《老人與!纷x書筆記(通用30篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家收集的《老人與!纷x書筆記(通用30篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《老人與!纷x書筆記1
高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正是這樣,書籍能開闊人類的視野,F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與!。
《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威寫的,里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天,一無(wú)所獲。終于有一天,桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚,但在回去的途中,一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動(dòng)有趣,寓意深刻,是我們小學(xué)生讀的好書。
這部小說(shuō)里有一句話說(shuō):“人天生并不是注定被打敗,要面對(duì)困難,臨危不懼!边@句話使我感觸很大,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不放棄。
當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí) ,我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉,去叉鯊魚沒(méi)成功,此時(shí),他身上已有很多的血跡,但他沒(méi)放棄,又去叉鯊魚,這次他用了九牛二虎之力,終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上,又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗,老人此時(shí)沒(méi)有武器,只能用雙手打鯊魚,老人用出了吃奶得勁,終于把鯊魚打垮了。
這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,有毅力,力爭(zhēng)上游。
《老人與!纷x書筆記2
我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了《老人與!愤@本書。他在書中所說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!
這本書中講了一件事讓我深受啟發(fā),一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打魚他好不容易的打到了一只大魚,但在返回的途中遇到了成群的鯊魚。鯊魚把大魚的肉吃完了,只剩下了魚架,老人把魚架拖了回去。這就是這本書的主要內(nèi)容
這就是《老人與!。老人沒(méi)有被任何困難屈服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他的這種永不言敗的精神感動(dòng)并激烈著我們每個(gè)人。
這就是我對(duì)這本書的感受!
《老人與!纷x書筆記3
如果我是一名運(yùn)動(dòng)員,那么《老人與!愤@個(gè)故事就是觀眾的掌聲;如果我是一只小船,那么《老人與海》這個(gè)故事就是小船的發(fā)動(dòng)機(jī);現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,那么《老人與海》這個(gè)故事就是讓我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老人又黑又瘦,脖子上的皺紋如溝壑一般,向我訴說(shuō)著歲月的滄桑無(wú)情。他的臉上長(zhǎng)滿了褐色的斑,那是長(zhǎng)期在海上捕魚,熱帶海洋上的太陽(yáng)在臉上留下來(lái)的印記。褐斑從他臉的兩側(cè)一直延伸下去,他的雙手因?yàn)橐淮斡忠淮斡美K索拉大魚而留下了深深的傷疤。老人身上的一切都是那么滄桑,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),永遠(yuǎn)閃爍著喜悅而不服輸?shù)纳袂。這個(gè)老人就是漁夫桑迪亞哥。
桑迪亞哥靠打魚為生,可是漫長(zhǎng)的八十四天過(guò)去了,桑迪亞哥還是一條魚也沒(méi)鉤到,但是不服輸?shù)乃麍?jiān)信明天一定能鉤到大魚。果然,在第八十五天里,桑迪亞哥收獲了一條比他的小船還要大的魚。可正當(dāng)桑迪亞哥滿載而歸時(shí),殺死大魚的血卻引來(lái)了鯊魚,老人的大魚被鯊魚一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉,可他并不氣餒,與鯊魚頑強(qiáng)搏斗。最后,老人憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,打敗了鯊魚,可是大魚卻被鯊魚吃的只剩下一副骨架。
桑迪亞哥這一小小的舉動(dòng)堅(jiān)持、永不放棄,讓我想起了中華民族的優(yōu)秀兒女文天祥、岳飛,在敵人的威脅下而堅(jiān)強(qiáng)不屈;汶川大地震中,埋在廢墟下的人們用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志與生命抗?fàn),?chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)生命奇跡!在看看我自己,我很慚愧,因?yàn)樯钪械奈液軟](méi)有恒心:練毛筆字時(shí),總寫不好就大叫:啊,不寫了不寫了。打掃衛(wèi)生剛干到一半時(shí),因?yàn)橄永劬桶胪径鴱U了。讀了《老人與海》,桑迪亞哥成為了我生活中的一個(gè)榜樣:
困難來(lái)了,拿出勇氣戰(zhàn)勝它!
失敗了,永不放棄!
《老人與!纷x書筆記4
讀男人的小說(shuō)有兩個(gè)人,一個(gè)凡爾納,一個(gè)是海明威。凡爾納自不待說(shuō),他那敏銳目光,廣博的知識(shí),超凡的想象力總是讓人驚嘆不已;而海明威則是一副硬漢形象,無(wú)論他在美洲,在歐洲還是在非洲,他簡(jiǎn)潔的筆調(diào)和生動(dòng)的情節(jié)觸及當(dāng)時(shí)在社會(huì)上各種男人的生活,其中《老人與!犯潜瘒@了一位末日英雄的不是失敗的失敗。
印象中,海明威的《老人與海》應(yīng)該已經(jīng)讀過(guò)三次了。第一次應(yīng)該還是在初中的時(shí)候,那時(shí)候,中國(guó)還沒(méi)有改革開放,好不容易找到的一本外國(guó)小說(shuō)通常都是被翻爛了的四五十年代的繁體版。當(dāng)時(shí)我讀的那本《老人與!愤B封面都毛糙到看不清了,每頁(yè)都卷了毛邊,甚至連書角都零落成圓角了。而且排版還是民國(guó)時(shí)的豎排,讀起來(lái)很不容易,也很不方便。就算這樣,讀起來(lái)也是如饑似渴,不認(rèn)識(shí)的繁體字就通過(guò)查字典去解決。幾本書讀下來(lái),繁體字也就都認(rèn)識(shí)了。現(xiàn)在看來(lái)繁體字真的比簡(jiǎn)體字更容易辨識(shí)。
初讀《老人與海》,那時(shí)畢竟還是孩子,印象最深刻的不是古巴老漁民的堅(jiān)強(qiáng)和自信,而是感覺好玩。漁民的生活,海邊沙灘,沙灘上漁民的孩子們以及拍岸的浪濤,駕船出海的驚險(xiǎn)等等這些情節(jié)都會(huì)讓我們這些沒(méi)見過(guò)大海的初中生們對(duì)大海產(chǎn)生種種聯(lián)想。至于說(shuō)老漁民最終把捕到的大魚歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)拖到岸邊,而大魚只剩下了骨頭架子的時(shí)候。我也沒(méi)有覺得這個(gè)老漁民有多么偉大,認(rèn)為他只是運(yùn)氣不好,就像其他漁民也相信他運(yùn)氣不好一樣。所以,第一次讀《老人與!穬H僅是看了看熱鬧。
