《童年》讀書(shū)筆記感想（通用23篇）
讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《童年》讀書(shū)筆記感想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇1
這本書(shū)主要講了小小年紀(jì)的阿廖沙失去了爸爸后，又不幸地失去了弟弟，后跟母親一起到了姥姥家，其間他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，在姥姥家認(rèn)識(shí)了一群親人，同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種令人窒息的，充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里度過(guò)了自己的童年。在這本書(shū)里可以借著閱讀，了解到世界各民族的風(fēng)情人俗，生活方式；更可以發(fā)現(xiàn)，跟民族幾乎都有想似的善惡觀(guān)念，而且會(huì)為相似的事情而感動(dòng)，感化。
童年，本是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以盡情玩耍，是我們美好的回憶。而在阿廖沙上，童年確是不堪回首的地獄一般，家里的人只有殘忍和自私，沒(méi)有一絲絲的溫暖，生活在這個(gè)家中，讓人感到窒息。但幸運(yùn)的是，還有外祖母，和像外祖母一樣的人去愛(ài)護(hù)他，保護(hù)他，又讓他得到了溫暖。
我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜，原本快樂(lè)的童年，卻是這樣。不過(guò)，我相信，阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他一定會(huì)好好地努力，擺脫這樣的生活，畢竟，向他這樣的童年誰(shuí)都不愿意去過(guò)，他真是一個(gè)可憐的人啊。
這本書(shū)也告訴了我一個(gè)道理：人活著就要向善，就要誠(chéng)實(shí)，正直，就要勤勞，勇敢，要永遠(yuǎn)追求美好的事物，去好好度過(guò)一個(gè)屬于自己的童年。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇2
有一本書(shū)講述了一個(gè)孩子怎樣在苦難中成長(zhǎng)，讀完這本書(shū)后我感覺(jué)我自己簡(jiǎn)直就是身在福中不知福，他讓我明白了吃得苦中苦，方為人上人的意思。我永遠(yuǎn)也忘不了那孩子的苦難，是他告訴了我苦難也是一所學(xué)校！
這本書(shū)講述了一個(gè)從沒(méi)有上過(guò)小學(xué)的小孩從小沒(méi)了媽媽?zhuān)焯煲闺u。喂豬。哄弟弟開(kāi)心和做飯讓哥哥教他知識(shí)去冰河上玩。日復(fù)一日他讀了兩個(gè)大學(xué)，但是他非常后悔自己失去了媽媽?zhuān)瑳](méi)有上小學(xué)，自己沒(méi)有帶上紅領(lǐng)巾。若再有一次童年他一定要上小學(xué)。《童年》這本書(shū)的作者是趙斌，這個(gè)小孩就是趙斌�！锻辍愤@本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟，尿褲。上廁所，分分鐘離不開(kāi)，他又怕他摔跤。亂咬東西，我自己的手臂都被咬過(guò)幾次。這我才明白，趙斌叔叔的感受，我只是一天而已，趙斌叔叔是天天如此這是一般人堅(jiān)持得住的嗎。我很同情趙斌叔叔，每看過(guò)一頁(yè)，就期待著下一頁(yè)的精彩。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是真實(shí)，看一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，比聽(tīng)百遍那些空洞的說(shuō)教都令人震撼！
只有能吃苦才會(huì)有好的成就，這就是吃得苦中苦，方為人上人的意思�？戳送晡衣l(fā)現(xiàn)自己身上缺少一種挫折的訓(xùn)練，一種苦難的磨練！
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇3
《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿(mǎn)了饑餓、仇恨和賴(lài)以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說(shuō)中一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象，像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、熱愛(ài)生活、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父；勤勞能干、善良、樂(lè)觀(guān)、純樸的小茨岡等。如果說(shuō)作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著；不用說(shuō)，阿廖沙就是海上孤舟，無(wú)奈地忍受大海的兇猛；但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說(shuō)是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒(méi)。
每一個(gè)人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書(shū)中，童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿(mǎn)勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個(gè)人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世呀！人生的路還很長(zhǎng)，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才更值得回味，無(wú)愧于心��！面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？
