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城南舊事讀書筆記

時間:2021-01-25 12:54:00 讀書筆記 我要投稿

城南舊事讀書筆記15篇

  讀完一本經典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧,F在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編收集整理的城南舊事讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

城南舊事讀書筆記15篇

城南舊事讀書筆記1

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了!边@是在小學課本上那篇《冬陽·童年·駱駝隊》里的話,長大后的英子想象著冬陽下的駱駝隊走過來,然后聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于心頭,于是默默地想,慢慢地寫,就這樣,有了一本《城南舊事》。

  第一次讀《城南舊事》時,就真切地感覺到,林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物,才會動起筆,讓真正的童年過去,心靈的童年永存下來。《城南舊事》,全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲觀離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代的讀者。靜靜地讀著那一行行文字,入了迷,分辨不清那是英子的童年還是我的童年。不禁想問,是不是每個小孩都有過相似的經歷,要不,怎會讓人看得那么投入,跟著英子傷心哭泣,獨自思念?

  惠安館里,癡癡等待心上人的秀貞,她是那樣的執(zhí)著,深信著她的幸福就在不遠處。一年又一年,為她不知身在何處的小桂子做新衣裳,春去秋又來,都呆呆地看著老槐樹,靜靜地等那心中的愛人。所有的人都管她叫瘋子,英子卻愿意跟她做朋友,愿意聽她講著思康三叔,講小桂子……聽得糊涂,聽著聽著,英子就分不清現實與夢境了。醒來時,一切卻也成為了過去。

  后來英子就搬新家了。在新的地方,英子又和誰定下了約定說“我們看海去”。那篇英子很喜歡的課文,我也很喜歡,于是會輕輕念著“藍色的大海上,揚著白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面,照到船頭。我們看海去”。英子把課文念給草地里的那個人聽,那人也喜歡。英子說她分不清好人壞人,但她真的很怕離別,那人是好是壞,英子不在乎,她喜歡聽他講家里的老母親,出色的弟弟,還有一些美好的想法……當知道那人要走時,英子的眼淚就控制不住地掉下來了。

  英子還有惦記著誰呢?是來了又走的蘭姨娘?她和德先叔叔坐上了馬車,馬車跑得很快,揚起一陣滾滾灰塵,他們是駛向了幸福嗎?宋大媽也走了,她還好嗎?有沒有找到她的小丫頭呢?這些,英子都不知道答案,她唯一知道的就是——爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。當英子作為畢業(yè)生代表到臺前代領小學畢業(yè)證書時,她親愛的爸爸卻不能來了。院子的夾竹桃已垂落,爸爸走了,英子是小小的大人了。童年,是否就這樣過去了呢?

  《城南舊事》,彌漫著的是離別的傷,英子的淚落下來,打中我心中的那根弦,使它久久顫動,不能平靜。遙遠的童年,不管時光如何飛逝,往日一幕幕,還是能清晰浮現。

  我的童年里,沒有惠安館,沒有秀貞,但是有瘋子。善良的英子很勇敢,她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞,而那時的我可能也很善良,但是不勇敢,沒敢接觸鄰家的瘋子,每次她經過我家時,會沖著我笑,就像秀貞對著英子笑那樣,然后我就害怕地躲開。童年的勇敢也許更多地來自好奇,我沒有英子那么勇敢,可能也就因為我沒有她那么大的好奇心罷了,我們或多或少地也有著相同之處吧,那就是對人對事會有自己的判斷,即使那時的我們依然稚嫩。和陌生人許下約定,忘了自己有沒有做過這類的事,可是我相信小小的人兒也會懂得離別,懂得承諾。慢慢地長大,似乎開始懂了很多事,有時會想起那些別離后就沒再見的人,想起他們曾送自己一顆糖或為自己折了千紙鶴,思緒胡亂飛著,沒來由地猜測遠方的他們現在是什么樣子,在做著什么事。童年很美好,因為我們很單純;童年很快樂,因為我們很善良;童年很自由,因為我們很無知……老是在不斷地盼望著,于是我們長大了,突然就懷念起童年了。

