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《假如給我三天光明》讀書筆記最新

時(shí)間:2024-05-20 23:05:12 飛宇 讀書筆記 我要投稿
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《假如給我三天光明》讀書筆記最新范文600字(通用15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀書筆記最新范文600字,希望對大家有所幫助。

《假如給我三天光明》讀書筆記最新范文600字(通用15篇)

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 1

  這不僅僅是《假如給我三天光明》,而是一部意志的永恒、生命更堅(jiān)強(qiáng)的寫照,一部闡述了人生光明需閱讀的偉大注釋。

  海倫·凱勒用她的鍵符,用她的勇敢、用她的堅(jiān)強(qiáng),用她的.生命、鍵出了震撼世界的強(qiáng)音,這強(qiáng)音震撼著生命的光明,震撼著生命的光明在著各個(gè)角落。

  同樣,海倫·凱勒帶著她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),光明,在78年里,在陽光下,開辟著我的天地,憧憬我生活中的世界,沖出黑暗,感寫著我的一生,直至為世間不可征服的人,殊榮與她哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位、榮獲美國海外盲人基金會(huì)頒布的“海倫·凱勒”獎(jiǎng)金、總統(tǒng)自由勛章。

  在她一生只有十九個(gè)月與光明聲音同輝時(shí),她用細(xì)膩的手法,就描寫了大自然景物繽飛世界的變化,后,而之相信“光明是屬于我們的,光明中的繽飛世界都是屬于我們的!币槐瓤矗业耐晏腋A,在這個(gè)世間太幸福了!

  童年的她失去了光明和聲音,她同樣頑皮,曾經(jīng)就把媽媽和老師鎖在儲(chǔ)藏室和屋里,自己卻座在走道上偷笑,此時(shí),也領(lǐng)略到了又啞又聾,感到異常的孤獨(dú)。

  光明從這里開始,愛從這里開始,從此,海倫·凱勒的生命從黑暗走向光明,逐漸擺脫了沒有友誼的孤獨(dú)的陰影,并找到了開啟知識(shí)大門的鑰匙,而且開始學(xué)會(huì)去愛別人。我童年也很頑皮,光搗亂家里的東西,不過我是能看到的,我幸福!

  一種靈感深深地震撼了海倫.凱勒的心,同時(shí),也震撼著我。海倫·凱勒的眼前一片光明,海倫·凱勒聽到從圣山深處了這樣一種聲音“知識(shí)教人學(xué)會(huì)愛,給人以光明和智慧!

  是啊,在我童年,我是一片光明,爸爸和媽媽也準(zhǔn)備著讓我去上小學(xué)了。同樣,在一片光明下,感受著那一堂堂課的愛,老師教我知識(shí),教我怎樣去愛,讓我在光明中求以知識(shí)和智慧,我太幸福!

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 2

  今年暑假,我與媽媽共同閱讀了《假如給我三天光明》一書。讀罷此書,我們母子倆從中得到了許多啟示、告誡與道理。

  20世紀(jì),一位偉大的人震撼了世界,度過了88個(gè)春秋的她,卻熬過了87年無光,無聲,無語的生活。她,就是海倫·凱勒,一位命運(yùn)的強(qiáng)者,一位哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的院士,一位被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)十大英雄偶像的偉人,一位與黑暗搏斗87年的勇士,一名盲啞女作家,一位偉大的慈善家!

  “對于凌駕于命運(yùn)之上的人來說,信心是命運(yùn)的主宰。”這是海倫·凱勒的名言。這句話是說,一個(gè)人如果能征服命運(yùn),成為命運(yùn)的主宰,那么他的志向?qū)Q定他的.未來。這就名言讓我深有感觸:海倫·凱勒本身就是一個(gè)“凌駕于命運(yùn)之上的人”,于是她才有了如此偉大的成就。她的志向就十分的偉大,以至于她想不偉大都不行了!

  她在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,像陽光下的向日葵一樣,貪婪的吸收著知識(shí)的陽光,像旱季后的一棵小草,盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖。

  她不停的學(xué)習(xí),以至于在短短的時(shí)間里,他就學(xué)會(huì)了600多個(gè)單詞,學(xué)會(huì)了用單詞組成句子,還學(xué)會(huì)了書寫、閱讀盲文,十分了不起。

  海倫是熱愛生活的,她常常把生活中一些平常的事物想象得十分美好。一輪平常的落日在她眼中都是十分美好的!拔页30崖淙障胂鬄橐蛔薮蟮拿倒鍒@”更體現(xiàn)了她對生活的熱愛。

  在我們這些身體健全的人當(dāng)中,又有幾個(gè)能熱愛生活呢?又有幾個(gè)能將生活中那些平常的事物想象的如此美好呢?這是多么難能可貴啊!