《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無(wú)窮。我不但對(duì)高爾基先生刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)作技巧有了深入的了解，也進(jìn)入到了那個(gè)特殊的年代，感受到許多人生的道理。這本《童年》開(kāi)啟了我進(jìn)入世界經(jīng)典名著的大門(mén)，我相信在今后的閱讀中，我會(huì)收獲更多。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇4
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè)，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多。而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活開(kāi)始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話(huà)完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易�。�
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇5
我讀過(guò)一本書(shū)，叫做《童年》，童年講述的是一個(gè)孩子童年的時(shí)光。童年經(jīng)過(guò)的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時(shí)候，有過(guò)好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個(gè)個(gè)秘密，他們都值得你去細(xì)細(xì)品味，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書(shū)，一本引我走向知識(shí)的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們，童年時(shí)光是最無(wú)私的。盡管他們的事業(yè)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家也不同。但在他們的生活中，童年中，他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的，總會(huì)有險(xiǎn)阻的，童年的生活是快樂(lè)的，但生活中也充滿(mǎn)了貧困，孤獨(dú)和辛勞。但是他們并沒(méi)有退縮，我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈和品格。我認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期的受難，他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，然而正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。
如果說(shuō)我的童年是一杯茶，那這本書(shū)就是茶的清香，如果說(shuō)我的童年是一盤(pán)棋局，那這本書(shū)就是那個(gè)至關(guān)重要的棋子，如果說(shuō)我的童年是一張蜘蛛網(wǎng)，那這本書(shū)就是網(wǎng)的中心點(diǎn)。童年已成細(xì)霧，成淡淡的影子，可這本書(shū)，會(huì)被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書(shū)，才知道童年是最真實(shí)的，沒(méi)有心機(jī)的。我真的被童年所深深的吸引了，好像就快融到那一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒(méi)有任何煩惱。去享受童年的快樂(lè)與幸福。
現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，童年就像一本打開(kāi)的書(shū)，在這本書(shū)里，你會(huì)讀到因滿(mǎn)足了愿望而高興，也會(huì)讀到遇到不平而氣憤，還會(huì)讀到因受了委屈而傷心。你會(huì)讀的興高采烈，也會(huì)讀的神色黯淡。你會(huì)因讀到精彩處而大聲叫好，也會(huì)因讀到驚險(xiǎn)處而大驚失色。而現(xiàn)在，童年正在離開(kāi)我，書(shū)的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢(mèng)里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書(shū)里的文字。
最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書(shū)留下空白，留下遺跡。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼孝純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
讀過(guò)《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記櫻。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇7
讀了《童年》這本享譽(yù)全世界的名著，我的心久久不能平靜，主人公阿廖沙那活潑淘氣的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。
《童年》講述了主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄居在外祖父家中度過(guò)的歲月。期間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話(huà)故事的熏陶，同時(shí)也目睹了兩個(gè)為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨已經(jīng)在他細(xì)小的心靈上留下了深刻的印象，它們也伴隨著阿廖沙慢慢地長(zhǎng)大。
拿阿廖沙的童年生活和我們現(xiàn)在的生活比對(duì)，那就是天壤之別。阿廖沙生活在19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的黑暗年代，保守、自私、貪婪、庸俗的習(xí)氣處處可見(jiàn)。小市民常常暴飲暴食，彼此吵架揭短。而我們現(xiàn)在生活的地方是那么和平、美好，大多數(shù)的人都受到良好的教育，有著文明的素質(zhì)，高尚的情操。我們也都豐衣足食，不必小小年紀(jì)就為生存四處奔波。
