神秘島讀書筆記15篇

　　讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的神秘島讀書筆記，希望對大家有所幫助。

神秘島讀書筆記1

　　我最喜歡儒勒凡爾納的作品，那是因為他的作品都是具有科幻性的，然而又不脫離現(xiàn)實，并且現(xiàn)在這些科幻都已變成了現(xiàn)實。其中，我最喜歡他的《神秘島》一作。它給我留下了深刻的印象。

　　《神秘島》這代表作的主要內(nèi)容是這樣的：故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中還有一個是小孩，趁著一次機會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有絕望，而是團結(jié)互助，運用大家的智慧和辛慧勞動，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等,建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里，每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，這就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長。最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒.羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時，才把他們搭救了。回到美國后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。

　　作者寫這片小說就是表達了人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個理想的社會。我讀了這部小說后，感受到了我的祖國飛速發(fā)展的`希望。在以前，我國不斷發(fā)生戰(zhàn)亂，而如今，我國是一個和平的國家，并且沒有人入侵，這正是因為我國軍事發(fā)展快;在以前，我國的人民都被外國人稱之為東亞病夫，而現(xiàn)在，再也沒有人這樣稱呼，這正是因為我們的國家比以前富強了;在以前，我國沒有一個衛(wèi)星，而現(xiàn)在，我們不斷生產(chǎn)了許多衛(wèi)星，這正是因為我國科學(xué)在不斷進步;在以前，我國的衣服穿得破破爛爛，還打布丁，而現(xiàn)在，我們有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，這正是因為我們大家有了工作，并且環(huán)境好，收入也很多……這些例.都能預(yù)見我們祖國未來的希望。我想信，我國的科學(xué)技術(shù)會讓我們的生活過得更舒適，更適合人意。

　　讓我們?yōu)榱俗鎳�的明天，協(xié)起手來，一起為祖國做貢獻吧!

神秘島讀書筆記2

　　這本書讓我知道什么是堅強不屈，這本書使我知道了只有努力就沒有完不成的事情。

　　這本書就是神秘島。它的作者是凡爾納，主要講的是在美國南北戰(zhàn)爭時，有五名人員乘著熱氣球逃跑了，他們是史密斯、納布、潘克洛夫、斯波萊和哈伯特，他們身無分文，但必須在這里生存下去。所以在史密斯的帶領(lǐng)下開始了在這里的生活，他們利用了智慧和力量在這一個荒無人煙的小島上創(chuàng)造了一個家園，他們還讓一個野人來做他們的好朋友，這是多么好的品格啊。他們非常值得我們敬佩，他們的正直、善良、勇敢都很值得我們學(xué)習(xí)，他們雖然身無分文，但卻很樂觀，這也是我們值得學(xué)習(xí)的`地方。哈伯特雖然還是個小孩子，但他身上的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　在生活當(dāng)中，他們的品質(zhì)我們一定要學(xué)習(xí)，如碰到一個難題一定要想想辦法。雖然大海很寬廣，可以讓我們在里面盡情地嬉戲，但它卻會不定時的給你來上一頓暴風(fēng)雨。

　　這本書給我的感觸很多，在人生的道路上肯定會遇到挫折，但你如果去面對，去想辦法的話，很快就解決了，但你如果不肯去想辦法那它就永遠也解決不了了，所以一定要像他們一樣一直勇往直前。

神秘島讀書筆記3

　　讀完《神秘島》后，我的心情是復(fù)雜的：感動——被五個主人公堅強的意志所感動；遺憾——為尼莫船長之死感到遺憾；開心——為他們最后的結(jié)局感到開心。但我想最多的，應(yīng)該是懂得了許多道理。

　　在南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南方軍隊的北方人。他們分別是：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特。這是一群集中了人類智慧的人。趁一偶然的機會，他們乘熱氣球逃了出去。但途中熱氣球突然爆裂，不得不�？吭谝粋�小島上。但他們并沒有灰心，而是努力開辟新島，他們剛強、堅毅，不光開辟了林肯島，使其繁榮，還救了另一島上的艾爾通。他們克服了無數(shù)困難，還受到了尼莫船長的幫助，終于，在他們的苦苦盼望下，在林肯島爆發(fā)之際，搭乘“鄧肯”號回到了祖國。

