《活著》讀書(shū)筆記300字（精選28篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《活著》讀書(shū)筆記300字，歡迎閱讀與收藏。
《活著》讀書(shū)筆記 篇1
一口氣讀完，心中久久不能平靜。淚水多次掉落。有道是男兒有淚不輕彈。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是，命運(yùn)怎會(huì)如此殘酷？有種向蒼天怒吼不甘的沖動(dòng)，太多的不甘……
死亡不可怕，也并不以你的可怕而不來(lái)找你。真正可怕的是有些時(shí)候你只能眼睜睜的看著他們都一一離你而去，而你卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，獨(dú)留自己一個(gè)人，就像本文主人公。
活著，短短一篇。樸實(shí)無(wú)華的第一人稱(chēng)平淡的道盡了他們的一生。故事從解放前一直到19世紀(jì)末。這不正是我們祖輩，父輩，都親身經(jīng)歷過(guò)的那段歲月嗎？也包括我們80后的那點(diǎn)有限的童年記憶。那樣的年代，字里行間已經(jīng)令人十分動(dòng)容，而實(shí)際更是不敢想象……小時(shí)候常聽(tīng)起祖輩，父輩提起過(guò)他們的歲月……而我也仿佛跟隨故事跟隨兒時(shí)的記憶碎片在里面找尋他們的影子。如今，讓人不經(jīng)感嘆，我已長(zhǎng)大，你也白發(fā)，時(shí)間都去哪了？讓人不勝唏噓……
活著，活在當(dāng)下社會(huì)是我們莫大的福氣。和祖輩父輩以及書(shū)中的各種動(dòng)亂，戰(zhàn)亂，饑荒，疾病等等來(lái)比現(xiàn)今的我們可算得上是天上神仙的日子。這讓我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀繘](méi)有比活在當(dāng)下更幸福的事了。好好活著，活出自己的精彩，把美好的生活一直傳承下去！
《活著》讀書(shū)筆記 篇2
這本書(shū)篇幅不長(zhǎng)，大概十二三萬(wàn)字，情節(jié)緊湊，所以一口氣便讀完了紙質(zhì)版。整篇小說(shuō)余華沒(méi)有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的，每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時(shí)刻�！痘钪肥且淮螝埲痰拈喿x。余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧殘人的生活。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的但昔日患難與共的春生，他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰(shuí)亞無(wú)法拋棄地方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。
我們現(xiàn)在的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢，覺(jué)得自己與福貴的差距，或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過(guò)對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！
無(wú)論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著！
《活著》讀書(shū)筆記 篇3
“生存還是死亡，這是個(gè)問(wèn)題。”雖然是薄薄的一本書(shū)，可讀完后我的心情久久難以平復(fù)。
文章運(yùn)用了樸素的手法記敘了福貴平凡而曲折的一生。主人公福貴出生在一個(gè)特殊的年代，既經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的。腥風(fēng)血雨，那不堪入目的混亂。不僅如此，他還體驗(yàn)了家族由盛至衰的過(guò)程以及家破人亡的悲慘經(jīng)歷。
每當(dāng)看家珍死亡的部分時(shí)，總感到鼻子一酸，一股熱淚總涌上眼眶。那是一段最寧?kù)o的死亡過(guò)程，看著福貴抱著家珍的尸體，一步步艱難地走向西村口，那個(gè)埋著兒子有慶的地方，他默默地將家珍也埋了進(jìn)去。此時(shí)此刻，看似平靜的福貴，那撕心裂肺的痛感應(yīng)該早涌上心頭了吧！然而，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他家族的悲劇并沒(méi)有到此結(jié)束。女兒鳳霞生孩子時(shí)因大出血而死；女婿二喜在工作時(shí)被水泥板夾死；就連他那唯一的孫子也難逃厄運(yùn)，在吃飯時(shí)被噎死了。
但他并沒(méi)有對(duì)命運(yùn)屈服，獨(dú)自一人頑強(qiáng)地活著，我想這就是生命的意義吧。人活著時(shí)被命運(yùn)制造的坎坷絆倒是必然的，但唯有你不屈服，才能戰(zhàn)勝命運(yùn)。
面對(duì)生與死，我會(huì)毫不猶豫地選擇生存。要戰(zhàn)勝命運(yùn)，活得漂亮。
《活著》讀書(shū)筆記 篇4
春光似海，盛世如花。在如今的社會(huì)中，多了些競(jìng)爭(zhēng)，少了些信任。讓我明白冷靜，勇氣，寧缺勿華的積蓄。