雖然我們過(guò)著美好的生活，可也常常不懂得珍惜。記得好幾次吃飯，遇到我們不喜歡吃的東西，就整碟倒掉。還有一次，我把爸爸給的零花錢(qián)隨意揮霍，買(mǎi)了好多好多的零食。而阿廖沙可能此時(shí)連飯都吃不飽呢！
在這世界上還有很多的地方的環(huán)境像阿廖沙他們生活的地方一樣糟糕。所以我們要好好地珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇8
阿廖沙在外祖父家，目睹并感受了那么多的丑陋、污穢和殘忍，即使是一個(gè)成年人的心靈也會(huì)受到腐蝕和摧殘的。但是，阿廖沙并沒(méi)有被這些黑暗的丑事所壓倒、所毀滅，反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和富有同情心的人。這是因?yàn)椋@個(gè)社會(huì)除了黑暗勢(shì)力，還有許多正直善良的人，正是這些人，給了阿廖沙力量，給了阿廖沙溫暖，使他看到了光明，哺育和培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活得積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
書(shū)里對(duì)阿廖沙成長(zhǎng)最重要的一個(gè)人物，就是他的外祖母，善良、勇敢、樂(lè)觀(guān)的外祖母，擁有強(qiáng)大的精神力量和豐富的內(nèi)心生活，她信奉上帝，相信一切事情均有因果報(bào)應(yīng)，相信無(wú)所不在的上帝會(huì)保佑她的粗暴、吝嗇的丈夫，相信上帝會(huì)使她的兩個(gè)兒子改邪歸正。正是這位外祖母，用無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)、民間故事培養(yǎng)和陶冶了阿廖沙的高尚情操，“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。
除外祖母外，還有那個(gè)善良、樂(lè)觀(guān)的“小茨岡”，（可憐的小茨岡最后被十字架壓死），那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利，（可憐的格里高利最后兩只眼都瞎了，無(wú)法工作，流落街頭成為乞丐）那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的戴著眼鏡的“好事情”，（最后他被外祖父解雇了離開(kāi)了當(dāng)?shù)兀＿�有那可憐的早逝的父親和母親。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇9
我在假期里有幸讀《童年》這本書(shū)�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中毒，連小孩也熱烈的參加一份。兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。
這本書(shū)獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí)，雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)自己的`童年，但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒，反而他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開(kāi)的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在平時(shí)的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì)，而沒(méi)有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔不做。那時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢？
《童年》這本書(shū)主要揭露和批判當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說(shuō)的是：“黑暗終究會(huì)過(guò)去，我們向著光明而奮斗吧！”
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇10
在我的眼里，童年是開(kāi)心的、是美好的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不同了，你想知道他的童年是怎樣的嗎？
高爾基的童年時(shí)沒(méi)有天真、沒(méi)有自由、沒(méi)有快樂(lè)，他每天要干數(shù)不盡的活，如果干不好，不僅要受到責(zé)罵，還要受到外祖父的虐。
就這樣，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。
在阿廖沙很小的時(shí)候他爸爸去世了，后來(lái)他就跟這位祖母和母親來(lái)到了為祖父家。外祖父家的兩個(gè)舅舅都非常討厭阿廖沙，他的外祖父是一個(gè)惡棍，有一次因?yàn)榘⒘紊撑K了桌布而遭到了為祖父的毒打。以后只要阿廖沙做錯(cuò)了事就會(huì)遭到外祖父的一頓打，不過(guò)他的外祖父和母親非常愛(ài)他，還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友，每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子�？墒恰靶〈膶焙髞�(lái)被兩個(gè)舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個(gè)好朋友，生活變得更加無(wú)趣，一天到晚地干活，還要受到無(wú)數(shù)的責(zé)罵。還常�？吹郊胰藶榱素�(cái)產(chǎn)之類(lèi)的一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但外祖母很善良、很勤勞，經(jīng)常講好聽(tīng)的故事給阿廖沙，還常常教導(dǎo)他不要做一個(gè)貪財(cái)、惡毒的人……
讀了《童年》這本書(shū)，我受益匪淺，我現(xiàn)在的生活和阿廖沙相比真是幸福，我的童年真是美好。所以我們不能再這么奢侈了，要懂得節(jié)省，我們要懂得珍惜。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇11
這本書(shū)是高爾基自傳體的第一部，讀完想必都會(huì)有兩個(gè)問(wèn)題，其一是為何高爾基身邊有如此多惡人，但長(zhǎng)大后卻出淤泥而不染呢？其二是為何高爾基只讀過(guò)一年書(shū)，但長(zhǎng)大后卻是個(gè)享譽(yù)世界的大文豪？