  也許,《城南舊事》只是想告訴我們:讓真正的童年過去吧,心靈的童年會永存。

城南舊事讀書筆記2

  我看《城南舊事》余光中說過一句話:“上海是張愛玲的,北京是林海音的!痹谶@句話中,我們可以看出余光中對兩位作家的贊賞。但比起張愛玲的孤傲,我更喜歡林海音那熱愛生活,真情流露的溫情小說!冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照,更是當年北京平民生活的寫真,也是她最具影響力的作品。

  《城南舊事》整本書分為六章,描述的是發(fā)生在上世紀二十年代北平城南的“我”身邊的故事,客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長經歷中接觸的人和事、體驗的喜和悲、感受的善和惡,在作者娓娓道來的敘述中,一個機靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。

  我?guī)缀跏鞘植会尵淼乜赐炅恕冻悄吓f事》,當我合上它時,書中一個個形象鮮明、性格迥異的人物浮現在我眼前:富有冒險精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠善良的宋媽、美麗時髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他”……,我為作者刻畫人物的細膩而折服,更從書中讀到了人世間的真善美與假惡丑。

  真——為真愛付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾,成為大家都嫌棄的“瘋子”,她卻始終思念著他們,并為此身心交瘁。終于天可憐見,在“我”的幫助下,找到了失散多年的小桂子,又毅然地帶著她走上了尋夫之路。

  善——“宋媽心疼著什么似的,立刻摟抱起弟弟,把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說:‘不走!我不會走!我還是要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!’跟著,她的眼圈可紅了,弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了!逼扔谏嫸x家棄子為“我”家做保姆的宋媽,兢兢業(yè)業(yè)地照顧著“我們”的成長,在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。

  美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂里教我們跳舞,拉圈兒的時候,她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟,我是多么喜歡她,她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場上學騎車,那是一種時髦的事情啊!”、“她騎在車上像仙女一樣,我在路上見了她,一定向她招手說:‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象,雖然書中沒有更多的描述,美麗的韓老師一樣善良。

  與之相對應,就像一位哲人所說的那樣:“生活中并非只有鮮花”,書中也展現了人世間的另一面。

  假——思康三叔,這是一個書中沒有出現的人物,他停留在秀貞的回憶里,那么的美好而又刻骨銘心。或許有無數的理由來解釋他的杳無音訊,但他帶給秀貞的傷感和痛苦是無法抹去的,無論如何他都是一個不負責任的人。我在想:攜子尋夫的秀貞在滾滾紅塵和茫茫人海中會得到些什么呢?

  惡——“唱完了我就捧著個小筐籮跟人要錢,一要錢人都溜了,回來我爸爸就揍我!他說,給錢的都是你爺爺,你得擺個笑臉兒,瞧你這份兒喪!說著他就拿棍子掄我。”、 “我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一條青色的傷痕……。我是蹲著的,伸出手正好摸到她的腿上,那一條條腫起的傷痕!辨(小桂子)眼中的爸爸只是把她當作一棵搖錢樹,從不關心她,愛護她,連最基本的快樂都不能帶給她,這難道不是一種“惡”么?

  丑——黃板牙,是宋媽的丈夫,一個游手好閑的人,以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書中這樣描繪他:他有一張大長臉,黃板牙兒,怎么這么難看!、“驢子吃上干草了,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。怪不得,奶媽的丈夫像誰來著,原來是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*,這也毫不掩飾地表達了作者對他行為舉止的鄙夷。

  《城南舊事》入選二十世紀中文小說一百強,被評為五十年來最讓人溫暖的感動小說,也是語文新課標的必讀書目,它感動了一代又一代的人們,也使我受益非淺。“一本好書就是一個好朋友”,我戀戀不舍地把它輕輕放在書架上,我知道,有時間我還會去打開它的。

城南舊事讀書筆記3

  擁有悲情的故事,卻有一個讓人回味的結局。這是多么美妙。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。這句話意味深長,這既代表了爸爸的離去,也代表著自己長大了,自己成熟了。

  《城南舊事》講述的是上世紀二三十年代的北京城里的故事,這本書里記載著小英子的生活。小說分為五部分:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,、我也不再是小孩子了》。這些描述的都是小英子在北京的童年生活,有著最質樸的真善美。

