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那些回不去的年少時(shí)光讀書筆記

時(shí)間:2021-02-02 12:55:24 讀書筆記 我要投稿

那些回不去的年少時(shí)光讀書筆記

  讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的那些回不去的年少時(shí)光讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那些回不去的年少時(shí)光讀書筆記

那些回不去的年少時(shí)光讀書筆記1

  熬著夜看完的。故事扣人心弦,情節(jié)此起彼伏。將一個(gè)女孩從小學(xué),初中,到高中的成長(學(xué)習(xí)與情感上)描繪得淋漓盡致。盡管與主人公的經(jīng)歷并不一樣,但是在不經(jīng)意的某些瞬間,卻激起了相似的年少情愫。

  時(shí)光匆匆,經(jīng)過一番歲月的洗禮,學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)了慈悲。因?yàn)槟贻p,所以美好,因?yàn)槟贻p,所以憂傷。年少是一種資本,年少也是一種殤。它允許著在大多數(shù)時(shí)候的肆無忌憚,同時(shí)它在很大程度上意味著美好的不可復(fù)制;刂蝗サ拿篮,需要為之付出成長的傷痛。往事歷歷在目,只是抬頭,美好的畫面經(jīng)管清晰,卻已十分遙遠(yuǎn)。

  時(shí)光荏苒,四季輪回,逝去的最美的風(fēng)景,最好的祭奠方式,就是在心里珍藏。

  不同的人,不同的故事,卻在心湖蕩出了相似的漣漪,這是作品的偉大之處。畢竟,人是需要活在當(dāng)下的。很高興在這個(gè)寒假里,在桐華的字里行間,重溫了美好的舊時(shí)光。

那些回不去的年少時(shí)光讀書筆記2

  每個(gè)人都擁有著不多的青春,都擁有著不一樣的回憶,成長的'道路沾著不同的色彩,有哭,有笑,有淚,才是成長,成長的路上,你會(huì)遇到無數(shù)的人,他們或許在你的生命中一閃而過,或者陪伴了你許久,你總會(huì)記起他,他們和那些與他們一起做過的事,我感慨,走向未知的世界,盡管有的人已不見,但我從未忘記。她是那樣一個(gè)女孩,沒有特殊的能讓別人記住的氣質(zhì),她有了妹妹,感覺自己已經(jīng)沒有了來自父母過多的愛,她默默的承受著那個(gè)可惡的小學(xué)老師,她按照自己的想法活著,不考慮他人的感覺,做著自己,這份不羈和自由讓她遇見改變她一生的人們,如果她沒有走進(jìn)那家放映廳,見到就不會(huì)遇見小波,李哥和烏鴉,如果沒有遇見他們,她打架的時(shí)候可能會(huì)出手過重,她在歌廳可能會(huì)酩酊大醉,她可能會(huì)沒法正常完成自己的學(xué)業(yè),她遇見了他們,他們縱然與社會(huì)緊密相連,做著當(dāng)時(shí)最前衛(wèi)的別人敬而遠(yuǎn)之的工作,但是她們教會(huì)了琦琦正義,教會(huì)了她擔(dān)當(dāng),教會(huì)了她堅(jiān)毅,教會(huì)了她忍耐,教會(huì)了她要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,他們從不讓她受委屈,她一直都是他們的妹妹,就算現(xiàn)實(shí)的洪流阻礙了他們,在他們未來很難相見,但這從未讓她忘記與他們一同患難,一起成長的時(shí)光。他們身在遠(yuǎn)方,但記在心上。

  感謝你們,在我的青春的路上愛我,包容我,有生之年,遇你甚幸。

那些回不去的年少時(shí)光讀書筆記3

  沒有結(jié)果,只有遐想!

