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窗邊的小豆豆小學(xué)生個人讀書筆記

時間:2021-11-23 08:12:51 讀書筆記 我要投稿

窗邊的小豆豆小學(xué)生個人讀書筆記

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編整理的窗邊的小豆豆小學(xué)生個人讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

窗邊的小豆豆小學(xué)生個人讀書筆記

窗邊的小豆豆小學(xué)生個人讀書筆記1

  沐浴著冬日的陽光,手捧一本《窗邊的小豆豆》,品一品書中的那些純真故事,何嘗不是一件快樂的事?

  主人公小豆豆曾是大家眼中的“怪女孩”,因為淘氣被原學(xué)校開除了,但來到巴學(xué)園以后,她開始安靜地坐在自己的位子上學(xué)習(xí),逐漸變成了一個大家都接受都喜歡的孩子。

  為什么她會有如此大的轉(zhuǎn)變呢?因為她來到了巴學(xué)園。你可能想不到:學(xué)校大門是兩棵活的樹,教室是由六輛廢棄的電車改造而成……在寬松自由的巴學(xué)園里,小豆豆每天都過得開開心心。這里還有小林校長,巴學(xué)園就是他一手創(chuàng)辦的。這個真正改變小豆豆的人,整整聽她講了四個小時話,不僅沒有一絲絲不耐煩,而且始終保持著微笑。敢問,哪位校長能這樣?小林校長還經(jīng)?洫勑《苟故莻好孩子,讓她覺得自己跟別人沒有什么區(qū)別……在使人身心舒暢的巴學(xué)園,在小林先生的悉心關(guān)愛下,小豆豆和小伙伴們度過了一段幸福美好的童年時光。

  這本書當(dāng)中,我最喜愛的人物莫過于和藹可親、教導(dǎo)有方的小林校長了。更記住了他說過的一段話:“無論哪個孩子,當(dāng)他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)……把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人!逼鋵崳總孩子都是可造之才,不能武斷地評價他將來沒有用,從而斷送了他的前途,“天生我材必有用”嘛!小林校長總是在肯定和引導(dǎo)小豆豆們,對他們充滿期待和濃濃的愛意,那種感覺很溫暖很溫暖。

  愿《窗邊的小豆豆》陪伴你我度過無邪的童年,帶給你我不一樣的啟迪……

窗邊的小豆豆小學(xué)生個人讀書筆記2

  媽媽給我推薦了一本日本著名作家——黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。趁著暑假,我饒有興趣地讀了起來。

  《窗邊的小豆豆》講的是作者上小學(xué)時發(fā)生的故事。小豆豆做事很奇怪,在老師眼里她是一個“壞”孩子,一年級就被退學(xué)了。幸運的是媽媽為小豆豆找了一所特別的學(xué)!蛯W(xué)園。在巴學(xué)園里。小豆豆遇到了一位與眾不同的校長——小林先生。從此,小豆豆擁有了一段快樂美好的回憶。

  在巴學(xué)園里,教室是用廢舊電車改裝的;小林先生能耐心地聽小豆豆講上四個鐘頭;在巴學(xué)園,每天都是從孩子們喜歡的那節(jié)課開始;每個孩子都能正確地看待自己,尊重別人,即使身體有殘疾也不會自卑。小林先生很愛孩子們,他會帶孩子們到自然里學(xué)習(xí)知識,他還會帶孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲,最重要的是小林先生十分寬容孩子:有一次小豆豆的錢包掉進(jìn)了廁所,小豆豆把廁所里的東西全都掏出來了,小林先生看見了,并沒有批評小豆豆,只是輕輕地說:“掏完記得放回去!睆拇,小豆豆學(xué)會了做事要負(fù)責(zé)任。

  這本書是我和媽媽一起看的,我十分向往小豆豆的童年,媽媽也決心向小林先生學(xué)習(xí),希望我們共同努力,讓我的童年變得更加精彩。

窗邊的小豆豆小學(xué)生個人讀書筆記3

  《窗邊的.小豆豆》,聽著名字就覺得很可愛。這是一本非常好看的書,是日本著名作家黑柳徹子寫的。這本書就像藤蔓似的把我緊緊纏住,讓我愛不釋手,讓我感慨萬千。

  這本書是寫一個普通的小女孩“小豆豆”的求學(xué)經(jīng)歷的。小豆豆和牧羊犬基洛、爸爸、媽媽生活在一起,才剛上一年級沒幾天就因為只看窗外,不聽課而被退學(xué)了。媽媽無奈之下,把小豆豆轉(zhuǎn)到一所由巴士車組成的學(xué)校—————巴學(xué)園。巴學(xué)園很特別:第一,教室會移動,因為巴學(xué)園是一輛巴士車。第二,學(xué)園食堂有山的味道、海的味道。吃飯時校長會檢查小朋友的飯盒,是否有山的味道,海的味道。“山的味道”,是指陸地上的菜,比如青菜、豬肉、雞蛋……“海的味道”是指水里的菜,比如魚、蝦、貝類……。

  我覺得最有趣的是小豆豆去郊游。前一天小豆豆嘴里一直念著郊游的地點,跟著媽媽學(xué)燒飯、切菜。媽媽走到哪,小豆豆跟到哪。讀到這兒,我不禁哈哈大笑起來,我覺得小豆豆太可愛了。小豆豆還有一個特搞笑的動作,就是燒菜到一半時,就要把手放到耳朵上,因為媽媽說耳朵是涼的,可以降溫,所以小豆豆一直記著這個動作。第二天,小豆豆出發(fā)了。到了郊游地點,小豆豆自告奮勇去切菜和洗菜,幾個高年級學(xué)生和小豆豆一起切菜,都沒小豆豆切得好,小豆豆還做了咸菜呢!當(dāng)然,燒菜到一半時,小豆豆真的做了那個特別的動作,把手放在耳朵上……讀到這兒,我的肚子都笑疼了。我也要像可愛的小豆豆學(xué)習(xí)!當(dāng)然,是學(xué)習(xí)她的善良、執(zhí)著……

  快樂的時光過去了,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。有一天巴士園被CD飛機炸毀了,校長嘴里不停地嘮叨:“下次,我們辦個什么樣的學(xué)校才不被炸毀呢?”……小豆豆又被迫退學(xué)回家中,發(fā)現(xiàn)基洛不見了,基洛只留下了幾根和小豆豆一起玩耍時掉下的毛……我的淚水奪眶而出。

  我多么希望戰(zhàn)爭能立刻結(jié)束,多么希望基洛能回來,多么希望小豆豆能重新上學(xué),多么希望……

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