昆蟲記讀書筆記通用15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的昆蟲記讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
昆蟲記讀書筆記1
一個(gè)迷蒙的早晨，我起了個(gè)大早。昨晚睡在樹下實(shí)在太難受了，我得自己動(dòng)手造一個(gè)新家�？晌伊馓×�，用手腳一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘至少要半個(gè)月才能完成，我得想辦法利用工具。我開始四處尋找木棍，大的搬不動(dòng)，小的又沒用。一路艱難險(xiǎn)阻，遍地泥濘，還不時(shí)有蜘蛛來騷擾我。好不容易找了根合適的木棍，來到一個(gè)非常隱蔽的地方，開始一點(diǎn)一點(diǎn)來挖掘我的新家。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)過去了，我的洞穴也在一點(diǎn)一點(diǎn)加深，為了趕在天黑之前完工，我只有拼命地挖。夕陽下山之時(shí)大功告成，我終于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡，一只兇狠的蜘蛛爬了進(jìn)來，新家被它糟蹋得亂七八糟，還將我五花大綁，洞口也被蜘蛛網(wǎng)攔住，我嚇壞了。正當(dāng)我無助之時(shí)，一群螞蟻突然殺入洞內(nèi)將我救起，它們團(tuán)結(jié)一致群起攻擊，一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來這只螞蟻軍官正是昨天與我對(duì)話的那只大頭螞蟻，她擺了擺手說：“你還認(rèn)識(shí)我嗎?我們昨天見過面了，對(duì)不起!昨天我對(duì)你太兇了。其實(shí)，昆蟲都是靠自己來保護(hù)自己。所以，在你離開這里之前，你一定要愛護(hù)昆蟲，與昆蟲為友，你才能得到昆蟲們的保護(hù)和幫助。你愿意加入我們螞蟻團(tuán)嗎?這樣你就不會(huì)受人欺負(fù)了�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。心想，原來人類之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊!跟著螞蟻團(tuán)來到螞蟻宮殿，真讓我大開眼界。
殿外其貌不揚(yáng)，殿內(nèi)別有洞天，洞穴四通八達(dá)，布局井井有條，處處人山人海，卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍，以后的一個(gè)月里，我都會(huì)住在這兒。大頭螞蟻還告訴我：螞蟻團(tuán)既分工又合作，與蜜蜂團(tuán)一樣是昆蟲類最勤勞、最勇敢、最團(tuán)結(jié)、最守紀(jì)律的大家族。
昆蟲記讀書筆記2
我從小便生活在縣城，昆蟲并沒有見過許多，也從來不了解它們，甚至有時(shí)連螞蚱和蟈蟈都分不清，而且我也是很討厭昆蟲的，因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕。但在我強(qiáng)忍著恐懼讀完了《昆蟲記》后，反而覺得它們變得可愛了。
作者法布爾將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性透漏給了人類，人類因此更加了解了昆蟲的真實(shí)生活。法布爾的細(xì)心觀察，對(duì)昆蟲細(xì)致的描寫讓我們對(duì)昆蟲有了更深的了解。
竹蜂和采脂蜂的居住之所頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們小心了，如果你倒霉的話，正好拿到已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能逃之夭夭了。
有時(shí)候，采脂蜂筑巢的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有了主人，等巢里的蜂長(zhǎng)大了，它們咬破了膠膜，沖破了放線，想解放自己。但是，它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了，因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹峰還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因?yàn)槟赣H的一個(gè)小疏忽而結(jié)束了生命。
這個(gè)小故事，可以讓我們明白，一個(gè)小小錯(cuò)誤是不能忽視的，它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己后悔終生的結(jié)果。
昆蟲記讀書筆記3
《昆蟲記》是出自法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的筆下，是一部不朽的著作，這本書不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾對(duì)昆蟲的熱愛，深深的震撼著我。我以前對(duì)昆蟲不感興趣，認(rèn)為它們很可怕，很無聊，現(xiàn)在全然不同了。
法布爾出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲的過程中，法布爾沒有向各種困難屈服，他孜孜不倦，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，在于探索昆蟲，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
由于法布爾對(duì)昆蟲孜孜不倦的探索，他向我們展示了昆蟲界的奇妙世界：就像法布爾寫的蟬那樣，整個(gè)夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物，冬天來了，蟬饑餓難忍，只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果，鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時(shí)也很難堪，也怪不得整個(gè)夏天都能聽到蟬叫呢！
法布爾是一個(gè)熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，而我呢，遇到一點(diǎn)小困難就退縮，不敢面對(duì)失敗，還大哭起來。有時(shí)候不如意時(shí)，還對(duì)家長(zhǎng)大呼小叫的。記得有一次，我寫一道數(shù)學(xué)題，我毫不猶豫的去問爸爸，爸爸教了我，給我講解，我還心不在焉。現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是不應(yīng)該��！
