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《一百條裙子》讀書筆記

時(shí)間:2021-04-01 10:31:17 讀書筆記 我要投稿

《一百條裙子》讀書筆記(15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《一百條裙子》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《一百條裙子》讀書筆記(15篇)

《一百條裙子》讀書筆記1

  讀了《一百條裙子》,我知道:這本書的主人公是旺達(dá)。我還知道以前佩琪和瑪?shù)侔?偸窍矚g捉弄旺達(dá)。每次都會(huì)問她,你看佩琪又在問了“你有多少條裙子?”旺達(dá)回答:“我有一百條裙子!迸⒆有χ[著走了。旺達(dá)雖然沒有媽媽,她自己也能把淺藍(lán)色的裙子洗干凈。旺達(dá)的家十分窮,而且住在波金斯山上。還有旺達(dá)有一個(gè)奇特的名字叫旺達(dá)。佩特羅斯基。旺達(dá)是個(gè)很勤勞的孩子,她渴望同學(xué)們來關(guān)心她,與她交朋友。她也是畫畫能收,她把一百條裙子畫了下來,她還把那張綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪,她把另外那張畫著藍(lán)裙子的畫給了瑪?shù)侔!F鋵?shí)。旺達(dá)畫的就是佩琪和瑪?shù)侔。旺達(dá)想和他們交朋友!旺達(dá)的畫真漂亮,獲得了服裝設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。

  《一百條裙子》給了我很多啟發(fā),其實(shí)咱們班也有像佩琪和瑪?shù)侔R粯拥耐瑢W(xué)。有一次考試校對(duì)的時(shí)候本來答案是“人心齊,泰山移”?墒悄骋晃煌瑢W(xué)卻說“王心祺,泰山移!边@可把我氣壞了。還有不知道有幾個(gè)同學(xué)叫周靖凱“胖子”,你可要想想,他聽了有多難受。

  同學(xué)們,大家在一起要互相幫助,互相關(guān)心,讓我們生活在充滿“愛”的集體中吧!

《一百條裙子》讀書筆記2

  讀了《一百條裙子》這本書,我的內(nèi)心很不安。我們班會(huì)不會(huì)有學(xué)生欺負(fù),捉弄,他們眼中現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)上或者行為上有點(diǎn)跟不上同學(xué)呢?

  旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著很長、奇怪名字,家境很不富裕,天天穿著一件洗得發(fā)白的藍(lán)裙子的自卑小女生。她坐在班級(jí)的角落里。同學(xué)們經(jīng)常取笑她。她非常希望引起大家的注意。在小女生們討論塞西莉的華美的新裙子時(shí)。她告訴大家她有一百條裙子,掛在她家的衣柜里。其實(shí)那是的可愛旺達(dá)美麗的夢想,她在包裝紙?jiān)O(shè)計(jì)了一百條式樣不同的裙子,真是美麗至極!后來在學(xué)校的繪畫比賽中取得第一名的好成績!同學(xué)們根本沒有人會(huì)相信她,都認(rèn)為她在撒謊。大家都拿這件事捉弄她,取笑她,旺達(dá)默默地忍受著。佩琪和瑪?shù)侔=?jīng)常在上的路上即使遲到也等著她,問同一個(gè)問題“你有多少個(gè)裙子”,以此為樂。直到有幾天旺達(dá)再也沒到學(xué)校上學(xué),他們很奇怪。原來這個(gè)有著奇怪名字的波蘭小女孩自尊心受到很大的傷害轉(zhuǎn)學(xué)了。她的這兩個(gè)小姑娘才非常的內(nèi)疚,自責(zé)。親自在偏僻波金斯山上去找她。結(jié)果沒有找到。特別是瑪?shù)侔K髦瑢W(xué)們?cè)谧脚妥约阂粯蛹揖车耐_(dá),不僅沒有阻止,而且成了他們的幫兇。她的內(nèi)心深感不安,和佩琪給旺達(dá)寫了一封信道歉信。署名:“波金斯山”收。沒想到在圣誕晚會(huì)上,梅森老師意外的受到了旺達(dá)的信,旺達(dá)原諒了大家,說特別想念大家,還特別說明有兩幅畫要送給佩琪和瑪?shù)侔。他們?duì)這個(gè)寬容大度的讓人憐愛的小女孩感到深深的自責(zé)。他們多么希望時(shí)光倒流,他們?cè)僖膊粫?huì)傷害旺達(dá)了。但是,早知如此,何必當(dāng)初?