歌德說(shuō)：“如果你失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去一點(diǎn)；如果你失去榮譽(yù)，你將失去很多；如果你失去了勇氣你將失去一切�！比松牡缆窙](méi)有一帆風(fēng)順的，在面對(duì)曲折與坎坷的時(shí)候，我也許會(huì)失去活下去的勇氣。然而“千古艱難唯一死”，連死的勇氣都有，還不敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去嗎？活著就有希望，當(dāng)看到《活著》這本書(shū)的人都有同感——“人活著需要勇氣”。有一天當(dāng)我遭遇慘淡的人生時(shí)愿我有充分的勇氣去擔(dān)當(dāng)。
隨著時(shí)間的推移，我也正向成年邁進(jìn)。而在初中階段我也便在積蓄走向成年的資本。在這個(gè)繁華的世界能有單純信仰，仿佛只剩下現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩了。我最近深刻的是——“我攀登了萬(wàn)仞的高崗，荊棘扎爛了我的衣裳，我向飄渺的云天外望—————上帝我望不見(jiàn)你”
《活著》讀書(shū)筆記 篇5
有幸讀了一本余華先生的活著，正如評(píng)論所說(shuō)，這是一次殘忍的閱讀。他帶我走進(jìn)了那個(gè)無(wú)奈的年代里苦悶的生活，讓我猶如身處其境，真真切切。
福貴身經(jīng)曲折，從一個(gè)不羈放縱的闊少爺?shù)铰淦浅蔀樨氜r(nóng)階級(jí)，從家庭美滿到家破人亡，送走一個(gè)又一個(gè)的至親，最后只留下自己與一頭與他同名的老牛，孤獨(dú)的消失在轉(zhuǎn)瞬即逝的黃昏夜幕中，我能想象得出那是一幅怎樣凄涼的畫(huà)面，人啊，因?yàn)榛钪钪?/p>
春生身經(jīng)百場(chǎng)戰(zhàn)役都活了下來(lái)卻受不了因?yàn)椤白哔Y派”被紅衛(wèi)兵的恥辱而自我了結(jié)。只要自己還熱愛(ài)生命無(wú)論遇著怎樣不堪的命運(yùn)都昂揚(yáng)的活著，而當(dāng)你對(duì)這世界再無(wú)期待時(shí)便是輕輕的揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
生活沒(méi)有讓我們大多數(shù)的平凡人遇見(jiàn)大風(fēng)大浪，已該感恩戴德，而我們卻因?yàn)椴桓势椒捕３１г�，忽視人生中很多�?xì)節(jié)上的美好。
相比福貴所經(jīng)歷的一切，我們生活中那點(diǎn)兒苦悶又算的了什么？那不過(guò)是漫漫人生路上的一點(diǎn)浮塵罷了。而我卻因?yàn)檫@點(diǎn)苦悶常常迷失了方向。
《活著》讀書(shū)筆記 篇6
“生活中其實(shí)沒(méi)有幸�；虿恍业�，生命只是活著，靜靜的活著”富貴就是這樣一個(gè)人，年少的他自私自利，因嗜賭而輸光了家里所有的財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樗臑樗麨�，父親離他而去，不久母親也撒手人寰，使他與貧窮·痛苦結(jié)下了不解之緣。
讀完這本書(shū)，我便一直糾結(jié)于作者為什么要給富貴安排如此悲慘的結(jié)局，不給讀者留下一絲喘息的機(jī)會(huì)，但細(xì)細(xì)想想，作者傳遞給了我們的確確實(shí)實(shí)是一種正能量，“人為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物而活著�！备毁F在命運(yùn)的浮沉著不斷的掙扎，他活著僅僅是想自己和家人能平平淡淡地靜靜地活下去，然而，上天似乎注定要與他作對(duì)，父親，母親，妻子，兒子，女兒，女婿，他的六位親人離開(kāi)了他，最后甚至連他的小外孫，他最后的希望也被剝奪了，當(dāng)種種苦難一件件的加于他的身上，他仍然有好面對(duì)命運(yùn)，樂(lè)觀的活著，靜靜的活著。
活著無(wú)論經(jīng)歷痛苦也好，快樂(lè)也罷，都是命運(yùn)所賦予我們的，當(dāng)我們無(wú)力去面對(duì)他的時(shí)候，不如只是為了活著而活著，苦澀會(huì)給我們帶來(lái)堅(jiān)韌，喜悅會(huì)贈(zèng)與我們希望，無(wú)論如何，活著就是一種希望。
《活著》讀書(shū)筆記 篇7
說(shuō)真的，福貴這個(gè)人的一生太過(guò)于悲劇了，生活在那個(gè)動(dòng)蕩戰(zhàn)亂文革土改的年代，看著自己的親人，老婆，孩子，孫子一個(gè)個(gè)死去，福貴經(jīng)歷了一次次刀剜肉體似的悲愴哀痛！他是一個(gè)小老百姓，歷史上千千萬(wàn)萬(wàn)中的一個(gè)，而他的一生折射了中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難創(chuàng)傷。從他的身上，從余華這部作品中，我看到了歷史的車(chē)輪不斷前進(jìn)變遷，一個(gè)民族的厚重感，人性的善良和韌性，記得最清楚的一句話是““生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法�！�
我們有理由相信，余華理解了人生，而福貴，也理解了人生。
人生的一切，都是自然而然發(fā)生的，而活著，就是生而為人，最偉大的力量�！八牧α坎皇莵�(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。”
當(dāng)我們有一天真正看懂了《活著》，說(shuō)明我們已經(jīng)真正經(jīng)歷了苦難，懂得了忍耐，扛起了責(zé)任，了解了人生。
也真正，成為了一個(gè)人！！
《活著》讀書(shū)筆記 篇8
我覺(jué)得我必須得說(shuō)點(diǎn)什么，又覺(jué)得我說(shuō)不出什么來(lái)。
往常也看過(guò)一些我認(rèn)為同類(lèi)型的作品，沒(méi)有一個(gè)像此篇一樣讓我感覺(jué)不能呼吸，幾近崩潰到看不下去。每一個(gè)死亡，就像切實(shí)地發(fā)生在我的身邊，不，是我的感情，我的心上。我感覺(jué)壓抑，我的心都好像在被一個(gè)瀕死的苦命人死死地拽著。
