清塘荷韻讀書筆記（精選10篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的清塘荷韻讀書筆記（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清塘荷韻讀書筆記1
荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美麗稱號(hào)，有讓中國(guó)古代君子不斷對(duì)它描述的高雅氣質(zhì)，這樣美麗的花，怎能不讓作者著迷?
荷花是一座高尚品質(zhì)的寶庫(kù)，其中有讓我們學(xué)也學(xué)不完的品質(zhì)，這篇《清塘荷韻》，就講述了很多。
荷花的種子殼很厚，在淤泥中能夠千年不爛，這說明了荷花頑強(qiáng)的生命力;荷花突破種子的殼要好幾年的時(shí)間，這恰恰體現(xiàn)了荷花那不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神;荷花能夠在幾天里迅速蔓延生長(zhǎng)，表現(xiàn)了其驚人的力量;荷花出淤泥而不染，說出了荷花的清廉。
但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優(yōu)點(diǎn)，而是文章中的一句話，這句話很經(jīng)典，那就是“既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
這句話很有韻味也很搞笑，早冬和初春之間有3個(gè)月，而晚冬和初春之間只是彈指一揮間，人們也編出很多很多句話來，什么“既然戰(zhàn)爭(zhēng)到了，和平還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”等等……我雖然不能讀懂，但卻明白了一個(gè)共同點(diǎn)：句子中寄托的是人們的期望!是人們對(duì)完美生活的盼望!是人們對(duì)禮貌的眺望!
清塘荷韻讀書筆記2
“天地萌生萬物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。”——《清塘荷韻》作者季羨林
欲不消心難平，感覺離家漸近而心境也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn)，不明白激動(dòng)哪一初，想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。今日偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時(shí)候，我才真正體會(huì)到季老的用心。
季老年復(fù)一年的觀察門前清塘，始終沒有放棄，正是那份難得的等候期盼，最終迎來翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩(shī)：“池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛。”，季老深深體會(huì)到原作者深惜第二句對(duì)仗不工。而并沒去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢？”可見作者對(duì)“池花對(duì)影落”之欣賞！
季荷——是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然理解了這一稱呼，最終一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福�！倍矣檬裁礃拥淖８碜８Ｐ燎趧趧�(dòng)一生的季老？只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。
清塘荷韻讀書筆記3
拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優(yōu)美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊(yùn)藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，希望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙，寫作之精良，實(shí)令我贊嘆不已。
再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強(qiáng)烈的希望之心形成了鮮明的對(duì)比。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創(chuàng)造美。觀賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵，但創(chuàng)造美的人會(huì)癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無瑕疵，他沉浸在美中，樂觀看世界，永遠(yuǎn)有希望，永遠(yuǎn)有快樂。
在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴(yán)謹(jǐn)，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花情況為線：先寫原先塘中似有荷花但現(xiàn)在全無，再寫我種蓮子，接著寫第一、二年塘中仍無荷花，然后了寫第三年“塘中浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最后寫第四年荷花生長(zhǎng)旺盛，荷葉“遮蔽了半個(gè)池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無荷花，作者“總覺得是一塊心病”，再是種了蓮子作者微有希望但情緒還比較消極，接著作者的期盼日益強(qiáng)烈，然后兩年過后塘中仍無荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長(zhǎng)出“五六個(gè)葉片”。作者自白“雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”；最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。