  真善美人都在苦苦的追求,可是說起來它的定義又模糊不清。因為這個詞里有三層意思。真:代表著要真誠待人,不能虛心假意,更不能圖謀不軌。要做一個有道德的人。生活中充當壞角色的,對待人不忠誠的都不會有好下場。

  善:顧名思義講的就是善良。善心與真心一樣,也是為人好的意識或思想,也就是說他們都屬于“好心”,他們的區(qū)別在于“真心”的表達率直,可能還不好聽,不好受,甚至還可能招致殺身之禍;但是善心的表達則比較婉轉,好聽和受用,所以善人往往也被稱為老好人。

  美:是最難理解的。美能代表美好,幸福,快樂。然而美來自哪里呢?美來自渴望,當人們的渴望獲得了滿足,人們就可以獲得幸福,所以美的享受就是幸福的享受。顯然,沒有渴望,就不會有滿足,不會有幸福感,不會享受美。

  事實上,所謂的“真善美”之“真善”就是要去做一個真誠的人,就是要去做一個善良的人,那么“真善美”的“美”就是要去做一個為人好的“美”人。但是,美人應該是比真人和善人更上“檔次”的人,因為真人和善人是能給他人帶來利益的好人,因為人的最終追求是幸福。美人就是能給他人帶來幸福的人——所以美的定義就是:美是能給人們帶來幸福的人或事物。

  在杭州我們也看到過一個擁有真善美的人——吳菊萍。吳菊萍是一個最美麗的媽媽,她不顧自己的生命,去拯救一個從十樓掉下來的孩子。當時,她并不知道她去接的這個孩子從十樓掉下來會有335。4公斤。她只是一味的想要救人。這件事在國內外引起了巨大的轟動,美聯社、法新社、英國《每日郵報》《每日電訊報》、美國《紐約郵報》、?怂闺娨暸_等歐美媒體,巴基斯坦媒體、中東媒體都報道了“最美媽媽”吳菊萍的事跡。

  加拿大廣播公司7月5日報道說:吳菊萍能把一個從10樓掉下來的孩子接住真是一個奇跡,我們希望奇跡能夠繼續(xù),妞妞可以活下來。世界各地眾多網友也紛紛祝福吳菊萍和妞妞早日康復,贊揚吳菊萍是一個“守護天使”。英國網友“詹姆斯”說:“應該送一枚勛章給吳菊萍。人們喜歡這樣的真英雄,而非什么足球或電影明星!

  吳菊萍是一個擁有真善美的人,她不是小英子,小英子擁有的真善美的真是純真,善是善良,美是美好。而吳菊萍擁有的真善美的真是真實,善是有一顆善良的心,美是能給妞妞的家人帶來快樂。這兩個不同的人表現的是不同的真善美。

  小英子的故事我們難以忘懷,吳菊萍的事跡我們銘記在心。我相信總有一天我們都會擁有屬于自己的真善美。

城南舊事讀書筆記4

  簡單的封面,就那么薄薄的一本,掂在手里那么輕盈的一本。

  文中主人公英子以童稚的雙眼,透視著大人世界的喜怒哀樂,倒進了人間的復雜情感,向我們展示了20世紀北京城南的風光人情。作者透出淡淡的憂傷,也彌漫著一股濃濃的詩意,讓人無法忘懷卻給了我心中若干莫名的感動!《城南舊事》是林海音童年的縮影,它以最為樸實的事件,最為樸實的文字,通過“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”五個章節(jié)描述了英子眼中的世界,她看到了人們敬而遠之的瘋子秀珍不一樣的一面;看到了同齡人妞兒作為一個棄嬰悲慘的幼年生活;看到了那個一直講“我們看海去”好、壞難辨的青年以及他給大人和小孩兩種不同的感覺;絞盡腦汁拆散爸爸和蘭姨娘,維護家庭的完滿;看到自家保姆”宋媽”失去親子的痛苦與堅強;看到自己失去父親的那一張成熟淡定的臉龐!可以說英子,聰明善良,她也是一個十分幸運的孩子,出生在一個不貧苦的家庭,在那個年代已經超越諸多同齡人,使她可以有足夠的時間去遐想,去經歷,去體會,去感悟。