大學(xué)之后,因?yàn)楣φn的需要又再次讀了《老人與!贰_@次閱讀的感受和第一次完全不一樣,開始深切同情老人八十多天沒(méi)能捕魚的窘境以及周圍人都認(rèn)為老人邁入老境的尷尬,甚至替老人著急,為什么不馬上施展自己一輩子的捕魚經(jīng)驗(yàn)而獲得的秘訣,盡快出海來(lái)證明自己呢?而當(dāng)老人終于以硬漢的姿態(tài)完成史上最大的一次捕釣,我為他拍案歡呼;而當(dāng)他拖著大魚回程而遭到鯊魚圍啃的時(shí)候,我為他著急,當(dāng)他拖著巨大的魚骨架回到港口的時(shí)候,我為他惋惜。那時(shí)的讀后感就是欽佩作者海明威,他能讓讀者隨著他的情節(jié)設(shè)計(jì)和人物的悲喜經(jīng)歷,一同呼吸,感同身受。因?yàn)檫@本書,我還找來(lái)了海明威的另外著作一一閱讀,每一次閱讀都能感到一個(gè)男人身上那種狂野不羈的氣魄。甚至希望自己也能有如此的經(jīng)歷。()不過(guò)那時(shí),按照教學(xué)要求,我們必須去判斷作者海明威之所以寫這本書的目的,他想表達(dá)什么?他希望作者能夠理解什么?甚至希望作者獲得什么樣的啟示?以及書中是否揭露了資本主義對(duì)勞動(dòng)者的剝削和壓迫。由于要被訓(xùn)練成這樣的思維邏輯,要想把書中人物和作者的命運(yùn)跟現(xiàn)實(shí)中的個(gè)體,如我等學(xué)生的個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)合起來(lái)也不是一件很容易的事情。
進(jìn)入中年,在一次旅途中,我第三次閱讀了《老人與!。這次的感受已經(jīng)不再是年輕時(shí)代那樣很輕易被書中人物所左右,被其意義所牽累,而是多了思考。認(rèn)為作者寫書并沒(méi)有那么復(fù)雜的社會(huì)意識(shí),人家不過(guò)是把生活所反映的一些思考包括性格寫成了故事而已。也僅僅是個(gè)故事,是個(gè)小說(shuō)。如果說(shuō)有什么揭示,那不過(guò)是對(duì)失敗的思考,特別是對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō),你可以失敗,更可以接受失敗,但不能接受沒(méi)有經(jīng)歷的失敗,你必須接受挑戰(zhàn),在激戰(zhàn)的過(guò)程中失敗,那不是失敗。是一種榮譽(yù),就像雄獅身上必須有的傷疤,那是失敗后的勝利。
書中老人拖著一副巨大的魚骨出現(xiàn)在港口,人們驚嘆于老人不服輸?shù)亩分尽K源俗C明了自己曾經(jīng)拼搏過(guò),就算失敗也是勇敢。所以,這本小說(shuō)給我的啟示就是:男人即便失敗也要證明自己。
《老人與!纷x書筆記5
我們可以看到,現(xiàn)代人已經(jīng)普遍缺乏堅(jiān)韌的意志。就在今年寒假,我接觸到《老人與!愤@本書,這本曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的世界名著。我知道了那種人至始至終,都有著堅(jiān)韌的性格和驚人的意志力。這是在一個(gè)年近六旬的老漁夫也會(huì)發(fā)生的事。
一開始讀,覺得海明威筆下的老人只是因?yàn)樯?jì)而碌碌一生的糟老頭,注定被人嘲笑,除了那個(gè)一開始跟他學(xué)手藝的男孩和他有著不一樣的感情外,沒(méi)人關(guān)心他。
他出海連續(xù)84天沒(méi)釣上一條魚,甚至是連魚都放棄了他,可他沒(méi)有放棄自己,他相信明天他總會(huì)有收獲的。
就是他這種堅(jiān)韌的意志,讓他遇見了那條罕見的大馬林魚。那條比老人的船還大的大馬林魚好像是上天賜給老人的禮物,但也不是那么唾手可得的。一邊是巨大的生物,一邊是殘破的漁船和年近六旬的老人,老人失去這個(gè)機(jī)會(huì)的幾率遠(yuǎn)勝于贏得最后的勝利。但老人仍不放棄,他與那大魚做斗爭(zhēng),如同和命運(yùn)做斗爭(zhēng)一般,得到了它,老人也許就能過(guò)上不再餐風(fēng)露宿的生活,他能受到更多人的尊敬。
與那大魚搏斗到最后,老人終于制服了那巨大的生物。但那濃重的血腥味引來(lái)了一群鯊魚的爭(zhēng)搶,老人的左手也因?yàn)槌榻疃V箘?dòng)作,只能依靠平日里攢下來(lái)的“利器”進(jìn)行第二次的斗爭(zhēng)——與那些兇猛的鯊魚。鯊魚們撕咬著那條被老人辛苦制服的大馬林魚。盡管大馬林魚已經(jīng)被咬的支離破碎,但老人仍不放棄,那條能動(dòng)作的右臂是他唯一的支撐,那頑強(qiáng)的信念再一次展現(xiàn)再我們面前。結(jié)果是必然的,盡管那條大馬林魚只剩下骨架,但是老人還是將它帶回了漁港。
那種永不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng),也正是這本書的可讀之處。它讓世人驚醒,讓那些頹廢、毫無(wú)斗志的人們明白,什么是堅(jiān)韌。
故事的最后,老人將魚的骨架帶會(huì)了漁港,那些當(dāng)日都嘲笑老人永遠(yuǎn)也不會(huì)掉上魚的漁夫們都吃了一驚——那條魚的巨大是他們之前所捕到的魚永不能及的。
它好比老人的信念,那么的巨大……
《老人與海》讀書筆記6
《老人與!肥呛C魍9年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō),于92年出版!独先伺c!肥呛C魍钪淖髌分,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗。《老人與!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。
每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。
2不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。
3不過(guò),一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。
陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了
現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
人不抱希望是很傻的。
7但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
8這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。
9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
《老人與!纷x書筆記7
合上這本書,我的腦海中忽然浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,站在一條小船上,小船飄浮在陽(yáng)光朗照下的大海,他雙手死死地拉住一根粗大的鉤索,將鉤索掛在肩上,雙手磨出血痕仍不愿放棄,目光中帶著堅(jiān)毅與沉著,我的雙眼模糊了!
一個(gè)老漁夫圣地亞哥運(yùn)氣不佳,即使擁有了強(qiáng)壯的身體和嫻熟的技巧,卻連續(xù)84天未能捕到魚,第85天,老漁夫一咬牙,一大早就出了海,希望能釣到一條大魚,結(jié)果他竟然出乎意料地釣到了一條巨大的馬林魚,圣地亞哥拼盡全力,傷痕累累地和魚周旋,船被魚在大海中拖來(lái)拖去,兩天后老人終于叉中了大魚,殺死了它,將它綁在船邊,沒(méi)想到血腥引來(lái)了一群鯊魚,老人與鯊魚們展開了殊死搏斗,最終老人只拖著一副巨大的魚骨架回到了海港,自己也奄奄一息,最終還是挺過(guò)來(lái)了。
這個(gè)故事本身具有強(qiáng)烈的象征意義,馬林魚象征著人生的理想,鯊魚是悲劇的命運(yùn),而老人則是追求夢(mèng)想抗?fàn)幟\(yùn)的強(qiáng)者!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”表現(xiàn)了圣地亞哥的人生信念,作者通過(guò)這篇小說(shuō),熱情而真摯的贊頌了人類面對(duì)困難時(shí)所展現(xiàn)出的強(qiáng)大而堅(jiān)不可摧的`精神力量。
通過(guò)小說(shuō),我似乎看到一面鏡子,從中映照出我的缺點(diǎn)。我膽小,有輕度自卑,干什么都會(huì)挑三揀四,即使有一點(diǎn)不滿意就會(huì)拒絕,沒(méi)有克服困難勇敢向前的決心,怎么會(huì)成功呢?對(duì)不合已意的事物全盤否決不愿意嘗試,怎么進(jìn)步呢?