我這幾天讀了《昆蟲記》這本書，作者是：法布爾，法布爾以散文式的文筆，向我們講了蟬是脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……各種各樣的蟲子們翩然登場(chǎng)！那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，它們帶我走進(jìn)了原始叢林。是法布爾，讓我看到了昆蟲。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下�！独ハx記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
我家門前有個(gè)蟻巢，我喜歡用火或水來破壞它們的家，有時(shí)用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉，它們只能在地上逃命，而我來殺它們?nèi)�。我還捉大蟲子放到蟻巢旁，幾蟻發(fā)現(xiàn)一了它，召換同伴來殺了它，雖然它龐大，但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書，知道了道理。
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼场Ｎ浵伿且环N勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問題�！独ハx記》可真是一本難得的好書。
昆蟲記讀書筆記4
寒假里，我讀了一本與昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，那里我就向大家介紹其中我最感興趣的一種昆蟲——“螢火蟲”。
螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜里，經(jīng)�？吹剿鼈�?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
它長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，它利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。草叢里飛舞著的藍(lán)瑩瑩的螢火蟲，像是從天上灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期，會(huì)長(zhǎng)出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣，而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都堅(jiān)持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的歡樂。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)，這就是可愛的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書不僅僅教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察昆蟲，并且教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別昆蟲，并且更重要的是它還教會(huì)了我們要愛護(hù)昆蟲。
昆蟲記讀書筆記5
在農(nóng)村，適合我們閱讀的書籍不多，但我們都喜愛讀書，每當(dāng)書店有新書到時(shí)，大家都爭(zhēng)著去買，去看。
這不，最近我就迷上了一本書------《昆蟲記》�！独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科，像我這樣熱衷于科學(xué)的人，也就自然而然的愛上了這本書。
放假在家，作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲記》，開心的說：“作業(yè)全部寫完了，媽，我可以看課外書了吧？”
“不行，你的英語單詞還沒背！”
“哎呀，媽媽，你讓我休息一會(huì)兒，看看課外書，換換腦子吧。”
“那…只能看30分鐘！”
“耶！太棒了！謝謝媽！”
我捧著書，如饑似渴的讀著。1分鐘，2分鐘……眼看著30分鐘就快到了，媽已經(jīng)拿著英語書，在我身邊候著了：“蔡紫君！30分鐘到了！”
我戀戀不舍地看了看手中的書，使出了殺手锏：“媽，好像有人敲門！”媽聽了著急的跑出去開門，我心中暗喜，又爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著，突然，我眼前一晃，手中的書變成了英語書。
“媽，我再看一章，好不好？”
老媽白了我一眼，想了想，無奈地說：“就一章啊！”
我連忙小雞啄米似得點(diǎn)著頭，嘴里“嗯嗯嗯”的應(yīng)著，眼睛早已忙的不亦樂乎了。不一會(huì)兒，一章看完了，媽馬上就跑過來把英語書往我面前一放。
“知道了，我馬上背，不過，我得先上個(gè)廁所�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，又想到一招。
得到允許后，我順手把書藏到懷里，趁著上廁所的機(jī)會(huì)，把書轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下，哈哈，晚上晚上打個(gè)手電可以繼續(xù)“戰(zhàn)斗”啦！
其實(shí)我讀書可不止這一種方法呢！廁所可是個(gè)好地方，每當(dāng)我去廁所時(shí)，總會(huì)在衣服里藏一本喜歡的書，偷偷的帶進(jìn)去。我一邊看一遍豎著耳朵聽外邊有沒有媽媽的腳步聲，還要不停的用余光掃掃門口有沒有媽媽的身影。
這種竊讀的滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂，不過能在書的海洋里遨游，我什么都愿意！
昆蟲記讀書筆記6
《昆蟲記》這本書的作者是讓。享利�？ㄎ髅谞枴７ú紶�，他是法國(guó)的科學(xué)家、昆蟲家。被人類稱為“昆蟲界的荷馬”。《昆蟲記》這本書讓人類重新認(rèn)識(shí)了昆蟲，所以我非常喜歡《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》主要講述了100多種昆蟲的發(fā)現(xiàn)習(xí)性、本能、勞動(dòng)、死亡等。體現(xiàn)出作者仔細(xì)的'觀察和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＪ刮覀兞私饬死ハx的未知世界。尤其是他在寫螢火蟲時(shí)，仔細(xì)的描寫了它們的“小燈籠”，并用了擬人，比喻的修辭方法，生動(dòng)形象的寫出了它們“小燈籠”明亮、美麗的特點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)它的喜愛與贊美之情。而且在我讀螢火蟲之前，我一直認(rèn)為螢火蟲吃樹葉，吮吸樹汁為生，但我讀完后才知道它是以吮吸動(dòng)物的肉為生，它最愛吃蝸牛的肉了！它會(huì)把蝸牛吃的干干凈凈，只剩一個(gè)空殼，使我對(duì)螢火蟲有了新的認(rèn)識(shí)。