  在海倫的身邊,還有一位默默支持她,教導(dǎo)的老師——沙利文老師。

  這位老師也和長大后的海倫一樣,是一位殘疾人教育家,關(guān)心殘疾人。她本身也是一位殘疾人。憑借那弱的可憐的視力,遭受了無數(shù)苦難的她,將自己的一生,都無私的獻(xiàn)給了海倫,將自己的愛,也都毫無保留的獻(xiàn)給了海倫,給海倫以無微不至的關(guān)心。

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 3

  假如有一天,我們的雙耳再也不能傾聽到美妙的聲音,眼睛無法欣賞美好的事物,或是嘴巴失去了說話的功能,那將是多么可怕的事情。然而,海倫.凱勒就是這樣一個(gè)人,但又聾又啞又盲的她,憑借著堅(jiān)韌的意志力和不斷進(jìn)取的拼搏精神,與命運(yùn)抗?fàn)帲c時(shí)間賽跑,活出了精彩人生。

  海倫自幼得病,因而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰,直到沙莉文老師進(jìn)入她的生活,她的內(nèi)心世界才有了一縷陽光,生活才就此改變。

  開始海倫非常討厭沙莉文老師,有一次還把沙莉文老師關(guān)進(jìn)屋里不讓她出來,并把鑰匙扔掉,幸好海倫爸爸搬了一個(gè)梯子把沙莉文老師救出來,但沙莉文老師并不怪海倫,還是耐心地教她。一次,她們路過水井旁時(shí),沙莉文老師把水開關(guān)打開,然后把海倫的手放在下面,再在她的手上拼寫Wather這個(gè)單詞,海倫突然醒悟了,原來水就是這樣清涼而又奇妙的東西呀!也許是水的靈性啟發(fā)了海倫的心靈,讓海倫從此開始了新的學(xué)習(xí)生涯。

  再想想我自己平時(shí)在家是玩一會(huì)兒、學(xué)一會(huì)兒邊學(xué)邊玩,如果海倫能上學(xué)的話,她肯定會(huì)非常用功刻苦,我真感到慚愧,我今后一定要改掉這個(gè)壞毛病,象海倫那樣每天學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種努力拼搏、知難而進(jìn)、廢寢忘食的.學(xué)習(xí)精神。

  這本書使我懂得了許多做人做事的道理,我以后一定要以海倫.凱勒為榜樣,把她鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,她就是我的學(xué)習(xí)榜樣,她的成就是我努力的方向,我要努力,向著我的目標(biāo)前進(jìn)。

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 4

  偉大的作家馬克·吐溫曾經(jīng)說:“中世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一是拿破侖,另一個(gè)就是海倫.凱勒!碑(dāng)我看到這句話的時(shí)候感到很奇怪,拿破侖我是有些了解的,他是法蘭西第一帝國的締造者,當(dāng)然值得關(guān)注,海倫.凱勒不過是一個(gè)作家,怎么能與這樣一個(gè)英雄人物來相比呢?

  暑假我便拜讀了《假如給我三天光明》,它是世界文學(xué)史上著名的杰作,也是海倫·凱勒的自傳體小說。字里行間,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛。

  海倫·凱勒出生19個(gè)月,就因?yàn)橐粓隹膳碌拇蟛《粖Z走了聽力和視覺,作為一位重度殘障者,她并沒有因?yàn)樯眢w缺陷而變得絕望,相反還創(chuàng)造了人生的奇跡,而在愛心老師安妮。莎莉文的教育和幫助下,她不僅學(xué)會(huì)了說話、讀書和寫作,還以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神為人類做出了偉大的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人,這令我感到無比震撼,我也為我之前的.想法感到慚愧:一個(gè)重度殘障的人,有如此的成就,要克服種種困難人想不到的困難,難道不也是英雄嗎?