  英子有孩童應該有的活潑,她會和妞兒在井窩中玩的開心,會和不認識的青年交為朋友絲毫沒有顧忌;她亦有超過她年齡的膽量和懂事,她幫助妞兒找到自己的生母,插手大人的感情世界,我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個小機靈鬼!更欽佩林海音,整本書的文字非常的清新一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩一個又一個看似平凡無奇但卻充斥、無法言狀的、感動的故事。

  其實感悟生活是你、是他、是我每天都在做的事情,穿梭在現代城市的車水馬龍之間,“歆享”每天高速生活帶來的種種壓力,讀《城南舊事》,心頭會漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意去表達什么,只是一幅幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

  于是我們向往童年,向往童年的純真和簡單,遠離紛繁雜亂,去以往的那一片天地,尋覓心中的安慰。而現實卻又無比的殘忍,當從美夢中醒來,充斥心扉的只有無盡的痛苦。為何,我們不將那種心態(tài)帶到我們的現實生活中來呢?用孩子的心來看這個世界,是不是會覺得原來本不可理解的東西一下就變得清晰明了呢?少一些爭執(zhí),少一些煩憂,像英子一樣用心去交心,同時感染我們周圍尚還存在偏見的人們。但社會在發(fā)展、時代在進步。我們不能回到從前,眼前只有讓孩子們珍惜他們現在過的每一天,做的每一件事,不斷的充實自己,讓他們擁有更美好的童年從而才有更美好、更和諧的社會。

  書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因為現在已經很少看見這樣精致的東西,她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

城南舊事讀書筆記5

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的思相情,深深地印在童稚的記憶里,永不消退,最忘不了的還是那本《城南舊事》。

  閑暇時,它讓我臉上帶著微笑享受午后曖曖照撫;學習苦悶時,它為我放松心情;有事不開心時,它為我排憂解悶,解除煩惱。它真的是我生活中必不可少的好書。

  《城南舊事》分六部分:《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。它們形象生動,具體的寫出了作者小英子在北京的快樂生活,我想她體現出來的天真、無邪的孩子氣難道不是我們現在想擁有的自由自在,無憂無慮的生活嗎?

  《我們看海去》里的那個至始至終沒有名字的在草地里的人,為了供弟弟讀書去偷東西,卻向我這三年級的學生吐露心事,難道不是種諷刺嗎?他不敢向大人去說,因為在大人眼里,偷竊就是人人喊打的壞事,而在我眼里,他是個好人,就像我說的,“我將來要寫一本書,我要把天和海分清楚,我要把好人和壞人分清楚,我要把瘋子和賊子分清楚,但是我現在卻是什么也分不清!钡搅四硞年齡,突然開始懷疑這個世界的價值觀,這對孩子來說是多么大的沖擊啊,我弄巧成拙的幫助便衣警察抓住了小偷,故我眼中好人是壞人,我眼中的好人是瘋子,這些都使我的人生觀有了改變。

  《蘭姨娘》里不管是德先叔還是蘭姨娘都是不明不白來了我家,一個是落跑青年,一個是離家的有錢人家小老婆。蘭姨娘的出現讓我第一次明白了父親作為一個正常男性,是會喜歡上年輕貌美的女性的,父親對蘭姨娘的某些舉動讓我不知所措,不敢告訴母親,而我的行動就是撮合德先叔和蘭姨娘,最后在我的'努力下,他們在一起了,而傷心的父親直到最后也不知是誰撮合了他們。

  這本書中我最喜歡的一部分是最后一部分--《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》 。這一部分前半部寫了小英子回憶過去歡送畢業(yè)生的情景和六年后自己即將踏入中學的情景。還有爸爸在我遇到困難時的鼓勵。后半寫的是她剛回到家,滿心歡喜的要爸爸為自己慶祝畢業(yè)在花池里種滿蒲公英,可看到的是被日本人害的吐血的爸爸己經不能再給心愛的石榴和夾竹桃上肥,……。又聽到廚子話更是像從頭到腳澆了一盆冷水,心一下就涼了半截。爸爸去了……走過院子看著那垂落的夾竹桃心里默念“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!