鳳霞，多好的姑娘，沒(méi)有比她更善良更苦命的孩子了。我為她難過(guò)，為她生病，為她被賣(mài)，為她終于等到了二喜卻死在生孩子的時(shí)候。她太苦了，我不得不說(shuō)點(diǎn)為她慶幸的事情安慰自己，她遇上了福貴和家珍這樣有心的爹娘，遇上了二喜這樣愛(ài)他的丈夫�？晌疫�是為她難過(guò)。
有慶，那個(gè)在雪地里光著腳丫去上學(xué)的孩子，最后被抽血抽死了，他們?cè)谧髡呙煨≥p飄的語(yǔ)言中，從活著變成死了。
“有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了�！�
家珍，二喜，苦根。我不想再回憶起他們的痛苦，只覺(jué)得應(yīng)該有人記住他們的名字。
起始我很是埋怨福貴，把很多的不幸追溯到他身上�？砷_(kāi)始的我有多怨他，現(xiàn)在就有多同情他，甚至于可憐心疼。
“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！�
我的語(yǔ)言沒(méi)能將我此時(shí)此刻的心情表達(dá)出萬(wàn)分之一，我很羞愧。
《活著》讀書(shū)筆記 篇9
書(shū)中最后這樣寫(xiě)到：“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚�！币痪湓�，總結(jié)了福貴的一生。
相比于富貴生活的那個(gè)年代，我們生活的這個(gè)時(shí)代是美好的。但是現(xiàn)如今越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始玩物喪志、自怨自艾，更有甚者輕易結(jié)束了自己的生命，為了愛(ài)情，為了面子。每當(dāng)看到這種新聞時(shí)，我啞然并震驚于為何會(huì)有人把生命看的如此之輕，你所輕易舍棄的生命，是那醫(yī)院病房里的人不愿放棄的，是那身體有殘疾的人努力爭(zhēng)取的。
有時(shí)我也會(huì)對(duì)平淡的生活感到煩惱，如今我卻懂得，我們所厭倦的恰恰就是富貴窮極一生渴望追求的。誠(chéng)然，我們?nèi)缃穸荚诨钪�，而每個(gè)人卻都不同的活著。有的人泡在煙霧縈繞的網(wǎng)吧中“虛擬”地活著；有的人把課桌當(dāng)做床糊涂地活著；有的人在費(fèi)盡心思爭(zhēng)取周?chē)说馁澰S夸獎(jiǎng)中“努力”地活著；有的人積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗地活著。每個(gè)人都有自己的活著的方式，我們不能說(shuō)哪種方式是錯(cuò)的。但是，當(dāng)自己選擇的路走完時(shí)，當(dāng)窮盡一生時(shí)，每個(gè)人收獲的卻也不盡相同......
我們每個(gè)人都在向死而生，我們都知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生，何必自怨自艾，何不熱熱忱忱地活著。
《活著》讀書(shū)筆記 篇10
這本書(shū)太悲了。看到十幾頁(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很久之前就看過(guò)余華這本小說(shuō)了，還看了電影，現(xiàn)在又看了一遍，很悲慘。
男主人公身邊所有的親人個(gè)個(gè)都死去，父母，兒女，妻子，女婿，外孫，白發(fā)人送黑發(fā)人。世上恐怕很難再有比福貴更命苦的人吧。富二代出身，吃喝嫖賭輸光家產(chǎn)，氣死父親，隨后母親也病逝。命運(yùn)總是捉弄福貴，兒子被無(wú)情地抽血至死，妻子任勞任怨，得軟骨病病逝。女兒聾啞，雖找了個(gè)好丈夫，卻生孩子死了。工地一伙人工作，偏偏死亡還是選擇了徐家人，女婿又死。留下外孫苦根，吃太多豆子死了。上帝一次次無(wú)情地奪走了徐家人的生命，就只留下福貴一人，親手埋葬了自己所有的親人，多悲慘……
然而福貴卻享受著濃濃的溫暖的親情。母親對(duì)兒子哪怕犯下天大錯(cuò)誤也包容他；妻子對(duì)丈夫包容，體貼，忠貞不渝；兒女對(duì)父親舐?tīng)偾樯�；女婿心地善良，待人真誠(chéng)…
現(xiàn)在的社會(huì)中，每個(gè)人經(jīng)歷的坎坷太多，抱怨也太多。生活就像一面鏡子，你沖它笑，它不會(huì)沖你哭。當(dāng)我們承受著太多的辛勞時(shí)，背負(fù)著太多的責(zé)任時(shí)，享受著太少的成功時(shí)，想想福貴，想想活著的意義。
不要問(wèn)活著的意義是什么，活著本身就是意義。
《活著》讀書(shū)筆記 篇11
就像細(xì)糧吃多了要換口味吃粗糧，好日子過(guò)久了要找別扭添生氣一般，看余華的書(shū)，就純粹是找虐，明明知道人物是虛構(gòu)的，卻偏偏就動(dòng)了感情，揪著心，甚至模糊著淚眼，聽(tīng)一遍，又讀一遍。
他偏偏叫福貴，其實(shí)他還真福貴過(guò)。祖上留下一百多畝的田地，如果不是賭博輸?shù)�，還不定將來(lái)又是如何呢（也難說(shuō)，比如龍二的死）；他經(jīng)歷了親人們一個(gè)個(gè)的離去，爹是被氣死的，娘和老婆是生病死的；兒子是為生孩子的校長(zhǎng)獻(xiàn)了太多的血而死，姑娘是因?yàn)楫a(chǎn)后大出血而亡；女婿是意外傷亡，外孫是自己忙于農(nóng)務(wù)疏于照顧吃撐死的……福貴從年輕到垂暮，幾十年間一個(gè)個(gè)送走了親人，自己的身后，則是早已備好的枕頭底下的十塊錢(qián)。