  海倫·凱勒一直渴望能有三天光明,第一天,她想看人,看他們的善良和溫厚。第二天,她想看黑夜慢慢變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,她想和人們平平凡凡地度過一天。她的愿望是如此樸素,但卻終究只能是夢想。讀到這兒,我的心里百感交集,淚水打濕了我的眼眶。

  有時(shí)我在想,假如我也只有三天光明,那我會(huì)干些什么呢?或許,我會(huì)想去世界各地旅游,會(huì)想要去看許多的書籍,會(huì)想要和我的朋友快樂的玩耍,會(huì)想看星辰看大!蚁胱龅奶嗵啵珦碛械臅r(shí)間又太少太少。所以讀完這本書,我更加認(rèn)識(shí)到健康的可貴,更加熱愛我的生活。

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 5

  我讀過許多的書,但最令我感動(dòng)的是海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書。海倫堅(jiān)韌不拔的精神給了我極大的鼓舞,激勵(lì)著我不斷成長。

  《假如給我三天光明》這本書主要寫的是,海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,不幸的是,海倫在她十九個(gè)月時(shí),因發(fā)高燒使她失去了視力與聽力,從此海倫開始自暴自棄。后來在她七歲的時(shí)候,她的父母幫她請了一位老師,教她說話、識(shí)字。在海倫的努力下,她學(xué)會(huì)了說話、寫字,甚至學(xué)會(huì)了幾種語言,最后她考上了正常人都很難考上的'世界頂尖的哈弗大學(xué)。她的故事讓我十分感動(dòng),這本書對我的幫助很大。

  記得上學(xué)期期末考試前的一個(gè)晚上,作業(yè)非常多,我開始不慌不忙地寫作業(yè),寫了不知多久,我看了看鐘,哇!九點(diǎn)半了,都這么晚了,我開始著急了,我甚至想放棄,不想寫了。這時(shí),我想起了海倫在種種困難面前的堅(jiān)強(qiáng)不屈,我馬上打起精神,飛快而仔細(xì)地寫完了作業(yè)。還有一次,那是我學(xué)古箏沒多久時(shí),練琴的時(shí)候,我手指彈得十分疼痛,手指都起泡了,我哭著不想彈,媽媽語重心長的地對我說:“你還記得《假如給我三天光明》里的海倫嗎?”我聽了,馬上振作起來,忍痛彈完了剩下的曲子。海倫讓我在生活和學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。

  海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又勤奮的女子,她是一個(gè)殘疾人,但她身殘志不殘。連一個(gè)殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng),那我們遇到一點(diǎn)小挫折更不能畏縮,更要勇敢地去面對。我要向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不怕困難、熱愛生活、勤奮好學(xué)的精神,讓自己變得越來越強(qiáng)大!越來越優(yōu)秀!

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 6

  把每天都活出詩意

  暑假里我閱覽過許多書籍,獨(dú)有一本書讓我歷歷在目、百讀不厭。每當(dāng)讀到精彩片段令人驚嘆萬分,那就是海倫的著作——《假如給我三天光明》。

  海倫聰明伶俐,這樣一個(gè)可愛的小女孩竟然失聰又失明,艱難地存活于世界上,學(xué)習(xí)起來更是苦不堪言,經(jīng)過伊利文這位優(yōu)異的“指路燈”老師不厭其煩地教導(dǎo),才終于勇敢向黑暗挑戰(zhàn)。

  老師一生的作品就是海倫,但海倫也不辜負(fù)老師的希望,成為了一位偉大的'作家,讓海倫從噩夢中走出,在她的世界里找到另一種光明。

  海倫和我們一樣,但她還有點(diǎn)兒與眾不同,她個(gè)性鮮明,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。而我卻是個(gè)膽小怕事的愛哭鬼,當(dāng)我們被挫折擊敗后,無論如何都要把自己擺渡到對岸,使人生磨滅的不是那一次次挫折,而是被挫折擊倒后那絕望的心。

  由此我想到了一次自己的那次經(jīng)歷,開學(xué)后我參加了學(xué)校的三級跳體育活動(dòng),踢毽隊(duì)訓(xùn)練是那樣艱難枯燥,訓(xùn)練時(shí)雖然很賣力,可是在測試時(shí)我只踢了可憐的68個(gè),而且腳又酸又痛,這個(gè)成績對我來說就是個(gè)晴天霹靂,我苦不堪言妥協(xié)想放棄。忽然想起了海倫.凱勒,面對她我這點(diǎn)挫折又算什么呢?她面對生活不屈不撓,從不彎腰折節(jié),后來經(jīng)我的不懈努力,我克服終于能在一分鐘內(nèi)達(dá)到腳不出課桌大小的圈,斷的次數(shù)能在一分鐘內(nèi)減少,平均每個(gè)在95以上了。

  一本書合起,腦海里全是對海倫的敬佩與贊美,記得海倫曾說過,人如果把每一天活成生命的最后一天,那就更能體會(huì)到人生的意義,熱愛生活,珍惜時(shí)間,把每天都活出詩意!