《昆蟲記》里精彩的片段有很多，但讓我印象最深刻的是“圣甲蟲”的梨形糞球里面的“一個(gè)藝術(shù)家把我們推理得來的粗糙作品進(jìn)行了加工。它把圓柱形修成半橢圓形，顯得優(yōu)美雅致得多；它又在這個(gè)球體上加工出一個(gè)精巧的曲面，與球面仍連接在一起，這就變成了一個(gè)梨形，使它形成了一個(gè)藝術(shù)品，十分漂亮�！笔刮腋惺艿剿鼈ゴ蟮膭�(chuàng)造力。
《昆蟲記》讓我明白做一個(gè)事情要仔細(xì)、認(rèn)真，不能馬馬虎虎。又讓我感受到生活和昆蟲息息相關(guān)，我們要愛護(hù)昆蟲，讓它們成為人類的朋友吧！
昆蟲記讀書筆記7
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵�，在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵�，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然�?/p>
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往。
昆蟲記讀書筆記8
《昆蟲記》是出自法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的筆下，是一部不朽的著作，這本書不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾對(duì)昆蟲的熱愛，深深的震撼著我。我以前對(duì)昆蟲不感興趣，認(rèn)為它們很可怕，很無聊，現(xiàn)在全然不同了。
法布爾出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲的過程中，法布爾沒有向各種困難屈服，他孜孜不倦，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，在于探索昆蟲，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
由于法布爾對(duì)昆蟲孜孜不倦的探索，他向我們展示了昆蟲界的奇妙世界：就像法布爾寫的蟬那樣，整個(gè)夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物，冬天來了，蟬饑餓難忍，只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果，鄰居讓他非常難堪。原來蟬有時(shí)也很難堪，也怪不得整個(gè)夏天都能聽到蟬叫呢！
法布爾是一個(gè)熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，而我呢，遇到一點(diǎn)小困難就退縮，不敢面對(duì)失敗，還大哭起來。有時(shí)候不如意時(shí)，還對(duì)家長(zhǎng)大呼小叫的。記得有一次，我寫一道數(shù)學(xué)題，我毫不猶豫的去問爸爸，爸爸教了我，給我講解，我還心不在焉�，F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是不應(yīng)該啊！
今后，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，與他一樣做一個(gè)熱愛科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人！不能任何事都依賴父母，我要好好學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。
這些天，我認(rèn)真閱讀了《昆蟲記》，這是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
我被書中對(duì)各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的蟲子翩然登場(chǎng)，螢火蟲給蝸牛涂上了，享受它的一頓美食；紅螞蟻執(zhí)著得異�？蓯郏麄兂鲂�、回家只認(rèn)一條路；螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時(shí)才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點(diǎn)，炫耀一番……多么可愛的小生命�。∽x著讀著，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們注意保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)存在呢？現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，將來他們還能生存下去嗎？
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我又被法布爾探索大自然時(shí)那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中，盡自己最大的努力對(duì)各種昆蟲進(jìn)行研究，并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前，可以說，書中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著他對(duì)生命和大自然的熱愛�？吹剿�(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，反復(fù)對(duì)高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間、效果進(jìn)行試驗(yàn)……我深深地感受到了科學(xué)精神的偉大。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
昆蟲記讀書筆記9
前幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書。我特別喜歡這本書，因?yàn)樗梢宰屛疫M(jìn)一步的了解昆蟲，是一個(gè)擴(kuò)展延伸知識(shí)面的過程。
這本書里有許許多多的昆蟲。如：草叢里的歌唱家蟋蟀、俗稱園丁的金步甲、不懷好意的蝎子……這些昆蟲都獨(dú)具一別，有善的一面，也有惡的一面，現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌滤鼈儼伞?/p>
被人們稱做園丁的金步甲，看上去就特別殘忍。他們不僅吃昆蟲，竟然還吃自己的同類!它們互相殘殺，直到弱的一方置于死地，贏的一方便吃掉對(duì)方，真是慘不忍睹啊!
