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紅與黑第5章讀書筆記

時(shí)間:2022-10-10 15:12:00 讀書筆記 我要投稿

紅與黑第5章讀書筆記

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編為大家整理的紅與黑第5章讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

紅與黑第5章讀書筆記

紅與黑第5章讀書筆記1

  讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程,因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無私而又公正的評判,我的閱讀態(tài)度自不能像對暢銷書那樣肆無忌憚,又不能像對言情小說那樣不置可否。我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談,重點(diǎn)也放在歷史以外的探究和思考。

  引領(lǐng)我啃完著本書的是其本身的巨大魅力。作者從一紙簡單的刑事案件資料中展示出那個(gè)時(shí)代廣闊的社會(huì)畫面,把一個(gè)普通的刑事罪行提高到對十九世紀(jì)初期法國資產(chǎn)階級社會(huì)制度,進(jìn)行歷史和哲學(xué)研究的水平。小說令我看到在生硬的歷史書上無法感受的,那段法國大貴族和資產(chǎn)階級交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況。我從中了解到現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種藝術(shù)特色——司湯達(dá)傾心的人的“靈魂辨證法”;這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗臺(tái)》中體會(huì)的巴爾扎克的“造成一個(gè)人的境遇”有很大不同。

  全書最耀眼也是文學(xué)史上著名的人物自然是于連·索雷爾,“平民出身,較高文化,任家庭教師,與女主人發(fā)生戀情,事露,槍殺戀人,被判死刑”是他一生的骨架,“追求”幸福的“熱情”和“毅力”、對階級差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。作者用淡化物質(zhì)描寫而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的,正是于連處在青年的沖動(dòng)下追求“英雄的夢想”經(jīng)歷,這是對那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗,也是對碌碌無為、虛度青春的反抗。

  在社會(huì)現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時(shí)只有兩種選擇:退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn)、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他們或許平庸得舒適卻被社會(huì)的前進(jìn)所淘汰。能不斷樹立人生目標(biāo)、決定實(shí)現(xiàn)人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段,但仍然需要對生活的熱情來反抗空虛的度日。這樣,于連悲劇性的結(jié)局除了昭示“個(gè)人反抗行不通”外,就有了對當(dāng)今社會(huì)更實(shí)際的意義。

  當(dāng)我將落筆時(shí),發(fā)現(xiàn)用意識寫出感想的時(shí)間已可與用精神閱讀原著的時(shí)間相比較了。我興奮于自己得到反抗平庸的啟示,感動(dòng)于那些盡管扭曲而依然壯烈的愛情片段。當(dāng)有人提及《紅與黑》,我可以自豪地在回答“我讀過”后面加上一句“我也掩卷沉思過”。

紅與黑第5章讀書筆記2

  自從有了人類就有了人類之間的交往,人們相互靠近的過程也是人類靠近文明的過程。因?yàn)榻煌覀冇辛素S富的語言,有了發(fā)達(dá)的大腦,有了超群的智慧,更有了社會(huì),這個(gè)基于個(gè)體的聯(lián)系而形成的更大的群體。在人際交往中最重要的就是印象的形成過程。所謂印象就是我們對別人的看法,在多數(shù)情況下我們不是把握了他人的全面特征后,再形成對他人的印象。我們往往會(huì)根據(jù)很有限的信息,甚至僅是只言片語,就對某個(gè)人做出評價(jià)。

  《紅與黑》被譽(yù)為“靈魂的哲學(xué)詩”,作為法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作,《紅與黑》對于19世紀(jì)上半期法國風(fēng)起云涌的各方斗爭和矛盾都展現(xiàn)得頗為深遠(yuǎn),貴族、大小資產(chǎn)階級、教會(huì)人士一個(gè)個(gè)的粉墨登場,人民的痛苦,平民的反抗,埋藏在無奈下的愛情,滲透了利害關(guān)系的親情,潛伏在表象下的實(shí)力的交戰(zhàn)刻畫了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌。小說發(fā)表后,當(dāng)時(shí)的社會(huì)流傳“不讀《紅與黑》,就無法在政界混”的諺語。

  《紅與黑》所塑造社會(huì),是如此廣闊的,如此深刻的,如此真實(shí)的。在此我將基于這部人類文學(xué)史上最優(yōu)秀的作品,來探討心理學(xué)中人際印象的形成心理!都t與黑》是文學(xué),是政治學(xué),也是社會(huì)學(xué)與心理學(xué)。我們可以把它比作是西方的“紅學(xué)”,其中交往的學(xué)問是廣博的,復(fù)雜的,而深刻的。

  在這里我僅以人際心理學(xué)的印象形成作為突破口,希望能解釋一些現(xiàn)象,能夠從另一門學(xué)科的角度去理解這一部作品。當(dāng)然,對于人物的喜好因人而異,我在這里采取的只是一種大眾的心理分析方法。我想這只是一種嘗試,其中可能會(huì)有一些牽強(qiáng)附會(huì)的地方。但不管怎樣,《紅與黑》無可置疑的是文學(xué)史上一部無可匹敵的作品。

紅與黑第5章讀書筆記3

  人生不僅要有夢想,還要信仰夢想,更要激勵(lì)自己去實(shí)現(xiàn)夢想,良好的幻想,就是未來人生道路美滿的成功標(biāo)志,當(dāng)個(gè)人的夢想與社會(huì)發(fā)生矛盾時(shí),是順從還是叛逆。

