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讀書筆記作文

時間:2022-08-25 10:51:42 讀書筆記 我要投稿

讀書筆記作文合集9篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀書筆記嗎?下面是小編收集整理的讀書筆記作文9篇,歡迎大家分享。

讀書筆記作文合集9篇

讀書筆記作文 篇1

  前幾天,媽媽給我買了一本著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的書,書名是《外號像顆怪味豆》。

  剛開始我對這本書并不是多么感興趣,可是看了幾頁后我就被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。這本書中的兩個故事是圍繞某學(xué)校初中一年級一個班級里不同性格的兩個女孩來寫的。

  第一個故事的主人公名字叫陳佳佳,她是一個性格自卑,不愛勞動,體形肥胖的女孩子,同學(xué)們給她起了一大堆外號:肥肥,肥妹,除減減…… 班里很多男生欺負(fù)她,或者罵她,可是她卻無力反抗,而且她的學(xué)習(xí)也不好,經(jīng)常被老師批平。在家里媽媽為了讓她減肥,嚴(yán)格控制她的飲食;為了增加她的數(shù)學(xué)細(xì)胞,媽媽去兒童培訓(xùn)中心給她報名學(xué)單簧管。開始的時候她并不喜歡,后來他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏,結(jié)果她的演奏得到了老師和全體同學(xué)的贊賞,并且和班里最強的“女生四人組”和好了,從那以后她開始學(xué)著理解別人和寬容別人,終于找回了自信和友誼。

  第二個故事的主人公叫胡晶晶,是班里“女生四人組”成員之一,她是個很漂亮的女孩子,因為戴著眼鏡和牙套,所以同學(xué)們給她起外號叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會,在一次聚會上,她認(rèn)識了鄰班的一個男生,她的麻煩也開始了,好朋友懷疑她,鄰班的同學(xué)給她造謠,她都傷心的哭了,不過經(jīng)過了一段時間之后,一切又恢復(fù)了正常,就像胡晶晶自己說的“這就是成長的.痕跡”。

  我喜歡陽光姐姐寫的這本書,更喜歡書中的兩個主人公。看了這本書我明白了一個道理:人要想有朋友,要想得到別人的尊敬和喜歡,就要有一顆寬容之心,要學(xué)會理解別人,包容別人,改正自己的缺點,還要有一顆積極進取的心。

讀書筆記作文 篇2

  承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個對春天出生的`小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承

  諾,這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。

  這是一篇凄美的童話故事,深深地打動了我。看到夏洛織網(wǎng)時的耐心、辛苦時,我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來?吹较穆迤届o地死去時,我為她能用畢生心血完成承諾而感動,流下了眼淚,對她十分佩服?吹较穆褰o了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言,可看到夏洛想出這個好辦法時,我又體會到她的機智。 這本書讓我受益匪淺。看完書后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白”誠信“這個詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我們可以時時銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點,誠信之花將永遠為你綻放!

讀書筆記作文 篇3

 年齡漸長,平日所讀之書多是歷史名傳、雜志之類, 多少年已不再讀青春勵志、激蕩靈魂的書了, 近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過一座座荒原,只要信念堅定總會到達成功的彼岸!

  15歲的單親女孩迪倫,孤獨而無助,同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠,為了重溫久逝的父愛,她踏上了開往遠方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故,等她拼命爬上火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原,她以為自己是唯一的幸存者……似乎專為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后,并沒有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……。

  面對隨時而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。因為責(zé)任,崔斯坦終于護送她到達靈魂的天堂,并再去擺渡一個接一個的靈魂,機械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自己的過去和未來。因為愛,迪倫竟走出多少冤魂夢寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅強,從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

  讀過《擺渡人》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!剛踏入社會時,懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長,無異于就是我們的.擺渡人,使我們漸有立足之地!無論為官為商為國為家,一項事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會有時起、有時落,誰也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

  人生的荒原可能不止一處、不僅一時! 當(dāng)我們身處逆境時,如果我們感到天空都在哭泣,如何會能體味到陽光其實依然燦爛呢! 猶如書中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽,靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會回報給你加倍的體驗。一個個人生的渡口,不可能永遠都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,只有堅信自己!堅守內(nèi)心!穿過荒原、就能彼岸花開!