草叢里的歌唱家蟋蟀隱藏在朝陽斜坡上的草叢中，他們白天很少露身，直到晚上亮起燈光后，他們便用觸角碰撞產(chǎn)生聲音，從而聽到“支支支”的聲音。
除了我介紹的這幾種昆蟲，書中還有許多昆蟲。有的可愛活潑，有的奸詐貪婪，有的身強(qiáng)力壯，有的膽小怕事，有的作惡多端，有的霸氣無窮，有的威風(fēng)凜凜，有的體弱多病……希望大家也能讀一讀，了解更多的昆蟲知識(shí)。
昆蟲記讀書筆記10
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)便詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景象，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自我、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)當(dāng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自我感興趣的事情應(yīng)當(dāng)有始有終的去把它做好，相信自我的本事，最大限度地發(fā)揮自我的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們能夠?qū)W他的精神，去做好其他事情!
昆蟲記讀書筆記11
“你們探究死亡，而我卻研究生命�！狈ú紶栐凇独ハx記》中帶我們走進(jìn)了奇趣橫生的昆蟲世界。
有“筑路”精神的松毛蟲，“心理專家”螳螂，“天才紡織家”蜘蛛都在他的筆下鮮活起來。讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂如何運(yùn)送糞球，螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，印象中被人稱頌勤勞的螞蟻竟然是兇悍的掠奪者，可怕的狼蛛竟有如此深沉的母愛。
其中，令我印象最深刻的是蟬的堅(jiān)持。它在黑暗的地底深藏了四個(gè)春秋，終于在那個(gè)夏天，破土而出，掙扎著要蛻掉禁錮著身軀的堅(jiān)韌外殼，竭盡全力，終于蛻去了沉重的外衣。它揮動(dòng)著輕如薄紗的雙翅，在陽光的照耀下熠熠生輝。在這炎炎夏日，它開始盡情歡唱，將滿腔熱血注入樂曲中，儼然是昆蟲界的“貝多芬”。蟬的一生雖然短暫，卻無怨無悔，對(duì)待世界的痛吻，以歌報(bào)之，以堅(jiān)定的信念沖破重重阻礙，迎來光明。這堅(jiān)持不懈的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
愛迪生經(jīng)過千萬次的失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才發(fā)明出了電燈。袁隆平依靠堅(jiān)持不懈研制出了雜交水稻。屠呦呦攻堅(jiān)克難發(fā)明了青蒿素，拯救被瘧疾侵害的人們。海倫·凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻憑借永不言棄的信念變成了讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。司馬遷在獄中銳意進(jìn)取，終于寫成了《史記》，流芳百世。
“真正勇敢的，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人�！毙⌒∷�，若沒有堅(jiān)定的決心，如何能穿石？娟娟溪流，若沒有持之以恒的信念，如何能匯聚成汪洋大海？
法布爾亦是如此，他對(duì)大自然炙熱的愛，使他毅然決然地走上了研究昆蟲之路。面對(duì)貧窮的枷鎖，親人的離去，他拋開偏見與質(zhì)疑，潛心專研，著成了不朽名篇《昆蟲記》。這種頑強(qiáng)與堅(jiān)持，與他筆下的蟬又何其相似。
我們身邊，又何嘗沒有這樣的人呢？不懼死神、堅(jiān)持抗疫的醫(yī)護(hù)人員，風(fēng)雨無阻、堅(jiān)守崗位的人民警察，保家衛(wèi)國(guó)、舍身赴死的軍人，他們用堅(jiān)定的力量守護(hù)我們的家園。
作為青少年，我們更應(yīng)該將“堅(jiān)持”銘刻心頭，將學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，一步步攻克，將視線從手機(jī)屏幕投向知識(shí)的海洋，以青春之名書寫美麗篇章，挑戰(zhàn)自我，勇敢嘗試，堅(jiān)持到底，奔赴更好的明天。
與其選擇在困境中俯首稱臣，不如迎難而上，就如同法布爾一般，追求真理，絕不止步。
昆蟲記讀書筆記12