  孩子們,在我們的班級(jí)里,盡管現(xiàn)在有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)或者紀(jì)律不太好,從他們課堂高舉的小手,從他們被老師表揚(yáng)后喜悅的眼神中,老師早已知道他們一直在努力,請(qǐng)你們一定要友善地對(duì)待他們,不要屈服弱小的對(duì)嗎?

  孩子們,老師希望你們從優(yōu)秀的書中去感悟怎樣與同學(xué)相處,區(qū)分是非善惡,做人見人愛的善良孩子。

  老師也希望你們能把你讀書的感受寫在你的博客里,哪怕是一句體會(huì),感悟也可以,還可以把你讀的好書推薦給老師和同學(xué)們。

  孩子們,與書為友,其樂無窮;與書同行,終生收益!

《一百條裙子》讀書筆記3

  旺達(dá).佩特羅斯是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條冼得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,她總是安靜地坐在教室里臟、最吵的角落。也正是因?yàn)樗墓?名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑,仿佛她生來就是為了讓大家“取笑” 的。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,大家都拿這件事捉弄她,旺達(dá)默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些而轉(zhuǎn)學(xué)了。

  她給大家留下了她那一百條“裙子”。 那 一百條與眾不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在,她帶走了一個(gè)不愉快的記憶,把包容和原諒,友愛和希望留下 來。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩,即使被歧視、冷落、嘲笑著,她的心里仍就留存著許多美好的愿望。對(duì)美的向往和追求,對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我們。這是一本很適 合女孩子讀的書,讀過后,女孩子們的心會(huì)變得更加澄澈和透明,友愛的陽光灑滿每一個(gè)角落.

《一百條裙子》讀書筆記4

  曾聽說《一百條裙子》這本書非常感人,還特別適合兒童看。我纏著

  爸爸給我買一本,可是附近書店一直沒有貨。昨天晚上,爸爸神秘的說:“陳睿,你猜爸爸給你帶回來了什么?”我看著爸爸背在后面的雙手,直接奔襲目的地就搶。

  哈哈!是我夢寐以求的《一百條裙子》,我如饑似渴的翻開讀起來。這本書是埃莉諾埃斯特斯寫的,主要人物是旺達(dá)、瑪?shù)侔、佩琪?/p>

  旺達(dá)?佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都有喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然稱她家里有100條各式各樣的裙子,隨之而來的是更多的`譏諷和嘲笑,根本沒有人相信她,大家更是拿這件事取笑她。旺達(dá)都默默地忍受著,直到有一天,她離開了所讀的學(xué)校。

  我覺得旺達(dá)是一個(gè)十分可愛的女孩,她為了心中的100條裙子努力。最后她把100條裙子用夢想之筆把它們畫了出來,送給13班的孩子們。旺達(dá)天天受到班里同學(xué)的嘲笑,在離開之后還能夢想留給他們,是一個(gè)豁達(dá)開朗的好女孩,我非常欽佩她的為人。

  我也遇見過一件和旺達(dá)相似的事情。班上的一個(gè)同學(xué)和我說他家里有幾十萬元錢,我不相信,我說你穿得這么寒酸。他又說,我會(huì)努力賺到這么多錢的!我馬上譏笑道,你成績這么差,以后只能搬磚頭或者踩黃包車,怎么賺這么多錢?看了《一百條裙子》以后,我覺得自己對(duì)他有偏見,他和旺達(dá)一樣,有自己的夢想,F(xiàn)在雖然貧窮,但是他也有自尊,我相信,有夢想只要通過努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  讀了《一百條裙子》這篇文章后,讓我深深懂得了:一個(gè)人要有自己的夢想,還要通過努力去實(shí)現(xiàn)它。我以后一定要向旺達(dá)一樣,平等的對(duì)待每一個(gè)人,并為自己的夢想早日實(shí)現(xiàn)而努力。