這樣的人是社會(huì)所不需要的,我嚇了一跳,我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信,但說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,我不知道我是否能做到,但我愿意盡力嘗試。
《老人與!啡缫槐K指路的明燈,為無(wú)數(shù)迷茫的人們點(diǎn)明了前進(jìn)的方向,這也許就是好書的魅力吧!
《老人與!纷x書筆記8
假期我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!。小說(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神,使他獲得了成功。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過(guò)幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí),我的心不禁提了起來(lái),想,老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的。可是,結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說(shuō)“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。
是啊,這位老漁夫多么頑強(qiáng),面對(duì)困難,他毫不退縮,奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無(wú)比,比自己強(qiáng)大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無(wú)邊無(wú)際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓。可書中的老漁夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗,與強(qiáng)手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
《老人與海》讀書筆記9
失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。著名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。
《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚,那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海,老人為了制服馬林魚,精疲力竭、皮開肉綻。
但他并沒(méi)有向大馬林魚屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗。成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
《老人與!纷x書筆記10
今天我讀了美國(guó)作家海明威寫的《老人與!愤@本書。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥的故事:一個(gè)老人以打魚為生,但是他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚了,在第八十五天他照常出海打魚,他歷經(jīng)千辛讀《老人與!酚懈腥f(wàn)苦終于打上了一條非常大的馬林魚。但是,馬林魚的腥味引來(lái)了一群鯊魚的搶食,老人跟鯊魚展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來(lái),馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后,并且殺死了好多條鯊魚。
這本書告訴我們遇到困難要勇敢的去面對(duì)它,縱然失敗也決不放棄。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,比如說(shuō)桑蘭姐姐,她身體雖然已經(jīng)殘疾,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,總是微笑著面對(duì)生活,并且用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)別人。美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生曾經(jīng)歷了十二次的總統(tǒng)競(jìng)選的失敗然而,他并沒(méi)有放棄,終于在第十三次競(jìng)選成功,他的努力終于得到了回報(bào)一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路那才是從失敗中獲取的最大的收獲毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母”現(xiàn)在,讓我們也努力起來(lái),用永不言棄的精神來(lái)迎接將來(lái)的一切考驗(yàn)吧
《老人與海》讀書筆記11
我們經(jīng)常聽到這樣一個(gè)說(shuō)法——小說(shuō)是虛構(gòu)的藝術(shù)。這句話容易讓人誤以為所有的小說(shuō)都是通過(guò)憑空想象而來(lái)的,這也許是造成現(xiàn)在在青年人中很流行寫魔怪小說(shuō)、科幻小說(shuō)的原因之一吧。然而這句話是不準(zhǔn)確的,的確,虛構(gòu)是小說(shuō)中經(jīng)常用到的一種手段,但它并不是小說(shuō)創(chuàng)作的全部。因?yàn)樗械乃囆g(shù)全都是以生活為基礎(chǔ)的。
記得第一次看《老人與海》這篇小說(shuō)是在上初三的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我對(duì)這篇小說(shuō)并不很喜歡。因?yàn)樗鼪](méi)有眾多的人物、曲折的情節(jié)、華美的語(yǔ)言,更談不上離奇、驚險(xiǎn)和哀婉了。當(dāng)時(shí)頗覺奇怪的是——這樣的小說(shuō)竟然會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?因此上自己心里頭對(duì)“諾貝爾”也頗有幾分輕視的念頭。然而隨著年齡的增長(zhǎng),生活閱歷的豐富,自己漸漸領(lǐng)悟到了這篇小說(shuō)的一些魅力。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚??”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上?”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
《老人與海》讀書筆記12
這天學(xué)了《海鷗與老人》這篇課文,感受沒(méi)有別的,只有感動(dòng)。試想一種令動(dòng)物害怕的生物,怎會(huì)和動(dòng)物有著深厚的感情如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我的答案是不會(huì)。因?yàn)檫@些年來(lái)人類對(duì)動(dòng)物造成了多大的傷害,動(dòng)物怎會(huì)和人類有著深厚的感情呢
但是在這篇課文中講的資料就是,一位老人每一天步行二十余里只為給海鷗送餐,和海鷗相依為伴。但是傳來(lái)了不幸的消息,老人去世了,作者把老人喂海鷗的照片放在公園,那些海鷗看見了后突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫的姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生什么大事一樣。這難道不能看出老人與海鷗的深厚感情嗎
老人和海鷗他們都把互相當(dāng)成自己最親的親人,所以老人才會(huì)每一天步行二十余里給海鷗送餐;海鷗才會(huì)在老人逝世時(shí)在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。
試想一下,有陌生人會(huì)在自己遺像前痛哭流涕嗎答案是不會(huì)。因?yàn)槟愫臀矣植徽J(rèn)識(shí),我們也不是什么合作伙伴,我為什么要在你的遺像前痛哭流涕()正是因?yàn)槔先撕秃zt都把各自當(dāng)成自己最親的人,他們才會(huì)這樣做。
這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們必須要?jiǎng)游锖椭C相處,并且我們還要保護(hù)它。
在那里我想對(duì)傷害動(dòng)物的人類說(shuō)一些話:請(qǐng)你們把動(dòng)物放了吧!試想一下如果把你們關(guān)在一個(gè)狹小的籠子里,你有什么感想。你們肯定和動(dòng)物們一樣,除了害怕就是悲哀,然后就是痛苦。害怕————那是遠(yuǎn)離自己的父母、自己的親人的一種本能的反應(yīng),動(dòng)物會(huì)害怕,人也會(huì)害怕放了動(dòng)物吧!悲哀————還有就是自己再也感受不了大自然的芬芳清香,就會(huì)感到悲哀,萬(wàn)物在這種狀況下都會(huì)感到悲哀,當(dāng)然人類也不例外,所以放了動(dòng)物吧!痛苦————自己立刻就見不到自己的親人、回不到自己賴以生存的家園了,感到痛苦。人類在自己最親的家人去世前都會(huì)感到刻苦銘心的痛苦,何嘗還是動(dòng)物呢所以請(qǐng)你們不要把動(dòng)物當(dāng)成自己賺錢的工具,而是把它們當(dāng)成自己最親的人,好嗎請(qǐng)讓動(dòng)物與我們?nèi)祟惡椭C相處好嗎
《老人與!纷x書筆記13
合上美國(guó)著名作家海明威的《老人與海》,思潮起伏的我寫下了自己的感受。
今年寒假,我懷著對(duì)小說(shuō)中的圣地亞哥老漁夫的佩服閱讀了《老人與!。小說(shuō)主要描寫的是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在聯(lián)系八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條馬林魚?伤诜岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚卻只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅淖髌,它是作者必生思想的結(jié)晶、人生經(jīng)驗(yàn)的提煉。海明威用他那神奇的筆描繪出了一個(gè)“硬漢”——圣地亞哥。幾歲5合上書本,圣地亞哥那老邁而強(qiáng)壯的身軀仍在我的腦子里揮之不去。我仿佛看到了老人憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捕獲了那條體積超過(guò)他的漁船數(shù)倍的打馬林魚……。
“他消瘦憔悴,脖頸上有很深的褐斑!边@便是小說(shuō)的主人公圣地亞哥。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀后再也不敢說(shuō)他普通了。
我鄭重地翻過(guò)《老人與海》的每一頁(yè),我思緒萬(wàn)千,我被震撼了,心靈上的震撼。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……。!睍r(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到一些魚了,可以返航了,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我也非常欽佩老人與大馬林魚周旋時(shí)的那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他也沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上,正是有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,它讓我懂得了:一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只有堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
“人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老漁夫的心聲,更是一個(gè)失敗英雄的宣言,在無(wú)限感慨之,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞我心頭,如果我是那位老人……
如果我是那位老人,連續(xù)八十四天一無(wú)所獲,我會(huì)在第八十五天繼續(xù)出海嗎?不,不會(huì),在失敗面前,我會(huì)顯得懦弱,失了信心,沒(méi)了希望。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我對(duì)這話深信不疑。老人的故事正好告訴我:人不能輕易被困難打敗,而要永不言敗。
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”讓我們用微笑面對(duì)挫折,迎接挑戰(zhàn)吧!