寒假里我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后，我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)！我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)各種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。
這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來，當(dāng)?shù)氐娜藗冞�以為它在祈禱�？墒�，假若有一只蒼蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內(nèi)心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。大家對(duì)屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
蜣螂的工作是比農(nóng)民還要辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機(jī)播種機(jī)推土機(jī)等等都會(huì)影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì)去把廢物堆到那些拖拉機(jī)上嗎？當(dāng)然是不會(huì)。它們會(huì)繞過那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì)在那里發(fā)著無盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命，讓人類的家園更加美麗。
法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門，我想，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說的：“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。”讓我們一起來觀察大自然，去探索和發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
只要看名字就知道這本書是昆蟲的記錄。從側(cè)面也可以看出，這本書的作者熱愛昆蟲，熱愛自然。和作者一樣，我也喜歡昆蟲，于是打開了書的扉頁。
吸引我的是作者法布爾的介紹，他熱愛科學(xué)和自然的精神讓我感到敬畏。一個(gè)人有這樣的毅力真的不容易。看著這么厚的書，我不禁感嘆。
法布爾一生致力于昆蟲的研究，留下了這部杰作《昆蟲記》。這本書用了很多筆墨介紹昆蟲的生活習(xí)性。描寫十分細(xì)膩，語言生動(dòng)，充滿詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的章節(jié)。Fabres先是用寓言《螞蟻和蟬》引出下面的話，然后寫蟬的穴道，蟬是怎么挖洞的，然后寫蟬的蛻變，再然后寫蟬的鳴叫。我最喜歡這一節(jié)，因?yàn)榉ú紶栭_始研究實(shí)驗(yàn)，他先找到五只蟬，然后逐一分析實(shí)驗(yàn)。語言充滿了科學(xué)性，片段之間沒有脫節(jié)，非常貼近，讓人回味無窮。
《昆蟲記》還有其他昆蟲，比如螳螂、螞蟻、蝴蝶。法布爾對(duì)他們一視同仁，非常喜歡他們，沒有任何厭惡的感覺�？梢娝娴奶貏e熱愛昆蟲和大自然。如果一個(gè)特別討厭昆蟲的人，會(huì)寫這樣一本哲學(xué)書嗎？還能有這樣的毅力嗎？不，所以法布爾是我們的榜樣！是我們熱愛生命熱愛自然的榜樣！
看完這本書，我感觸良多：天啊，法布爾堅(jiān)持了這么多年，寫出這樣的作品真的不容易！他是怎么堅(jiān)持下來的？
這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“寶貝，你對(duì)他的毅力感到驚訝，是不是？”其實(shí)一個(gè)人的潛力是無窮無盡的。只要有興趣，就能克服很多困難，就像法布雷加斯一樣。他熱愛昆蟲，對(duì)昆蟲有興趣，所以有毅力寫下《昆蟲記》。可見他的勇氣和決心還是挺大的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽看著我笑了笑，“你有興趣嗎？”我說，“當(dāng)然，我的興趣是看書，好好看書！"
《昆蟲記》語言很幽默，擬人化的方式將昆蟲形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來。法布爾描述的昆蟲習(xí)性來自于他的細(xì)心觀察。他用心觀察，用細(xì)膩的心觀察，在當(dāng)?shù)孛枋隼ハx習(xí)性，讓人們了解昆蟲。