　　他們靠的是什么？是他們的運氣？不是。他們靠的是他們自己卓越的'智慧、堅定的信念以及他們團結(jié)的精神！智慧、信念、團結(jié)，這三點是我們在面對困難時必不可少的，少了其中一個，我們就無法存活下去：沒有智慧，我們會想不出辦法；沒有信念，我們會自暴自棄；不團結(jié)，我們會自相殘殺。這是多么可怕的事情！故事中的主人公面臨的是什么？是生與死！他們在生死面前還如此頑強，他們才是真正的英雄！我們難道就不能成為英雄嗎？不是的。我們之所以無法像他們這樣勇敢，原因是我們在面對困難時還做不到臨危不懼。我們遇到了困難，只是感到無助、害怕，卻做不到鎮(zhèn)定自若。與文中的五個主人公對比一下，他們落在荒島上，不但沒有放棄生的希望，還充分發(fā)揮自己的長處，使荒島繁榮起來。而我們呢？一遇到問題就放棄了，不敢嘗試一下。作為祖國的下一代，我們就只能這么懦弱嗎？不。我們得讓自己變得強大，心靈上的強大，我們需要抓住任何一個鍛煉的機會，使自己能多方面發(fā)展。

　　希望我們從現(xiàn)在起，能多多鍛煉自己，使自己成為一個真正的生活中的強者，為自己爭光，為班級爭光，為學(xué)校爭光！

神秘島讀書筆記4

　　這個假期，我讀了很多本書，今天我讀了一本書，叫《神秘島》，我很快讀完了，這是令我印象最為深刻的一本書，故事中的種種情節(jié)讓我驚嘆。這本書是號稱科幻小說之父的法國作家凡爾納的代表作之一。

　　這本書講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在俘虜營中的戰(zhàn)俘，他們利用一個熱氣球逃跑了。這些人分別是：工程師賽勒斯、水手彭克羅夫、記者熱代翁。斯皮萊、少年哈伯、和黑人納布。他們落到了一個無人的荒島上。他們在荒島上依靠自己的雙手造出了各種各樣的生活用品，甚至還造出無線電設(shè)備、橋梁、船只等一些很有科技含量的設(shè)備。書中的`主人公賽勤斯·史密斯和他的朋友去到了一個叫林肯島的島嶼去冒險。他們碰到了很多奇怪的事情，是因為島上有個神秘人，所以他們才戰(zhàn)勝了侵略到島上的海盜！不久，他們在沙灘上見到了一張紙條，上面寫著：遇難人……包達島。最后，史密斯他們把島上的遇難人艾兒通救了出來。書讀完了，然而，在書中有很多知識、本領(lǐng)、自然現(xiàn)象。但是要在孤島上生活4年的話是很難的，但他們做到了。過了4年左右，他們搭乘經(jīng)過這里的“林肯號”離開了這個“神秘島”。

　　這個故事講了乘著為了生存，他們在島上捕野豬、造房、養(yǎng)羊、制鐵器……而且，一名“上帝”還在幫助他們，他就是尼摩船長。經(jīng)周折，他們終于回到祖國。嗨，神秘島的真正含義，鼓勵我多讀多問，將來做一個大名人！

　　通過讀這本書，我明白了一個道理：在逆境中，往往蘊含著無限的希望，只要堅定信念，勇于開拓，眼前就會出現(xiàn)一個充滿光明與希望的嶄新境界。正應(yīng)了我們學(xué)過的那句古詩：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我們要向他們學(xué)習(xí)那種面對困難，能夠沉著、冷靜的去克服困難的優(yōu)秀品質(zhì)。

神秘島讀書筆記5

　　我們擁有智慧，我們擁有動手能力。這兩種能量，是我們?nèi)祟惖恼信疲?/p>

　　《神秘島》的作者是法國作家儒勒·凡爾納寫的，里面淡淡的文字描繪出當(dāng)時的景象。這本事的主人公是：工程師史密斯、記者吉丁·史佩萊、水手彭克洛夫、黑人納布，孩子赫伯特，忠實于主人的小狗托晉。書主要講了：在美國的南北戰(zhàn)爭中，五位主人公遇難，而乘坐熱氣球逃離。不過中途遭遇風(fēng)暴，工程師史密斯和他的愛犬托晉不慎失蹤，其它四位到達陸地時，什么也不顧去尋找，過了很長時間，他們找到了，其他幾位非常高興。但是，他們卻已經(jīng)掉落在一個荒島上了，什么也沒有，只有一些巖石，不過他們沒有灰心，五位主人公用智慧和雙手把這個小島變得榮華富貴，琳瑯滿目。還取了名字叫林肯島，兩年后，鄧肯號把他們接回了祖國，五位主人公也回到了祖國的懷抱中。讀了這本書，我體會到了，團結(jié)就是力量這句話的來歷，五位主人公團結(jié)與一身，不到最后一刻永不放棄。五位主人公的愛心幫助了在島上過了很久的朱晉。他們拯救赫伯特的`時候，我的眼淚嘩嘩的流，赫伯特還是一位孩子，中了海盜一槍，他用他的意志力生存了下來，赫伯特教會了我堅強。