《一百條裙子》讀書筆記5

  暑假里,我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會(huì)和我一樣感覺很奇怪,“一百條裙子!闭l會(huì)有那么多條裙子呢?她家一定很富裕吧!應(yīng)該只有童話故事里的公主才會(huì)擁有這么多的裙子吧!懷著好奇的心我閱讀了這本書。也知道了擁有一百條裙子的主人_旺達(dá)?佩特羅斯基。

  這個(gè)故事發(fā)生在波蘭旺達(dá)和她的一群同學(xué)身上。主人公旺達(dá)家里很窮,她沒有什么朋友,整天穿著一條褪色了的,晾得走了行的藍(lán)裙子上學(xué)。學(xué)校女生們經(jīng)常問“你有多少條裙子?”“你有多少雙鞋子!薄100條”、“60雙”。每當(dāng)旺達(dá)回答后,隨之而來的卻是大家的嘲笑,同學(xué)們不僅不相信她,還經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)捉弄她,既然有100條裙子60雙鞋為什么還總/那一幅裝扮,不堪入目。旺達(dá)默默的忍受著。咬著牙,緊閉雙唇。終于有一天,旺達(dá)忍受不了一聲不響地轉(zhuǎn)學(xué)了,留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經(jīng)過評(píng)委們?cè)u(píng)議都是可以贏得大獎(jiǎng)的。曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生們這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么聰明有才。尤其是經(jīng)常捉弄旺達(dá)的佩琪及身邊被迫拿旺達(dá)開玩笑的瑪?shù)侔!K齻儚耐_(dá)送給她們的畫中感受到了旺達(dá)對(duì)大家的愛。她們想方設(shè)法想找回旺達(dá),寫信向她道歉,彌補(bǔ)過錯(cuò)。

  讀完這本書,我很感動(dòng)。旺達(dá)是多么善良!對(duì)捉弄和嘲笑自己的女孩不計(jì)前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容!希望大家好好珍惜身邊的友誼,不要錯(cuò)失另一個(gè)“旺達(dá)”。

《一百條裙子》讀書筆記6

  每一個(gè)女孩心中都有一個(gè)公主夢,美麗的裙子,就是夢的起點(diǎn)。想像旺達(dá)·佩特羅斯基一樣擁有一百條裙子嗎?它們就埋在心田的花苞中,總有一天,會(huì)被驕傲地掛起。

  旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)擁有奇怪名字和褪色舊裙子的窮女孩,所有女生都愛欺負(fù)她。直到有一天,她聲稱自己有一百條裙子想引起女孩們的注意,可卻換來了嘲笑與捉弄,領(lǐng)頭人就是班里最受歡迎的女孩——佩琪,她其實(shí)也很善良,只是沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但她的知心朋友——也有些貧窮的瑪?shù)侔,早想提醒佩琪了,可因(yàn)榕率扇说挠颜x而選擇了沉默。終于,旺達(dá)忍受不了嘲笑轉(zhuǎn)了學(xué),但把那一百張畫著精美裙子的作品送給了原來的班級(jí),女孩們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們,于是大家一起寫了一封道歉信,寄給了旺達(dá)這個(gè)善良,可愛的女孩。

  一百條裙子,一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事。一個(gè)人,不管是窮是富,都有在世界上快樂生活的資格。旺達(dá),她默默忍受著同學(xué)們的嘲笑,把那一百條美麗至極的裙子留在了同學(xué)的心里。她帶走了那段不開心的回憶,留下了包容與真情。即使被冷落、歧視的灰色往事令人傷心,但當(dāng)旺達(dá)的眼神掠過女孩們,凝望著遠(yuǎn)方遼闊的天空時(shí),映照出了她心中留存著的許多美好愿望,夢就在遠(yuǎn)方,任何人都可以向夢想敞開熱情懷抱,旺達(dá)對(duì)美麗生活的追求與向往,對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我們,讓我們的心更加澄澈無邪。那她的夢到底是什么?只是像一個(gè)正常女孩一樣和別人玩耍而已,也就是在旺達(dá)眼前飄揚(yáng)了許久的“一百條裙子!”