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 7

  世界上有許多好書,如《西游記》、《魯濱遜漂流記》等。但令我最有感悟的還是《假如給我三天光明》這本世界名著。

  全文主要講了一個(gè)叫海倫·凱勒的女生失明的生活以及給她三天光明的幻想。在海倫·凱勒上學(xué)時(shí)期就給我許多啟示。她是十分好學(xué)的人,每次學(xué)習(xí)她都也十分認(rèn)真。但由于她是盲人,所以她遠(yuǎn)比普通人學(xué)習(xí)起來更吃力,在她學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她就會(huì)用心的和她的老師莎莉文小姐一起去克服困難。在書中海倫·凱勒也說過“要是沒有莎莉文小姐,也不會(huì)有今天的我!

  關(guān)于她上學(xué)的部分讀完后我深有感觸。因?yàn)楹悺P勒靠自己的努力考上了哈佛大學(xué),對于一個(gè)又肓又聾又啞的人來說,這已經(jīng)是個(gè)奇跡了。海倫·凱勒考上哈佛大學(xué)必是來之不易,她比正常人付出得多,努力得多。她是一個(gè)永不放棄,堅(jiān)持不懈,不怕困難的人,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她。

  在隔壁小區(qū)的王奶奶身上,我也看到了與海倫·凱勒類似的精神。王奶奶因?yàn)橐粓鍪鹿蕦?dǎo)致她也失去了光明。但她每天與她的孫子黃哥笑嘻嘻的去溜達(dá)。雖然王奶奶失明了,但她的`家人樂觀地開導(dǎo)她。王奶奶也喜歡學(xué)習(xí),真的是“活到老,學(xué)到老!泵刻炫c黃哥一起“看書”,黃哥講,王奶奶聽。她每天還堅(jiān)持鍛煉,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  “只要你肯活下去,你就能活得精彩!边@句話出自《假如給我三天光明》。是的,在生活中,有些人遇到一些小困難就自暴自棄,但可以想想海倫·凱勒如何做的,做為一個(gè)正常人,你有什么理由不努力呢?

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 8

  今年寒假,爸爸給我買了許多書,如:《名人傳》、《成語故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……其中,我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。

  《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫·凱勒,在她出生后不久,因?yàn)橐淮胃邿,使她變成了一位盲、聾、啞為一身的殘疾人。然而正當(dāng)海倫對生活不再抱有希望時(shí),莎莉文老師悄悄地走進(jìn)了她的生活中,引導(dǎo)她走進(jìn)了不一樣的世界,讓她重新燃起了生活的希望。通過老師的教導(dǎo)幫助和自己的努力追求,海倫成功地從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。讀完這本書我有很多的感觸。

  我時(shí)常有對生活的不太滿意情緒,現(xiàn)在仔細(xì)想想,完全是自尋煩惱,和海倫·凱勒的殘酷人生相對比,我是多么的幸福!我可以看見紅日從東方升起,可以看見川流不息的河水,可以看見美麗的花朵在綻放……一切美麗的事物我都能看見。我可以聽見雨點(diǎn)滴滴嗒嗒的聲音,可以聽見父母溫柔的呼喚聲……一切美妙的聲音都能聽見。讀完書我學(xué)會(huì)了感恩擁有的一切,這讓我變得豁達(dá)了許多,不再那么計(jì)較得失。

  既使世界讓海倫得到的那么少,但她沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)的走了下去。海倫的經(jīng)歷是殘酷的、不幸的,但她卻用自己的努力創(chuàng)造了奇跡。她成為了許許多多經(jīng)歷困境的人的'精神激勵(lì)。我更是如此,海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志鼓舞著我努力向前。我在跳舞時(shí),看到練習(xí)的動(dòng)作難度太大,自己遲遲跟不上進(jìn)度,達(dá)不到預(yù)想的結(jié)果,我就有點(diǎn)想放棄了?蛇@時(shí)我又想起了海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,于是我又努力堅(jiān)持了下去。

  不僅是海倫,現(xiàn)實(shí)生活中也有像她一樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他們也成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。和我同一小區(qū)的一位叔叔,他的雙腿殘疾,行動(dòng)不便,可他并沒有向命運(yùn)低頭而是堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,奮力拼搏為自己兩個(gè)可愛的孩子,撐起了一個(gè)幸福的家庭,這不正是我身邊的榜樣么?