  其實(shí)我很羨慕羅琦琦的時(shí)光,當(dāng)然每個(gè)人都有自己與眾不同的過去與未來。在看書的過程中總會(huì)或有或無的找尋主人公與自己的共同點(diǎn),尋找歸屬感,可能我也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女孩子吧,內(nèi)心當(dāng)然都需要?jiǎng)e人更多的關(guān)愛自己,希望有自己的光環(huán),揚(yáng)在臉上驕傲的自信。這些都需要時(shí)間流逝,豐富的閱歷慢慢培養(yǎng)吧!桐華把主人公的年少生活塑造的很有趣,豐富多彩的,不由得羨慕羅琦琦的生活,從小陪她的小波,有緣的張俊,作為玩伴的曉菲,愛她的高老師,發(fā)現(xiàn)她光點(diǎn)的曾老師,嫉妒友好的關(guān)荷,一起奮斗互相學(xué)習(xí)的楊軍、沈哲遠(yuǎn),經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都一直在促進(jìn)她的向前走,一步步成長。一個(gè)聰敏較真的女孩,可以為了能與關(guān)荷比下去,堅(jiān)持學(xué)繪畫并學(xué)得有聲有色,可以為了趕上學(xué)生們的潮流摔破膝蓋學(xué)輪滑,可以明確的分析自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),為自己制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以雷打不動(dòng)的每天早起讀英文,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)演講、跳舞、臺(tái)球、逛北京、青島,盡管少年時(shí)性格的孤僻讓她更磨練自己的獨(dú)立能力,總覺得自己缺少父母的愛,自卑孤立暴戾,可人生的路上,有那么多愛她、幫助她的人,多么幸運(yùn)又幸福的女孩!都說羨慕的東西都是自己所沒有擁有過的,或許有些只是自己沒有意識(shí)到自己擁有吧,畢竟人們總喜歡羨慕別人所擁有的!小說中的每一個(gè)形象都有現(xiàn)實(shí)的影子,現(xiàn)實(shí)中的我們,愛我們的與我們愛的人,只有好好珍惜現(xiàn)在吧。時(shí)光流逝,再也不會(huì)復(fù)返,做到無悔似乎不大可能,只有盡自己最大的努力好好的把握生活!向未來看,走向未來,成為自己能成為的人!

那些回不去的年少時(shí)光讀書筆記4

  讀過書后已經(jīng)有一段時(shí)間了,但還沒從故事中走出來,當(dāng)我追憶起真正的年少時(shí)光,才發(fā)現(xiàn)是那么的空空蕩蕩,卻嗡嗡作響。原來那些回不去的,才是年少時(shí)光。

  羅琦琦是不幸的,卻也是幸運(yùn)的。并不是所有遭受過苦難的孩子都能遇見那樣一群人,在她艱難的歲月中支撐著她,這是一個(gè)有血有肉有靈魂的故事,我真的為了羅琦琦開心,雖然她被很多壞的行星撞出軌道,但是好在她最后可以有驚無險(xiǎn),安然無恙的回來。

  一個(gè)平凡的孩子,沒有像陳俊那樣的天才同桌,沒有小波那樣體貼的哥哥,沒有兩小無猜的張俊,也沒有那么真心培養(yǎng)自己的老師。每個(gè)人都青春都是獨(dú)一無二的,所以正因?yàn)槿绱,我們才可以從羅琦琦的故事中看到自己。

  我們都渴望得到老師的關(guān)注。

  我們都是喜歡一個(gè)老師就超級認(rèn)真地聽他的課

  我們都夢想敢愛敢恨,為了兄弟兩肋插刀。

  我們都盼望觸碰真正的愛情。

  那些年少時(shí)光,總要在緩緩流過后我們才能察覺它已以光速消失,不痛不癢間,再回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)它已深刻心中。成長的單向車站,離開了一個(gè)又一個(gè)我們生命中至親至愛至念的人,也許有些人,我們連揮手告別都來不及,就各自踏上了不同的路。時(shí)間總是這樣任性,該來的時(shí)候來,該走的時(shí)候也毫不猶豫。

  年少時(shí),因?yàn)闆]被傷害過,所以不懂得珍惜,于是我們總是對愛的人小心翼翼,卻也不經(jīng)意地傷害愛我們的人。

  因?yàn)闆]有畏懼,所以不懂退讓。于是我們可能會(huì)錯(cuò)過,可能會(huì)互相傷害。

  因?yàn)闈M懷青春愛意,所以我們?nèi)涡匀郏瑫?huì)徹夜歡笑,也會(huì)徹夜憂傷。會(huì)不顧一切,會(huì)不舍不忘。

  那些都是我們回不去的年少時(shí)光,那熱淚盈眶皆為你,酸甜苦辣皆是青春。

  書中有這樣一段話:時(shí)光是剎那的、短暫的,所以那些愛與溫暖,總是分外匆匆,未及珍惜,轉(zhuǎn)眼已逝。時(shí)光又是永恒的、漫長的,所以那些愛與溫暖,總是永刻心底,一生一世,無法忘記。

  是啊,哪怕那青蔥的年少時(shí)光已經(jīng)無法重來,但它帶給我們的溫暖,會(huì)伴隨我們一生一世,我們會(huì)懷著那份美好的期盼,在屬于自己的那條漫漫人生路上緩緩走著,累了就歇一會(huì),跌倒了就爬起來,永不放棄,永遠(yuǎn)帶著希望,永遠(yuǎn)相信明天會(huì)有更美的風(fēng)景。

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