  而留給佩琪和瑪?shù)侔5,或許只有自責(zé)后悔了,去真心待你身邊的朋友吧,否則一位善良的朋友將會(huì)像旺達(dá)一樣默默離去。佩琪與瑪?shù)侔?huì)為自己編出一個(gè)夢,編著她們與旺達(dá)玩耍的童話,為表達(dá)自己的歉意而紡織的愛的電影,她們也只能在電影中一遍又一遍地重復(fù)著:“對(duì)不起,對(duì)不起……”。

  謝謝作者寫出了這樣一部令人深思的作品。沒錯(cuò)!每個(gè)女孩子都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢,在這個(gè)豐富多彩的世界上,把你心中的“一百條裙子”驕傲地掛起來吧!

《一百條裙子》讀書筆記7

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀了學(xué)校推薦的《一百條裙子》這本書。讀完這本書后,我被書中一個(gè)女孩美好的心靈感動(dòng)了,感動(dòng)著她與同學(xué)之間美麗的友誼。

  書中的主人公給我留下來深刻的印象。她有著一個(gè)又長又怪的名字——旺達(dá)。佩特羅斯基,她是一個(gè)孤僻的女孩,常常躲在一個(gè)角落里,沒有人愿意搭理她,都只會(huì)嘲笑她。她的家庭很貧困,每天只穿著一條晾得變了形的裙子。而旺達(dá)總是默默地忍受著。

  一天,旺達(dá)為了吸引大家的注意力,說自己有一百條裙子,隨之而來的是更多的嘲笑,我感受到了旺達(dá)內(nèi)心的孤獨(dú),她非?释约耗芎痛蠹乙黄鹱雠笥眩墒谴蠹乙酝_(dá)家窮,學(xué)習(xí)不好為理由戲弄她。后來旺達(dá)因?yàn)閷?shí)在受不了這些諷刺而轉(zhuǎn)學(xué)了。

  同學(xué)們急急忙忙感到旺達(dá)的家中,這時(shí)旺達(dá)已不在了,大家在旺達(dá)的家里發(fā)現(xiàn)了她畫在紙上的裙子,是一百條各式各樣,顏色鮮艷亮麗,美麗無比的裙子;腥婚g,大家明白了旺達(dá)所說的一百條裙子的真相。這時(shí)大家才感受到旺達(dá)其實(shí)是一個(gè)聰明可愛的女孩,她們都后悔之前對(duì)旺達(dá)的所作所為。而她們?cè)僖惨姴坏酵_(dá)了。

  在欺負(fù)旺達(dá)的同學(xué)中有兩個(gè)女孩,一個(gè)是佩琪,一個(gè)是瑪?shù)侔。佩琪是一個(gè)聰明漂亮,受同學(xué)歡迎,以自己為中心的女孩,因?yàn)樗幌嘈磐_(dá)有一百條裙子,以為她在撒謊,所以一點(diǎn)都不同情旺達(dá),?shù)侔5募彝ヒ膊桓辉,她是一個(gè)缺乏勇氣,害怕失去朋友,害怕別人嘲笑她,比較膽小的女孩。每次大家嘲笑旺達(dá)時(shí),她都低頭裝作摳手指的樣子,她害怕別人也笑話自己,她是一個(gè)旁觀者。等旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)后,她作了一次激烈的思想斗爭,決定自己再也不做一個(gè)旁觀者了,要做一個(gè)堂堂正正的人。而佩琪也想把旺達(dá)找回來重新做朋友,可是旺達(dá)再也回不來了。

  讀完這本書,我知道了人也人之間的友誼是最珍貴的。我們一定要尊重身邊的每一個(gè)人,要有寬廣的胸懷,不要對(duì)別人一次又一次的戲弄,要知道,友誼重千斤。擁有的時(shí)候要懂得珍惜,不要等到失去了才后悔。好好珍惜我們身邊的每個(gè)人,善待他人,就是善待自己。