  “我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物!我對自己說,把他們寫下來,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來!弊掷镄虚g無法辨別她的童年是否真實,但那種淡淡的哀愁和沉沉的相思,似乎是隨手可及的。讓人看完,胸口好悶,仿佛回到了遠古,好遙遠的相思。

  也許,童年,是記憶的開始,是回憶時含淚的微笑,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢,頓然破碎。

  小小的孩子,喜歡惠安館里的“傻子”,和小偷叔叔約定一起去看海,答應爸爸要做個小大人……她把人性最純真的一面盡收眼底。世界是美好的,但是有時也充滿著無奈,讓人不禁心生疼痛起來。

  寒意襲來,不禁打了個寒顫,聽著JJ的《我還想她》,苦苦地對自己笑了笑。總希望有個載體來運載一下我的思緒,萬事萬物的糾結,是我這個年齡本不該有的。和英子一樣,喜歡去捍衛(wèi)有尊嚴的東西,但又禁不住誘惑,總使自己處于矛盾之中。

  讓實際的過去,讓心靈的留下。哪怕是折磨人的,但總是幸福的,就像含淚的微笑一樣,淚水是幸福的詮釋,微笑是美好的化身。

城南舊事讀書筆記6

  生于日本的林海音對北京有著深厚的情感。北京的平民生活平平穩(wěn)穩(wěn),卻又到處充滿了激情與懷念。童年生活對于英子來說,是美好,是珍惜,更多的是懷念。

  《城南舊事》以英子的童年為背景,回憶童年,使之永恒。這些故事不一定是真的,讀起來卻總讓人沉浸其中:斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回宋家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔叔,椿樹胡同里的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷……每一段故事,每一次回憶,故事的主角總是離作者而去,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸去了,英子的童年結束了。那時她十三歲,開始負起了不是小孩子所該負的責任。

  如果說一個人的一生要分幾個段落的話,父親的死,便是英子生命中一個重要的段落。雖然和父親相處的年代,還比不上一個朋友更長久,但作者對于父親的了解和認識極深。她溺愛英子,他鞭策英子,他告訴英子要學會做事,他叮囑英子去闖練闖練……可是好動的父親,卻不肯好好養(yǎng)病。他既死不瞑目,作者也因父親的死,童年美夢,頓然破碎。

  有時我會想,正事因為父親的死,才會給英子帶來一串的倔強。在別人還需要照管的年齡她已負起父親的責任。他們努力渡過難關,羞于向人伸出求援的手。每一個進步,都靠自己的力量,以受人憐憫為恥,報答別人也是負擔。這又何嘗不是承受于那好強的父親呢?

  "夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不返。”是啊,默默地想,靜靜地讀。于安靜的午后,手捧一本《城南舊事》,仿佛看見冬陽下的駱駝走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年的感覺又重臨我的心頭。

城南舊事讀書筆記7

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現眼前:

  井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領略到很多人生道理。

城南舊事讀書筆記8

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還……——題記

  在偌大的北京城中,有數以百計的胡同,在這些斑駁的胡同里珍藏著許多老北京的回憶,一位可愛的小姑娘把童年的歡樂與疑惑刻在了老北京的經緯線上。優(yōu)美的文筆,真摯的情感都注入了《城南舊事》之中,她——就是林海音。

  北京城的晴日依然像往常一樣熱鬧,六歲的小英子和宋媽在買菜的途中與惠安館的瘋姑娘秀貞偶遇,在多次的接觸和交流中,英子和秀貞成了好友,得知秀貞的悲慘遭遇后,英子幫秀貞尋找失散的女兒。相逢是短暫的,找到女兒的秀貞卻不幸慘死在火車輪下。這樣的結局讓英子備受打擊,為了忘記這悲傷的回憶,不久在家人的陪伴下英子遷往新簾子胡同開始新的生活。

  在新生活的開始,荒園里那個厚嘴唇的年輕人闖進了英子的生活。為了供弟弟上學,這個厚嘴唇男人被迫以偷竊來維持生計,這讓單純善良的英子疑惑不解,對善與惡的理解有了新的思考和判斷——善與惡在于心的感悟,情的包容?蛇@位年輕人最終被巡警帶走,這又是生活帶給英子的一場情感歷練。