我覺(jué)得出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是因?yàn)橥庾婺笍男?duì)高爾基的愛(ài)。外祖母喜歡講故事，讓故事的溫暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的，善解人意和慈愛(ài)、和平的。這給了阿廖沙（外祖母對(duì)高爾基的愛(ài)稱(chēng)）對(duì)世界的第一感受——總會(huì)有像上帝這樣溫暖人心的人在。最重要的是，外祖母就像她的上帝一樣平和，有同情心。這些善良的品質(zhì)熏陶著阿廖沙，所以，從此阿廖沙是仗義的，樂(lè)于助人的人，從他與鄰居家那三個(gè)受到父親壓制的孩子的友誼中可體現(xiàn)。他能夠明辨是非，學(xué)習(xí)好的人，唾棄壞的人，并且他還幸運(yùn)地遇到時(shí)代的先鋒“好事情”，善良的格里戈里，忠誠(chéng)友愛(ài)的“小茨岡”，善解人意的律師等人。
高爾基成為文豪，不在于他讀的那一年小學(xué)——他對(duì)小學(xué)生活描繪的筆墨甚少，且大多是不滿(mǎn)的。真實(shí)的原因是他留心世界，觀(guān)察世界，探究世界。我一直很驚訝，為何高爾基能將自己的童年記得如此清楚，很可能是高爾基從小對(duì)周?chē)暮闷媾c接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也為他今后的寫(xiě)作塑造了形象，提供了素材。
高爾基的三部曲就是一串連貫的音符，讓我們共同體悟它的魅力吧！
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇12
童年是一去不復(fù)返的，每個(gè)人一生中只能有一次童年。
高爾基早年喪父，從小就遭到了兩個(gè)舅舅的打罵，不管是犯大錯(cuò)還是犯小錯(cuò)，都會(huì)被兩個(gè)舅舅毒打一頓，就連兩個(gè)舅舅吵架也要連累她，成為他們的出氣筒，高爾基每次都是被打得皮開(kāi)肉裂。
兩個(gè)舅舅為了吵分家的架，還帶上了高爾基，剛吵完就開(kāi)始打他，打一次還不夠，還要打上好幾次，讓高爾基生不如死。高爾基大小就生活在“人間地獄”當(dāng)中，每一天都被打的很慘，并且每一天都吃不飽和不足很是可憐，可是他一向有一種要活下去的信念。
高爾基在三年級(jí)時(shí)母親也走了，只留下她一個(gè)人，這在他的心中留下了不可擦去的陰影。
我覺(jué)得如果我和高爾基交換處境，我會(huì)毫不猶豫的選擇死，而不是像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。高爾基這種頑強(qiáng)的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。
如果高爾基生活在此刻，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，估計(jì)也不會(huì)成為大作家，寫(xiě)出那么多著作了吧!
我們此刻的生活已經(jīng)很幸福了，比起高爾基，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)感到歡樂(lè)才對(duì)，而不是嫌七嫌八。
讀完《童年》，我若有所思，一個(gè)擁有悲慘童年，幾乎快被打殘的人居然能夠成為大作家，作為生活十全十美的小孩，我們應(yīng)當(dāng)去努力，去奮斗，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇13
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”一曲《童年》不知會(huì)勾起多少人對(duì)童年的回憶。
你們的童年是怎樣的呢？是五彩繽紛的，還是幸福溫暖的呢？但是并不是所有人的童年都是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，比如蘇聯(lián)作家高爾基，他的童年充滿(mǎn)了痛苦和苦難�！锻辍芬粫�(shū)是高爾基自傳體三部曲的第一部，以?xún)和墓P調(diào)描寫(xiě)了阿瘳沙黑暗的童年生活。年僅三歲的阿瘳沙就失去了慈祥善良的父親。從此，不幸的陰云便籠罩著他的童年生活。他隨著母親投奔外祖父，可在外祖父家的氣氛非常緊張，親人之間充滿(mǎn)了敵意和仇恨，爭(zhēng)吵不斷，經(jīng)常拳腳相加。外祖父性情暴躁，有時(shí)還毆打外祖母，對(duì)調(diào)皮的阿瘳沙來(lái)說(shuō)，挨打簡(jiǎn)直是家常便飯。
文中的阿瘳沙就是高爾基本人。我們平時(shí)是家長(zhǎng)手中的掌上明珠，什么都給你買(mǎi)，怕你受欺負(fù)，從小就在家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)的環(huán)境下長(zhǎng)大，是根本體會(huì)不到高爾基在舊年代受到的苦難的。但高爾基的童年也是有快樂(lè)的一面的。高爾基的外祖母是個(gè)善良仁慈的人，即使在惡劣的環(huán)境下生活，仍然對(duì)生活，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望和向往，這也激發(fā)了高爾基對(duì)生活的熱愛(ài)。“小茨岡”聰明伶俐，勤勞善良也博得了高爾基的認(rèn)可，漸漸對(duì)生活充滿(mǎn)希望，走向世界。
我們要向高爾基一樣堅(jiān)強(qiáng)，善良，學(xué)習(xí)他不怕困難，越挫越勇的精神！
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇14
每個(gè)人都有自己難忘的童年：歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)心的游戲，伙伴的友誼，父母的關(guān)愛(ài)……高爾基的童年卻與我們的截然相反……
這本書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)失去父親，由母親和外祖母帶到外祖父家生活的經(jīng)歷。在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無(wú)情，繼父的惡毒……都給阿廖沙幼小的心靈造成嚴(yán)重的傷害。但他并沒(méi)有因此被打倒。在阿廖沙十一歲的那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了，他便走上社會(huì)，開(kāi)始獨(dú)立謀生。