《老人與!纷x書筆記14
《老人與海》這本書給我留下的印象十分深刻,該書主要講了一位圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,在餓死的邊緣之際老人不但沒(méi)有認(rèn)輸還充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚,就在大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放。在沒(méi)有水、食物、武器和幫手,手還抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。在兩天兩夜之后,大魚終于死了,但卻引來(lái)了許許多多的小鯊魚,因?yàn)楣巡粩潮,大魚毫無(wú)意外地被小魚吃了個(gè)精光。最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月……
《老人與!肥呛C魍P下的一篇杰作。要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利。可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,卻屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。是什么感動(dòng)了我;是什么扣動(dòng)了我的心弦;是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念?
“老人”一個(gè)很是平常的名詞,它的內(nèi)涵意思有的只是黃昏,只是瘦弱。老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。你用行動(dòng)告訴了我:一個(gè)人盡可以被毀滅,但就是不能被打倒。
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。是!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒,一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì)。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢,你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了! 古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn),英勇無(wú)畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
《老人與!纷x書筆記15
《老人與海》是美國(guó)作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的作品。作者海明威曾憑借此作品,先后獲得普利獎(jiǎng)和貝爾獎(jiǎng)。
主人公圣地亞歌在經(jīng)歷84天沒(méi)捕到魚后,仍然選擇第5天出海捕魚。在歷經(jīng)三天兩夜的搏斗后,終于捕到了大馬林魚。老人做夢(mèng)也沒(méi)想到自己在沉寂84天后,居然可以捕到比自己的船還要長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,在返回途中,不幸遇上鯊魚
群。圣地同亞歌努力地驅(qū)趕那些鯊魚,可鯊魚們你一口我口,不一會(huì)兒就把大馬林魚咬得精光、片甲不留,只剩下了那魚頭和魚尾。
漁夫也就是圣地亞歌,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那三天里,左手一連再地抽筋,,可為了生活,他使勁地拽著魚竿,繼續(xù)堅(jiān)持著,這就是他永不言敗的精神。他在歷經(jīng)84天沒(méi)捕到魚后,最后仍選擇在第85天出海。這就他堅(jiān)持不懈的精神。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這是《老人與!犯嬖V我的。
《老人與!纷x書筆記16
是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠(yuǎn)航!
上世紀(jì)五十年代,海明威的中篇小說(shuō)《老人與!烦鍪溃^年,出版,先后又一舉奪得了美國(guó)普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),懷著對(duì)其的無(wú)限遐想,我翻開了這本神往的《老人與!。
其書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。老人圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。
老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚,終于,上帝沒(méi)有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他,84天光陰,他終于制服了一條碩大的馬林魚,但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚的圍攻,老人拼死要將魚帶回岸邊,在一條漫長(zhǎng)的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆的骨架。
在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,可以說(shuō)是最正常不過(guò)的事情了,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。宛如窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,她始終堅(jiān)信:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,將所有的不好推給別人,自認(rèn)清高,到頭來(lái),不過(guò)是曲終人散。
《老人與海》不經(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針。那堅(jiān)不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪。故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者,事竟成”!
俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。在書中的配角眼中,圣地亞哥又一次失敗了,可在萬(wàn)千讀者面前,圣地亞哥成功了,他登上一個(gè)新的巔峰,讓世俗之人遙不可及,望而生畏!
其實(shí),書中的人物分布具有很強(qiáng)烈的象征意義,海明威將碩大的馬林魚比作人生路上追求的理想,將人本身那強(qiáng)烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變,頗有指桑罵槐之意,用鯊魚象征悲劇的發(fā)生,更多的是人生路上受到的排擠,剝削,明搶升遷豪奪。讓人不寒而栗,而大海則是當(dāng)今變幻無(wú)常的社會(huì),那平靜的海面下實(shí)則暗浪縱橫,那些你來(lái)我去,爾虞我詐的勾心斗角,猶如這潮漲潮落,雖然躲得過(guò)眼前鋪天蓋地的浪頭,可海下卻又是一個(gè)銳不可當(dāng)?shù)陌道,船越大,受浪越大,弄得人心憔悴。圣地亞哥則是與與那些強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚經(jīng)歷,仿佛暗示著人類與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般,“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著四個(gè)大字——超越極限”。
嘆悲歌未切,未敢奈何;看歲月過(guò)只隨信念活等后世來(lái)評(píng)說(shuō)!圣地亞哥,你是風(fēng)沙的怒吼,你是斷崖的堅(jiān)守,你是潮漲過(guò)后,仰望月夜,眉間的寂寞;你是滴水的沉著,你是落花的幽柔,你是萬(wàn)世傳頌,卻為日落,默默哀嘆,血肉。
一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎!凡是有形的東西終會(huì)凋謝,但這種意志,是永不凋謝的!