  生活在充滿快樂的同時也會穿插著悲傷,英子九歲那年,宋媽的丈夫帶來了兒子溺水身亡,女兒被賣的噩耗。在英子感受到宋媽悲傷的同時,她更多的是疑惑:家人團聚的天倫之樂不是人人渴求的嗎?為何宋媽要拋棄家人出來做別人家的傭人?年幼的英子在經歷了形形色色的喜與悲后告別了快樂中裝滿疑惑的童年。

  《城南舊事》雖在寫英子的童年,但在那溫馨快樂的童年里隱藏的卻是生活的辛酸和生存的逼迫。冬日里不遠萬里運煤的駱駝隊,執(zhí)著于尋找小桂子的秀貞,為供弟弟上學偷竊的年輕人,還有撇下家人、孩子出來做傭人的宋媽,他們向往著幸福的生活,卻迫于社會的禁錮,用自己的方式努力地活著,幸福只能是一種美好的奢望。天真無邪而又多愁善感的英子如何能懂得生活的艱辛,她用那雙純真的雙眼在觀察著這個熟悉又陌生的世界。正因為她的純真和善良,讓故事中的人物形象更加生動豐滿,恰如那冬日里的駱駝隊,在人生的沙漠中努力行進,也許會迷失,但生命的軌跡卻如烙印一般歷歷在目。

  努力生活,在人生的胡同里,即使經歷生活的辛酸,也要留下心底的那份純真,永存心靈的童年。

城南舊事讀書筆記9

  20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后大學生被警察抓走,秀貞生下的女兒又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。

  秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現,帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。

  英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  “爸爸”是個什么樣的人:爸爸表面很嚴厲,實際上卻充滿愛心。鼓勵孩子要堅強,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過來了。很重感情,特別愛花。

  作者在文中沒有直接抒發(fā)自己的感情,而是通過具體的事情,用細致的動作描寫展現了爸爸的形象和“我”成長的過程,這些描寫將感情表現得深沉而含蓄,值得大家深刻體會。

城南舊事讀書筆記10

  趁著“五一”假期,一口氣讀完了這本由林海音前輩所回憶童年創(chuàng)作的《城南舊事》。原是偶然間發(fā)現的,讀后卻不禁久久地回味起來;心里涌起了一股不知是喜、是怒、是哀或是樂的情感。

  這本書是以第一人稱視角英子稚嫩的心靈去對待世界的。她性格活潑、善良、淳樸而細膩。讀著讀著,仿佛我就是她,她就是我——卻又像是我居住在英子身體里,曉得她的所思所想、一舉一動,是她另一個靈魂……總之,從讀第一頁開始,我就深深地被這個調皮而機靈、直率而重義的小女孩吸引了。

  不知不覺地與英子相處下去,她在成長,我與她一起成長。在這過程中,她經歷了許多事——不,是我們一起經歷了許多事,結識了許多人。我們認識了妞兒、秀貞、“厚嘴唇”、蘭姨娘……我想,在這些人當中,英子該最喜歡她的爸爸了,他即給了英子許多關愛,卻沒有寵溺她,也給了她嚴格的要求,教她嚴律克己……然而,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,在她12歲畢業(yè)典禮后,爸爸永遠離開了她,她也長大了。

  在北京的這些事中,使我印象最深的是秀貞和妞兒(小桂子)去找思康三叔的故事,也就是《安惠館》。秀貞與思康三叔是在惠安館相識相愛的,但思康三叔回家鄉(xiāng)后,或許是被他的母親留住而一去不返,秀貞獨自生下妞兒,卻被她媽給扔在了齊化門。經過一番顛簸,由英子幫助她們相認,導致英子病后打聽到秀貞與妞兒的在火車輪下的不幸遭遇。這或許是場夢,夢醒了,將過去都忘了,依然能快樂地生活下去?吹竭@里,我情不自禁哭了出來,書頁濕潤了,也不知是涕還是淚。