讀書筆記作文 篇4

  物欲橫流的社會必然滋生出浮躁的心態(tài),在浮躁的心態(tài)支配下,人們總是爭先恐后地想擠進上流社會,孰不知在這浮躁的追逐中,人們失去的將會更多。例如《高老頭》中的高里奧為幫女兒向上流社會爬,卻落了個悲慘的下場!坝H情”這兩個字眼本是人間最溫暖的字眼,可在高老頭的家里,我竟然看不到一絲溫暖的曙光。相反,親情反而成為了高老頭最痛的一塊傷疤。當(dāng)一個女兒不像一個女兒的時候,當(dāng)一個父親也不像一個父親的`時候,父女之情在污濁的社會中便會感到更加蒼白無力。

  古往今來無數(shù)游子都在旅途中吟唱出“家是游子最溫暖的港灣”,無論我們走到哪里,無論我們在外面撞得多么傷痕累累,家永遠是我們最溫暖的歸宿?晌覀儚摹陡呃项^》中看到,家是高老頭可望而不可即的溫暖,而父親也成為了兩個女兒搜刮的工具。或許等到有一天,當(dāng)我們在外面漸漸體會到人情的冷暖、生活的艱辛?xí)r,才會真切地體會到家才是我們心靈最溫暖的港灣,才會體會到父愛的偉大。

讀書筆記作文 篇5

  在20xx年廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)開學(xué)典禮上,劉良華教授一段簡短但充滿幽默、嚴(yán)謹(jǐn)和智慧的講話給我留下了非常深刻的印象,特別是他強調(diào)的“教師一定要努力成為學(xué)生的精神領(lǐng)袖,一定要有自由的思想,獨立的精神和改革、實踐的能力! 如今,我在拜讀劉教授的大作《教師專業(yè)成長》一書時,更是受到很多啟發(fā),產(chǎn)生許多共鳴。劉教授對一個有人格魅力的老師精辟地解讀為具備“主動精神”,抱有“樂觀心態(tài)”和富有“生活情趣”,從而能積極地影響他的學(xué)生!睂Υ,我十分贊同。

  確實,一個老師僅僅靠他的外表或者專業(yè)知識去打動學(xué)生是不長久的,因為老師的年華會失去,老師的專業(yè)知識也容易被學(xué)生趕超,只有他的獨特的人格魅力對學(xué)生的影響才是長久的,乃至終生的。一個成功的老師,一個真正偉大的教育者,應(yīng)該能夠讓學(xué)生在不同的時期、遇到困難的時候都會想起并能指引他解決困難、走出困境。

  我的教育信條是“讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并享受生活的美好”。這個信條始終貫穿于我的'日常教學(xué)中。每屆學(xué)生都有一個同感,那就是起初聽我的課都為我流利、純正的英語折服,但畢業(yè)后門記得最深刻的并不是我地道的英語和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),而是我展示和傳達給他們的一種持久的溫情,一種陽光的心態(tài),一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

  我的教學(xué)理念是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,幫助學(xué)生培養(yǎng)自學(xué)能力,帶領(lǐng)學(xué)生體會語言、文化的魅力,陪同學(xué)生感受生命、生活的美好,做一個有教學(xué)智慧和教育思想的老師! 從某方面看,與劉教授所推崇的“教師智慧”有不謀而合之處。所以,竊喜。

讀書筆記作文 篇6

  上個學(xué)期,我學(xué)習(xí)了馬克、漢林的<<地震中的父與子>>一文,課文談了一位父親拼了自己的命去救了兒子,最后救到了兒子的一件事。文章比較長,但讀完后卻令我回味無窮,他們父子倆給了我許多體會。

  首先父親給我的體會是:父親有守信用的品質(zhì),父親常和兒子說的一句話“不論發(fā)生什么我總會跟你在一起!闭且驗檫@一句話父親為了救兒子,不聽別人的.勸說,而且父親心中只有一個念頭:兒子在等他。“就是這兩句話,讓父親有了信心去挖,挖了總共38小時,最后救出了兒子,這是父親成功救出兒子的原因。

讀書筆記作文 篇7

  當(dāng)你看到《放學(xué)后的課程表》這本書時,你一定很驚奇,封面上為什么會有一只奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一只老鼠?它又給小男孩講了哪些故事呢?