　　我們要向主人公一樣堅強不屈，富有愛心，團結(jié)的品質(zhì)！這本書，讓我沒齒難忘。

神秘島讀書筆記6

　　最近讀了《神秘島》這本書，剛開始是覺的情節(jié)十分吸引才讀的。后來發(fā)現(xiàn)這本書和初中時讀的另一本書《海底兩萬里》是有聯(lián)系的，于是我看了一下《神秘島》的這書的前言才發(fā)現(xiàn)原來這本書也是法國作家儒爾·凡爾納的作品，是海洋三部曲的第三部。

　　由于情節(jié)吸引我很快把書看完了，由于看的快所以也沒做太多的思考，不過我看完后還是回想了一下，發(fā)現(xiàn)這本書里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　《神秘島》是以美國南北戰(zhàn)爭時期為背景，講述了被困在南方大隊中的.五個北方人伺機乘熱氣球逃脫的途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，他們從一無所有的難民通過努力打造出玻璃、美食！荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們�；氐矫绹�后，這些人在屬于自己的土地上，建造了自己的新樂土。

　　讀完這本書后我的感想是這樣的。1、不管做什么事都要有永不放棄的精神。2、做任事情前都要認真思考，盡量把事情最優(yōu)化。3、要有團隊配合的精神，要和自己的團隊團結(jié)。4、要有寬容的心，要樂于接受新事物。5、要多鍛煉身體。

神秘島讀書筆記7

　　昨天，我終于讀完了凡爾納科幻小說《神秘島》。

　　這部小說講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，六個里士滿的俘虜——工程師史密斯、他的仆人納卜、他的愛犬托普、記者史佩萊、水手潘克羅夫和史佩萊收養(yǎng)的少年赫伯特，乘上一個熱氣球逃走了。最后掉到了一個荒無人煙的小島上。

　　上島以后，他們并沒有絕望，而是憑著集體的智慧和勤勞的雙手開墾了荒島。在憑著團隊的勇氣好團結(jié)打敗了海盜和野獸、遠赴另一個小島接回被流放的艾爾通后，遇難者們已經(jīng)擁有了兩套差不多的住宅、自制的飲料、面包，甚至是牧場、磨坊、家禽場，過上了富足的生活。

　　在他們上島以后，島上發(fā)生了許多的怪事：史密斯的神奇獲救、托普的神秘出現(xiàn)、炸毀海盜船的水雷、裝滿必需品的箱子、小野豬體內(nèi)的槍彈……

　　最后他們知道了，這一切都是隱居海底的.尼摩船長做的�？僧�(dāng)史密斯他們找到船長時，他已經(jīng)奄奄一息了，幾天后，他安詳?shù)乩锶チ�，隨后，小島也因為地震而迸裂、沉沒了。遇難者們帶著老船長留下的財富乘上接艾爾通的“鄧肯”號回到美國，用老船長留下的財產(chǎn)買了一塊土地，重建了那神秘的小島。

　　讀了這個故事，我深深地感到，做任何事都要樂觀、勤奮，不論遇到什么情況，都要積極應(yīng)對，不然史密斯他們不可能等到“鄧肯”號的到來，我們也不會有大成就。

神秘島讀書筆記8

　　今年寒假，我閱讀了一本名叫《神秘島》的書，書中所講述的故事十分精彩，并帶給了我很多啟示。《神秘島》主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時，五名北軍戰(zhàn)俘，其中一個還是孩子，他們乘坐熱氣球，從南軍大本營里逃脫，卻又因為氣球沒氣以及遭遇大風(fēng)暴而被迫降落在荒島上，從此開始了他們求生的故事�；膷u上什么也沒有，但他們并沒有絕望，更沒有喪失活下去的決心和勇氣，而是團結(jié)互助，憑著頑強的意志，依靠大家的'智慧和辛勤的勞動，戰(zhàn)勝了一個又一個磨難。沒有火，大家想辦法用玻璃表殼做了一個簡易的放大鏡，使太陽光聚集起來產(chǎn)生了火種；沒有面包，他們用僅有的一粒種子種出了小麥，還造出了陶器、弓箭、炸藥、風(fēng)磨、電報機……發(fā)現(xiàn)了新的住所——花崗石宮，建起了羊圈以及家禽場……又在旁邊的達抱島上救回了另一個遇難人——艾爾通；在神秘人物——《海底兩萬里》中的尼摩船長的幫忙下，還打敗了進犯的海盜。最終，在火山即將爆發(fā)的危急關(guān)頭，他們又經(jīng)過尼摩船長留下的信息，指引“鄧肯號”前來搭救了他們，平安回到了美國。