整篇文章，以時(shí)間順序行文，事情起因、經(jīng)過、結(jié)果交待清楚，過渡自然。兩條線索既相對(duì)獨(dú)立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來，真可謂是：相輔相承，相孕相生。
從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫作順序的不同。其次，《荷塘月色》的內(nèi)容以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的內(nèi)容中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動(dòng)中，較為含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。接著，《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區(qū)作為寫作對(duì)象的，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內(nèi)作者所見之景，描寫的景物眾多，強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配，所要表現(xiàn)的是荷塘周圍景色的和諧美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描寫的景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現(xiàn)他對(duì)荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美，寫作中采用了一枝獨(dú)秀的方法，而對(duì)其它景物只字未提，這是寫作手法的差異。
下面是文章所提及的相同細(xì)節(jié)間的區(qū)別。如：同樣是因?yàn)榈攘怂哪辏浴靶闹锌裣病�，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說它色白，為點(diǎn)綴之物，但季先生說它“紅艷耀目”，“凌駕于荷葉之上，迎風(fēng)弄姿�！弊詈�，我要說兩文結(jié)果不同，朱先生最后是“什么都沒有”欲超脫而不得，心情郁悶。季先生最后得到了滿塘荷花，并且這些荷花被命名為“季荷”，他心中自然無比愉快。當(dāng)然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。這里便不消細(xì)說。
清塘荷韻讀書筆記4
季羨林的文章在寫實(shí)中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。
這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個(gè)清塘再到荷花的開放，最終將到來的便是殘荷之日。整個(gè)過程十分地漫長(zhǎng)，作者幾乎就要在這漫長(zhǎng)的等待中放棄對(duì)它的期望。就在作者幾近失望的時(shí)候，荷花最終綻放了美麗的笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)散蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。
是啊，在這個(gè)世上，萬物都有生長(zhǎng)的沖勁。只是平時(shí)的我們看不見，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時(shí)候，才爆發(fā)出來。其實(shí)，這種模式的生命并不難懂。
比如：我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時(shí)候，奇跡總會(huì)出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來，再經(jīng)過一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的。也許我們?cè)诒砻嫔现皇怯X得：��！英雄真厲害，總是能在危機(jī)的關(guān)頭反敗為勝，可是在深層上，它折射出的便是生命的頑強(qiáng)，是任何生物都有的驚人的求生本事。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心。
而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會(huì)發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許此刻他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子，可是他們都有著驚人的求生本事。所以，多給別人和自我一些機(jī)會(huì)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)像荷花一樣，綻放出全世界最燦爛的微笑。
清塘荷韻讀書筆記5
《清塘荷韻》是季爺爺?shù)拇砻�，今日我讀了《清塘荷韻》，平平淡淡的文字，讀起來卻感觸頗深�！肚逄梁身崱肥菍懥思緺敔敯褞最w洪湖的蓮子投入門前的池塘，期望長(zhǎng)出蓮葉荷花。經(jīng)過四年的耐心等待，最終長(zhǎng)出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長(zhǎng)荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，并且花瓣多，每一朵花能開出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫了他讀過一本詩(shī)話，其中有兩句詩(shī)：池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對(duì)仗不工整。我與爸爸探討時(shí)，爸爸也有同感，爸爸對(duì)了一句：池花對(duì)影落，日葵向陽(yáng)開，我看比較工整。
《清塘荷韻》文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜愛荷花的心境。文章的后面寫他的一個(gè)愛花的鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。
