神奇校車(chē)讀書(shū)筆記范文(精選5篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的神奇校車(chē)讀書(shū)筆記范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
神奇校車(chē)讀書(shū)筆記1
這本《神奇校車(chē)》是說(shuō)關(guān)于蝙蝠的故事。
我以前以為蝙蝠都是黑色的,還會(huì)吸血,所以我很害怕蝙蝠。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我才知道,蝙蝠還有不同種顏色,而且,大多數(shù)蝙蝠都不吸人血,要吸就吸牛和馬的血。另外,蝙蝠還有一些好處呢!它們的糞便可以幫助植物生長(zhǎng)!墨西哥游尾蝠不到兩個(gè)晚上就能吃掉6000——13000克的昆蟲(chóng)!它們還有一種本領(lǐng)呢,那就是回聲定位!
現(xiàn)在,我不那么怕蝙蝠了。但是,我們也不能完全放松,因?yàn)橛械尿鹕砩嫌锌袢,?huì)對(duì)我們構(gòu)成威脅。
古時(shí)候的人,看見(jiàn)月食也會(huì)敢到害怕,說(shuō)是“天狗吃月亮”,而掌握了天文知識(shí)后就知道那只是大自然的一種現(xiàn)象。多掌握知識(shí),既可以正確的保護(hù)自己,又可以不做無(wú)知的膽小鬼。
神奇校車(chē)讀書(shū)筆記2
神奇校車(chē)一共有24本。里面的弗瑞絲小姐每天穿的衣服都很古怪,她每天穿的衣服都跟她每天的上課內(nèi)容有關(guān),他們的校車(chē)都可以變成熱氣球、飛機(jī)、鉆頭,挖土車(chē)、火箭車(chē)、鬧鐘車(chē)、蜜蜂車(chē)……弗瑞絲小姐上課很有意思,每天他們都要坐上神奇校車(chē)出去旅行。有一次他們?nèi)チ丝铸埵澜,恐龍世界里有霸王龍、原鱷、雕龍、極龍、鉆葉龍、安琪龍、異龍……他們還發(fā)現(xiàn)小恐龍。突然一只異龍的附近有一只受傷的劍龍,異龍想咬他,是沒(méi)有咬異龍飛快的靠近了他,狠狠咬了劍龍一口,受傷的劍龍變得越來(lái)越虛弱,最后成了異龍的中餐。我最感興趣的就是:們進(jìn)了一個(gè)人的眼睛里,從那一個(gè)人的眼睛里到了另一個(gè)人的腦袋里,從那人的腦袋里到了一個(gè)小朋友的耳朵里,他們又到了地上,被一只狗聞到鼻子里,小狗打了個(gè)噴嚏,他們就飛到了弗瑞絲小姐的披薩并里,弗瑞絲小姐吃到了肚子里。他們還到了很多人的身體里,我就不一一說(shuō)了。
我也好想上弗瑞絲小姐的學(xué)校啊!我也好想他們一樣在外面旅行啊!爸爸說(shuō):“我在麒麟小學(xué),也可以學(xué)到很多知識(shí),將來(lái),我上大學(xué),還可以學(xué)到更多的東西!
神奇校車(chē)讀書(shū)筆記3
每天晚上媽媽都會(huì)陪我看《神奇校車(chē)》這套書(shū),我每次都專(zhuān)心致志地被書(shū)中的故事著了迷!渡衿嫘\(chē)》主要講了卷毛老師和同學(xué)們一起發(fā)生的事情,其中有兩本書(shū)我覺(jué)得非常好看,是“探訪(fǎng)感覺(jué)器官”和“追尋恐龍”!疤皆L(fǎng)感覺(jué)器官”是講這輛神奇校車(chē)分別開(kāi)進(jìn)了警察的'眼睛、狗的鼻子、小男孩的耳朵、卷毛老師的嘴巴和手里去了,每到一個(gè)地方,書(shū)里就告訴我們這個(gè)部位的構(gòu)造!白穼た铸垺笔侵v神奇校車(chē)到了很久很久以前恐龍生活的時(shí)代,看到了很多大大小小的恐龍,看了這本書(shū)我知道很多恐龍的名字都是根據(jù)它們的特征取的,比如“慈母龍”的意思就是“好媽媽”,因?yàn)樗疹檶殞毜臅r(shí)候很溫柔;我還知道了一種原始的鳥(niǎo)的名字叫“始祖鳥(niǎo)”,它的翅膀上長(zhǎng)有爪子。
《神奇校車(chē)》這套書(shū)真的非常好看,這輛校車(chē)不僅會(huì)變來(lái)變?nèi),而且還告訴我了這么多知識(shí),我非常喜歡它!