　　這群落難者在荒島上從一無所有開始，利用他們掌握的知識，緊緊團結(jié)在一齊，依靠大家的智慧，從不輕易放棄，十分樂觀、充滿自信和勇氣，頑強地生存了下來。在他們身上我看到了知識、智慧的力量，也看到了意志、勇氣、團結(jié)、信心、樂觀這些高貴的品質(zhì)。作為我們小學(xué)生，我們不光要好好學(xué)習(xí)，掌握很多很多的知識，更要學(xué)習(xí)他們那種在逆境中絕不放棄、自強不息的精神。同學(xué)們，在我們的人生道路上會遇到很多很多困難，我們不應(yīng)當(dāng)退縮，而要充滿信心，勇敢地去應(yīng)對，去克服。

　　讓我們學(xué)會在逆境中成長吧！

神秘島讀書筆記9

　　媽媽剛剛給我買了一本書，書名是《神秘島》，我看了以后，覺著這本書很有趣，是因為我最喜歡看這種探險類的書了，所以我只用了一個晚上的時間就看完了。

　　這里面寫，有五個俘虜，工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年赫伯特，他們決定要逃跑。

　　有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個熱氣球，準(zhǔn)備做著他逃走，可是熱氣球慢慢的沒氣了，他們?nèi)�都掉到了一個島上，他們在島上做出了必備生活用品，自己種麥子，養(yǎng)畜牲，還自己在島上蓋了一個房子，生活得很好，他們在臨近的島上還找到了一個英國人，還有一群海盜和他們打杖，搶他們地方，最后他們還是贏了，在島上發(fā)生了許多的怪事，好像有人暗中幫助他們，最后，他們終于找到了這個一直在幫助他們的人，但是他快死了，他告訴他們這個島馬上就要爆炸了，讓他們趕快走，他們趕緊用鐵和木頭做了一艘大船，終于回到了自己的`國家，他們成了最好的朋友。

　　我想：他們真厲害，在一個孤島上還能做家具、干活養(yǎng)活自己，而我只要一遇到困難就退縮，比如說，我做數(shù)學(xué)題，只要一遇到思考題，連看都不看就問媽媽，所以我以后要向他們學(xué)習(xí)，做一個永不退縮的好孩子。

神秘島讀書筆記10

　　除了許多豐富精彩的科普知識外，書中還充滿了道德價值的精神力量。淳樸的友誼，堅定的信念，不懈的探索，勇敢的.冒險……合上書，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團結(jié)一心的精神所感動。

　　在美國南北戰(zhàn)爭期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時，沒有住所，沒有糧食，沒有工具，沒有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造了一切，不僅解決了生活問題，還把荒島建成了一個欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來取火，大家撿來鳥蛋，抓來錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的硫酸鐵礦石，經(jīng)過反復(fù)試驗，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。

　　俗話說：“眾人拾柴火焰高”。他們那團結(jié)一心的精神令我感動。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們在漆黑的夜晚，頂著猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因為他們是患難與共的伙伴，絕不會棄任何一個人的安危不管。這個偉大的五人團隊以光輝的人性從抱達島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。

　　讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會一帆風(fēng)順，會有許多艱難險阻阻擋你，也許靠個人的力量遠遠難以解決，但團結(jié)起來一定會度過難關(guān)，獲得成功！所以我們在學(xué)校也要和同學(xué)搞好團結(jié)，互幫互助。一個朋友就是一顆幸運星，他們會在你遇到困難的時候幫助你！

神秘島讀書筆記11

　　如果國家風(fēng)雨飄搖，身陷敵營，你會怎么辦？茍且偷生？如果身陷荒島，命懸一線，你會怎么辦？聽天由命？如果偶遇和自己同樣身處險境的人，你會怎么辦？明哲保身？不！他們寧愿死也不愿茍且偷生；他們不愿聽天由命，而是團結(jié)一致創(chuàng)造奇跡；他們鄙視明哲保身，用熱情的雙手和溫暖的擁抱冒生命危險解救那個無助而又迷茫的人。

　　這就是《神秘島》中那五位英雄的故事，作者凡爾納用他們智慧、勇敢、忠誠、善良、樂觀的形象打動了成千上萬的讀者，當(dāng)然也打動了我。每次讀這本書，我都仿佛置身其中，和他們五個一起建設(shè)風(fēng)光旖旎的林肯島，同時，這本書也讓我想到了很多。

