《西游記》讀書筆記范文
當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《西游記》讀書筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《西游記》讀書筆記范文1
“白龍馬，脖鈴兒急……”這是一段不少炎黃子孫在少年時代便耳熟能詳?shù)男�。然而，不知有幾人聽完這一段旋律，又想起自己對《西游記》這部名聲遠揚的神魔小說的一些感想呢？不知你能不能與我分享呢？
孫悟空三打白骨精竟然成了唐三藏趕走孫行者的原因；豬八戒﹑沙和尚﹑孫悟空的武器被偷；玄奘被紅孩兒劫走；沙和尚﹑豬八戒以及唐三藏不小心喝下毒茶而昏迷不醒；唐三藏被六耳獼猴打傷；齊天大圣？六耳獼猴？傻傻分不清……他們的取經(jīng)之路可真是不太平。
有許多的人并不清楚他們師徒四人為什么能夠成功地度過困難。有的人認為這是因為孫悟空法力高強；有的說這是因為在取經(jīng)的過程中他們一點一點地越來越團結(jié)；也有的是因為他們面對誘惑不動心……但是我卻認為最最最重要的是他們勇敢面對那幾場隨時都有可能有生命危險的暴風雨。
就像那一次，唐僧前去盤絲洞，卻遇到了七只蜘蛛精。她們準備吃唐僧肉，好在孫悟空及時地把他救了出來。在黃花觀又遇蜘蛛精的師兄和蜘蛛精，這次孫行者遇到了困難，沒能成功救出師傅。但是他依然沒有放棄，跑去找菩薩。
還有那一次，唐僧被妖怪捉去，可豬八戒相信“猴哥”一定有辦法，“猴哥”一定能行，當孫悟空歸來之時，豬悟凈還開玩笑，說：“師傅姓‘陳’名‘到底’了。”孫悟空過一會兒才清楚，師傅被妖怪捉到河底去了。
看，他們幾個是多么樂觀呀！遇到了挫折他們難道放棄了嗎？沒有�？捎械娜�，遇到了一點點的小小小困難便灰了心，開始徹底地放棄，他們有一點自卑，不太自信。其實他們?nèi)绻矆猿至讼聛恚麄円材軌驈氖≈新孛鞯椒较�，不用擔心自己是一個成事不足敗事有余的家伙。遇到暴風雨，應(yīng)該銘記“失敗是成功之母”這句其實人人皆知的名言警句應(yīng)該相信自己能行。告訴自己我能行，告訴自己Icandoit。從這一刻開始，讓我們一起向他們學習，向他們看齊！
忽然想起一句歌詞——陽光總在風雨后。孫悟空他們不也是這樣嗎，樂觀向上，你必然會擁有屬于自己的彩虹。別忘了，要微笑面對困難哦！
《西游記》讀書筆記范文2
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。
這只活蹦亂跳的小猴了就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調(diào)皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住，又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下，就好似嚴慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有著形形色色的人：有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實；有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那定會取得成功。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們譜寫了文學史上的一部巨作！一部經(jīng)典的巨作！
《西游記》讀書筆記范文3
讀了《西游記》，我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻印象。
本書的作者是吳承恩。本書主要講述了唐僧以及他的三個徒弟-孫悟空、豬八戒、和沙僧一路上經(jīng)歷艱險降妖惡魔，經(jīng)歷了九九八十一難后取得真經(jīng)的故事。
書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一難，這就是因為他們的執(zhí)著，不畏艱難，勇敢奮斗的精神。我想世上無難事，只怕有心人。這句話就是為西游記寫的吧。
在西游記中，我想最受大家歡迎的人物也就是孫悟空了吧？是呀，他神通廣大機智勇敢，而且在這一路上，他還在成長呢。第一次孫悟空打死人，唐僧讓他走時，是孫悟空打死攔路的人的那一次。當孫悟空走時，他毫不猶豫的.就走了。第二次孫悟空走時，是在三打白骨精時，孫悟空打死了一家三口，但這一次，孫悟空并沒有直接走，唐僧念了好多次緊箍咒，孫悟空見唐僧還是很生氣，就傷心的又走了。第三次就更不肯走了。