福貴的經(jīng)歷讓我想起了自己的祖輩，曾經(jīng)從一個(gè)地方因?yàn)榉N種遷移至此，歷經(jīng)四代，整整百年。當(dāng)兩地的后輩們輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上時(shí)，已沒(méi)有了共同的鄉(xiāng)音、共通的感情，可是，我們卻以自己的存在，共同證明著當(dāng)年的一個(gè)男人是在怎樣頑強(qiáng)的活著，并開(kāi)枝散葉，余蔭后輩。
活著，就好；活著，真好。
《活著》讀書(shū)筆記 篇12
看完這本書(shū)，真真切切地感受到如今的我們是有多么幸福啊！曾記得奶奶講過(guò)她們那一輩生活的艱辛，餓的只能吃樹(shù)皮；媽媽也說(shuō)過(guò)她小時(shí)候因?yàn)闆](méi)有吃的就吃辣椒，在學(xué)校能帶著一份土豆絲的飯就感覺(jué)很幸福很美味了。當(dāng)時(shí)都只是聽(tīng)聽(tīng)而已，不以為然，也許從未感受過(guò)，不能理解那種感覺(jué)。感謝余華用平淡無(wú)奇的語(yǔ)言敘述。藝術(shù)來(lái)源于生活。一切又顯得那么真實(shí)，讓我深深感到那個(gè)年代的艱苦，而那些親情卻又是很幸福很滿足很簡(jiǎn)單；生在這個(gè)年代的我有多幸福，卻有時(shí)候還會(huì)難過(guò)，不懂得追求最簡(jiǎn)單的快樂(lè)與幸福，有時(shí)候還會(huì)和媽媽吵架，不懂得關(guān)心媽媽體諒媽媽。書(shū)中的鳳霞、有慶都是多么懂事啊。
福貴的美好生活燃起過(guò)一次又一次的希望，卻被作者不動(dòng)聲色的一次又一次的打破。他遇到過(guò)那么多難過(guò)的事，不幸的事，都走過(guò)來(lái)了，我還怕什么。
“活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。”
《活著》讀書(shū)筆記 篇13
看完了這本小說(shuō)，被老年福貴的豁達(dá)所感動(dòng)，他經(jīng)歷了多少的事才能說(shuō)出那一個(gè)下午的故事？
還有一種感覺(jué)，小說(shuō)里的第一人稱(chēng)，那個(gè)“鄉(xiāng)間收集民間歌謠”的小伙，一整個(gè)下午傾聽(tīng)福貴的故事。我怎么覺(jué)得他身上有我的人格，局外人。我們都是別人故事的旁觀者，他可以一個(gè)下午聽(tīng)完福貴大半輩子的故事，我可以一個(gè)小時(shí)20分看完這本小說(shuō)，再花同樣的時(shí)間寫(xiě)“書(shū)評(píng)”（我的寫(xiě)作能力肯定是寫(xiě)不出書(shū)評(píng)的，雖然是同樣的時(shí)間，可看小說(shuō)是全神貫注地，寫(xiě)感受時(shí)卻是翻翻書(shū)，整理書(shū)庫(kù)）。這本書(shū)給我的感受跟那本《斯通納》很像，可兩本小說(shuō)的.主角的從小到大的家境是相反的。福貴從少爺變成窮人，被拉入伍，親人都先他而去，都由他埋葬。而斯通納從泥土的鄉(xiāng)村里出來(lái)到大學(xué)里當(dāng)教授（助理教授),有一個(gè)情人，從貧窮到中產(chǎn)，他得癌癥去世。
這兩本書(shū)看起來(lái)是截然不同的，但兩本書(shū)的時(shí)間段都是從青年到暮年。當(dāng)然除此之外沒(méi)有什么特別的共同點(diǎn)，可我覺(jué)得兩個(gè)人都?jí)驈?fù)雜，福貴是經(jīng)歷復(fù)雜，而斯通納（斯通納這個(gè)人復(fù)雜嗎？）我竟拿不出一段話來(lái)形容他的復(fù)雜。
《活著》讀書(shū)筆記 篇14
今天推薦的這本書(shū)，好多人應(yīng)該都看過(guò)了。
《活著》薄薄一本書(shū)，卻讓我舍不得放下，以前我知道這本書(shū)是個(gè)悲劇，所以一直不忍看。今天看完了，我卻發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)并不是我以為的那樣。福貴跟隨著歷史大潮，從不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔弟子，變成努力生活的農(nóng)民，他能從過(guò)去中腳踏實(shí)地過(guò)日子，雖然他的人生中一直遭遇著不行，但是他身邊的人，也都是給他溫暖的人。有不離不棄的老婆，聽(tīng)話的兒女，老實(shí)的女婿，在被充軍的日子里，還有共生死的伙伴。
這里面，沒(méi)有壞人害他，他逃不過(guò)的，好像是命運(yùn)，但是他又一直努力的抗?fàn)幹Φ幕钕氯�。他賭博失掉了地，卻在幾年后土改免得被槍斃，他被解放軍俘虜后，不想?yún)④娨丶�，�?dāng)不了縣長(zhǎng)，卻在批判中得以安命，是得是失，要看個(gè)人理解。最后富貴獨(dú)自一人，養(yǎng)了條老牛也叫福貴，他對(duì)牛說(shuō)：今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞耕了也有七八分地，苦根還小都耕了半畝�？吹竭@里真是讓人心酸，他就是用著這種方式，懷念著逝去的親人，然后自己，努力的活下去。
《活著》讀書(shū)筆記 篇15
當(dāng)這部沉重的小說(shuō)結(jié)束時(shí)，活著的意志，是富貴身上唯一不能被剝奪走的東西�！保@是美國(guó)《時(shí)代》周刊對(duì)余華這本小說(shuō)的評(píng)價(jià)。在我讀《活著》這本小說(shuō)時(shí)，對(duì)作者余華還不了解，抱著一種輕松的心態(tài)去看這本書(shū)，卻不想看到結(jié)局處，心情沉重。
這本書(shū)從一個(gè)老人在夕陽(yáng)下趕著一頭叫福貴的老牛干活切入，然后緩緩向我們展開(kāi)這位老人的浮世繪，老人名字叫福貴，他曾經(jīng)是個(gè)地主少爺，嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī)，沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了啞巴。然而，所有的悲劇才剛剛拉開(kāi)序幕，他親手埋葬了妻子，女兒女婿，兒子和外孫，最后只剩他和那頭老牛，可這樣，也是活著的啊。
