寫藤野先生讀書筆記600字

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？下面是小編整理的寫藤野先生讀書筆記600字，歡迎閱讀與收藏。

　　《藤野先生》是我上周剛閱讀完的一篇文章，看完之后，我深有感觸。

　　文章中的藤野先生雖然是一位教授，但因他穿衣服太隨意、破舊，致使乘車時曾被工作人員懷疑他是扒手。但對于學(xué)術(shù)，藤野先生卻十分嚴謹。他的講義從頭到尾文筆錯誤之處一一用紅筆添改，最難能可貴的是，對于當(dāng)時被稱為東亞病夫的中國留學(xué)生魯迅，他能夠熱情地鼓勵，耐心的教育，沒有絲毫民族偏見。藤野先生嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對魯迅真誠的關(guān)懷、教導(dǎo)，以及他本人的高尚品德，都讓魯迅難以忘懷，正是因為這樣，魯迅才愛憎分明，才會有意識到拯救國家。于是，魯迅棄醫(yī)從文，走上了追求真理，揭示社會丑陋的文學(xué)之路。

　　《藤野先生》這篇文章字行間無不洋溢著魯迅對這位恩師的贊揚與牽掛。藤野先生對魯迅的耐心指導(dǎo)，是希望將日本人精湛的醫(yī)術(shù)傳入中國，為中國人治療疾病，魯迅先生的目的也是如此，當(dāng)藤野先生得知魯迅要棄醫(yī)從文，藤野先生表示深深的惋惜，并送了張照片給了魯迅，照片的后面還寫了惜別這兩個字，這表示的出他對魯迅依依不舍的感情。他對魯迅熱心，希望、教誨不倦，可能只是為了能讓新的醫(yī)術(shù)傳入中國，他是如此偉大而又無私的一個平凡的老師。

　　這讓我想起之前讀過的《最后一課》課文，這篇課文寫了小弗朗士在老師韓麥爾先生的感染下，改掉了不愛學(xué)習(xí)的壞毛病，激起了小弗朗士內(nèi)心的愛國情懷，以及學(xué)好祖國語言的責(zé)任感。那一堂課，他聽的特別認真，也是感受到了知識前所未有的魅力。看來，老師對學(xué)生的影響力是極大的，他能夠改變學(xué)生的一生。就像是藤野先生對魯迅的關(guān)懷一樣，使魯迅每當(dāng)夜里疲倦、困乏，想睡覺時，但他看見藤野先生的照片，就會精神抖擻，發(fā)奮學(xué)習(xí)，堅持自已的道路。

　　作為一名學(xué)生，能夠生命里遇見這么關(guān)愛自已的老師，真是幸運啊！

【寫藤野先生讀書筆記】相關(guān)文章：

《藤野先生》讀書筆記11-12

藤野先生讀書筆記范文04-01

藤野先生讀書筆記（精選38篇）08-26

《藤野先生》讀書筆記（精選8篇）10-18

《藤野先生》讀書筆記(15篇)02-27

《藤野先生》讀書筆記(精選15篇)03-03

藤野先生讀書筆記（通用33篇）08-30

《藤野先生》讀書筆記（通用41篇）10-08

《藤野先生》教學(xué)設(shè)計08-26

藤野先生教學(xué)設(shè)計08-26