《一百條裙子》讀書筆記8

  在漫長的暑假里,我讀了許多本課外書,但使我最難忘的是埃斯特斯寫的《一百條裙子》。這本書,令我得益匪淺,深有感觸。

  這本書的內(nèi)容很精彩。它主要講的是:旺達(dá)。佩特羅斯是一個(gè)有著奇怪的名字的波蘭女孩,她每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)聲稱她家有100條與眾不同的裙子,大家嘲笑她,但她默默忍受。后來,旺達(dá)因?yàn)槿淌懿涣藙e人的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走她給大家留下了100條“裙子”。那100條既與眾不同又美麗無比的裙子,留在了所有同學(xué)的心里。她用這種特別的方式,證明了自己的存在,帶走了不愉快的記憶,留下了包容、原諒、友愛和希望。

  讀完了這本書后,旺達(dá)包容、堅(jiān)強(qiáng)、善良的品格打動(dòng)了。雖然女生們都喜歡捉弄她,但是旺達(dá)卻不生氣,還沒有一絲怨恨的心態(tài)?粗,我不禁對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情;叵脒^去,我是多么脆弱!就說四年級(jí)下學(xué)期期末吧。班里評(píng)選優(yōu)秀班干部,而我也是班里的數(shù)學(xué)科代表。我當(dāng)時(shí)可是勝券在握,心想:這個(gè)學(xué)期我的科代表的工作這么盡職盡責(zé),獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)肯定是眾望所歸。

  可是萬萬沒想到,我居然作沒有獲得這一光榮稱號(hào),而另一個(gè)數(shù)學(xué)課代表卻獲得了。我頓時(shí)像泄了氣的氣球一樣,垂頭喪氣。要知道我們的工作,我做得比他出色,比他認(rèn)真!我很不服氣。當(dāng)時(shí),我居然心里萌生一個(gè)愚昧的想法:反正我也無法獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào),下學(xué)期干脆就不做科代表算了,反正做了也沒收獲,F(xiàn)在想起來,覺得自己的內(nèi)心真的不夠強(qiáng)大。我覺得應(yīng)該是以后加倍努力,爭取下次獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)?墒俏耶(dāng)時(shí)居然輕言放棄,我為此感到羞愧。

  我羞愧的原因還不只一個(gè)呢。我對(duì)同學(xué)也不是很包容,不是很友愛。記得在四年級(jí)下學(xué)期,我們班的同學(xué)不知道為什么,總喜歡拿我來開玩笑。我每次都是暴跳如雷,歇斯底里地大吼:“你們真是神經(jīng)病!為什么整天拿我開玩笑?”現(xiàn)在想起來,覺得自己其實(shí)不必那么在意。其實(shí),他們這樣說我,無非是和我開玩笑而已。我越在乎,他們就越來勁。我完全可以不把它當(dāng)真,不理會(huì),讓他們知難而退呀。我其實(shí)只需要心胸寬廣一點(diǎn),包容他們,就可以化干戈為玉帛,而且還可以贏得他們的支持和友誼。

  讀了這本書,我受益匪淺:想使自己的生命更加絢麗多彩,就必須學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)原諒。我相信,只要我們珍惜友誼,團(tuán)結(jié)合作,友愛互助,明天一定會(huì)充滿希望的。

《一百條裙子》讀書筆記9

  《一百條裙子》這本書是美國埃莉諾。埃斯特斯這位偉大的作家寫的,這本書主要講述了旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,也這是因?yàn)樗钠婀置趾团f裙子,所有的女孩子們都喜歡作弄她?墒怯幸惶,旺達(dá)突然說她家里有一百條形態(tài)各異,各不相同的裙子。隨之而來的是更多的嘲笑和捉弄。根本不會(huì)有人相信她,并且大家都會(huì)拿這件事來捉弄她,而旺達(dá)卻默默無語的忍受著。