神奇校車(chē)讀書(shū)筆記4
今天晚上我看了《神奇校車(chē)之追尋恐龍》。這個(gè)故事講的是弗瑞絲小姐領(lǐng)著她的學(xué)生坐著她的神奇校車(chē)穿越到了恐龍時(shí)代?铸埳钤谌B紀(jì)晚期、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。在三疊紀(jì)晚期生活的恐龍有:鋸齒龍、腔骨龍、雕龍、安琪龍、極龍等。這些早期的恐龍個(gè)子小,體重輕。侏羅紀(jì)的恐龍有雷龍、蜥腳龍、劍龍、異龍等。侏羅紀(jì)是巨龍的時(shí)代啊!白堊紀(jì)有這些恐龍:魚(yú)龍、蛇頸龍、刺盾角龍、鋸齒龍、暴龍、慈母龍、似鴕龍、蘭伯龍等。這是恐龍最后的生存時(shí)期,有許多新的草食性恐龍。
你知道恐龍是怎么樣消失的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!小行星撞擊了地球引起了巨大的爆炸,空氣充滿(mǎn)了黑煙,太陽(yáng)被遮住,植物不再生長(zhǎng),數(shù)百萬(wàn)種生物滅絕了,恐龍也慢慢的消失了。
這本書(shū)讓我知道了許許多多的各種各樣的恐龍。這是一本很好看的書(shū),是一本能讓我們了解恐龍世界的書(shū),是一本能讓我們得到快樂(lè)的書(shū),我很喜歡這本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)吧!
神奇校車(chē)讀書(shū)筆記5
《神奇校車(chē)》是一套趣味十足的科普?qǐng)D書(shū),讓我在驚險(xiǎn)、生動(dòng)、有趣的故事中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
《神奇校車(chē)》帶著同學(xué)們拜訪(fǎng)企鵝、穿越雷電、追尋恐龍,甚至在人體里游覽。我最喜歡《神奇校車(chē)——有趣的食物鏈》這一本。
《有趣的食物鏈》這本書(shū)講了弗瑞絲老師帶領(lǐng)同學(xué)們將要進(jìn)行實(shí)地考察,和搭檔帶來(lái)兩樣互相有依存的生物,可凱莎把作業(yè)忘的一干二凈,她只帶來(lái)了浴巾和金槍魚(yú)三明治,而他的搭檔阿諾德也忘了作業(yè),竟然還一腳踩進(jìn)了池塘里,滿(mǎn)腳的綠藻……正在這時(shí),弗瑞絲老師叫凱莎說(shuō)報(bào)告,她說(shuō)后沒(méi)想到弗瑞絲老師竟說(shuō)太有想象力了,弗瑞絲老師對(duì)他們神秘地說(shuō):“我想你們自然會(huì)知道!贝蠹覕D進(jìn)了校車(chē),接著校車(chē)變成了海豚!同學(xué)們潛到海里,看到了海膽——看上去像布滿(mǎn)尖刺的石頭,它正在吃海草,這時(shí)一只海獺吃了海膽,老師說(shuō)這就是食物鏈。因?yàn)榉N種探險(xiǎn),凱莎也明白了阿諾德滿(mǎn)腳的綠藻和她的金槍魚(yú)三明治有什么關(guān)聯(lián)了:綠藻被浮游物吃掉,浮游物被鳳尾魚(yú)吃掉,鳳尾魚(yú)被金槍魚(yú)吃掉!
讀了《有趣的食物鏈》,我不只明白了什么是食物鏈,還認(rèn)識(shí)了許多生物、動(dòng)物。讓我們坐進(jìn)神奇校車(chē),和弗瑞絲老師一起探險(xiǎn)神秘的自然吧!
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