《老人與!纷x書筆記17
看完老人與海這本書,感觸頗深。老人由于孩子馬上要訂婚了,錢不夠而再次夜晚出海,即使那晚有大風(fēng),天氣不好,老人還是選擇出海,為了孩子。
書中將夜晚的天氣惡劣,行船的艱難都描繪的畫面如同就在眼前般,但盡管再難,老人從未要放棄。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,幾乎都快要餓死了,但是他仍然不肯認(rèn)輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。魚非常的大,老人與他的船顯得更加的小。大魚一直拖著船往大海走,但老人依然死死拉著不放手,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,老人也沒(méi)想過(guò)要放棄這條來(lái)之不易的大馬林魚。魚十分巨大,一直拖著小船持續(xù)了兩天兩夜,這兩天他經(jīng)歷了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把這條大魚刺死了。但在老人剛好把殺死的大魚拴好在船頭時(shí),又遇到了鯊魚的襲擊,接著老人又與鯊魚進(jìn)行了生死搏斗,但大馬林魚還是被鯊魚撕咬的只剩下一副巨大的魚骨了,老人拖回家的也只是一副光禿禿的魚骨。
這個(gè)故事很短,基本上都是老人與大海、與魚、與無(wú)盡的黑夜和寂寞的不斷斗爭(zhēng)。但書中老人卻不是最后的勝利者,盡管他最后釣到了大馬林魚,也打敗了鯊魚,但是最后也沒(méi)有得到那條大魚,拖回家的只是一副魚骨而已。書中最可敬的可謂是老人永遠(yuǎn)不服輸不放棄的精神,他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己自身缺陷以及自己勇氣和信心的勝利者。
生活中又何嘗不該是如此,只是大多數(shù)人都妥協(xié)了,沒(méi)有堅(jiān)持到最后。所有你盡力用心去做的事情都不可能沒(méi)有收獲的,或許最終你沒(méi)有得到物質(zhì)上的收獲,但是在精神上,你已經(jīng)贏了。就像老人八十四天在海上沒(méi)有釣到魚一樣,我們很多人卻根本堅(jiān)持不到這么多天,更別提這么多天一直毫無(wú)收獲了,往往那些最后成功的人,在成功之前都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)自拼搏奮斗的黑夜,終于才迎來(lái)了最美的陽(yáng)光。
生活中,我們總是抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),我們?cè)趺床蝗シ此家幌聻槭裁次覜](méi)有成功,是不是我的努力不夠,認(rèn)真不夠,耐心不夠呢?所以不要去想那么多不好的地方了,把專注放自己身上,無(wú)需多言,只要堅(jiān)持自己,去努力去向老人一樣,不認(rèn)輸就好,你一定會(huì)迎來(lái)自己的陽(yáng)光!
《老人與海》讀書筆記18
《老人與!纷鳛楹C魍膸p峰之作,也是他的最后一部小說(shuō)。
小說(shuō)篇幅不長(zhǎng),文中的人物結(jié)構(gòu)也不復(fù)雜,主人公就是老人,圣地亞哥。
當(dāng)老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚的時(shí)候,仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚了。
老人在第85天出海,他遇到了大馬林魚。但是這條魚實(shí)在太大了,在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚兒筋疲力竭,才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說(shuō)用大部分的篇幅描寫老人是如何征服這條大魚的,老人和魚之間的對(duì)話,和自己的對(duì)話,和他多次想起那個(gè)男孩。這里描寫的大海就是真實(shí)的大海的樣子。
最后他終于能帶著這條大魚準(zhǔn)備回家的時(shí)候,卻因?yàn)檠任墩衼?lái)了鯊魚群的襲擊,老人和鯊魚之間又展開了一場(chǎng)殊死搏斗。
最終,老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚,但是他捕到的大馬林魚都被鯊魚吃光了,只剩下一條魚頭,魚尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨,精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來(lái)的大馬林魚的魚骨卻被人誤以為是鯊魚的骨頭。
“人不能被打敗,只能被毀滅”,這是這部小說(shuō)留給世人最振聾發(fā)聵的獨(dú)白,老人一個(gè)人面對(duì)大海,面對(duì)大魚,面對(duì)鯊魚,從未服輸。
讀完老人與海,一個(gè)感觸是這個(gè)可憐的老人,在奮力的努力拼搏之后,最終還是一無(wú)所獲。這好像也有一種隱喻,就是人盡管充滿了斗志和毅力,但是運(yùn)氣也很重要。
從另一個(gè)角度,小說(shuō)里在強(qiáng)調(diào)老人的一種內(nèi)在的強(qiáng)大的意志和精神,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的。
其實(shí),《老人與!分械摹袄先恕保蛟S就是作者海明威本人,或者是海明威想要成為的人。
海明威說(shuō):“我一直讀過(guò)200多遍,每讀一次,我就多一份收獲,好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西!
我們每個(gè)人在這部小說(shuō)里,都可以體會(huì)到屬于自己的收獲吧!
《老人與!纷x書筆記19
讀完老人與海,我的心中不禁有這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么最后不讓老人將魚完整的帶回呢?這樣不是更能夠體現(xiàn)影響的偉大,鼓勵(lì)人們堅(jiān)持不懈的努力從而獲得成功嗎?隨后我自己解決了這個(gè)問(wèn)題。
其一,這是他的好朋友富恩斯特的真實(shí)故事改編的。其二,這不僅象征著人類與大自然的關(guān)系,而且也象征著硬漢堅(jiān)不可摧的精神。雖然他看起來(lái)失敗了,但在精神上他成功了,他戰(zhàn)勝了自己,他一次次挑戰(zhàn)極限,用玩槍的搏斗精神展示了人類的尊嚴(yán)與高貴。其三,沒(méi)有人的人生不會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗可以是不盡相同的,但總會(huì)給你一個(gè)唯以接受的結(jié)果。他留給讀者一個(gè)美好的幻想,再出海時(shí)準(zhǔn)會(huì)還有一條大魚。這種人生環(huán)境和堅(jiān)毅的品格造就了這樣真實(shí)的老人。
人生本就是一條沒(méi)有盡頭的路,一首沒(méi)有結(jié)尾的歌謠,一篇沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō),它可以有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫。故事中的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人可以被打敗,但不可以被毀滅!彼f(shuō)出了生活的意義生命的真諦。這部小說(shuō)中的勝利毫不在意,重要的是一個(gè)人的價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次超越自我,使我敬佩,帶給我自信。
海明威說(shuō)“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,一個(gè)真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。”在這本書中暗含著許多隱喻。他將鯊魚看作黑暗困難,并且頑強(qiáng)抵抗,充分體現(xiàn)了硬漢精神,可以說(shuō)海明威這一生用“勇敢”形容。盡管他以自殺結(jié)局,但這并不妨礙他所寫作品中的硬漢形象,讓人堅(jiān)持下去永不放棄。
《老人與海》讀書筆記20
寒假里,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!贰
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六十的老漁夫圣地亞哥,他在一個(gè)人出海打魚時(shí),釣到了一條很大的魚,怎么拉不動(dòng)。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來(lái),但仍不放棄。后來(lái),大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,回到了漁港。我很佩服小說(shuō)中老漁夫堅(jiān)定的意志,他讓我明白了一個(gè)人如果有了鍥而不舍,金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。
記得有一次,爸爸教我騎自行車。我開始時(shí)對(duì)騎車一竅不通,就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯(cuò),一聲不吭地就悄悄放了手,讓我一人往前騎。我見爸爸不在,心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來(lái)后,我號(hào)啕大哭,再也不肯練了……這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比,根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上,刀子斷了。他就用短棍,短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神,正是值得我學(xué)習(xí)的。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”書中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能擁有成功的資本。