活著是一份沉甸甸的責(zé)任，我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，但我們不僅僅是一個(gè)個(gè)體，我們有家人有朋友，我們要好好的活著，更要精彩優(yōu)秀的好好活著，因?yàn)橹挥羞@樣，我們自己的閱歷變豐富了，我們就可以更好的，更有資本的帶領(lǐng)著我們親愛(ài)的家人，可愛(ài)的朋友一起更好的生活，為這不知道花了多少年的多少次擦肩而過(guò)換取的今世相識(shí)相知的緣分增添些許色彩。
《活著》讀書(shū)筆記 篇16
這本書(shū)主要講了福貴玩物喪志，貪圖享樂(lè)導(dǎo)致家業(yè)凋零，父親慘死，母親去逝。中年時(shí)的福貴黑發(fā)人送走白發(fā)人，他是家里唯一的男人，家人的離去或許是對(duì)他的一次解脫，就連他自己也在想自己的身后事，活著便是也一同和自己同名的黃�；钪鴥H僅是為了活著而活著。
不得不說(shuō)這樣的結(jié)果與社會(huì)有很大的聯(lián)系，主人公福貴的一生也反應(yīng)了那一代人的坎坷一生土地改革使農(nóng)民得到了緩歇，緊接著的人民公社化大運(yùn)動(dòng)、全民煉鋼和文化大運(yùn)動(dòng)讓人民喘不過(guò)氣來(lái)，福貴的親人也因此離去……
那為啥福貴還笑得那么坦蕩，那么的真誠(chéng)，卻又沒(méi)有駱駝祥子的頹廢，麻木，更像是一種超脫世俗的平靜�，F(xiàn)實(shí)世界中的痛苦遠(yuǎn)比想象的多，活著不一定如意，甚至生不如死，但這是蒼天給我們的考驗(yàn)，我們要忍受，當(dāng)?shù)搅俗詈蟛灰肽氵@一生經(jīng)歷了多少磨難和挫折，不要去遺憾；而是要回想一生中的到了什么，是幸福？還是感激？我們沒(méi)有理由去拋棄任何人，更不要去埋怨！
活著，真好！我曾出生并在這里經(jīng)歷過(guò)一生真好……
《活著》讀書(shū)筆記 篇17
余華的《活著》，幾乎是用了一下午時(shí)間，一口氣讀完。好的文學(xué)作品如同有魔力般，讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了，似乎所有的不幸都集中到他身上。
在書(shū)中你能看見(jiàn)興盛、看見(jiàn)衰敗、看見(jiàn)頹唐、看見(jiàn)生活怎樣折磨一個(gè)人，看見(jiàn)離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言，這個(gè)故事是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。
生活對(duì)富貴而言，真的是一條路，沒(méi)有枝杈，就這么走下去，風(fēng)來(lái)了，就吹風(fēng)，雨來(lái)了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起來(lái)，繼續(xù)蹣跚前行。他對(duì)苦難的承受力以及樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓我對(duì)生活，乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂(lè)，都建立在活著的基礎(chǔ)上，活著需要韌性，活著才是一件幸福的事。
人生的意義或許真的不在命運(yùn)之外，可能活著的意義就是在活著本身。當(dāng)我們還在抱怨生活里的不如意，為生活中的不完美而糾結(jié)抓狂時(shí)，不妨靜下心來(lái)讀一讀這本書(shū)，或許你會(huì)更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。
《活著》讀書(shū)筆記 篇18
有的人活著是為了滿足個(gè)人的物質(zhì)享受，有的人活著是為了追求一種精神，還有一種人活著不是為了什么，也不知道為了什么。他們不是為活著之外的任何事物而活著，而是為活著本身而活著。正如《陽(yáng)光的快樂(lè)生活》中所唱的那樣：糊里糊涂地活著也挺樂(lè)呵！雖然他們并不樂(lè)呵，但他們的生活態(tài)度詮釋了生命的真諦！
打開(kāi)《活著》這本書(shū)，耳邊悠揚(yáng)地響起美國(guó)民歌《老黑奴》，聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛那位飽經(jīng)風(fēng)霜的老黑奴不經(jīng)意間走進(jìn)了我的視線：枯瘦的骨架外面搭著一件濫衫掉色的破布，散亂的頭發(fā)被風(fēng)吹的更加散亂，黝黑的面頰上爬滿了歲月的皺紋。不由的，我對(duì)老人生出一種憐憫之心。他向我挪動(dòng)著，軀體彎得像一個(gè)拉緊的弓，似乎在拼命的直起身，想往遠(yuǎn)方看，然而始終沒(méi)有抬起頭來(lái)，但還是讓我看到了他的腮部在動(dòng)，好像在訴說(shuō)著一個(gè)生命的不幸。他一生經(jīng)歷苦難，家人都先他而去，而他依然樂(lè)觀地面對(duì)生活，沒(méi)有一句抱怨的話。
每當(dāng)我無(wú)所事事，寂寞纏身之時(shí)，我都會(huì)思考，人到底為什么要活著呢？這時(shí)，老黑奴的形象躍然于我腦海，他仿佛問(wèn)我：＂今天你過(guò)的怎樣？其實(shí)我每一天都過(guò)得比這還累。＂
《活著》讀書(shū)筆記 篇19
