【熱】綠山墻的安妮讀書筆記10篇
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編精心整理的綠山墻的安妮讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀書筆記1
安妮,是個活潑,好動,不拘小節(jié),充滿豐富想象力的有趣小女孩。她總是很在意自己那一頭紅色的長發(fā),因此鬧出了很多不愉快的事情。今天我就想談一談,安妮你那頭紅色的長發(fā)。
記得在琳達夫人來你家做客的時候。雖然說了一些非常難聽的話,甚至說你的兩根辮子像胡蘿卜。但也是因為她第一次見到你,而且你那時候的形象確實不怎么好。琳達夫人也是心直口快,第一反應說出的這些話是對你外貌的印象,話雖難聽,但并沒有惡意。而你的反應卻太過激進。不管不顧的對長輩大聲嚷嚷。知道你很在意你的頭發(fā),但你這樣就像一個沒教養(yǎng)的孩子,讓你現(xiàn)在的家人如何放心?
我們再來說說下一件事,你一次因為討厭自己的紅頭發(fā),居然向一位兜售商,買一瓶不知名的染發(fā)劑。最后不但沒染成黑色,還染成了更難看的綠色。這里你犯兩個錯誤。一:“身體發(fā)膚受之父母。”你不應該因為自己討厭紅色,而去隨意染發(fā)。二:就算你一定要染,也不應該向一些不明來歷的不良兜售商去買染發(fā)劑。而是應該去正規(guī)商店購買。
安妮,你之前有說過,雖然心靈美比外貌美更重要,但如果兩者兼得,豈不更好?這里我要說一下,既然你的頭發(fā)已經這樣了。那就不要嘗試去逃避,改變了,應該更注重自己心靈美的提升才對。
綠山墻的安妮讀書筆記2
“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象!
——題記
《綠山墻的安妮》一書的作者是加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗,我之所以會閱讀它,是源于表姐的推薦。翻開書,我的目光就被它的導讀索引吸引住了:它是一部世界名著,不僅被加拿大人視為光榮和驕傲,更產生過廣泛而深刻的影響——被譯成三十多種文字在許多國家出版,發(fā)行量達八百多萬冊;據(jù)其改編的電視劇連美國、英國、德國、日本等國都競相播放。
讀完書,我發(fā)現(xiàn)安妮是個很容易讓人喜愛上的女孩,她純潔正直,性格倔強,感情很充沛,尤其喜歡說話,對于大自然的美,她具有極其敏銳的感受力。最讓人驚嘆的是,她的想象力極為豐富,很擅長從眼前實實在在的事物中想象出它應該有或可能有的狀態(tài),從而使自己的天地變得五光十色,多姿多彩。從她的身上,我深深地感受到想象力擁有巨大的能量,能幫助一個人樹立遠大的理想,形成良好的道德,也能讓人變得越來越聰明。
讀著安妮的成長故事,我想起了安徒生爺爺筆下的那只丑小鴨,它歷經重重波折才變成了一只美麗的白天鵝,安妮的遭遇與它多么相似:她是一個孤兒,長得又瘦又丑:一頭的紅發(fā),臉上有許多雀斑。陰錯陽差下,她從從孤兒院來到了綠山墻農舍,雖然跟著馬修從車站回到家里的一路上,她用豐富的想象力和生動的語言表達力征服了不善言辭的馬修的心,可依然因為是女孩差點兒被退了回去,她的尷尬處境可想而知。但是,身處逆境的她,并沒有氣餒,仍然對生活充滿了美好的幻想,最后,這種樂觀的個性幫助她留在了綠山墻農舍,并得到了周圍人的認同與喜愛。
更難能可貴的是,安妮還擁有一顆積極進取和舍己為人的金子般的`心靈。她以第一名的身份進入了女王專科學校,僅用了一年的時間,就以優(yōu)異的成績畢業(yè),并獲得了進入大學深造的獎學金,正當她準備展翅高飛時,收養(yǎng)她的馬修不幸去世了,瑪麗拉也幾近失明,為了陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉,她毅然放棄了上大學的機會,留在了當?shù)亟虝?/p>
在看這個故事前,家在農村里的我,不止一次地羨慕過班級中那些家境富裕的同學:他們有很多很多漂亮的新衣服穿;他們住的房子寬敞又整潔;他們的父母舍得花大錢讓他們去學唱歌跳舞、繪畫彈琴;他們在假期里可以常常跟著父母去旅游……讀完故事后,我釋然了,老天爺讓我長在和大家不一樣的家庭里,也許也是想考驗我,看看我能不能像安妮這樣,懷揣美好的憧憬,努力向上,把命運牢牢地掌握在自己的手心里,活出不一樣的精彩來呢!