　　我想如果是我，與他們一樣，身陷敵營，我是否會為了自己的國家，用自己的生命作注，義無反顧地踏上不堪一擊的熱氣球，在狂風(fēng)暴雨中漂洋過海，表達對祖國超越生命的愛？很慚愧，答案是否定的。我想，不僅我的答案是否定的，還有很多人會和我一樣給出否定的答案。是時候深思了同學(xué)們，我們聽著愛國，說著愛國，寫著愛國長大，可為什么現(xiàn)在我們卻喊著愛國的口號，推崇著外國的文化，用著從外國進口來的商品？中國的傳統(tǒng)節(jié)日被別國注冊是你在干什么？新疆發(fā)生騷亂時你是否感到焦慮和憤怒？南方雪災(zāi)，汶川地震，玉樹地震，舟曲泥石流時，你是否每天守在電視機旁，時刻關(guān)注災(zāi)情，為災(zāi)民揪心和祈禱？你是否為救災(zāi)盡一份自己的力量？你遇到過外國人么，你們討論過自己的國家么？討論時你是否滿懷自豪，因為你是中國人？經(jīng)過十二年寒窗的磨練我們成為大學(xué)生，在這十二年中，我們學(xué)到的不應(yīng)該僅僅是知識，更因該是做人之道，愛國之道。沒國哪來家，沒家何來你我！同學(xué)們，愛國不是轉(zhuǎn)發(fā)一貼今天是某某紀念日，勿忘國恥的QQ說說。處于和平年代，祖國不需要我們沖鋒陷陣，拋頭顱灑熱血，需要的是我們真正愛國的心，祖國不需要我們那響亮的愛國口號，她需要的是我們的行動即使我們默不作聲。

　　我想到如果是我，流落荒島，缺衣少食，我肯定會萬念俱灰，嚎啕大哭一場之后坐等死亡的來臨�？墒�，他們，創(chuàng)造了不可思議的奇跡。他們赤手空拳的過上完美的新生活，從簡陋的項圈到各種方便實用的工具，從風(fēng)吹日曬的“煙囪管道”到寬敞明亮的“花崗石宮”……他們心懷希望，從未放棄。和他們經(jīng)歷的生死考驗相比，我們遇到的仿佛世界末日是的困難又算什么呢？考試掛科？來日方長，認真復(fù)習(xí)，迎接補考。被人誤會？路遙知馬力，日久見人心，只要你真心待人，總有一天會被人理解。失戀？屬于你的緣分還沒有到，耐心等待，總有一天緣分會來到你身邊。你可以悲觀絕望渾噩著度日，你也可以樂觀希望，快樂的堅持。怎樣過都是人生。只要你愿意，處處都有快樂，處處都是希望，只要你堅持，終究會成功。

　　我想到每次遇見乞討的人，我腦海里閃現(xiàn)的不是他們有多可憐，我應(yīng)該向他們伸出援助之手，而是他們都是騙子，不要相信他們。有時候我會覺得自己很可怕，從什么時候開始自己變得這么冷漠無情？縱然有騙子，但也有真正需要幫助的人��！我們生活的這么安逸都不愿幫助別人，更不要說我們身處險境自身難保的時候了。盡管我們不愿承認，但事實就是如此，我們的心越來越冷漠，冷凍了我們的生活。我們恪守著事不關(guān)己高高掛起的至理名言，我們一切為了自己，我們的眼里沒有別人。我們用疑惑的眼光看待世界，我們用一道墻保衛(wèi)自己的心，用它來保護自己，同時也孤獨了自己。我們都喜歡被別人幫助，卻不愿對別人伸出援助的雙手。我們都喜歡感受溫暖，卻總是吝嗇著不愿奉獻丁點愛心。

　　剛剛，在來圖書館的路上，因為下著大雪，我狠狠的摔了一跤。希望是因為路上的行人稀少，所以看見我摔倒在地，沒有人來扶我一把。可是，即使路上的行人熙熙攘攘，又會有幾個人伸出援助之手呢？我想，這是我為自己的冷漠付出的慘痛而悲哀的代價。

　　五位流落荒島的人在他們命名為林肯島的小島上創(chuàng)造了奇跡，更因為他們有著堅定的信念。他們堅信正義的一方會取得戰(zhàn)爭的勝利，美國會成為一片自由民主的土地，他們堅信總有一天他們會走出困境，重新踏上自己朝思暮想的故鄉(xiāng)。他們堅信世界上的真、善、美，寬容和善良會感化一切罪惡。