  這本書介紹了許許多多的故事:打嗝兒—一年級老鼠講的故事,你猜,我手里是什么—巡夜警衛(wèi)室老鼠講的`故事……我最喜歡的是第六個故事:學(xué)校好可怕—音樂教室老鼠唱的歌。故事是說五條鼻涕蟲覺得學(xué)校好可怕。為什么學(xué)校會可怕呢?因為學(xué)校里每個教室里都有鹽。語文課在學(xué)習(xí)“鹽”這個字,試驗室里在做溶化鹽的試驗,音樂室里大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲如果碰到鹽就會死掉,所以它們在學(xué)校開放日參觀完校園后爭先恐后,以最快的速度逃離了學(xué)校。

  這本書每一篇都是一個小故事,故事是按一年級、二年級這樣的順序排列的。那只校園老鼠曾經(jīng)經(jīng)歷了一場大火,其他老鼠都死了,只有他活下來。校園老鼠都很喜歡講故事,他們在每年的春天、夏天和冬天都舉辦故事會,可是現(xiàn)在只有它一只老鼠,所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事?傊總星期一,它都給小男孩講故事,小男孩從沒有把這個秘密告訴別人。這就是小男孩星期一放學(xué)后的課程表。我覺得這本書非常好看。希望你們也能喜歡。

讀書筆記作文 篇8

  今天,我們和五(1)班的同學(xué)換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

  翻開這本書,一個個的故事讓我大開眼界,我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書中的知識,我一頁一頁的.看,值到現(xiàn)在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買看看。

  書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動、寓言深刻,是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,它不凡的思想和藝術(shù)價值,使之成為世界文學(xué)史上永遠熠熠生輝的瑰寶。

  這本書里的主人公是動物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。這里的故事都是小故事但蘊含大道理,我很喜歡這位“益友”,當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

  這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》,這個故事讓我明白了:傲慢有時候會帶來災(zāi)難,不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事,不知你們喜歡不喜歡?

  這本書的主人——張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,剛強的礦石愛跟烈火交朋友,有為的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。

讀書筆記作文 篇9

  “我的天空里沒有太陽,總是黑夜。但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去!

  ——《白夜行》

  我所理解“結(jié)合的文學(xué)歷程”不是從小到大學(xué)習(xí)文學(xué)的經(jīng)歷,因為小時候我不是很懂什么是所謂的文學(xué),F(xiàn)在也頂多算個初生牛犢。如果閱讀文學(xué)作品算是自己的文學(xué)經(jīng)歷的話,我的收獲還是蠻多的。比如我接下來想講的從日本推理小說家東野圭吾的《白夜行》里思考的對愛情的看法。

  記得那英有首歌叫《白天不懂夜的黑》,里面有句詞是這樣的:白天和黑夜,只交替沒交匯。也有本書叫《白夜行》,作者是日本推理小說家東野圭吾,里邊的男女主角唐澤雪穗和桐原亮司的角色設(shè)定就是白天天使和黑夜惡魔,但是是有交匯的。并不是想質(zhì)疑和反駁什么,從文學(xué)的角度看我只是想從兩者之中探索點什么。如果廣而概之,《白夜行》也屬推理小說,也屬愛情小說,被成為東野筆下的“最絕望的念想、最悲慟的守望”?墒俏艺J(rèn)為單放長線談收獲的話,需要涉及的問題很多且每一個問題都是主要的,比如泡沫經(jīng)濟時期的日本社會;政府的敷衍無作為;關(guān)于戀童癖以及對孩子的保護;還有堅守的凄涼愛情等等。方方面面都兼?zhèn)涞绞遣豢赡,但是簡略蓋過又顯得很糙,并且語言會很空洞。所以我想從小方面入手單純的討論一下互利愛情——白夜的靈魂和肉體。

  起初對愛情的想象是美好,閱讀了許多文學(xué)大家的情話便更加堅定。梁實秋的《送行》:“你走,我不送你;你來,無論多大的風(fēng)雨,我要去接你!鄙驈奈牡模骸拔乙惠呑幼哌^許多地方的路,行過許多地方的橋,看過許多形狀的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個正當(dāng)最好年齡的人”。顧城的:“我們是怎么開始談話的,我已經(jīng)記不得了,只記得你用清楚的北京話回答,眼睛又大又美、深深地像是幻夢的魚群,鼻線和嘴角都有一種金屬的光輝。我不知道該說些什么就給你念起詩來,又說起電影又說起遙遠的小時候的事情。你看著我,回答我,每走一步都有回音!蹦菚r候認(rèn)為瓊瑤的愛情就是最值得推崇的,那種只有靈沒有肉的,澎湃洶涌一發(fā)不可收拾的;唯美浪漫、純情而帶著毀滅性的愛情才是最高境界的愛情。

  可是現(xiàn)在我有個疑問:愛情的產(chǎn)生是基于什么?