綠山墻的安妮讀書筆記3
我向大家推薦一本好書,名叫《綠山墻的安妮》這本書,下面我向大家具體介紹一下。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了主人妮的事兒,安妮人小是一個孤兒,被馬修的兄弟姐妹收養(yǎng)以后,上了大學,又獲得了上大學的獎金。
馬麗拉生病了,安妮只好放棄了考大學,回家照顧馬麗拉。從中看,得出安妮是一心為他人著想的人,我要向她學習,以后也作她這樣的人。
綠山墻的安妮讀書筆記4
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假,我特地借了這本書來看。
看完了這本書,我被書中的主人妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩,能夠把櫻花想成“白雪王后”,把普通的湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉(xiāng)親們,也感染了我。安妮的勤奮,對學習的不懈努力都是值得我們學習的。
想到自我消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時候,遇到一些難題,就不愿多動腦筋,而選取放下。心想:“反正能夠問老師、同學和家長!边@種動不動就放下的態(tài)度,使我離成功只會越來越遠?砂材菽兀秊榱耸棺晕业某煽兲岣呱先,連最不愿意學的幾何也要把它努力學好,最終取得了好成績,考進了女王學院。我就應向安妮學習,遇到困難的時候不要放下,要想辦法解決困難,這樣才會不斷進步。
總之,透過閱讀了《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:就應用心樂觀地應對每一件事情,不要被困難所挫敗!
綠山墻的安妮讀書筆記5
好詞:
不慌不忙 大大方方 花多繁茂 喋喋不休 彎彎曲曲 驚人之舉 實實在在 顧影自憐 清脆悅耳 生機盎然 若有所思 從頭到尾 荒無人煙 濃密茂盛 成群結隊 歡歡喜喜 悶悶不樂 可憐巴巴 嘁嘁喳喳 文靜端莊
好句:
海濱路沿途荒無人煙,到處都是樹林,右側是杉樹林,低矮但顯得很濃密茂盛;左側是懸崖,滿眼的紅色砂巖,十分陡峭。
崖底是一個小海灣,那里堆著許多光滑的巖石和沙土,一塊塊閃光的鵝卵石鑲嵌其中。
好段:
羅杰森小姐已屆中年,他在這里有二十年教齡了。上課時,孩子們個個把書立起來,她總是提問印在季刊上的一些問題,然后就用眼睛搜索,尋找回答問題的女孩兒,那嚴厲的目光好似能透視似的。她常盯住安妮,多虧馬瑞拉對這孩子訓練有素,小安妮回答非常快,但無法知道她是不是對問題和答案已經完全理解。
讀后感:
在《綠山墻的安妮》這本書中,愛幻想的安妮活潑、可愛,又很聽馬瑞拉和馬修的話,非?蓯邸械脑S多描寫方法值得學習,特別是對安妮的語言描寫、對綠山墻的環(huán)境描寫更是更勝一籌。我很喜歡這本書。
綠山墻的安妮讀書筆記6
當你在人生的分岔口,一條是走出家門實現(xiàn)人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑,你會選擇哪一條?
安妮,這個活潑可愛的女孩兒,為了報答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!
暑假的一天,午后微醺的陽光拂過我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬千!
在加拿大愛德華王子島的綠山墻農舍里,馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩兒幫助干農活。但陰差陽錯地,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、長得并不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情,喜歡幻想。瑪麗拉有著慈善的心腸,但對安妮要求十分嚴厲,有時還產生誤解。安妮由于酷愛想象以及“愛美之心”,惹了一連串的麻煩,也不斷改正錯誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關愛。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女,并在學業(yè)上獲得了極大的成就。
綠山墻的安妮讀書筆記7
讀了《綠山墻的安妮》,我受益匪淺。
安妮,你有一個真心朋友戴安娜‘巴里。戴安娜像你愛他一樣愛你,我好羨慕你有戴安娜這樣的好朋友。安妮,你一定要珍惜她哦!