年少不懂珍惜，吃喝嫖賭，敗光了家產(chǎn)。父親換成銅錢(qián)讓兒子自己去還債，讓兒子知道生活的不易。家產(chǎn)散盡后家珍的不離不棄，生兒育女，千金小姐為支離破碎的家精打細(xì)算，舍不得福貴做重活，十指不沾陽(yáng)春水到下地耕種，體力，耐力，心里承受能力都展現(xiàn)出家珍作為女人的偉大。
兩個(gè)孩子都懂事，鳳霞因?yàn)橐粓?chǎng)大病變成聾啞人，想到福貴最難的時(shí)候都是鳳霞的笑語(yǔ)陪伴度過(guò)，后面聾啞了看到鳳霞兩個(gè)字都覺(jué)得難過(guò)。有慶因?yàn)楦赣H說(shuō)他鞋損壞的快，每天打著赤腳跑50里地去上學(xué)，放學(xué)割草喂羊，一直在路上沒(méi)停過(guò)。那個(gè)時(shí)代的人為了吃奔波勞累，日子太過(guò)于心酸。本以為有慶的離開(kāi)是意外，鳳霞遇到一個(gè)疼他的人是一件暖心的事，無(wú)奈作者也不放過(guò)這一家，可憐的鳳霞，可憐的二喜，可憐的苦根。
福貴送走了身邊一個(gè)又一個(gè)親人，到最后只有老牛作伴，耕地喊的名字無(wú)疑是對(duì)親人的思念，死去的人已經(jīng)離去，活著的人還要繼續(xù)活著，只是活的太苦了，內(nèi)心是多么堅(jiān)強(qiáng)才能忍受一次次白發(fā)人送黑發(fā)人。
活著，好好活著，我很幸福，我會(huì)珍惜擁有的一切。
《活著》讀書(shū)筆記 篇20
作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生，我一直覺(jué)得自己不是一名漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)生，因?yàn)樽约汉懿粣?ài)看書(shū)，超級(jí)不愛(ài)看，都不知道是怎么選的專(zhuān)業(yè)，所以到老師講先鋒文學(xué)的代表作家時(shí)就說(shuō)到了余華，他早期是先鋒文學(xué)的代表作家，后期就轉(zhuǎn)向了寫(xiě)實(shí)，所以這位作家的書(shū)老師要求是必讀的，我也就讀了這一本。
讀了之后很有感觸，很無(wú)力。富貴爸爸是從糞缸下摔死的，他母親是老死的，他妻子家珍是得了軟骨病死的，他女兒鳳霞是難產(chǎn)死的，他兒子是幫助別人獻(xiàn)血被醫(yī)生抽死的，他女婿是在工作時(shí)被夾死的，他外孫是被豆子噎死的。我已經(jīng)很無(wú)力了，一個(gè)人見(jiàn)證了這么多親人的生死，可能心都已經(jīng)死了吧，但他還是能平和的將這一輩子的事情說(shuō)出來(lái)，已經(jīng)是一個(gè)牛事了，這讓我想起了《芙蓉鎮(zhèn)》，它里面是說(shuō)無(wú)論這么樣都要活著，要像牲口一樣活著，而這本書(shū)里每個(gè)人都想活著，但卻都那么的無(wú)能為力。
《芙蓉鎮(zhèn)》里很明顯是一個(gè)文革時(shí)期，那個(gè)時(shí)期的特殊性大家也都知道，所以像牲口一樣活著也是面對(duì)那個(gè)社會(huì)的方法，而《活著》的時(shí)代性就沒(méi)有那么明顯，它每個(gè)時(shí)期都有涉及，所以時(shí)代性就比較模糊了，而人性卻是體現(xiàn)的很明顯。所以我覺(jué)得這本書(shū)帶給我的震撼真的很大
《活著》讀書(shū)筆記 篇21
每次讀人物小說(shuō)的時(shí)候總會(huì)讓自己帶入到小說(shuō)的人物當(dāng)中，有時(shí)候會(huì)想象自己就是其中的主角，有時(shí)候會(huì)站在不同的人物設(shè)定上來(lái)看其他的人物。但是在看《活著》時(shí)我沒(méi)有辦法去想象自己就是其中的一個(gè)人物，因?yàn)槊恳粋�(gè)人物都是“活”的，都是主角。作者用很平淡的語(yǔ)言，樸實(shí)的文字描寫(xiě)著小說(shuō)里的沒(méi)一個(gè)人物，他們?cè)谖业哪X海里跳動(dòng)、行走。
由于自己也是農(nóng)民出生，所以在讀小說(shuō)時(shí)很有畫(huà)面感，一幅幅場(chǎng)景出現(xiàn)在我的眼前。雖說(shuō)我沒(méi)有生活在那個(gè)年代，但我能體會(huì)到那種艱辛的生活。小時(shí)候家里也很窮，我跟妹妹每次吃蘋(píng)果都是一人一半，父母每每看到這樣的場(chǎng)景總會(huì)微微一笑，其實(shí)我知道他們的內(nèi)心也是很酸楚的�？粗宓暮⒆哟┑暮贸缘暮茫医�(jīng)常會(huì)投去羨慕的眼神，但我知道家里的條件不允許我有這樣的幻想。隨著時(shí)間的推移我也長(zhǎng)大懂事了，家里的條件也慢慢好起來(lái)了，但我還是養(yǎng)成了勤儉的習(xí)慣。
所以當(dāng)我看《活著》的時(shí)候我是沉浸在故事情節(jié)里面的，恨不得中間不停歇把它看完。雖說(shuō)福貴只是小說(shuō)里的人物，活的是那么的可憐，身邊的親人一個(gè)個(gè)都離他而去，而只有他一個(gè)人孤孤單單的活著，但是只有“活著”才是他家人所期望的樣子。
《活著》讀書(shū)筆記 篇22
人為什么活著？為什么而追求？為什么而奮斗？答案是熱愛(ài)生活，善待他人，懷有追求，讓自己的生命更加精彩。
作者就是因?yàn)橥庾婺父嬖V他：“人活著有一萬(wàn)個(gè)理由�！蹦菚r(shí)，因?yàn)樽髡吆闷�，真的去籌集了一萬(wàn)個(gè)活著的理由。直到他有一天他明白了“活著 的一萬(wàn)個(gè)理由”，可是她的外祖母卻病危了，外祖母臨死前告訴她：“我在聽(tīng)心跳的聲音�！�
心跳的聲音何嘗不是世界上最美的仙樂(lè)呢？生命是多么的輝煌燦爛，多么值得我們?nèi)フ湎В?/p>