哦，我明白了。法布爾的《昆蟲記》之所以如此精彩，語言如此幽默生動(dòng)，形象如此傳神，是因?yàn)樗幸活w平易近人的心，對(duì)愛蟲有興趣。
人們說：“多讀書，讀好書。”像《昆蟲記》這樣的書都是好書，我們都應(yīng)該去讀。弘揚(yáng)讀書精神，讓人愛上讀書，讓自己為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力！
不知不覺，我已經(jīng)翻到書的最后一頁，不禁感慨：這本書太好了！我們都應(yīng)該多讀書，讀好書！
昆蟲記讀書筆記13
爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》，這套書一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲的生活習(xí)性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。
在所有的昆蟲當(dāng)中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書中，名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題，使自己的知識(shí)更豐富了，了解了許多其他種類的糞金龜?shù)奶攸c(diǎn)和習(xí)慣，還交到了更多朋友。
我跟著神奇手也學(xué)到了好多知識(shí)，也明白了許多道理。我明白了只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功，就像書中的神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅(jiān)持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們提問，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
昆蟲記讀書筆記14
翻開這本《昆蟲記》，走進(jìn)另一個(gè)神奇的昆蟲世界。我看見了蜘蛛在織網(wǎng)，蟋蟀在建房，蝗蟲在與螳螂打架，一個(gè)個(gè)新奇而不可思議的故事，在這個(gè)世界里不斷的發(fā)生。這本科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的《昆蟲記》，不時(shí)提出生命的深度思考，更帶我們領(lǐng)略了昆蟲世界的奇光異彩。
作者法布爾一家人在一塊不毛之地上安居樂業(yè)，這個(gè)不起眼的地方卻是昆蟲們最喜愛的地方。他每天不知疲倦地觀察研究昆蟲與昆蟲，作者在長(zhǎng)期的觀察和研究中，終于完成了他觀察技術(shù)的成果。這本書不同于一般的刻板寫作，更多融入了自己的真情實(shí)感與親身感受。
在這本書的字里行間里不斷寫出大自然的變幻無窮，同時(shí)也讓我們意識(shí)到人類破壞大自然，會(huì)毀滅他們的家園。而動(dòng)物也是美好家園的一分子，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)和關(guān)愛。
在發(fā)生在昆蟲世界的一個(gè)個(gè)故事里，作者運(yùn)用了許多的修辭手法，更加生動(dòng)豐富地展現(xiàn)了昆蟲們的風(fēng)采。它們仿佛被賦予了活力，好似過著人類的生活。作者又添加了自己的一些心理與動(dòng)作，讓讀者沉浸在生動(dòng)活潑，詼諧有趣的昆蟲世界中。
在書中螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它生命的初期，也會(huì)犧牲在小個(gè)頭螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使我們?nèi)祟愂褂脠A規(guī)之類的工具，也不能設(shè)計(jì)出一個(gè)比蜘蛛織的更規(guī)范的網(wǎng)來。書中豐富的故事情節(jié)，生動(dòng)的語言描寫更是令人們浮想聯(lián)翩。
同時(shí)，作者也借這些昆蟲告訴我們?cè)S多生活哲理。例如蟋蟀，他們喜歡獨(dú)立建起家園，是因?yàn)樗麄兊那趭^靠的是自己的毅力堅(jiān)持；而當(dāng)螳螂面對(duì)蝗蟲，它們屹立不倒，是因?yàn)樗麄冏陨碛兄活w強(qiáng)大的內(nèi)心；懸崖下有著很多的球形燕巢，他們不懼風(fēng)雨，是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)大的生命力。每一個(gè)生活在這個(gè)世界的昆蟲們，他們可愛又神奇，同樣努力的生活著。