　　人活著不能沒有信念，但可悲的是好多人都沒有信念的活著，他們不知道活著為了什么，不知道自己想成為怎樣的人，不知道自己想要過上怎樣的生活。糊里糊涂地過一天算一天是好多人真實的生活寫照。小時候我們都寫過這樣的作文，要做一個有理想有抱負的人，要堅定自己的信念，遇到困難永不放棄，可是捫心自問，真正做到的又有幾個人？我們每天抱著厚重的教科書在校園中忙碌奔波，我們每天坐在教室中對著一堆書忙的焦頭爛額，可是有幾個人知道為什么學(xué)習(xí)？自己要成為怎樣的人？要過上怎樣的生活？有幾個人堅信自己的前途一片光芒？有幾個人面對自己的未來不會感到困惑迷茫？有幾個人曾躊躇滿志地樹立自己的理想？又有幾個人正朝著自己的理想奮發(fā)圖強？寥寥無幾。

　　我們都知道青春的美好與珍貴，可是有幾個人真正珍惜自己的青春？別人在圖書館體味翰墨書香，你在網(wǎng)吧沉迷游戲的瘋狂；別人在教室聆聽老師耐人尋味的`演講，你在商場欣賞滿目琳瑯的商品；別人在多彩的校園活動中展示自我的光芒，你卻躲在人群中落寞悲傷。這就是你要的青春么？不，那不是，那不能是！

　　我們都知道青春易逝，但無奈逝者如斯。我們不能永遠留住青春，但我們可以在短暫的青春中做更多的事，我們不能改變?nèi)松�的長度，但我們可以改變它的寬度。海子的生命雖然短暫，但他用他的詩點燃了他的青春，燃燒出一個“面朝大海，春暖花開”的季節(jié)。圣女貞德雖然只在這個世間作短暫的停留，但她卻留下了無盡的愛。何東旭，陳及時，方招，他們?nèi)齻�才剛剛開始體味青春的美好，卻把自己的生命永遠定格在燦爛的青春。他們才剛剛開始書寫人生，卻篆刻出一個時代的精神永恒。這才是青春，這才是人生！奧斯特洛夫斯基的一句話我相信每個人都能倒背如流：“一個人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為而羞愧，也不會因為虛度光陰而悔恨，這樣，在臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�

　　我們可以不用活得驚天動地轟轟烈烈，但我們一定要活的問心無愧不枉此生。在困境中的神秘島居民開創(chuàng)了屬于他們的新天地，生活如此安逸的我們難道不應(yīng)該做出更大的成績么？我們中的大多數(shù)都是平凡的人，將來都會成為茫茫人海中微不足道的一點；但我們又是那么的不平凡，只要努力，璀璨的星空上定會有一片天空等待我們的光芒！

神秘島讀書筆記12

　　自從學(xué)校組織開展了“爭當(dāng)新時代好隊員”的活動以來，我逐漸認識到了閱讀的重要性，暗暗下定決心要多讀好書。于是，我選擇了凡爾納的科幻小說系列，挑中了一本名叫《神秘島》的小說津津有味地看了起來。

　　《神秘島》這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名美國北軍俘虜乘人不備，乘坐氣球逃離了里士滿，中途遭遇了風(fēng)暴，無意中來到了一座神秘的荒島。他們雖然在神秘島上遭遇了各種常人想象不到的困難，但他們用自己的智慧和勇氣，以頑強的'毅力，同心協(xié)力、團結(jié)互助，不僅克服了饑餓、寒冷等生存問題，解決了野獸偷襲的安全問題，還戰(zhàn)勝了窮兇極惡的海盜……最后用他們的雙手建立了自己美麗的家園。從這本書中，我知道了遇到任何困難都不能逃避，只有勇敢面對、積極動腦，與伙伴們相互信任、相互幫助、團結(jié)協(xié)作，才能收獲更多的成功。