讀著阿廖沙悲慘的童年生活，我不禁想起了自己的童年：有親人們的疼愛(ài)，有伙伴們的陪伴；衣食無(wú)憂(yōu)、單純快樂(lè)……相比之下，我是多么幸福啊。雖然高爾基沒(méi)有幸福的童年生活，但他有外祖母的疼愛(ài)與關(guān)切。她讓高爾基學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了不屈服于困難的頑強(qiáng)意志與信念。外祖母的勤勞、善良是全家精神的支柱，她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，也潛移默化地影響他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)實(shí)屈膝的人。
讀了《童年》我深深地感受到自己的童年多么幸福，不用干苦活，沒(méi)有親人的打罵，是父母手心里的寶，有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，不愁吃不愁穿，我們應(yīng)該慶幸自己生在了這個(gè)年代，我們也要珍惜當(dāng)前的幸福生活。多一些付出，。多一些執(zhí)著，多一些努力……為明天更美好的生活而不懈追求。
高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理：在陰冷黑暗的世界里勇敢地站起來(lái), 不必害怕！努力探索，大膽前行，終會(huì)從陰冷的小巷走向光明的大道。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇15
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是精彩的，美妙的，值得回憶的······而當(dāng)我讀了《童年》才知道——著名作家高爾基的童年是那么恐怖，那么悲慘，令人不敢回想的啊！
可憐的高爾基四歲喪父，失去親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高樂(lè)基的頭上，外祖父的指揮所脾氣非常暴躁，蛤是在高爾基生病的時(shí)候，他變得十分和藹。
后來(lái)，高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話(huà)不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不長(zhǎng)，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了。雅可夫和米哈依爾是魔鬼。毆打自己的老婆，還天天吵著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。兩個(gè)兒了薩沙被教壞，處處捉弄高爾基，此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”和他成為了好朋友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇，經(jīng)常打人，幾年后，最痛愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外父趕出門(mén)，靠撿垃圾為生······
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是你母的“掌上明珠”，“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論？年代的不同就是天壤之別，我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易呀！
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主人的社會(huì)主義的國(guó)家中，這里抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事，高爾基在那樣的艱苦的環(huán)境下，都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇16
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一，全書(shū)以阿廖沙為第一人稱(chēng)進(jìn)行描寫(xiě)。這本書(shū)也是高爾基的一部自傳，《童年》講述了一個(gè)兒時(shí)活生生的高爾基。
阿廖沙是文中的主要人物，小說(shuō)所寫(xiě)的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年盡力的苦難，它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲時(shí)期的童年生活。
第一章開(kāi)頭就先寫(xiě)了以?xún)和难酃�，�?duì)三個(gè)人物的外貌，動(dòng)作，神態(tài)進(jìn)行了描寫(xiě)，勾勒出一幅悲傷的情景。隨后寫(xiě)了充滿(mǎn)童趣的對(duì)話(huà)，讓人感受到外祖母的和氣與親切，并用特別的外貌描寫(xiě)突出了母親此時(shí)的與眾不同。“一聲雷響”表現(xiàn)了父親笑聲的爽朗。作品通過(guò)阿廖沙的回憶，描繪了一幅濃濃的父子親情圖。通過(guò)對(duì)外祖母的語(yǔ)言，側(cè)面表現(xiàn)了社會(huì)的冷漠無(wú)情。幾句對(duì)話(huà)，童趣十足，表現(xiàn)了阿廖沙的天真與懵懂。對(duì)母親面部的描寫(xiě)，寥寥無(wú)幾，卻刻畫(huà)了母親喪父喪子的悲傷。細(xì)致的外貌描寫(xiě)，一個(gè)令人喜愛(ài)的外祖母的形象躍然紙上。
但擁有著這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)樵谖覀冄劾�，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
在作者的童年生活，外婆用對(duì)這個(gè)世界無(wú)私的愛(ài)引導(dǎo)了阿廖沙。能說(shuō)是這一張最經(jīng)典的部分，甚至對(duì)我們理解整個(gè)小說(shuō)有所幫助，實(shí)在是很感人。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇17
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”這是童年，輕柔甜美，雖有悲傷，但卻歡樂(lè)，童年，一個(gè)詞語(yǔ)，但作者，但作者高爾基的童年卻是昏暗的，不幸的，一切種種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上，合上書(shū)，沉思......