  一次讀書經(jīng)歷也是一次成長經(jīng)歷,《假如給我三天光明》帶來的成長故事將一直激勵(lì)著我,絕不輕言放棄。

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 9

  時(shí)間非常珍貴,但是我們可以在有限的時(shí)間里,完成自己所有想做的事情。現(xiàn)在讓我們走進(jìn)珍惜時(shí)間的海倫·凱勒創(chuàng)作的作品《假如給我三天光明》。

  這本書主要講了:海倫·凱勒以前是一個(gè)健康的小女孩,但是在她十九個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓黾膊∈チ艘曈X和聽覺,變成了一個(gè)性格暴躁、愛發(fā)脾氣的小女孩。最后因?yàn)榘材荨ど蛭睦蠋煹?出現(xiàn),幫助海倫·凱勒走出困境,讓她繼續(xù)努力下去。最后她成功考進(jìn)哈佛大學(xué)并完成學(xué)業(yè)。這本書講了海倫·凱勒跌宕起伏的一生,又是難以忘懷的一生。

  在這本書里,我最喜歡的人物就是海倫·凱勒的老師安妮·莎莉文。她細(xì)心、溫柔地照顧海倫·凱勒,她跟我的班主任高老師非常像。高老師每天給我們講課,講得非常好、非常幽默,課下還給我們判作業(yè),真的是太辛苦了。我非常感謝您高老師,您辛苦了!

  海倫·凱勒這一生,我覺得她最可貴的就是珍惜時(shí)間。她在這本書的最后三篇里寫道:她想讓上帝給她三天可以重獲光明的時(shí)間。她是多么想看見那美麗的世界。我以后一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),每天在學(xué)校上課認(rèn)真聽講,多舉手發(fā)言。下課積極找老師改錯(cuò)。早操時(shí)間認(rèn)真鍛煉身體,讓我的身體素質(zhì)變得更好。晚上我應(yīng)該先完成作業(yè),再去讀書、練架子鼓,最后才是我的休息時(shí)間。在生活中我應(yīng)該改掉上廁所時(shí)間太長、老看手機(jī)、老玩游戲的壞毛病,我應(yīng)該多去讀書、寫作。

  我不能浪費(fèi)生活中的每一分每一秒,時(shí)間都是擠出來的,要有效的利用起來。這方面加強(qiáng),我就可以在更短的時(shí)間里做更多的事。加油,我一定要讓時(shí)間跟著我走,而不是我跟著時(shí)間走。我要當(dāng)時(shí)間的小主人!

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 10

  《假如給我三天光明》這本書激勵(lì)著無數(shù)陷入困境的人振作起來。海倫.凱勒以她超乎常人的毅力,成為人們心中的英雄。

  海倫在一場疾病中僥幸生還,卻永遠(yuǎn)喪失了聽力和視力,只能在黑暗的摸索中不斷成長。不甘心的父母四處奔波,終于,海倫迎來了人生的春天-莎莉文來時(shí)來了。在莎莉文老師的幫助下她在一次次艱難而不平凡的經(jīng)歷中,逐漸成長起來……

  書中有一個(gè)故事令我難以忘記,那就是《終于學(xué)會(huì)說話了》這段故事從海倫渴望說話寫起,接著在莎莉文老師與家人的幫助和鼓勵(lì)下,歷經(jīng)多半天的時(shí)間,海倫終于說出了“天氣很溫暖”這幾個(gè)字,讓所有人都非常感動(dòng)和開心,全文處處流露出海倫說話之路的艱辛與坎坷,令人動(dòng)容。