  有一天旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣诉@些嘲弄而轉(zhuǎn)學(xué)了,捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)原先旺達(dá)是多么的愛她們,并且旺達(dá)是一個(gè)十分可愛、聽話、聰明的女孩。于是她們決定寫信給旺達(dá),可是旺達(dá)會(huì)不會(huì)原諒她們了,作者并沒有說明。讀完后,我想旺達(dá)必須會(huì)原諒她們的。因?yàn)樗稚屏,不喜歡和別人計(jì)較,這種優(yōu)良的品德值得我們學(xué)習(xí),同時(shí)我們也要相信別人。有時(shí)候相信是一種美德;有時(shí)候相信是一種鼓勵(lì)……如果沒有了相信,就像生活缺少了一種色彩。

  這文讓我想起以前我在班上偶爾會(huì)捉弄同學(xué),這是不好的。如果同學(xué)不和你玩的話,那會(huì)是意見多么讓你悲痛的事情呀。所以我以后要改正,不能捉弄同學(xué),要和同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)友愛,相互幫忙。

《一百條裙子》讀書筆記10

  《一百條裙子》是一本非常適合女孩子們看的書,這本書的作者是美國的埃莉諾·埃斯特斯,她是美國著名的兒童文學(xué)作家。她曾經(jīng)擔(dān)任過兒童圖書館管理員的工作。直到一九四一年,她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)之后,她開始了她的寫作生涯。

  《一百條裙子》講的是:旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)名字奇怪,天天穿著舊裙子來上學(xué)的小女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所以所有的女生都愛嘲笑她。

  直到有一天,旺達(dá)對(duì)那些女生說:“我有一百條裙子,它們的樣子各不相同,顏色也各不相同!备緵]有人相信她,反而有更多的人嘲笑她,說她不可能有一百條裙子。

  有一天,旺達(dá)終于忍受不了這些嘲笑和諷刺了,她給大家留下了那一百條“裙子”。大家才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么可愛的一位小女孩,捉弄過旺達(dá)的那些人這才發(fā)現(xiàn),旺達(dá)有多么的愛她們,她們決定寫信給旺達(dá),希望她回來,可旺達(dá)再也不回來了。

  《一百條裙子》里有三個(gè)主角,第一個(gè)是旺達(dá),第二個(gè)是瑪?shù)侔,第三個(gè)是佩琪。

  瑪?shù)侔:屯_(dá)家境差不多,她從來都沒有嘲笑過旺達(dá)。佩琪和瑪?shù)侔J呛门笥眩揖澈煤芨辉,是嘲笑旺達(dá)的挑頭人,她小氣并且有點(diǎn)驕傲。

  佩琪和瑪?shù)侔O敕皆O(shè)法的想讓旺達(dá)回來,但也無濟(jì)于事,而旺達(dá)最后也原諒了那些嘲笑她的人。

  《一百條裙子》這本書告訴我們:只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí),才會(huì)找到屬于你的那“一百條裙子”。

《一百條裙子》讀書筆記11

  《一百條裙子》這本書是一位美國人寫的,故事的資料是這樣的:主人公旺達(dá)住在波金斯山,她是一個(gè)很奇怪的女孩,總是穿著同一條褪色了的舊裙子。同學(xué)們嘲笑她,她卻說自我家里有一百條裙子。

  在一次畫畫比賽中,旺達(dá)畫了一百條裙子,并將這些畫留給嘲笑過她的同學(xué),自我轉(zhuǎn)學(xué)離開了。那些嘲笑過旺達(dá)的同學(xué)覺得她是一個(gè)可愛、聰明的女孩,于是決定給她寫道歉信,把她找回來。

《一百條裙子》讀書筆記12

  一百條裙子,先是佩琪和瑪?shù)侔Pν_(dá),可瑪?shù)侔V皇强粗數(shù)侔,她也想起了她們家行貧,之后畫畫比賽了,旺達(dá)是第一,可是她不來了。大家挺喜歡她,可是她不會(huì)來了。

  讀完了故事,我想到了我之前也做過一小會(huì)兒“瑪?shù)侔!。下課的時(shí)候,同學(xué)掃除了一只老鼠,大家在那里看,我想幫一點(diǎn)忙,可是,我不明白怎樣幫,我看了不到30秒就走了。

《一百條裙子》讀書筆記13

  最近,我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個(gè)故事:旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們,而且旺達(dá)是一個(gè)非?蓯、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了,不過她已經(jīng)原諒她們了。

  讀了這本書,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人是要受別人尊敬的,不要隨意地開人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影,讓你不得安寧!