　　我要向書中的五名美國北軍俘虜那樣聰明勇敢、不怕困難，熱愛學(xué)習(xí)，努力使自己變得更加出色，成為一名新時代中國的優(yōu)秀少先隊員！

神秘島讀書筆記13

　　這部書是凡爾納科幻三部曲中的最后一篇讀了書后我非常敬佩書中的主人公。

　　故事講的是一八六五年為了奪取里士滿，格蘭特將軍搞了幾次偷襲其中一次，有好幾位軍官落入敵人手中其中就有塞勒斯史密斯，被俘的還有記者——杰丁斯皮萊；仆人——納布；水手——彭克洛夫。他們乘坐一只氣球逃了出來可風(fēng)暴卻把他們吹到了一個荒無人煙的小島上，他們在一無所有的情況下他們團結(jié)一致齊心協(xié)力發(fā)揮聰明才智戰(zhàn)天斗地利用島上豐富的.資源，制造了磚塊；陶器；鐵器；玻璃；風(fēng)磨；創(chuàng)造了發(fā)報機，制造了只船；并種上了莊稼飼養(yǎng)了家畜和家禽使自己過上了豐衣足食的生活還救了因造反而被留放的格蘭特船長的水手長和見到了鸚鵡螺號潛艇的船長。不但如此，他們還打擊了海盜。故事自始至終洋溢著一種樂觀主義和大無畏精神，深深地感染著我們。故事以火山爆發(fā)，荒島沉沒小群體回國告終，使我們深感自然是的不可抗拒他們后來購買了一片土地按照那個荒島的模式創(chuàng)建了一個陸地島，并把它變成一個理想的小社會�？梢哉f，這也是一個善惡分明，主張懲惡揚善的故事。

　　相信讀者和我一樣將會獲益匪淺。無論是從知識方面還是做人方面�？傊�，在拓寬知識面的同時我們的心靈將得到凈化，人格將會升華！

　　不放棄，不拋棄，心有希望與夢想，人便不會感到孤獨與絕望，這就是《神秘島》傳遞給我們的精神。當(dāng)然，除此之外，《神秘島》蘊含了豐富的文化知識，奇妙的科學(xué)技術(shù)，神奇的科學(xué)幻想。

神秘島讀書筆記14

　　《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、qiang支、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來�；膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們�；氐矫绹�后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復(fù)活。

　　感觸很深的幾點：

　　凡爾納淵博的科學(xué)知識：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、地理、天文、農(nóng)業(yè)、植物學(xué)、馴化動物、紡織，甚至心理學(xué)(慢慢感化艾爾通的方法)都非常了解，而且能熟練應(yīng)用。如果中小學(xué)生看這部書，肯定能輕松愉快的學(xué)到不少知識，比看那些枯燥的書本強多了。知識本來就是用力用的，不是用來背的，更不是用力應(yīng)付考試的。

　　移殖民者樂觀的開拓精神：他們5個人來到這個荒島，幾乎從來沒有絕望、放棄希望過。遇到困難總是積極的想辦法，當(dāng)然他們努力的成果確實沒有讓他們失望――日常所需要的所有設(shè)施都有了。當(dāng)初英國/歐洲殖民者乘坐五月花到了美洲大陸后，就是這樣開拓的吧。所以書里面也有“感恩”等地名。而尼摩船長就是美洲印第安人的化身，總是在殖民者山窮水盡的時候伸出援手，使他們走出困境。

　　基督教的精神貫穿始終：解救、感化罪惡深重的艾爾通是基督的救贖精神的體現(xiàn)；遇到從天而降的好運氣被他們稱作上帝的恩賜。

　　有點烏托邦：好像從來沒有煩惱，沒有爭吵，沒有矛盾，永遠是團結(jié)、和諧。

　　感覺這部書就是就是美洲開拓史，但是是被美化過的，因為沒有屠殺印第安人的情節(jié)，也沒有消滅印第安文化的內(nèi)容。

　　有點理解美洲人的心理了。當(dāng)他們在普利茅斯荒蕪的土地上一切從零開始的時候(1粒麥種種出麥田，最后居然可以吃上面包；1根火柴帶來火；把野驢馴化成可以拉車、犁地的家畜；把猩猩調(diào)教成仆人；)，經(jīng)歷了太多的艱辛，所以當(dāng)他們第一次收獲時，把那天定為感恩節(jié)。當(dāng)有外人來到島嶼時，本能地想到是敵人，而不是朋友，畢竟生存是第一位的嘛。所以好萊塢編劇經(jīng)常會造出什么外星人入侵地球，污染嚴重導(dǎo)致地球毀滅啊的一些電影，總之在我們看來杞人憂天的'事情。反正我們地大物博，這么多人，有事情發(fā)生還有別人頂著呢。他們卻總擔(dān)心自己的生存受到威脅。自由是他們一直追求的東西，什么都不能阻止，乘氣球逃離里士滿就是追求自由的開始，其結(jié)果就是按照自己的意志建立了一個充滿自由的家園――這也許就是美國人的文化基礎(chǔ)吧。

　　白手起家本身就是一件很有意思的事，是充滿刺激的冒險，有困難，更有快樂。如果有機會在一片土地上建一個自己的家，也是挺有意思的一件事，很向往！

神秘島讀書筆記15

　　幾年前，一次偶然的機會閱讀了《海底兩萬里》一書，因此認識這位著名的法國作家儒勒·凡爾納，他被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，他的小說虛擬但不過分脫離現(xiàn)實，他在作品中巧妙地融入豐富的科學(xué)知識，使我受到莫大的知識熏陶，產(chǎn)生無比的敬仰之情。當(dāng)我再次看到他的作品《神秘島》時，迫不及待地展開了閱讀。