  這本書不僅情節(jié)引人入勝,人物形象也很鮮明獨特。有些人也不全是假惡丑,也有真善美的一面——就像世間萬物都不是十全十美卻也不是毫無優(yōu)點一樣。譬如說“厚嘴唇”吧,他是個小偷——多不光彩的職業(yè)!雖然是為供弟弟上學被逼無奈走彎路的,還是造大家所唾棄!在小英子眼里他卻是要好的朋友。為什么兩者想法不一樣呢?其實兩者都沒有錯,前者因為接受了社會現實,質疑他。后者則是天真單純,將所有事物想得都是美好的,這也感化了“厚嘴唇”。用心對待人,總會使某些人的心靈得到凈化。

  書中平平凡凡的事情,卻蘊含這細膩的感情。讀完全書,無意間感覺精神品格上增添了某樣物質。再次回味,鼻尖泛起一片酸澀……

城南舊事讀書筆記11

  童年的美好如何形容?是一串輕快的音符,是一朵芬芳的花朵,是一幅美麗的圖畫,還是一滴清澈的露水?我更愿意把童年比作一支神奇的畫筆,它勾畫出人生的美好回憶。轉眼間,我已經是一名六年級的小學生了,站在人生的十字路口,回望身后的腳步,常常感到戀戀不舍。在這次暑假期間,我讀了《城南舊事》這本書,深刻體會到了小英子童年生活的點點滴滴,她對自己童年的美好回憶和無限懷念都使我受益匪淺。

  《城南舊事》是一部自傳體小說,它以純樸、天真的筆調,描繪了20世紀20年代,主人公小英子在北京城南經歷的童年往事,它向我們展示了一個孩子眼中的老北京。小英子善良勇敢,樂于助人的品質使我覺得自愧不如;宋媽的淳樸無邪令我深深地感動;蘭姨娘和德先叔的勇于反抗也令我敬佩。書中的每一個故事都是圍繞著小英子的無限懷念之情而展開,作者將大人們的喜怒哀樂、悲歡離合,小英子眼中北京城南的風光自然地融入字里行間,值得我們去細細地閱讀、體會。

  這本書中最令我感動的故事是《我們去看!罚@個故事主要講了小英子跟一個躲在草叢里的小偷成為了朋友后,約定一起去看海,小英子分不清海和天,也分不清好人和壞人,她只知道小偷為了供弟弟上學才去偷竊,不算壞人。她用單純、無邪的眼光看待每一件事情,在她眼中,沒有邪惡存在,而現實的世界卻善惡難辨,有許多人像書中的小偷一樣,是多面的,我們要用心觀察他們的全貌,不能只看到他們的表面而忽略了內心世界。

  書中每個故事的主人公最后都與小英子離別,有的甚至是永別,與他們相處的每一個瞬間,小英子都只能用文字,用回憶來重現。無法重來的童年,無法倒流的時光,無法改變的歲月。纏繞往復的悲劇輪回解釋了黑暗的社會與美好祝愿之間的強烈反差。但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!庇鍪码y遂人意,人生終難完美。一生中的缺憾會有很多,小英子的童年也許有天真,也有疑惑,都是她生命中不可取代的一段時光。時光總是匆匆地離去,而朋友之間也會有分離的那一天,因此,我們要珍惜同學之間的情誼,珍惜童年的時光。我們不能虛度光陰,要把美好的童年永遠留在我們的記憶之中。

  對于每個人來說,伴隨童年成長的事物各不相同。在《城南舊事》的結尾,英子告別童年歲月,成長為堅強,獨立的少年,邁步走向新的生活,成長的過程中,每個人都有屬于自己的《城南舊事》,每個人都有快樂時光。而對于我來說,鄉(xiāng)間的田野以及東陽草,是我永遠都不能忘卻的記憶。如今,我的童年已經匆匆地離去了,城市的高樓,替代了綠色的田野,可是它們將永久地駐扎在我內心的深處,隨我一起長大成人。

城南舊事讀書筆記12

  這個暑假里,我看了《城南舊事》這本令我難忘的好書,它是一部自傳體短篇小說,通過英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂,它可以視為是作者林海音的代表作品。在這部很有文采的小說里,我最喜歡的是英子結交秀貞并幫她找到女兒的片段,可最后她們卻被火車軋死了,這是我沒有預料到的,我的心里一下子從高峰跌到了谷底。后來,英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開,真正體會到了自己的責任,真正長大了。看到這,我被深深地感動了。