  我想如果把答案設(shè)置成“心動”是最婉約感性的,但是不現(xiàn)實。然后我的腦子里就浮現(xiàn)出這樣一個詞——互利愛情。就是戀愛雙方都擁有主體自身所需要的某種東西,無論是抽象的還是具體的,在這種互利的情況下產(chǎn)生了異性相吸,我們把它稱之為“愛情”。愛情能持久多半也是因為兩人有一種“互利”的'基礎(chǔ)。我對自己的想法感到可怕,第一次想到這個詞是再看龍應(yīng)臺的《目送》時《愛情》一篇中,她與孩子因德文課上的《少年維特之煩惱》老師發(fā)表關(guān)于愛情的看法從而產(chǎn)生的討論。當(dāng)時沒有思考太多,但是看過《白夜行》后我猛然發(fā)現(xiàn),這本書中堅守的凄涼愛情故事恰好可以印證愛情的互利基礎(chǔ)。

  曾與同學(xué)討論桐原亮司跟唐澤雪穗之間的愛情。第一種觀點是:對亮司來說,雪穗就是白夜中唯一的光,這來源于愛;對雪穗來說,亮司是太陽的替代者,或許知識共生的亮司給了她希望,這種愛情,讓人不敢相信也不愿否認(rèn)。第二種觀點是:也許依賴過,但是不曾愛過。唐澤是為了達到自己目的而不顧一切的人,桐原只是她唯一可以放心依附的對象,相比別人來說的確是比較特別的存在,但絕對不是愛,唐澤的心里只有自己。但是每一種觀點都存在一個共同點即互利共生。躋身上流社會的雪穗需要一個幕后的人幫助自己鏟除異己,而亮司是她最能夠相信的人。她是一個有野心也相當(dāng)自私的人。童年的經(jīng)歷讓她過早成熟,經(jīng)歷社會種種罪惡后,她自身也成為一個心狠手辣的披著羊皮的狼。相反桐原亮司是個沒有野心的人。除了想”在白天走路”之外,他都在為雪穗忙碌著,不惜一切。除了愛情,支持桐原亮司如此付出的還有其他東西,比如贖罪。幼年時,親眼見到父親與雪穗最不堪的一幕,對雪穗的負(fù)罪感便重重的壓在他的心上。為了贖罪,任何事情都可以做,任何人都可以傷害,雪穗的愿望就是自己的愿望,雪穗的要求就是自己的要求,雪穗的靈魂變成了桐原亮司的靈魂。在一次次滿足雪穗要求的同時,實現(xiàn)了對自己靈魂的確認(rèn)。這種互利共生的延續(xù)至案件事發(fā),真相大白。亮司用剪刀結(jié)束自己的生命,唐澤雪穗沒有掉一點眼淚,一次都沒有回頭。那是因為雪穗的靈魂同時死去,做為人的本質(zhì)完全消失了。

  人都是自私的,或許我的這個觀點不會得到附和?墒堑牡拇_確是存在著的;蛟S你想象;的愛情是楊絳和錢鐘書的勢均力敵,;是徐志摩跟陸小曼的相愛相殺;是王小波和李銀河的纏綿悱惻;是席慕容和劉海北的平平淡淡.......這不過是我們在愛情互利的基礎(chǔ)上所美化的現(xiàn)象。我想說的是,不要單純的把“互利”這個詞理解成一個貶義詞。現(xiàn)實就是這樣,追求精神的獨立跟升華總是要立足實際的?赡墁F(xiàn)實中的愛情做不到桐原亮司和唐澤雪穗的互利共生。我們也不必特意去追求。大多人的愛情起源于感性,被理性支配的因素是比不過感性的,這也是現(xiàn)實中的愛情與小說中愛情的最大區(qū)別。

  “生命誠可貴,愛情價更高”,每一份愛情都被一定程度的感性支配著。若是過度便會適得其反。我不是很提倡為了愛情付出所有的做法,其實也很少有人能夠做到。人是自私的,愛情是互利的,這點自己知道就好,說出來反而會引起一水的道德婊。所以,在愛情的感性面前,我希望廣大同胞能及時保持理性的頭腦。

  我并不是不贊成感性,這也不是一篇講愛情道德論的文章,只是我從看一篇小說里得到的收獲而已。個人觀點,請尊重原創(chuàng)。下面,請大家欣賞一首詩:

  我是個俗氣至頂?shù)娜?/p>

  見山是山,見海是海

  見花便是花

  唯獨見了你

  云海開始翻涌

  江潮開始澎湃

  昆蟲的小觸須撓著全世界的癢

  你無需開口

  我和天地萬物便通通奔向你

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