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“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!弊詮奈易x完了《老人與!芬院,這句話便讓我銘記于心。
海明威的《老人與!访枋龅氖且粋(gè)并不復(fù)雜的故事,老漁夫桑地亞哥在連續(xù)的84天里沒(méi)有捕捉到一條魚,海邊的漁民都認(rèn)為他很背運(yùn),把他看作是“失敗者”,不愿意和他多接觸。可老人不甘心自己的命運(yùn),他又毅然出海,終于在第85天時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并開始了與之長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗,之后才在筋疲力盡中將大馬林魚殺死。
我原本以為老人的厄運(yùn)將從此結(jié)束,可誰(shuí)知上天偏偏是那樣的不盡如人意,老人在歸程中,又遭遇了鯊魚群的襲擊,盡管老人奮力抵抗,但最終還是寡不敵眾,敗下陣來(lái)。老人回到港口時(shí),只剩下一副白森森的魚骨頭。
海明威之所以不讓老人獲得最終的勝利,或許是這樣才能更加鮮明地表現(xiàn)出老人那永不言敗的精神。老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且還象征著那永不言敗的精神。雖然老人在現(xiàn)實(shí)中失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。他完美詮釋了人性的尊嚴(yán)與那永不言敗的精神。
何謂“永不言敗”?永不言敗就是在挫折面前不放棄,不退縮,擁有迎難而上的信念,在挫折面前越挫越勇,一次又一次地超越自我,在挫折中塑造全新的自我。
文中的主人公因各種各樣的原因而失敗,但他并不氣餒,而是坦然的面對(duì)。雖然可能面對(duì)著再次失敗,但他還是毅然決然地出海。他那追求勝利的希望之火燃得那樣的旺盛,無(wú)論多大的挫折都不能讓它熄滅。正因?yàn)槔先诵闹杏兄@樣的希望之火支撐著他,他才能一次又一次地出海,坦然的面對(duì)挫折,真正做到了永不言敗。
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話點(diǎn)明了文章的主旨:人要擁有永不言敗的精神,要坦然的面對(duì)失敗。讀后感·文章最后老人是否獲得勝利已經(jīng)不重要了,重要的是老人在追求勝利的路上所表現(xiàn)出來(lái)的那種永不言敗的精神和鋼鐵般的意志,以及面對(duì)著挫折,一次又一次地超越自我,這些不由得讓我們欽佩不已。
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@正是人生的真理。
它啟示著我們?cè)谝院蟮母咧腥曛斜囟〞?huì)遇到各種各樣的挫折,人生中盡管還會(huì)遇到許許多多的困難,但是我們都要有桑地亞哥那種堅(jiān)持不懈,永不言敗的精神,才能不斷的超越自我,完成人生的蛻變。
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曾經(jīng)《老人與!肪实膬(nèi)容拂過(guò)我的腦海,如流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝。但是在不久前,當(dāng)我再次細(xì)品這本名著的時(shí)候,一種與以往不同的感覺涌上心來(lái)。
書的內(nèi)容不是很多,主要講述的是一位叫圣地亞哥的老漁民的一次捕魚經(jīng)歷。這在平時(shí)看起來(lái)可能是一次平平無(wú)奇的經(jīng)歷,但是卻在海明威的筆下塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,不懼艱險(xiǎn),擁有不輕言放棄的執(zhí)著精神的圣地亞哥,而且還深深地刻畫了一個(gè)可以被消滅,但是不可以被打敗的英雄人物。
圣地亞哥值得敬佩的精神,體現(xiàn)在他即使連續(xù)84天沒(méi)有打到大魚,在別的漁民嘲笑下,沒(méi)有氣餒的他在第85天出海捕魚的時(shí)候,捕到了一條比他自己的船還大的馬林魚。更大的收獲意味著需要付出更多的努力,老漁民和大魚艱苦奮戰(zhàn)了三天三夜,在他那無(wú)窮的精神支持下,老人終于打敗了大魚。這本是一件值得高興的的事,可是戰(zhàn)斗留下的血液把嗜血的鯊魚群吸引了過(guò)來(lái)。它們分走了老人的戰(zhàn)斗成果,給老人留下了空空的魚骨頭。到這里,老人不幸的經(jīng)歷讓我感到十分不甘,感到憤恨。但是老人,靠著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力拖著剩下的魚骨頭回家,仿佛之前的一切都沒(méi)有影響到他一樣,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這本書內(nèi)容不多,很快便看完了,但是這卻是我理解書中情節(jié)時(shí)間最久的一本,我怎么都想不懂,到底是什么堅(jiān)持著老人不讓他倒下,是什么令他可以對(duì)自己的命運(yùn)不進(jìn)行屈服,更是什么造就了他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力?這些都值得我去深思。那就像我們的人生一樣,各種困難橫桓于眼前,無(wú)關(guān)他人,僅僅能靠的是自己。
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初中畢業(yè)那年暑假,中考結(jié)束后,拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書,卻讓我高興了很久。現(xiàn)在真不敢想初三那年是怎么走過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí)每個(gè)人問(wèn)我想上哪所高中時(shí),我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學(xué)校的名字,但他們都不相信,都對(duì)我的成績(jī)感到擔(dān)憂。但我不在乎,我要自己努力給他們看。一次次的家長(zhǎng)會(huì),和老師的一次次談話,上課時(shí)四十分鐘的高度集中。。。。。。特別是每個(gè)課間都跑去老師辦公室,像變了個(gè)人似的,要知道以前的我可是幾乎不主動(dòng)問(wèn)老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于,拿到錄取通知書時(shí),我松了一口氣。堅(jiān)持,會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
由于升入高中,暑假里幾乎沒(méi)什么作業(yè),反而覺得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間,卻沒(méi)什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),一瞥眼,看見了一本藍(lán)色封面的書,它是《老人與!。早就聽說(shuō)了這聞名中外的經(jīng)典,只是一直沒(méi)有拜讀。
《老人與!返钠皇呛荛L(zhǎng),原版只有兩萬(wàn)六千多字,譯成中文也只不過(guò)五萬(wàn)多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的閃耀之作。
故事講述的是一位捕魚的老人,在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說(shuō)中還有另外一個(gè)人物,一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚的小男孩。只是小男孩后來(lái)被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒,但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的,有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏鄣陌羟蜻\(yùn)動(dòng)員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來(lái)。
在經(jīng)歷了一次次的失敗后,老人依然堅(jiān)持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來(lái)了鯊魚群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡,但絲毫沒(méi)有放棄,他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架,但老人很滿足,因?yàn)樗床^(guò),堅(jiān)持過(guò),并且他也沒(méi)有失敗。
文中老人總是說(shuō):“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽覀円獙W(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>
正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱贊的那樣:《老人與!肥菍(duì)一種即使一無(wú)所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對(duì)不畏艱險(xiǎn),不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。
總有人說(shuō)作品的成功不在于篇幅的長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵的豐贍,我想《老人與海》就是這樣做到了,這是一種經(jīng)典。
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今天,我看了一本書,它的名字叫做《老人與海》,這本書是美國(guó)的海明威寫的,這本書的主人公叫做桑提阿果爺爺,就讓我給你們講講這個(gè)故事吧!