  《終于學(xué)會(huì)說話了》這篇文章之所以令我難以忘卻是因?yàn)槲覀兊纳钪幸灿性S多相同的經(jīng)歷。比如,從小我就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,一開始的時(shí)候我非常喜歡,手指觸碰琴鍵發(fā)出優(yōu)美的聲音,讓我覺得格外享受。但是鋼琴屬于“入門容易,彈好難”的樂器,當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)間越來越長的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)為了一小段音符反復(fù)練習(xí),這讓我覺得很枯燥。有一次我因?yàn)閺棽粚σ粋(gè)地方練習(xí)了很長時(shí)間,我既傷心又失望,正打算放棄時(shí),我突然想到了海倫·凱勒的故事:她在失去了視力、聽覺的'情況下,仍用自己的堅(jiān)持和不懈的努力考上了哈佛大學(xué),而我竟然就因?yàn)槭×藥状尉拖敕艞墸@太不應(yīng)該了!想到這里,我又重新燃起了信心,自信地彈了起來……

  在閱讀《假如給我三天光明》的過程中,我一次次被海倫的精神深深打動(dòng),我相信以后我也會(huì)像她一樣,堅(jiān)持到底,永不放棄!

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 11

  清晨時(shí)分,陽光緩緩地照向了我的書桌,我回頭看,陽光正好照在了《假如給我三天光明》上。

  這本書講述了一位在一歲半時(shí)因病失去視力、聽覺的教育家——海倫.凱勒的故事。對于常人來講,這是無法想象的痛苦,然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的幫助下,她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”,并學(xué)握了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)異的`成績?nèi)A業(yè)于哈佛大學(xué)拉德夫女子學(xué)院,之后她把所有精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,受到許多國家的政府的贊譽(yù)。

  海倫.凱勒那種不放棄的精神不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?有人說:“不要輕言放棄。”

  那一天,我正在彈著鋼琴,老師緩緩地朝我走來,我看著老師,等待著她下達(dá)指令。老師從她的背后拿出了一張我從未彈過甚至從未聽過的一首曲子,并讓我自己把這首曲子的第一頁彈奏完。我呆呆地望著這不熟悉的曲子,毫無頭緒。我的腦海里突然閃過了一個(gè)念頭:要不,我把前二行彈完就好,等到老師來了就說是曲子很困難,然后沒有彈好,嘻嘻…。一瞬間我差點(diǎn)就接受了這個(gè)念頭,可我想到了海倫曾經(jīng)說過:樂觀,是達(dá)到成功之路的信心;不懷希望,不論什么事情都做不出來。既然她遇到了那么多的困難都沒有放棄,我更不能畏畏縮縮,臨陣脫逃。于是,我便拋開浮躁與畏難的情緒,沉下心認(rèn)真地學(xué)起這首曲子。說起來也怪,我仔細(xì)看完一遍琴譜后,感覺這首曲子是我似曾相識(shí)的朋友一樣,彈完一遍又一遍,終于把一整頁都學(xué)會(huì)了。

  把曲子彈會(huì)后,我找到了老師問:“這首曲子的名稱是什么呢?”老師笑了笑,對我說:“那是你學(xué)會(huì)彈鋼琴后彈的第一首曲子!蔽一腥淮笪,原來老師是在測試我是否能堅(jiān)持下去。

  遇到困難,不應(yīng)該放棄,而是應(yīng)該勇敢地去面對它,消滅它。正如海倫.凱勒沒有放棄她自己的生命和前途一樣。

  《假如給我三天光明》讀書筆記最新 12

  當(dāng)我看見這本書封面上那個(gè)坐在輪椅上的小女孩時(shí),我的心中產(chǎn)生了許多疑問:這個(gè)小女孩是誰?在她身上會(huì)發(fā)生什么故事呢?她在這三天光明里會(huì)做什么事呢?帶著這些疑問,我迫不及待地翻開了這本書。

  這本書講的是小女孩海倫·凱勒在出生時(shí)雙目失明,她的世界一片黑暗,幸好她遇到了耐心的安妮·莎莉文老師,在沙利文老師的悉心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了讀書,學(xué)會(huì)了說話,甚至學(xué)會(huì)了寫作。海倫她長大后,希望能獲得三天光明,并在三天光明里做一些普通卻又意義非凡的事情。