  這部小說分為五個篇章:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了,當英子發(fā)現大人們的良好愿望與現實之間存在巨大反差時,她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱了。文章以英子為線索,寫出了當她發(fā)現大人們心里的美好愿望和現實有巨大反差時,她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。

  《城南舊事》,悲傷、喜悅、快樂都在本書中展現了,從悲到喜,從喜到悲,讓我體驗了生活。這是一本有魔力的書,能讓你孜孜不倦地翻開它,細細品味!

城南舊事讀書筆記13

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感!冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”。

  八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎,感動了一代人。它滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩。半個多世紀前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。

  50多年過去,如今遠離北京的游子,對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動著我?础冻悄嫌⒆釉谒男闹心钪谒玫阶约焊赣H離去的時候。驪歌的樂音在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉……去了,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,太年輕的時候,為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦?惠安會館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為供弟弟上學而偷竊的無名青年,從小在凄風苦雨中生長的蘭姨娘,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時光與命運的變遷之中。夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

  讀《城南舊事》的時候,沒有太多的雜念,因為沒有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

  “看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!绷窒壬鷮懙。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過生命的軌跡。對于一個孩子來說,愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒”,童年去了,留下無窮思戀與懷想……

  驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說著盛夏的情懷……落寞之后,驪歌那清越悠揚、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈回著,淡淡的愁緒,沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一點緬懷。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時還,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒……”落花下,一個女孩,在夕陽的余輝里靜默著,正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

城南舊事讀書筆記14

  讀《城南舊事》,英子天真無邪的話語和兒時趣事勾起了我對童年的回憶。

  小時候的快樂度過時不覺得有多好,反而羨慕大人的世界,整天在家里嚷來嚷去:“我要長大!”以前總認為童年的煩惱說不盡,有寫不完的作業(yè),上不完的課,干什么都不能夠,家長總搖頭說:“不行,你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人,想干什么干什么,“胡作非為,上房揭瓦”。直到這天,我該上初中了,那個“六一”兒童節(jié)不再屬于我,我的童年也在陣陣叫喊中流逝,童年的生活已成為過去,只能細細品味,無法再次經歷了,我才感到時光的不等人和一陣子迷茫。也許,童年就像書中說得那樣令人流連往返;也許,童年就是我們每個人心中那個完美但已失去的夢;也許,童年有如一絲絲的裊裊青煙,轉瞬即逝;也許,童年好似一個小時候的生活記錄片,時常在我們的腦海里播放,成為一段完美的回憶。

  當童年的花兒凋零了,童年生活也就永遠地離去了。

城南舊事讀書筆記15

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每當聽到羅大佑唱的《童年》時,我就情不自禁地想起我的歡樂童年,也想起我讀過的《城南舊事》這本書。

  《城南舊事》是女作家林海音的代表作。在上個世紀的老北京,不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。

  英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步:因為那兒有一個“瘋子,”可英子還是經常背著她們去那兒了,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時,我也不禁大吃一驚,同時也感到高興:大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。

  《城南舊事》一書沒有華麗的語句,沒有刻意的修飾,只是自然地描繪著城南舊事。不管是人,還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地……所以,童年是人生當中最美好,最無憂無慮,最值得珍惜回味的一段時光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一階段”。

  這也告訴我們,童年不僅是人生的“第一階段”,也是回憶的開始,也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經永遠地過去了,希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂時光,充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請大家記住自己的這段純真的童年時光,記住兒時玩耍的伙伴;記住充滿友情的小學校園;記住童年動聽的歌聲,記住童年的一切一切……

  童年,是冬日的陽光,是雨后的彩虹,是滋潤萬物的雨水……童年,是一生中最絢爛,最愉快的時光。在《城南舊事》的結尾,英子告別童年歲月,成長為堅強,獨立的少年,邁步走向新的生活,成長的過程中,每個人都有屬于自己的《城南舊事》,每個人都有快樂時光。

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