　　《神秘島》一書主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,五名被囚禁在南軍大本營里士滿的北軍俘虜,利用一次偶然的機會,乘坐氣球逃跑,由于天氣惡劣,被迫降落于南太平洋的一個荒島后,他們克服種種困難,在荒島上頑強生存下來的故事。小說共有五位主要人物：塞勒斯·史密斯，一級工程師，學(xué)識淵博、思維能力極強，，還有很靈巧的動手能力；吉丁·史佩萊，一名頗具天賦的記者，博學(xué)多才，見多識廣，頭腦靈活；赫伯特，在自然科學(xué)方面十分精通，是一個勇敢的男孩；納布，是忠誠的化身，機靈、聰慧，精力旺盛，身體健壯，略通冶煉工作；彭克羅夫，可稱為一名有豐富經(jīng)驗的航海家，做過木匠、裁縫、園林工，他什么都會干。此外，他們還拯救了一位被格蘭特船長懲罰而拋棄在另一荒島的前罪犯艾爾通。

　　小說敘述了他們剛剛降落荒島的突兀和荒涼，在這樣天氣惡劣多變，生存環(huán)境極差的荒島上，他們沒有退縮，他們團結(jié)一心，相互合作；在工程師塞勒斯的帶領(lǐng)下利用太陽熱能取得火種；他們種下唯一的一粒珍貴的麥粒，在大家的精心呵護下獲得大豐收，他們制造出風(fēng)磨把麥子磨成面粉，因此吃上了久違的面包；他們開墾荒地、圈養(yǎng)牲口，紡織。用自己勤勞的雙手依靠島上天然的資源，制造出武器、陶器、炸藥、風(fēng)磨、電報機等等，還建造能夠抵御猛獸攻擊和外界侵襲的住所“花崗石宮”，以及日后能夠離開小島的帆船。最終，把荒島建成一派欣欣向榮的景象。

　　小說充分展示了作者豐富的想象力、細膩的文筆和大膽的推測，其中蘊含的冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各方面的科學(xué)知識，讓我們在欣賞故事的同時亦能夠?qū)W到知識�？梢娮髡邔�科學(xué)的深刻理解。而這些都是建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上的，極富教育意義。

　　整部小說情節(jié)跌宕起伏，險象環(huán)生，懸念叢生、引人入勝，正如小說的名字一樣。其中，工程師塞勒斯所占的地位舉足輕重，作者書中所提的科學(xué)知識，幾乎都是假借工程師之口表達出來的。而小說的另一個關(guān)鍵人物“鸚鵡螺”號的船長尼莫，同樣也是一個將科學(xué)運用到極致的這么一個人物，一個一直隱身于海島神靈般的人物。工程師被刮入海中意外獲救，及時送藥救回奄奄一息的赫伯特，為迷航的水手點燃火堆指引方向，結(jié)果了來犯的海盜，送出消息以至海島沉沒的最后一刻島上的人被救，正是由于尼莫船長的暗中保護，他們才得以屢屢戰(zhàn)勝天災(zāi)人禍，化險為夷，最終他們平安回到了日思夜想的祖國。而他們也幫助尼莫船長完成了最后的心愿，送尼摩船長最后一程，“鸚鵡螺號”一個奇跡中的奇跡，它永遠躺在了海底，成為尼莫船長的墳?zāi)埂?/p>

　　作者筆下的主人公們，他們熱愛生活，熱愛自己的.祖國，在困難面前不退縮，積極、團結(jié)、勇敢地和大自然作斗爭。最讓我們受益的是，他們聰明、善良，他們利用科學(xué)知識和豐富的經(jīng)驗為自己創(chuàng)造出了生存的條件，甚至更好的生活環(huán)境。確實，他們斗志昂揚，一個有斗志的人，在那些懈怠之輩，百無聊賴并且注定將要滅亡的時候，卻會獲得成功。此時的我腦海里突然冒出一個荒謬的想法。如果是我在那荒島上，會不會生存不了，還是會向艾爾通那樣過著野人般的生活�？梢妼W(xué)好文化知識的重要性。在當(dāng)今社會中，一個國家的發(fā)展，要靠人類學(xué)習(xí)的知識來改變它；一個正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類學(xué)來的知識去總結(jié)；要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。

　　為了祖國的強盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類的進步，我們更要學(xué)好知識，就像英國哲學(xué)家培根說的：“知識就是力量”。

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