  海倫雖然雙目失明,可她仍然堅(jiān)持著學(xué)說話,后來還學(xué)會(huì)了讀盲文版的書,運(yùn)用她所知道的東西,寫出了這本《假如給我三天光明》。這本書的作者海倫·凱勒身上有許多閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),她堅(jiān)韌、獨(dú)立、永不言敗、熱愛生活、自強(qiáng)不息,有遠(yuǎn)大的志向……我一定要好好學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  想到這里,我的思緒飄到了另一個(gè)人的`身上,這個(gè)人就是——江夢南。江夢南六個(gè)月時(shí)就聽不見聲音,所以也不會(huì)說話。但是,她的父母并不灰心,堅(jiān)持不懈地教江夢南說話,鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)。的確,江夢南和她的父母都成功了,江夢南克服了困難,上了小學(xué)、初中、高中且成績優(yōu)異,最終還考上了清華大學(xué)攻讀博士研究生學(xué)位。她還說過一句話:“不是有了希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才有希望。”在她學(xué)習(xí)的道路上,她遇到了重重阻礙,但是她堅(jiān)強(qiáng)地克服困難,全身心地投入學(xué)習(xí),取得了驕人的成績。

  而我們現(xiàn)在身體健康,衣食無憂,又有什么理由荒廢時(shí)間,不好好學(xué)習(xí)呢?每當(dāng)我想起《假如給我三天光明》這本書時(shí),就會(huì)在心中暗暗激勵(lì)自己要把握今天,努力學(xué)習(xí)。

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  用微笑面對一切

  假期里,我認(rèn)真閱讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺自己的心靈和海倫進(jìn)行了一次對話,身殘志堅(jiān)的海倫用她那超強(qiáng)的意志力將我深深地感動(dòng)和震撼。

  海倫·凱勒出生19個(gè)月后就失去了視覺和聽覺,不久后,她又喪失了語言表達(dá)能力。誰也沒有料到這個(gè)可愛的女孩竟如此不幸,然而,更讓人意想不到的是這個(gè)失去視力、聽力及語言表達(dá)能力的柔弱女子竟成了能夠掌握五種語言的教育家和著名的作家。當(dāng)然,這得感謝海倫生命中出現(xiàn)的一個(gè)重要的人——莎莉文老師。是她教會(huì)了海倫識(shí)字和讀書,讓她感受到這個(gè)美麗的世界,在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明,最后將慈愛的雙手伸向世界。

  小海倫對知識(shí)的渴求和熱愛讓我震撼。莎莉文老師教導(dǎo)海倫的過程緩慢而艱難,但他們都沒有放棄。日積月累,小海倫在莎莉文老師的耐心教育和引導(dǎo)下,竟然學(xué)會(huì)了法語、俄語、拉丁語等多國語言。想想海倫在失去視力、聽力,沒有語言表達(dá)能力的情況下,還如此堅(jiān)韌地面對生活,努力地學(xué)習(xí),我們有健全的身體,如何能不認(rèn)真對待生活中的'一切呢?

  記得那是四年級下學(xué)期開學(xué),劉老師告訴我們,按照慣例將舉行寒假優(yōu)秀作業(yè)交流會(huì),作文得三顆星及以上的同學(xué)上臺(tái)將作文讀給同學(xué)們聽。我得了四顆星,可是心里卻有些害怕,覺得自己讀不好。到底上不上臺(tái)呢?猶豫了整整一個(gè)中午都沒有做出決定,所以也就沒有好好練習(xí)。下午,活動(dòng)如期舉行,最終在老師的鼓勵(lì)下,我走上了講臺(tái),但因?yàn)榫o張,也因?yàn)闆]有提前做準(zhǔn)備,所以讀得結(jié)結(jié)巴巴,F(xiàn)在想一想,真的很后悔!跟海倫比起來,我面對的這點(diǎn)困難簡直就是小巫見大巫——不值一提。

  海倫享受生活、熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持夢想、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神深深打動(dòng)著我。閱讀這本書后,我決心一定要像海倫一樣用微笑面對一切,用雙手擁抱世界,用心靈感受生活,那樣,我們的人生該多么美好!