  閑來無事,那就看書吧,書是人類進(jìn)步的階梯,是人類最好的精神食糧,。書能帶給我們無限樂趣和精彩的故事!都t與黑》男主人公,出身低微,年輕英俊,智慧過人。他崇拜那破論,野心勃勃,渴望通過個(gè)人的奮斗躋身于上流社會(huì),這是他的夢想。少年時(shí)代,他也常遐思萬千,希望有朝一日,能有幸被引見該巴黎的美女,以自己什么輝煌的事功博得她們的青睞。這個(gè)想法使他在痛苦中——他把自己的痛苦想得很深重——深感蔚籍時(shí),在高興時(shí)則倍加歡快。

  幾經(jīng)周折,他終于在維璃葉市市長家當(dāng)了家庭教師,同時(shí)也感受著上流社會(huì)的“生活”,于是男主人公于連與維璃葉市市長的夫人瑞那發(fā)生了戀情,被揭發(fā)后,于連遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)……年輕英俊的于連又走桃花運(yùn),與富甲一方的——拉穆爾候爵的千斤訂婚。天啊,這是于連做夢都向往的生活,他將擁有貴族的身份、地位、名譽(yù)、還有嬌美可人,性情高傲冷漠的妻子。他將成為世界上最幸福的人。

  就在此時(shí)此刻,一場意想不到的災(zāi)難將要降臨,迷戀他的瑞那夫人,竟然告發(fā)了他,他不怕功虧一簣,瀉世報(bào)仇,槍擊了瑞那夫人,結(jié)果自己也走上了斷頭臺(tái)。命運(yùn)真讓人不可琢磨,于連真是“心比天高,命比紙薄”,就在自己拼命努力爭取一切榮華富貴的時(shí)候,就在自己為得到這樣的生活感到幸福時(shí),從天而降的大禍無情的帶走了他的生命和一切。

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,”于連看到了上流社會(huì)的污濁,他憎恨資產(chǎn)階級的污和財(cái)富,蔑視貴族階級的權(quán)威,同時(shí)也幻想自己能當(dāng)維璃葉市市長,一定讓公道、政,得到勝利,然而廣場的爾虞我詐,也使他深受影響,因此當(dāng)夢想與時(shí)的時(shí)代,社會(huì),背景發(fā)生沖突時(shí),他的夢想也隨之破碎,命運(yùn)的轉(zhuǎn)折讓他付出了生命的代價(jià)。命運(yùn)就是生命中一切必然性和偶然性的總和,于連則是1830年時(shí)代的悲劇英雄。

紅與黑第5章讀書筆記4

  看完《紅與黑》,內(nèi)心五味雜陳,有一種悲傷的情緒籠罩在心頭。讀完這本書,這里的'故事我并不喜歡,因?yàn)闀械墓适伦屛矣X得很悲傷。跟隨于連的人生軌跡,又讓我對他產(chǎn)生一種可憐、可悲、可恨的情緒。

  可憐他飽讀詩書,刻苦努力,卻由于出身的原因?qū)以獠还?蓱z他雖有雄心報(bào)復(fù),滿腔熱血,卻無法逾越平民階層與貴族階層之間的鴻溝,可憐他才華橫溢,步步為營,卻始終無法得到想要的生活。而他虛偽的性格讓我覺得可恨。為了報(bào)復(fù),他去勾引德雷納夫人為了進(jìn)入上層社會(huì),他又勾引馬蒂爾德,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)進(jìn)入貴族的夢想破滅了的時(shí)候,他持槍去殺害他最愛的、但阻礙他貴族夢的女人。他內(nèi)心崇尚拿破侖的氣概,卻為附和貴族而當(dāng)眾批判拿破侖。他多疑的性格讓我覺得可悲,而這種性格的形成大抵源于他的家庭。父親對他的打罵、哥哥們對他的嘲笑,都對他的性格造成了不利的影響。讓他無不夠自信,也讓他過于自負(fù)。

  于連為改變自己的命運(yùn)在不斷努力,但他沒有走向理想的終點(diǎn),卻走向了命運(yùn)的終點(diǎn)。我想是因?yàn)樗x錯(cuò)了路徑,他有真才實(shí)學(xué),他有滿腔熱血,但他不肯踏實(shí)的一步一步向前走,卻試圖通過娶貴族之女來進(jìn)入上層社會(huì)。這樣的方式讓他內(nèi)心不安,這樣的方式也讓他被世人看穿。

  他的悲劇是那個(gè)時(shí)代環(huán)境造成的,他的命運(yùn)因?yàn)闀r(shí)代而改變。如果他生活在今天,或許會(huì)有不一樣的結(jié)局。然而仔細(xì)環(huán)顧今日我們所處的環(huán)境,似乎和書中所描述的社會(huì)環(huán)境略有相似。中產(chǎn)階級理論不斷影響著我們,階層固化日益嚴(yán)重。農(nóng)村學(xué)子進(jìn)入985高校的比例不斷縮小,通過讀書改變命運(yùn)這一路徑,越發(fā)難走。

  我們都在努力尋求更好的生活,我們都要走在命運(yùn)的路口,到底什么樣的道路是對的,也許只有到生命的盡頭方能知曉。

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