《一百條裙子》讀書筆記14

  《一百條裙子》講了一個(gè)名字叫做旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩,她沒有朋友而且經(jīng)常穿著一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。因?yàn)樗龥]有媽媽,家里非常貧窮,每次上課的時(shí)候,鞋子上總是沾滿了泥,所以她的座位每次都在那個(gè)又臟又吵的角落里。也沒有人關(guān)心她,聽課的時(shí)候她每次都不說話很安靜;也從來沒有人看見她大聲笑過,她的嘴微微翹起,就是笑了。旺達(dá)家沒有錢,只有一條藍(lán)裙子,名字也非常奇怪,所以成了被別人嘲笑欺負(fù)的對(duì)象。其中欺負(fù)她的兩個(gè)叫做佩琪和瑪?shù)侔5呐ⅲ數(shù)侔5募乙哺F,她身上穿的那條裙子是她的好朋友佩琪給她的。佩琪家有很多裙子,家里很有錢。她倆的座位在前面,因?yàn)樗齻円宦飞喜挥貌饶喟蛠砩蠈W(xué)。

  當(dāng)旺達(dá)說她有一百條裙子的時(shí)候,女孩子們都嘲笑她癡心妄想,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的旺達(dá)當(dāng)把裙子畫出來的時(shí)候,她們才知道,旺達(dá)確實(shí)擁有那絕美的裙子,可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。雖然她不可能擁有那一百條漂亮的裙子,但她把這每條裙子都用心畫了出來,而且畫的非常精心美麗,F(xiàn)在旺達(dá)的一百條裙子真真實(shí)實(shí)地掛到了每一個(gè)人的心里去了,掛在了她們一輩子的記憶中。

  原來一個(gè)不被別人“看見”的人,可能是最優(yōu)秀的那一位,旺達(dá)的靈感和熱情都讓人望塵莫及!她用堅(jiān)強(qiáng)樂觀自信去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

  長長人生路,我們也會(huì)經(jīng)歷路途中的嘲諷,也會(huì)遇到不順心的事,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)樂觀對(duì)待,朝著有愛的方向前進(jìn)一定會(huì)夢想成真!

《一百條裙子》讀書筆記15

  我們大腦中充滿了智慧,這些智慧都是從一本本書得來的,這些書本,有的帶給你無限的趣味,有的帶給你快樂,有的教給你怎做人,有的帶給你傷心……每一本書都有深厚的含意。讀過書一定有你自己的感受。這些書中給我印象最深的是《一百條裙子》。

  這本書講的是一個(gè)真實(shí)的故事,這故事在每一所學(xué)校,每一個(gè)教室都會(huì)出現(xiàn)。書里講的是:在一個(gè)班級(jí)里的所有同學(xué)都忽視了一個(gè)人,這個(gè)人就是旺達(dá).佩特羅斯基。同學(xué)們整天捉弄、嘲笑旺達(dá),最后旺達(dá)忍受不了離開了這個(gè)學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)了。但她留下了一百幅圖畫——一百條裙子,其中最漂亮的兩幅送給了經(jīng)常捉弄她的人。她們雖然一直嘲笑、冷落旺達(dá),但旺達(dá)并沒有放在心上,而是把她們當(dāng)成朋友。

  我們教室也有一個(gè)人,她跟旺達(dá)一樣被我們冷落,嘲笑,但她特別安靜,從沒有和其他同學(xué)發(fā)生過矛盾,老師告訴我們:世界上每一個(gè)生命都是平等的,哪怕是一棵小草,一棵嬌嫩的小野花;每個(gè)人都。要受到尊敬,我們應(yīng)該真誠的對(duì)待每一個(gè)生命。當(dāng)我讀完《一百條裙子》這本書后,我深切的感受到被別人嘲笑冷落的悲傷心情。我為之前嘲笑別人而感到慚愧!

  《一百條裙子》這本書它給了我很大的教育。讓我懂得了每個(gè)生命都是平等的,要尊重每一個(gè)人。

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