小說(shuō)的素材來(lái)自于真正的故事:桑提阿果爺爺獨(dú)自在海上打魚,他已經(jīng)有好久沒(méi)釣到一條魚了,有一天,一只大魚咬住了他的魚鉤,桑提阿果爺爺想把它拉上來(lái),可拉不動(dòng),那條魚帶著桑提阿果爺爺一直游啊游,大魚游得精疲力盡了,桑提阿果爺爺把大魚的魚頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚,老人使出了渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了,回到家時(shí),大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。
這本書讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上,有也要像桑提阿果爺爺那樣,永不言敗。
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海明威這樣評(píng)價(jià)《老人與!罚骸耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚了。但他堅(jiān)信,85是一個(gè)吉利的數(shù)字,所以明天一定可以捕得到魚。
就在第85天,老人生命中不平凡的一天里,他捕到了一條重量超過(guò)1500磅的大馬林魚,并開始了長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗。最后,大魚終于筋疲力盡浮上水面,被他殺掉。
然而,對(duì)老人來(lái)說(shuō)考驗(yàn)并沒(méi)有結(jié)束,魚有18尺,比他的小船還要長(zhǎng),他只好綁在船的一邊?苫睾綍r(shí),大魚的腥味,引來(lái)了一群鯊魚的襲擊。
老人用盡一切方法反擊:他用魚叉叉,魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍,短棍也丟了。
隨著時(shí)間的推移及勢(shì)力的增強(qiáng),老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上,回到家里,美美地睡上一覺,和孩子聊會(huì)兒天。回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人最后說(shuō):“人不是生來(lái)就要被打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話在26個(gè)字間闡述了英雄的含義,生命的意義,也在剎那間烘托了全文,點(diǎn)明了文章主旨:人要勇敢地面對(duì)失敗。
在小說(shuō)的結(jié)尾,作者海明威又這樣寫到:那天下午,露臺(tái)飯店來(lái)了一群旅游者,有個(gè)女人朝下面的海水望去,看見在一些空酒瓶和死梭子魚之間,有一條又粗又長(zhǎng)的白色脊骨,一端有條巨大的尾巴,當(dāng)東風(fēng)在港外不斷地掀起大浪的時(shí)候,這尾巴隨著潮水飄落、搖擺。
“那是什么?”她問(wèn)一名侍者,指著那條大魚的長(zhǎng)長(zhǎng)的脊骨,它如今僅僅是垃圾,只等潮水來(lái)把它帶走了。
“Tiburon,”侍者說(shuō),”Eshark!彼蛩憬忉屵@事情的經(jīng)過(guò)。
“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴,形狀這樣美觀!
“我也不知道,”她的男伴說(shuō)。在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢(mèng)見獅子!
老人依舊有夢(mèng)想,依舊有熱血和與生活抗?fàn)幍挠職,他沒(méi)有倒下,更沒(méi)有失敗。
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讀《老人與!,我并沒(méi)有把這本書當(dāng)小說(shuō)讀。作為一個(gè)寫作愛好者,我更在意作者的寫作技巧。比如,老人與小孩的對(duì)話,自然而然告訴我們,老人與小孩不是親人勝似親人的關(guān)系。在寫小說(shuō)時(shí),有很多時(shí)候我不會(huì)運(yùn)用這種旁式告訴法,總喜歡明明白白告訴讀者,張三與李四啥啥關(guān)系!独先伺c!返膶懛ㄔ谶@方面處理得很高明,從對(duì)話中不僅可以理清這些關(guān)系,還能對(duì)老人的生活環(huán)境有大致了解。
老人運(yùn)氣很背,84天沒(méi)有打到一條魚。84天以后,老人終于打到了一條大魚時(shí),我不禁為老人高興。雖然他在與大魚的戰(zhàn)斗中,傷痕累累,但終歸勝利了,或許這位可憐的老人將要轉(zhuǎn)運(yùn)了。但是,他仍然沒(méi)轉(zhuǎn)運(yùn),在回程途中,大魚的血腥味引來(lái)了鯊魚攻擊,老人差點(diǎn)丟了命,拼盡全力也沒(méi)能護(hù)住勝利果實(shí),大魚被鯊魚啃得只剩下一副骨架。期間,老人與魚的生死博殺驚險(xiǎn)無(wú)比,老人的受傷扣人心弦。
最后,老人憑著信念回了家,一切像夢(mèng)一樣,回歸起點(diǎn)。如果不是綁在小船一側(cè)的大魚骨架和老人的傷勢(shì)提醒我們,老人的遭遇是真實(shí)存在的,我甚至認(rèn)為老人只是做了一個(gè)捕殺大魚的夢(mèng)。有位老師說(shuō),寫小說(shuō)最好的境界是把人寫得半死不活,《老人與海》就是這樣。不得不說(shuō),這樣的寫法更揪人心。
最后,我不禁感嘆,作者是漁夫出生么?不然怎么能把場(chǎng)面寫得這么有現(xiàn)場(chǎng)感呢?
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故事的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,老漁夫終于殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚已被鯊魚們咬得慘不忍睹——只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的魚骨。
然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打。 边@也是這個(gè)故事全文的主旨所在。
這本書就是告訴我們無(wú)論如何都不能放棄,要有毅力,就像那個(gè)老人一樣。證實(shí)了一句名言:堅(jiān)持就是勝利!
這本書里的主角:圣地亞哥,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣,不管做那件事,都要有這老人的秉性才好。
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一開始看介紹說(shuō)最終只得到一副魚骨架,我感覺很奇怪,為什么不是一條完整的魚,而是一副魚骨架?看完小說(shuō),才明白,原來(lái)他好不容易捕到的大魚,在回來(lái)的行程中,招惹了幾十條鯊魚,他一直不斷地在跟鯊魚捕斗
,他腦海中一直有個(gè)信念,就是不能放棄,一定要把魚帶上岸。
雖然最終只得到一副魚骨架,但他是個(gè)精神勝利者。向這位老漁夫致敬!
