咒罵,甚至是不聞不問。現(xiàn)在我很難想象女兒被我非人的折磨后的心情,我真不應(yīng)該這樣對我的孩子。
最近幾天,我又一次讀這本書,讀到兒子給父親的信,收獲又多了一層:孩子也同樣把父母親當(dāng)做了朋友。他們的信中交流的最多的還是藝術(shù),同時又讓我感到自己對藝術(shù)的一竅不通,心中向往著音樂的殿堂。
由于我這一次只讀了34頁,感受也只寫到這兒吧。建議做父母的朋友,靜下心來讀讀 ,你一定也會有收獲。畢竟開卷有益嗎!
傅雷家書讀書筆記14
教育孩子,從來都是人生的一件大事,牽動著千千萬萬父母的心,因?yàn),孩子就是我們生命的延續(xù),人生百年,轉(zhuǎn)瞬即逝。有了孩子,我們的愿望,我們的理想,才能子子孫孫傳之久遠(yuǎn),譬如積薪,拾級上升,不斷開拓新的光輝領(lǐng)域。
父母是孩子身邊最貼近的人,時刻關(guān)懷著,在身邊教導(dǎo)著。同樣是父母,傅雷通過書信的方式溝通。
傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家,他是一個博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個性。其妻朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
我印象頗深的是傅雷先生的自我反省。我們?yōu)槿烁改傅,總是認(rèn)為自己是成人,有豐富的閱歷。對孩子總是指點(diǎn)江山,不肯深入孩子內(nèi)心了解他們的想法,漸漸與孩子產(chǎn)生隔膜,也從不反思自己,慢慢使隔膜變成一堵厚厚的墻了。所以才會有那么多的問題孩子、問題家庭。
我的女兒總是說我“一言堂”,不給她真正的選擇權(quán)。遇到她的問題即使表面讓她選擇,然最后還是我做決定。讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我也學(xué)了許多。我反思與女兒的相處,認(rèn)識到我的問題。嘗試與女兒真正的交流,學(xué)著改變自己。
這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。
弗蘭西斯。培根曾說:"人類的命運(yùn),操縱在自己的手里。"我們都渴望成功,希望做一番大事業(yè),這就需要智慧的指引。那么,就從這本書開始吧!
傅雷家書讀書筆記15
在琳瑯滿目的書本中我一眼看中了這本書。對于家書,我的感覺是很陌生的,在我的印象中,我從來沒有收到過家人的一封信、一封家書。在當(dāng)代科技飛速發(fā)展的世界,人們的聯(lián)系往往通過一部手機(jī)就能做到,口頭直述成了絕大多數(shù)人的交流的方式。
對于家這個詞,似乎很多人都還沒有真正的理解它。雖說我常在作文中寫道“家是溫暖的港灣”,“家是心靈的創(chuàng)口貼”,“家是冬日里的陽光”,但我自己對家這個詞的理解一直停留在物質(zhì)上。家就是包含我們吃喝住玩的一棟房子。而在《傅雷家書》還本書中我真真切切地感受到家是什么樣的,真真切切地感受到了家書的溫暖與厚重。
代序是傅雷簡述傅聰?shù)某砷L歷程。傅聰小時候其實(shí)并不是個聰明的孩子,但他在音樂方面的天賦極高。后來,他苦心訓(xùn)練,在肖邦比賽上讓西洋人對傅聰這位中國人的演奏嘆為觀止,最后成為了一個偉大的藝術(shù)家。在這些平鋪直述的語言中我感受到了傅雷的自豪,這是他一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的孩子。