腦�；没鲆粋�(gè)有一個(gè)畫(huà)面，童工，有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動(dòng)卻只為掙幾個(gè)小錢(qián)，兒童，一個(gè)個(gè)興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥(niǎo)，在完美和幸福中飛來(lái)飛去，依舊是這幅畫(huà)，突發(fā)變故，一個(gè)個(gè)黑暗事情的降臨，無(wú)助的眼神，臟兮兮的小手，轉(zhuǎn)瞬變成剛開(kāi)始的童工。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，甩掉幻想。
什么才是童年，在我的印象是一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，以及白花花的粉筆，以及一雙手稚嫩的小手寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)“ABC”是一個(gè)又一個(gè)動(dòng)畫(huà)片陪伴的時(shí)間，沒(méi)有小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，只用動(dòng)漫人物愛(ài)恨情仇，是一個(gè)又一個(gè)著名篇以及念念有詞的“望子成龍，望女成鳳”。
還我一片童年，不是超負(fù)荷，忽視年齡的學(xué)習(xí)，更不是獨(dú)自一人。
不知不覺(jué)的總是愛(ài)去小學(xué)看看，看看自我母校也有了變化，裝修的更好了，但不變的還是一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的廣告，滿(mǎn)地的五顏六色，是他們剝奪了童年嗎不是是教師家長(zhǎng)嗎不是。童年的失去，沒(méi)有人要承擔(dān)這個(gè)職責(zé)，留下的僅有時(shí)代愈來(lái)愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。
望望一群滿(mǎn)臉笑容的新入學(xué)孩子啊，打動(dòng)我的不是天真，更不是無(wú)邪，而是——童年。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇18
《童年》是俄國(guó)作家高爾基自傳三部曲的第一部，被譽(yù)為俄國(guó)最優(yōu)秀的自傳小說(shuō)之一�！锻辍穼�(xiě)于1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書(shū)里十分成功地塑造了幾個(gè)角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱(chēng)為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說(shuō)真實(shí)地描寫(xiě)了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌，展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。
閱讀《童年》時(shí)，我們可以真切地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。
樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇19
暑假里，我讀了高爾基的《童年》之后深受感動(dòng)。
《童年》中的主人公阿廖沙自幼就喪父，跟著母親寄住在外祖父家度過(guò)童年。其間，他雖然受到了外祖母的呵護(hù)及疼愛(ài)，但也避免不了外祖父的毒打，同時(shí)也親眼看到了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而發(fā)生爭(zhēng)吵和打架，以及在生活瑣事中體現(xiàn)出的自私、貪婪，愛(ài)與恨在他幼小的心靈留下了深刻的記憶。
阿廖沙的童年是快樂(lè)的。他自己編織草鞋，睡覺(jué)時(shí)能聽(tīng)外祖父為他睡前故事；他的童年是可悲的，他經(jīng)常受到外祖父的毒打，導(dǎo)致他幾天不能下床；他的童年是陰暗的，他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，為了賺錢(qián)上街討飯……使他從小就見(jiàn)識(shí)到社會(huì)的陰暗。
比起阿廖沙的童年，我感到萬(wàn)分慚愧。我們現(xiàn)在的生活，不用自己打工賺錢(qián)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們花著爸媽辛苦賺來(lái)的錢(qián)，卻不知足，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的要求越來(lái)越高，一個(gè)個(gè)要求總是能被滿(mǎn)足，我們身在其中，卻不知福。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。你可否知道，阿廖沙的知識(shí)來(lái)源僅有外祖母教給他的一些知識(shí)，他所知道的僅有我們的十分之一。我們的童年也所剩不多了，我們也必須要抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果我們?cè)俨痪o時(shí)間學(xué)習(xí)，就太對(duì)不起父母了。
如今，童年時(shí)間漸漸流逝，讓我珍惜童年美好的時(shí)光，留讓我們對(duì)童年時(shí)光留下美好印象吧！
讀了《童年》這本書(shū)，我明白了很多很多……
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇20
這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭、幼年喪父，卻又受盡外祖父的打；他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运�、貪婪、充滿(mǎn)了仇恨······
高爾基的童年是那么的悲慘。和他比起來(lái),我可是幸福多了！
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，有父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，還有伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。我經(jīng)常在草叢里嬉戲、去山上采蘑菇、入溪水抓螃蟹、追蝴蝶、聞花香、追蚱蜢、我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)始的。