孫悟空的這三走也是有進步的，我們也應(yīng)該學一學他。上次我又犯了一個錯誤，這個錯我也犯過好多次，但基本上每一次都是一樣的結(jié)果。我也應(yīng)該在錯誤中成長，慢慢的不再犯這樣的錯誤了。
師徒四人的取經(jīng)之路還告訴我們了一個大道理。我們應(yīng)該把一件事從頭做到尾，不管是成功還是失敗了，能堅持下來也是一種成功。上次我畫畫時有個地方我不會畫，于是我就放棄了這幅畫，但后來一想，我怎么就這樣放棄了呢？當時我就該想一想，師徒四人取經(jīng)的故事。
師徒四人的取經(jīng)之路上有很多故事，也告訴我們了好多道理，相信你讀了西游記后，也會有自己的感受。
《西游記》讀書筆記范文4
《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》是我國的四大名著，在我眼中最為有趣的當然是《西游記》啦。里面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛偷懶的豬八戒，老實可信的沙和尚。還要白骨精，女兒國等等，勾勒出了一幅美麗的畫卷。
一開始知道《西游記》當然是從電視當中啦，多少年過去了，《西游記》也有許多不同的版本出來啦，最讓我著迷的當然屬六小齡童演的啦，栩栩如生的刻畫出了孫悟空的形象。
本以為書中的《西游記》一定不如電視中的有趣，但這個暑假卻讓我改觀了，原來書中的《西游記》同樣精彩啊。
把我喜愛的孫悟空演繹的淋漓盡致啊，孫悟空聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。不過這也顯現(xiàn)出了孫悟空的精明吧，每個人物都是為了另一個人物而存在的吧。不過我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質(zhì)。 我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。
正所謂：三人行，必有我?guī)熝��！段饔斡洝分械膸熗剿娜司秃芎玫谋憩F(xiàn)出了這句話的精髓啊，每個人都為彼此的存在而自豪，有時候雖然會吵架，但當對方有危險時，總會奮不顧身的去保護彼此啊！
復讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永 遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。
《西游記》讀書筆記范文5
《西游記》是中國古代四大名著之一，由吳承恩編寫而成，我最喜歡二十七回，尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王。我以前看的是《西游記》漫畫，也聽過《西游記》的簡版，這個暑假，我看了《西游記》的原著，才真正感受到里面的感情。
故事講了：唐僧四人去西天取經(jīng)的途中，遇到白虎嶺中的一個尸魔白骨精，白骨精為了長生不老，想吃唐僧肉，它變成一位村姑送齋飯，卻被孫悟空識破，被悟空一棒打死。妖精用靈魂出竅逃走了。后來妖怪又變成一位老婦人從山坡里閃出，手拄著拐杖，一步一聲地哭著走來，又被悟空一棒打死。妖精又跑了。妖怪又變成老頭又被悟空識破，統(tǒng)統(tǒng)都被悟空打死。唐僧肉眼凡胎看不出是妖精，又加上豬八戒一再挑撥，不分青紅皂白趕走了孫悟空，還寫下了貶書，最后孫悟空給唐僧拜了一拜就回花果山了。
在三打白骨精中，孫悟空三次識破白骨精的詭計，可見孫悟空的火眼睛睛能看透一切，那金箍棒也威力無窮。在師傅兩次誤會下，忍受緊箍咒也要降妖除魔，在被師傅趕走了情況下，也要拜一下師傅，這最后一拜可以看出孫悟空對師傅的情深意重，我非常喜歡孫悟空這個角色，在我的心中他也是無敵和正義的化身。
我看到唐僧因為分不清善惡對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當成好人，并將孫悟空趕出師門時，我憤恨唐僧真糊涂。
當看到白骨精的三次變化，讓孫悟空和唐僧分開了，可見她是一個狡猾、陰險和善于變化的妖魔，她還抓住了唐僧的善良。
在現(xiàn)實生活中也一樣，大家千萬不要被表面現(xiàn)象和虛情假意所蒙騙，我還從《西游記》這個故事中體會到：只要有堅定的意志和一顆永不放棄、堅持不懈的心，我們就會離目標越來越近，直到實現(xiàn)自己的理想。
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