安妮,當紫水晶胸針不見時,馬瑞拉還沒有搞清事實的真相,就斷名是安妮把紫水晶胸針弄丟了。安妮說她并沒有拿馬瑞拉的紫水晶胸針,可是馬瑞拉還把她關在東山墻的房間里,不讓安妮去郊游。最后,馬瑞拉在縫一件披巾的時候,發(fā)現(xiàn)了紫水晶胸針。她很后悔自己對安妮的所作所為。所以,她去找安妮把事情問了個清楚。最后,安妮可以去郊游了。五分鐘之前安妮還是個淚汪汪的孩子,可是,五分鐘之后呢,她變成了一位開開心心的女孩。
從安妮經歷過的事情中,我知道了:每一個人都有一位真心朋友,不是沒有,而是她還沒有來吧。不過我相信,她一定會找到你的。在一個人做事情之前,一定要搞清楚事情的真相,否則,你就會犯下大錯的。要是在沒有搞清楚事情的真相前,就去做一件事,就會像馬瑞拉一樣,會造成很大的誤會。
綠山墻的安妮讀書筆記8
優(yōu)美的語句:
、币粭l大約八英里的路,一路上風景秀麗。沿途經過許多農莊,不時又行進在山谷之中。那些野李子樹上的花蕾一朵一朵的,顯得十分嬌媚。蘋果園的面積很大,在綠色的大地上鋪展著,延伸著,在行人的視線中,在亮灰色的薄霧里,遠遠地、漸漸地隱入地平線?諝庵酗h蕩著蘋果芬芳香甜的氣息。馬車輕快地向前跑著,馬修的心情也無比輕快,但這并不包括遇到女人打招呼的時候——在愛德華島趕路,你無論遇到誰,一定得向那個人打招呼。
讀完的感受:
風景描寫有遠近的視野變化。遠景有綠色的大地、遙遠的地平線;近景有清晰的花蕾。遠近結合,而且加上心情的描寫和多種感官的調動,顯得清新自然!揪吧鑼憽
⒉女人是麻煩的,女孩兒往往更糟。誰知這個滿臉雀斑的小女孩兒竟給他帶來這些意外的輕松和快樂。
這段話通過對馬修心理活動的描寫,突出了安妮的樂觀快樂的性格特點,是一個惹人喜愛的小姑娘。【心理描寫】
綠山墻的安妮讀書筆記9
放假前,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩,幫助做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動著她們的愛心。
后來,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學,在村里教書安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學,但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!
我們要向安妮學習獨立的精神。
綠山墻的安妮讀書筆記10
《綠山墻的安妮》是我?guī)字芮霸谝粋灰暗的下午所讀的一本書。其中逐漸長大的安妮留給我的印象最深刻,她那顆“為愛而改變”的心深深地感動了我。
綠山墻的農舍又迎來了一個春天。墻上爬滿了綠綠的苔蘚,地上冒出了嫩嫩的新芽,空氣中帶著甜蜜與清新,蝴蝶在空氣中漂浮。白白的屋子里坐著一個小女孩。她有著紅色的頭發(fā),臉上點著無數(shù)的雀斑,但是使她相貌中變得出眾的是她那迷人的笑容。她無時無刻都在笑著,聽別人說話也笑,自己講故事時也笑…。數(shù)十年后,她成為了一位成熟的青年,不再那樣無知地歡笑,而是在一個個困難的問題前沉著冷靜、淡定微笑。
安妮是一個孤兒,她被馬丁和馬麗安這對姐弟養(yǎng)大。她最大的特點是老惹禍,但我認為這都是她成長的表現(xiàn),從怕森林中的鬼怪到為了好看而染頭發(fā)。但她并不是一個自私自利的女孩子。她最可貴的精神是她愿意分享。安妮并沒有因為她小時候吃不飽而把所有豪華的物品據(jù)為已有,而是經常將自己喜歡的東西分享給別人。我記得她經常說的一句話是“我能把這個分一半給戴安娜嗎?那樣會使這一半更甜的!焙髞戆材莩蔀榱艘粋孝順的女孩。
在我的生活中,我認為我跟安妮的性格很像。她和我都十分愛說話。我們也都愛笑,我遇到什么有趣的事也會哈哈大笑起來。我希望我能更象她那么無私,為人正直、不拘小節(jié)。我也希望人人都愿意象她那樣,為愛而愿意改變自已的缺點,愿意為自已付出的人而變得更加美好。
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