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  同學(xué)們,一位在一歲半就失去了視覺和聽覺的人,她最終成為了一個(gè)大名鼎鼎的作家和慈善家。你知道她是誰嗎?沒錯(cuò),她就是海倫·凱勒——《假如給我三天光明》的作者。

  主人公海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候,一場疾病奪去了她的視覺和聽覺,從此她便生活在黑暗無聲的世界里。無論對誰來說,這都是一個(gè)巨大且痛苦的打擊。而海倫卻在苦難中找到自己的人生價(jià)值。從初步學(xué)習(xí)手語到考入夢寐以求的大學(xué),再成為赫赫有名的`作家和慈善家……海倫遇到的困難一定比普通人多得多。她的人生經(jīng)歷,她坦然面對苦難的態(tài)度,給了我很大的鼓舞。

  在書中,海倫想象自己能夠擁有三天光明,第一天要看清身邊的好親朋好友,再認(rèn)真地看大自然的杰作。第二天海倫要去看日出、參觀博物館和觀看戲劇、電影;第三天去紐約看車水馬龍的街市和破舊的貧民窟。讀到這里,我對海倫十分敬佩。

  對于正常人來說,我們擁有的一切比海倫多太多了。我們可以看到美好的大自然,我們可以看到新朋友的笑容,我們還可以看到生活中美好的瞬間。我們可以聽到鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌唱,我們可以聽到河流“潺潺”流動(dòng)的聲音,我們還可以聽到風(fēng)“呼呼”的吹動(dòng)聲。

  但我們似乎從來沒有認(rèn)真地觀察和欣賞身邊的人和事物,也沒有好好聆聽身邊的聲音。就像海倫所說的,我們能聽到和看到的許多事物,但我們卻習(xí)以為常,當(dāng)我們看到和聽到這些時(shí),卻總覺得沒有什么特別的,但這些都是盲人或聽障人士一生的愿望,甚至是夢想。

  如果你問我,假如只擁有三天光明,我會(huì)干什么呢?或許有人會(huì)覺得很短暫,但我覺得已經(jīng)足夠長了。如果只擁有三天光明,我也會(huì)同海倫一樣,重新認(rèn)識(shí)身邊被忽略的事物。

  海倫·凱勒曾說過:“人生最大的災(zāi)難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄。”如果你有機(jī)會(huì),一定要去看看這本勵(lì)志的書。

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  最近我讀了過《假如給我三天光明》的這本書,讓我受益匪淺。

  書中的主角海倫·凱勒原來是一個(gè)天真活潑的孩子,然而幼時(shí)的一場嚴(yán)重疾病,帶走了她的視覺和聽覺。面對如此巨大的挫折,海倫·凱勒沒有放棄自己,不服從命運(yùn)的.安排。在老師的幫助下,一次次和命運(yùn)抗?fàn),一次次頑強(qiáng)地爬起,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),終于考上了女子高中并學(xué)會(huì)了五種語言。上帝給她關(guān)上了一扇門,也為她開啟了一扇窗。她經(jīng)過不斷努力奮斗和學(xué)習(xí),忘記了自己身體上的殘疾,與同學(xué)們正常地交往,最終以優(yōu)異的成績考上了普通人都不敢想的哈佛大學(xué)。

  看到這里,我心潮澎湃。聾啞的海倫·凱勒是那么積極樂觀地面對生活和身體殘疾,不向命運(yùn)低頭,能夠在一次次失敗中站起來,綻放出絢麗的生命之花,她這種不向命運(yùn)低頭的崇高精神真讓人感到敬佩。我不禁聯(lián)想起跟她同樣殘疾卻依舊積極樂觀的冬殘奧會(huì)金牌得主-郭雨潔。她左手先天殘疾,可面對傷痛和生活的不便,沒有沮喪,而是保持樂觀向上的態(tài)度。她勇敢地站上了滑雪板,一次次跌倒,一次次站起,不服輸不放棄,超越對手超越了自己,終于把金牌收入懷里,站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  五年級以前,我的成績穩(wěn)定優(yōu)秀,可步入五年級之后,各種原因不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績一落千丈,讓我灰心喪氣總想逃避。直到我看到《假如給我三天光明》這本書后,明白了遇到挫折要積極面對,連殘疾的人們面對挫折是那么頑強(qiáng),積極向上,那我們這些健全的人遇到小挫折又怎么能輕易退縮呢?后來我開始調(diào)整心態(tài)面對困難,努力學(xué)習(xí),每天都為自己鼓勁加油,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,成績終于又慢慢回到了班級前列。

  人的一生難免會(huì)遇到挫折,我們要以積極樂觀的態(tài)度去勇敢面對,不服輸不放棄。就像海倫·凱勒與殘奧健兒一樣,她們是我們所有人的榜樣,讓我們?yōu)樽约旱拿魈旒佑停?/p>

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