《昆蟲記》這本書就好像一襲生命的盛宴，它是一本蘊(yùn)涵著豐富知識(shí)的科學(xué)寶典，更帶給我們?cè)S多生命的思考以及精神的鼓舞。當(dāng)天色暗下，這個(gè)神奇的世界又將掛著一盞盞明燈，蟬將唱起歌謠，美好的昆蟲世界又將發(fā)生新的故事。
眾所周知，《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。而我，也有幸拜讀了它。今天，就讓我來為你介紹一下《昆蟲記》的內(nèi)容吧。
首先，讓我介紹介紹它的作者——法布爾的一生的宏偉歷史。法布爾是與花鳥蟲草一起度過童年的。經(jīng)過他刻苦的自學(xué)，終于在31歲時(shí)獲得了自然科學(xué)博士學(xué)位。自1879年《昆蟲記》第一卷問世，直到1910年十卷全部出齊，220余篇文章，洋洋灑灑二百萬字，他矢志不移，堅(jiān)持著作，《昆蟲記》也從此揚(yáng)名于世，先后被翻譯成60多種文字，他也成為了法國(guó)著名的科普作家和昆蟲學(xué)家。《昆蟲記》從此被人們尊稱“昆蟲的史詩”，法布爾也由此獲得了“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”“動(dòng)物心里學(xué)的倡導(dǎo)人”等桂冠。
說了那么多，卻都是法布爾的個(gè)人歷史，現(xiàn)在該講一講它的故事梗概了�！独ハx記》主要講了一些小動(dòng)物、小昆蟲的居住地、生活習(xí)性等。比如，有石蠶、蟬、泥水匠蜂、紅螞蟻、采脂蜂、采棉蜂、蟋蟀、蝗蟲以及各種各樣的你所不熟悉的小昆蟲等等。其中，讓我最佩服的就是描寫蜘蛛的這一篇了。法布爾居然能看出細(xì)細(xì)的蛛絲是由幾根更細(xì)的線纏合而成的，這種觀察力真讓人吃驚。同時(shí)，為了弄清蜘蛛如何判斷蛛網(wǎng)上獵物的真假，他親自做實(shí)驗(yàn)，把死蝗蟲放在蛛網(wǎng)上進(jìn)行觀察。
讀完這本書，我不禁為法布爾的觀察細(xì)致而感到驚嘆。一個(gè)普普通通的人，竟然能如此細(xì)致的去看小昆蟲，而且也竟能觀察如此之久，這是多么偉大的精神�。∠啾戎�，我就是一個(gè)微不足道的小小的在大自然生存了幾億年的小昆蟲罷了。在讀這本書以前，我看書常常都是草草翻過一遍書，然后便什么也不記得了。哪怕是再讓我看一遍，我也是只能說出個(gè)幾個(gè)地方，就什么也不記得了。唯獨(dú)讀了這本書，一開始我也是草草翻過了幾頁，卻被法布爾的寫作功力深深的吸引住了。從此，我便改變了看書、讀書的習(xí)慣，也開始越來越認(rèn)真地讀所有的書籍。
有評(píng)論說：“法布爾的《昆蟲記》是一般文學(xué)家無法企及的，因?yàn)樗兄鴩?yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù)。法布爾的《昆蟲記》又是一般科學(xué)家無法企及的，因?yàn)樗兄屛膶W(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)�！笨傊�，正是兼具了科學(xué)家的理性與冷靜和文學(xué)家的感性與激情，才使法布爾成為昆蟲世界里的一名最佳導(dǎo)游，《昆蟲記》也才成為震撼科學(xué)界和文學(xué)界的巨著而深受世界人民喜愛并經(jīng)久不衰。
昆蟲記讀書筆記15
我原本以為，人是天地之靈長(zhǎng)，只有人，才擁有喜怒哀樂的能力，只有人，才擁有表現(xiàn)眾生百態(tài)的權(quán)利。直到，我翻開《昆蟲記》的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，小如螻蟻，微如蚜螢，亦有其一姿一態(tài)，亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小，但每一只昆蟲，都可以單獨(dú)拿出來寫一本書，或者說，每一只昆蟲自身，就是一本優(yōu)美的書。這些自然的精靈，在法布爾的筆下，更是在大自然的操控下，用弱小的身軀，靈動(dòng)而又無奈地跳著生命之舞，優(yōu)美卻又凄美。我看見了隧蜂的舞步，以勞碌與責(zé)任為鼓點(diǎn)，以勤勞與善良為節(jié)奏，用修長(zhǎng)的身軀，輕輕地舞動(dòng)著，律動(dòng)成一首歌。四月修巢，五月采蜜，六七育兒，生生不息。更難得的是，這種昆蟲有著寬宏大量的性格。無論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來的那份甜蜜，都是無與倫比的，都是完美無缺的。大自然的寵兒，非你莫屬。這種昆蟲有著極強(qiáng)的包容性，足以令每一個(gè)了解它的人欽佩與嘆服。只是，上帝是公平的，又是殘忍的，他安排了另一群強(qiáng)盜，在這些精靈輕盈舞動(dòng)的時(shí)候，悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣，扭動(dòng)著骯臟的身軀，以隧蜂善良的天性為突破口，在它們家里大吃大嚼一頓，再產(chǎn)下后代，繼續(xù)欺凌隧蜂的子女。