人活著，不就是為了要活的精彩嗎？只有努力過(guò)了，才知道結(jié)果，沒(méi)有試過(guò)，又怎能確定自己必輸無(wú)疑呢？人生就要過(guò)得精彩，過(guò)得豐富，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。既然努力過(guò)了，不管他是失敗還是成功，你都必須要讓它開(kāi)花結(jié)果。辛辛苦苦把一棵幼小的樹(shù)苗澆灌成一棵參天大樹(shù)，可他卻不能開(kāi)花結(jié)果，這不就意味著之前的努力全白費(fèi)了嗎？應(yīng)該鼓起勇氣，想辦法讓他開(kāi)花結(jié)果，雖然開(kāi)花結(jié)果后會(huì)枯萎，但這一生就會(huì)輝煌了。
人活著，就是要讓生命之花開(kāi)的絢麗，燦爛！
《活著》讀書(shū)筆記 篇23
這個(gè)暑假，我讀了寫(xiě)的《活著已值得慶�！罚钗掖鬄楦袆�(dòng)。
這本書(shū)的封面很簡(jiǎn)單：坐著琴凳上，他身后是一個(gè)巨大的鋼琴。地上灑滿了玫瑰花瓣。的腿部寫(xiě)著書(shū)名以及作者。
《活著已值得慶�！愤@本書(shū)講訴了因頑皮而斷臂，但是后努力，堅(jiān)持地攀登高峰，成為了一個(gè)達(dá)人。這本書(shū)最讓我感到的地方有兩處：一是在游泳池里，雖然他比別人游的慢，但是，他堅(jiān)持不懈的精神令我佩服與感動(dòng)。二是面對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的拒絕和歧視根本不在乎，而是用自己的實(shí)力證明了自己的能力：每天堅(jiān)持用腳練琴7個(gè)小時(shí)以上，付出了常人難以想象的痛苦，終于彈出了《夢(mèng)中的婚禮》。并且他一步一步地走向了成功，終于取得了達(dá)人秀冠軍。
這本書(shū)讓我感到，讓我知道了只有活著，才是最幸運(yùn)的事情，珍惜現(xiàn)在的生活。為了!自己的目標(biāo)不斷努力!
《活著》讀書(shū)筆記 篇24
看了這篇文章我很難過(guò)，也很惋惜，流下了難過(guò)的淚。
這篇文章寫(xiě)的是詩(shī)人査海生自殺后母親痛苦的經(jīng)歷。査海生在3月26日凌晨躺在了山海關(guān)的鐵軌上，呼嘯而過(guò)的火車(chē)碾過(guò)他的身體，25歲的生命就這樣結(jié)束了。這一天正好是他的生日。這對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)是何等的打擊啊!而這一天母親還在鄉(xiāng)下煮了一鍋紅米粥為在北京的兒子默默祝福。而他卻選擇了這一天結(jié)束自己的生命。如此殘酷的事情，讓一個(gè)母親如何去承受啊!海生15歲考進(jìn)北京大學(xué)，畢業(yè)后留京成了一位詩(shī)人，當(dāng)時(shí)母親是何等的驕傲自豪。一個(gè)國(guó)家可以失去一位詩(shī)人，一個(gè)母親根本就不能失去孩子，但卻失去了。海子把最疼痛的詩(shī)沒(méi)寫(xiě)進(jìn)他歌頌的土壤里，而是嵌進(jìn)了一個(gè)母親疼痛的血脈里，心房中。懷念兒子對(duì)母親來(lái)說(shuō)就是剜肉剔骨的酷刑。做兒女的人們請(qǐng)謹(jǐn)記：好好地活著就是對(duì)母親的最?lèi)?ài)。再?zèng)]有比一個(gè)健康的生命，讓孕育生命的母親更幸福的了。
《活著》讀書(shū)筆記 篇25
“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，他的力量不上來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受顯示給與我們的幸福和苦難。無(wú)聊。和平庸。作為一部作品，《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑�，同時(shí)也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。
福貴，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺(jué)悟，也許那并不算遲�？啥蜻\(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命，毫不同情。他的父母在家境敗落后相繼死去，傷痛還未平復(fù)，與自己同甘共苦的妻也離他而去。最后，連他唯一的孫也沒(méi)有逃過(guò)死神的魔掌，只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。
福貴親手埋葬了六個(gè)至親至的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么。
《活著》讀書(shū)筆記 篇26
整本書(shū)的情節(jié)并不恢宏，講述的僅僅是一個(gè)富家子弟從紈绔浪蕩到迷途知返卻又失去一切、一無(wú)所有的過(guò)程。
這世界最動(dòng)聽(tīng)的一個(gè)成語(yǔ)大概就是“虛驚一場(chǎng)”�？墒钱�(dāng)你以為這是一個(gè)虛驚一場(chǎng)的故事時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，更大的厄運(yùn)還等著你去對(duì)抗。
當(dāng)福貴敘述自己的一生，他的語(yǔ)氣是冰冷的。冰冷的異常平白和簡(jiǎn)單，冰冷的好像他早已忘記了那些離他而去讓他痛及一生的親人。
可是就是這種冰冷的聲音，讓每一場(chǎng)悲劇都更加真實(shí)的敲擊著讀者的內(nèi)心，讀起來(lái)異常沉重。
他的一生正如他唱到的那樣——“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚”。
從敗壞的地主少爺?shù)骄潘酪簧氖勘胶髞?lái)一個(gè)普普通通的貧苦百姓的角色轉(zhuǎn)變，他的經(jīng)歷使他變得逐漸有當(dāng)擔(dān)，也更加珍惜“活著”這件事。