跟在媽媽的身后拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地?fù)禧溩樱蠡@子卻總是撞到我的腳后跟。一條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞、湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。我在勞動(dòng)中有許多的收獲，所以我的童年是在勞動(dòng)中度過(guò)的。
走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)、吸取更多的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)在這知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè)觀(guān)的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的。
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇21
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱。
想想自己的童年，作為獨(dú)生子女從小就受到父母的百般呵護(hù)，但我們卻還身在福中不知福。總會(huì)嘮嘮叨叨地要這要那。當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那支在溫室下長(zhǎng)大的向日葵，從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂(yōu)，長(zhǎng)輩會(huì)給你澆水、擋風(fēng)。而我們反而厭倦了的父母的呵護(hù)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。所以童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間夾著點(diǎn)點(diǎn)滴滴他生活的苦澀，還有許多它對(duì)社會(huì)的諷刺，高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，多虧他的努力。外祖父家，就是個(gè)人間牢房。外祖父脾氣非常暴躁、經(jīng)常打阿廖沙；而兩個(gè)壞舅舅總是為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手這一種環(huán)境在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的風(fēng)氣，自私的氣息彌漫在整個(gè)國(guó)家里了。外祖父就是一個(gè)典型的腐朽人物，常常用打人來(lái)發(fā)泄，把女人壓在最低層。
讀了本書(shū)，讓我們珍惜童年，抓住童年，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇22
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)……”童年對(duì)許多人來(lái)說(shuō)就是一本童話(huà)故事，它是美好的，就像燦爛的陽(yáng)光，五彩的鮮花……，但并不是每個(gè)人的童年都是那么的美好，前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基，他的童年卻是悲慘的。
從小時(shí)候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白的毒打.......然而高爾基不但沒(méi)有被苦難打倒，還機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。
和高爾基相比，我們的童年卻是美好的，沒(méi)有煩惱與痛苦，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是讀完《童年》之后，我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感，回憶起我小時(shí)候，想到的都是快樂(lè)的，那時(shí)候我總是以自我為中心。但現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了很多，有許多事都開(kāi)始為他人著想了。在《童年》這本書(shū)中，我收獲的不僅僅是這些，還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知，不怕困難，持之以恒，并且以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“要想得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
這使我深刻認(rèn)識(shí)到：人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹(shù)立必勝的信心，每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸！成為生活的強(qiáng)者！
《童年》讀書(shū)筆記感想 篇23
在這個(gè)寒假里，我讀著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
這部小說(shuō)描寫(xiě)作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非�？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
其次，我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子，也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下禁令不許他再跑到街上去。如果大街上靜悄悄的，大街對(duì)他就不那么有吸引力，可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去。可見(jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后，作者寫(xiě)道：從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他，后來(lái)神甫讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他傷心，他離開(kāi)學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟小主人公交談一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。
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