第一封家書是一九五四年一月十八日,講的是傅聰離家時傅雷一家依依不舍的場面。大家站在火車站臺上都哭成了淚人兒,“媽媽隨時隨地都想哭——眼睛已經(jīng)腫得不像樣了”筆觸極為真實(shí),F(xiàn)在的長輩送晚輩離開,眼里總是充滿淚珠的。我切實(shí)地感受到了傅雷與妻子對兒子的不舍與思念?扇丝偸且謩e的,千絲萬縷的思念只能寫成書信一封又一封地來回穿梭。
我記憶深刻的有幾封家書是傅雷教兒子怎樣快速地學(xué)好俄文。傅雷說:“勿野心太大”,“外文總是到國外去念是最快的”。傅雷給兒子一些學(xué)外語的經(jīng)驗(yàn),并袒露自己小時候不用功的糗事。他說自己“念得很不用功,成績很糟”。他用自己的親身經(jīng)歷教導(dǎo)兒子不要像他一樣,鼓勵他不要為俄文成績太低而煩惱。其實(shí)更令我感觸的是傅雷可以將自己兒時的不用功毫無保留地告訴兒子。在現(xiàn)代大多數(shù)家庭教育孩子時,總是讓孩子以自己為榜樣,把自己說得很偉大,其實(shí)是無中生有?陕,在孩子成長過程中很多“無中生有”的毛病全暴露出來,孩子漸漸對父母抵觸,失去對父母的信任。父母是孩子的啟蒙老師,父母的言行舉止都在一點(diǎn)一滴影響著孩子。所以說家庭環(huán)境對孩子的成長是具很大影響力的;蛟S這也是為什么書香弟子世世代代都是書香弟子,當(dāng)然也存在著極端例子。
傅雷對兒子的錯誤行為一定會指出來,哪怕是一個錯別字的糾正。傅雷對于兒子的失敗沒有批評打罵,他一直以良好的心態(tài)和耐心教育孩子。傅雷在傅聰?shù)谝淮问俸蟮男胖姓f:“很高興你又過了人生的一關(guān),古語說得好‘塞翁失馬,焉知非!,經(jīng)歷過這一回的痛苦經(jīng)驗(yàn),相信可以使你靈智的成長又近了一步,使你對藝術(shù)的領(lǐng)會又深了一步,我祝賀你有跟自己斗爭的勇氣!痹噯柸缃衲奈患议L會對孩子的每一件事都如此上心,連失戀這種小事也說得如此透徹。我佩服傅雷這種對孩子的關(guān)心與愛。對于孩子的每一件事都很上心,,就連搬鋼琴絕不能自已動手,搬鋼琴的繩子留著下次再用這種小事都是叮囑一遍又一遍。其實(shí)大多數(shù)家長都能給孩子物質(zhì)上無微不至的關(guān)愛,但他們往往忽略了孩子的內(nèi)心。傅雷對待兒子如老朋友一般,在困難時給孩子打氣、談心。很多孩子并不是一開始就抵觸父母的,但長時間地被無視自己的感受,慢慢的,你我之間的感情就會越來越淡,距離越來越遠(yuǎn),最后只剩下一張沒有感情的戶口本勉強(qiáng)維持著你們的親子關(guān)系。
我時常被書中幾句親切的話所感動,傅雷對孩子說:“我從來沒愛你像現(xiàn)在這樣愛得深切”,“孩子!我要怎樣擁抱你才能表示我的悔恨和熱愛呢?”“在我有能力的時候,你要是喜歡我?guī)湍阋恍┟,這是對我莫大的安慰”。我鮮少從我父母的嘴里聽到過這些話甚至沒有,多的總是訓(xùn)斥。但我也知道他們只是用自己的方式愛著我?膳c傅雷的那種淳樸而厚重的父愛相比,他們那種方式所表達(dá)出來的愛,又似乎略顯單薄。“烽火連三月,家書抵萬金”,每一封家書都給了孩子莫大的鼓勵和安慰。傅雷給兒子的信中表現(xiàn)出真真切切的愛,一字一句都為他的未來做好鋪墊,打下堅實(shí)的基礎(chǔ),讓他知道如何在這個世界上生活。
傅雷對兒子的信中,時而是有豐富生活經(jīng)驗(yàn)的長輩,教導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子;時而是知心好友,推心置腹,無話不說,沒有秘密。傅雷對兒子的教育有基本原則:做人第一,其次才是做藝術(shù)家。他教育孩子的方式是很有一套的。他在家書中的愛超脫塵世,影響了傅聰?shù)囊簧,更是感動了世世代代的中國人;蛟S,每個人都應(yīng)該去讀一讀這本書,領(lǐng)略家書的厚重與溫暖,品悟大師的思想與境界。
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