當(dāng)一切都朝著好的方向來(lái)發(fā)展的時(shí)候，命運(yùn)卻又給出了新的當(dāng)頭一擊。
兒子、女兒、妻子、女婿接連的死去，到最后外孫因自己而死，他所有的親人們，都在這個(gè)叫《活著》的故事中一一死去。
在整個(gè)故事中，福貴和他的命運(yùn)之間互相仇恨，但是卻始終沒(méi)有相互拋棄。
如果有一天，你的活著也僅僅是為了活著，那么生活所帶給你蒼涼和苦澀與你而言也不過(guò)是毫發(fā)無(wú)傷。
無(wú)論現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。
那個(gè)結(jié)果對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們毫發(fā)無(wú)傷。
《活著》讀書(shū)筆記 篇27
福貴的一生，歷經(jīng)家道中落，幾經(jīng)親人別離，可謂品盡世間苦痛�；蛟S這些事也可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)中某個(gè)普通人身上，因此事情本身固然令人感到同情、悲傷，但真正使我內(nèi)心震顫的是主人公福貴面對(duì)人生種種變故時(shí)的態(tài)度。從簡(jiǎn)入奢易，從奢入簡(jiǎn)難。家道中落，并沒(méi)有真正擊垮他，反而卻讓他有機(jī)會(huì)走出曾經(jīng)渾渾噩噩的狀態(tài)，真正體驗(yàn)什么是活著。生老病死，人生之必然。但白發(fā)人送黑發(fā)人，又更為感傷。即便如此，主人仍是以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生活，對(duì)待生命中剩余的每一分每一秒，這正是令人內(nèi)心震顫之處。序言中有這樣一句話：“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！蔽矣X(jué)得對(duì)這句話最大的誤解便是那種將此理解為及時(shí)行樂(lè)的觀點(diǎn)了。人的活著和動(dòng)物的活著本就有質(zhì)的區(qū)別�！叭耸菫榛钪旧矶钪摹�。那么首先我們應(yīng)該認(rèn)清，什么是活著。而活著于不同的人也一定有不同的內(nèi)涵。于我而言便是我人生中的3件大事，也即我給自己的活著賦予的真正含義。
于福貴而言，生活雖苦雖痛，但也讓他活的清晰澄澈。他的生活軌跡，更為深刻，絲毫不模糊。于我們普通人而言，我也真實(shí)覺(jué)得，陽(yáng)光和陰雨都是都是生命的饋贈(zèng)，讓你的生命軌跡清晰深刻，不單調(diào)。你的經(jīng)歷，你的活著，只屬于你，屬于你的生命，獨(dú)一無(wú)二，不可復(fù)制。
《活著》讀書(shū)筆記 篇28
說(shuō)來(lái)也是奇怪，依著向來(lái)信佛的姥姥所言，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，好人會(huì)有好運(yùn)的”。但我一直所相信的，卻是“福兮禍所伏，禍兮福所倚”。并不是說(shuō)不相信好人終有好報(bào)，而是覺(jué)著，無(wú)論是做什么，順著自己的心意，不欺騙違背自己的良心，那么是福是禍便要看天意了。
從《活著》里，彷佛看到自己的觀點(diǎn)被證實(shí)。好人不一定好報(bào)，似家珍，似鳳霞，似有慶，一切都是命運(yùn)使然。遭遇了災(zāi)難不一定是壞事，正如失去了土地和身份，卻免去了“斗地主”一事的殘害。日子稍微開(kāi)始溫馨了，然誰(shuí)也不知那是否為暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
在開(kāi)頭看到福貴“花花公子”時(shí)期的形象時(shí)，對(duì)這個(gè)男人厭惡至極。特別當(dāng)他因賭博而打罵懷著孩子的家珍，頓時(shí)覺(jué)得未來(lái)無(wú)論是什么樣的報(bào)應(yīng)大概都不為過(guò)。然真當(dāng)報(bào)應(yīng)來(lái)臨，身邊的人一個(gè)接一個(gè)的離世時(shí)，卻又覺(jué)得這樣的一生，未免太過(guò)于殘酷。所遭受苦難的并不是福貴一人，還有陪著他愛(ài)著他的家人。
若說(shuō)從這300多頁(yè)中悟出了些什么，如果是閱歷再豐富些的我可能會(huì)說(shuō)：很多。然而對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最貼近生活，也最為我關(guān)注的，是珍惜。珍惜眼前平靜溫馨的生活，珍惜身邊愛(ài)著我們的家人朋友，珍惜校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜我們還有機(jī)會(huì)追逐的夢(mèng)想。
生活不易，在我們還能享受與家人相守之時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇我們的關(guān)懷和支持；在我們還有條件追夢(mèng)時(shí)，請(qǐng)不要輕言放棄。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！�
【《活著》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《活著活著就老了》讀書(shū)筆記11-13
《活著》讀書(shū)筆記12-02
活著讀書(shū)筆記09-09
《活著》讀書(shū)筆記08-18
《活著》的讀書(shū)筆記11-19
活著的讀書(shū)筆記11-11
活著讀書(shū)筆記12-06
《活著》讀書(shū)筆記01-17
活著英語(yǔ)讀書(shū)筆記01-22
《活著》最新讀書(shū)筆記08-11