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初次接觸《老人與!肥窃诟咧袝r(shí),是在老師的組織下看《老人與!愤@部電影。那時(shí)純粹是為了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節(jié)。也沒(méi)看出什么特殊的意蘊(yùn)。覺得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人費(fèi)盡了力氣抓了1條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實(shí)習(xí)支教的時(shí)候,需要給學(xué)生深入的講解這篇課文,我才細(xì)讀了海明威的《老人與!罚高^(guò)這次細(xì)讀我對(duì)這部作品有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。海明威先生是在用自我犀利的筆端為咱們?cè)谇斑M(jìn)的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個(gè)方向呢?
且看一道語(yǔ)文練習(xí)題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續(xù)84天一無(wú)所獲,決定獨(dú)自前往遠(yuǎn)海釣魚,最后釣到了1條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,當(dāng)他回到家時(shí)獵物只剩下1條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏斗的三天三夜里,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受著難以忍受的孤獨(dú)、寂寞、疲勞和傷痛,但咱們從中沒(méi)有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄!边@道題要求學(xué)生談?wù)剬?duì)老人雖敗猶榮的看法。沒(méi)有讀過(guò)原著的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化得印象,但是真正認(rèn)真讀過(guò)的人會(huì)在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無(wú)所獲,對(duì)于一位年老貧困的漁民意味著什么,咱們能夠走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè),探尋一下他食物的來(lái)源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對(duì)他衰老無(wú)用的嘲笑之語(yǔ)。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,咱們所看見的只是他生活中小小的一些環(huán)節(jié)。因此當(dāng)咱們回過(guò)頭來(lái)再去看桑地亞哥所處的境遇,聽他的內(nèi)心獨(dú)白時(shí),感覺會(huì)大不相同。
難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、傷痛,到底是怎樣的一個(gè)難以忍受法呢?
孤獨(dú),他一個(gè)人劃著1條小船緩緩的駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無(wú)方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我說(shuō)話,和魚說(shuō)話,和大海說(shuō)話。
饑餓,在這次出海前的84天老人基本沒(méi)吃過(guò)飽飯,到了海上以后,淡水從何而來(lái)?食物從何而來(lái)?當(dāng)然是老人自我想辦法解決,吃其他釣索釣上來(lái)的魚,沒(méi)法加工只能生吃,老人只好想著“下次必須要帶點(diǎn)鹽”,1條魚還不能一次吃個(gè)夠飽,正因你得為下頓做些安排,因此把魚肉切成幾塊,分著來(lái)吃,餓得不行了多吃一塊都覺得于心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮,但是還是得咽下去,運(yùn)氣不好沒(méi)有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上方寄生的磷蝦來(lái)嚼,聽起來(lái)似乎很愜意,但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來(lái)度過(guò)長(zhǎng)日了。
光這些還算,老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚斗智斗勇。釣過(guò)魚的人都知道。對(duì)釣索的控制很講究技巧,緊了魚會(huì)覺察到危險(xiǎn)。狗急跳墻。掙斷釣索,松了又有可能使釣索脫落,因此要時(shí)刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺,白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著也不能躲,堅(jiān)持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自我手掌上的創(chuàng)口,連續(xù)三天沒(méi)有休息好,疲勞可想而知。
還有老人在與大馬林魚,鯊魚搏斗過(guò)程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀(jì),這時(shí)咱們?cè)倩剡^(guò)頭去看這道題,絕對(duì)不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。經(jīng)過(guò)如此漫長(zhǎng)艱辛的博弈最后釣到了這條大魚,老人的欣喜可想而知。但是在戰(zhàn)利品被鯊魚掠奪之后,老人心中的失落更是無(wú)可附加。但是老人并沒(méi)有頹喪,他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見了獅子。
在講課中,有些學(xué)生說(shuō)這幾句簡(jiǎn)單的說(shuō)理并不能充分的表現(xiàn)出老人的英雄形象。那么咱們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說(shuō)服力的情節(jié),使他們心服口服。我覺得在這部小說(shuō)中最壯觀、也最有說(shuō)服力的要屬老人與鯊魚搏斗的幾個(gè)場(chǎng)面了。
看這幾個(gè)場(chǎng)面:
①第1條鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個(gè)身,自我纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻,老人盯著它,然后它慢慢沉人海底;
、趦蓷l鯊魚一道來(lái)到跟前,他看見離得近的1條張開大嘴插進(jìn)死魚的肚皮時(shí),他把短棍高高舉起,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒,他覺得好像碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時(shí)候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍;
③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索,船橫過(guò)來(lái)時(shí)鯊魚從船底暴露出來(lái),他一看見鯊魚就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮上來(lái),露出腦袋,老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,又戳進(jìn)左眼,鯊魚還是吊著,老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進(jìn)鯊魚兩顎間,鯊魚松了嘴溜開了;
④午夜時(shí),鯊魚成群襲來(lái)。老人又要搏斗了。他不顧死活亂棍打去,棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍,但是鯊魚1條1條躥上來(lái),他又迎面劈去,一次又一次,舵把斷了,他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一松嘴,一翻身游走了。這是最后1條鯊魚,它們?cè)僖矝](méi)什么東西可吃了。
這每一個(gè)場(chǎng)面都是令人驚心動(dòng)魄的。在我看來(lái)如果是一個(gè)普通人,應(yīng)對(duì)一波又一波鯊魚的進(jìn)攻早都嚇傻了,更別說(shuō)和鯊魚搏斗了。
再看老人說(shuō)的那句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的,你盡能夠消滅他,可就是打不敗他”。這是一種不認(rèn)輸?shù)木。一個(gè)真正的英雄,是在逆境中飚起的硬漢。
透過(guò)我這一系列的陳述,學(xué)生們心服口服,都為老人的處境多打動(dòng),為老人的精神所折服。
作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行,一舉一動(dòng),表達(dá)他自我認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)具有的生存信念——應(yīng)對(duì)困難,要有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
誠(chéng)然咱們每個(gè)人的生命當(dāng)中或多或少的都會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。咱們要有老漁夫那種不畏艱險(xiǎn),發(fā)奮奮斗的精神。咱們也就應(yīng)像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,就應(yīng)用心向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,咱們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀書筆記30
《老人與!肥呛C魍囊徊看碜髌贰T谡麄(gè)小說(shuō)當(dāng)中,咱們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí),整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。因此說(shuō),很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。
正因西方的小說(shuō)的故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著十分明顯的區(qū)別的。在咱們常見的小說(shuō)當(dāng)中,小說(shuō)的情節(jié)的發(fā)展必須是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是十分激烈的。
但是,在西方小說(shuō)當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且正因?qū)τ跂|方的讀者來(lái)說(shuō),正因小說(shuō)本身就是譯本,因此在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在必須的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),自我所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的,因此對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。
老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。正因老人最后經(jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚架,因此整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會(huì)讓咱們想說(shuō),到底老人的這樣的付出值得嗎?
其實(shí),如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話,咱們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人已經(jīng)得到了自我最想要的東西了。
正因在那樣的環(huán)境之下,如果沒(méi)有這樣的一場(chǎng)搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對(duì)于生存沒(méi)有任何的期望了。
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