年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)。法布爾稱它為小飛蠅，對(duì)于一個(gè)罪惡的種族，并不需要一個(gè)確切的名字。法布爾說，這是為了生態(tài)平衡，而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西，總會(huì)有嫉妒者與劫掠者，來阻止他走向完美吧，尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲的舞步堅(jiān)定而樸實(shí)，謹(jǐn)慎卻有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們始終堅(jiān)定著團(tuán)隊(duì)意識(shí)與首領(lǐng)意識(shí)，在復(fù)雜的昆蟲世界中，遵循著自己的舞步，以連綿不斷地連結(jié)絲線，纏繞成了屬于自己的詩篇。是的，每一群松毛蟲行動(dòng)時(shí)，領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖，它負(fù)責(zé)著偵查與領(lǐng)導(dǎo)，還要吐絲讓后面的松毛蟲尋找。這種極強(qiáng)的社會(huì)性，法布爾的驚嘆，足以說明一切。這是它們的優(yōu)點(diǎn)，也是它們因弱小而想出的最佳報(bào)名措施，但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點(diǎn)盲目的社會(huì)性，或者說，奴隸性，致使他們除了跟著部隊(duì)走之外，別無所知。于是，法布爾將它們頭尾相連，沿著器皿邊緣繞成了一個(gè)圈，一個(gè)死亡之圈，而食物，就在它們附近幾厘米處。它們?nèi)匀粓?jiān)定地跳著舞，跳著一圈圈的死亡之舞，將昆蟲世界里的無端盲從，舞成了死亡的詩篇。一隊(duì)松毛蟲，就在食物的附近，完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個(gè)玩笑，弱小如它們，當(dāng)然不會(huì)有什么戲弄之處，大概只有當(dāng)具有相同特性卻自稱靈長(zhǎng)的人類也受困于此時(shí)，上帝才會(huì)呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等，都是各種昆蟲常用的姿態(tài)。也許是為了求偶，也許是為了自衛(wèi)，也許是為了填飽肚子，也許僅僅是為了活下去，甚至于，它們本身并沒有這些想法，只是我的強(qiáng)加與臆想罷了。畢竟，它們太弱小了�？墒�，我總是覺得隱隱不安。畢竟，這些，都是人類社會(huì)的陰暗面，在昆蟲世界里的體現(xiàn)。
人類雖然不是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的種族，但，這都是人類社會(huì)內(nèi)的潛在危機(jī)。我或許應(yīng)該慶幸，人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)比昆蟲強(qiáng)大的多，也不必為了生計(jì)，為了防衛(wèi)而無奈受欺，而奔波賣命。弱者，只有被欺凌的權(quán)利，雖然很殘酷，但這是現(xiàn)實(shí)，這是沒有辦法改變的事情，這是昆蟲們無奈卻又不得不接受的自然規(guī)則。我也應(yīng)該慶幸，人是能夠思考的動(dòng)物，人性中，還有那些道德與善良，所以，大多數(shù)人類不會(huì)像昆蟲那樣，自相殘殺，人類社會(huì)不會(huì)像昆蟲世界那樣，殘酷無情。我想起一篇文章中的對(duì)白：“這人怎么盡跟動(dòng)物學(xué)壞了呢？”“大概是動(dòng)物都跟人學(xué)壞了吧�！庇行┑览�，但昆蟲的思想似乎沒有那么復(fù)雜。我也只能用粗糙的文筆，借助這些昆蟲的口吻，涂抹些文字來感嘆這些悲哀的小生命：天生玲瓏物，愛與天比奇。身披流光甲，背著綺羅翼�？嘈臓I(yíng)生計(jì)，奈何世相欺。恨指天而怒，卻嘆命不濟(jì)！
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