季爺爺寫的文章，詩(shī)句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！膘o靜的池塘里靜靜地開著荷花，這種境界是“只可意會(huì)，不可言傳”的。
季爺爺?shù)奈恼庐惓：�，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會(huì)。
清塘荷韻讀書筆記6
被分到“水之韻”的季羨林1997年發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》上的《清塘荷韻》引起了我很大的注意。自己本身就很喜歡荷花，所以才想看看作者筆下的荷花是什么樣子的。
季羨林家的清塘原來是有荷花的，但后來時(shí)移事遷，歲月流逝，清塘里也就見不到荷花了。也許是季羨林的舊的思想意識(shí)過多，每次看到空空如也的池塘，總覺得是一塊心病。有人從湖北回來帶來了幾顆蓮子，季老先生便把它們種在池塘里，每天抱著希望來池邊看看，但是到了第二年春水盈塘，綠柳垂絲，荷葉依舊沒有，心里當(dāng)然很失落。到第三年，第四年的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。第三年就長(zhǎng)出了一池綠葉，第四年荷花和荷葉一起躍出水面。季老心中狂喜，這四年可算沒白等。荷花給家人帶來不少舒暢與歡樂，就連那只波斯貓也很快樂。
自古就有不少文人墨客都在用蓮花為題材寫出不少經(jīng)典作品。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；徐渭的“鏡湖八百里何長(zhǎng)，中有荷花分外香�！保煌醪g的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！备小皾M塘素紅碧，風(fēng)起玉珠落。”的美好景象。以前見過荷花，喜歡荷花的出淤泥而不染。而看了這篇，我更是體會(huì)到了荷花頑強(qiáng)的生命力，荷花有一種驚人的生存力量和驚人的擴(kuò)展蔓延的力量。三年，幾顆小小的蓮子在季老的關(guān)注下長(zhǎng)葉、開花，最后竟蔓延成片。這池荷花被周一良先生稱為“季荷”，而這盛開的季荷不正是生命力的象征嗎？
夏天，天氣悶熱，荷花盛開，數(shù)不清它們的數(shù)目，看到的是滿池的荷花，看不到的是荷葉下不知數(shù)目的花骨朵兒，恐怕再細(xì)心的人也數(shù)不清有多少荷花在努力綻放吧。記得石縫里的野花，懸崖邊的野草，他們雖不被人們所注意，但是它們憑著自己頑強(qiáng)的生命力，在任何地方綻放自己的美麗，令人驚嘆。
冬天，殘荷滿池，水結(jié)冰后，就連殘荷也看不到了。那時(shí)荷花大概會(huì)做著春天的夢(mèng)，等待著春天破冰而出，長(zhǎng)出新葉，待到夏天重現(xiàn)綠蓋擎天，紅花映日的美好景像。
人這一生，總會(huì)有像冬天的荷花一樣，不再光芒四射，然而在這個(gè)時(shí)候荷花不愿永遠(yuǎn)呆在水下，而是蓄積勃發(fā)，等待下一次綻放的時(shí)候，能夠開得更燦爛。而人也該像荷花一樣，等待機(jī)會(huì)的來臨，向大家展示出一個(gè)更加閃耀的自己，而不是永遠(yuǎn)呆在水底，看著別人的光芒一天一天掩蓋自己。
荷花，讓我告訴你，冬天來了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了！
清塘荷韻讀書筆記7
《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時(shí)完成的佳作，這種文章無需擁有奢華的談吐，或是大肆宣揚(yáng)的沖力，只是品味這清雅的字眼，就好似用指尖捻一瓣滴掛著露水的花瓣置于鼻翼兩側(cè)，任芳香縈系于飄渺之中。
荷花，清新優(yōu)雅、堅(jiān)貞純潔，無論是“出淤泥而不染”，還是“至今蓮蕊有香塵”，她從古至今就是人們心中圣潔的象征。今天漫步在季老先生的荷塘邊，在靜謐的典雅中我發(fā)現(xiàn)了荷花如強(qiáng)者張揚(yáng)生命，又似智者靜默無言的一面。
在“天光云影共徘徊”的空空水塘里，幾顆來自洪湖的蓮子安然冒出了綠芽，含著老人的心愿，那五六片圓圓的小綠葉在泛著漣漪的水中以不可想象的速度游走到四方，數(shù)不清一天長(zhǎng)出了一百片還是兩三白片，這頑強(qiáng)而高潔的生命不會(huì)辜負(fù)老人寄托的希望，來年在水下長(zhǎng)眠的荷花還會(huì)亭亭出水，為路人送去一份甜美。
“別有池塘一種幽”，在荷塘邊半臥在躺椅上，看月光縝密地排列在水霧荷葉之間，注視著荷花出水向天空伸展，可是總有一天，她們將成為殘荷。其實(shí)，荷的一生與我們的人生道路頗有相似，我們?cè)谕旰蜕倌昴匦顒?shì)待發(fā)，待到青年時(shí)期一躍走向社會(huì)，把自己的一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)。光華過后，便在滿心歡愉中輕輕離去，什么都不帶走，只留下一生的光彩榮華，進(jìn)入一個(gè)永不蘇醒的夢(mèng)�！俺鼗▽�(duì)影落”，說與其相似，不如說彼此相連。這瓣零落的荷花，曾飽嘗過孕育的艱辛，也曾安享綻放之歡愉，此時(shí)它要悄然離去了，投入曾今撫育她的水中，這是一個(gè)她曾夢(mèng)寐向往的天堂。
這種徹悟正清白地?cái)[在我面前，如一個(gè)智者在闡述高論：竟然注定任何生命都有完結(jié)的那一天，那為什么所有人都向往生存?荷，你歷經(jīng)生的艱難，埋沒于腐朽的淤泥卻積蓄了三年的希冀，在緊裹著的黑色鎧甲中夢(mèng)想著綻放的那一天，也許你弱無力的葉片被灌輸了頑強(qiáng)的血液，還是老人的真心感動(dòng)了上蒼，你浮水而出，憑著你驚人的.擴(kuò)展蔓延的力量，創(chuàng)造一生的輝煌。你明白秋天的到來意味著什么，殘荷，失去了路人贊賞的目光，你卻注目時(shí)間淡遠(yuǎn)，在你生命的輪回中，死亡只是一種宿命。
荷，你的消逝換來來年春天里的新生，你無所顧忌，因?yàn)檫@一生只為綻放，別無所求——這就是使命。
清塘荷韻讀書筆記8
假期中去了上海書展，本意是給兒子買書的，順便感受下書展的氛圍。我一直認(rèn)為看書也是一種感覺，有些書你捧在手上就是一個(gè)字都看不進(jìn)，而有些書略微翻下就能吸引住你。季羨林的《清塘荷韻》就是如此，我不能說自己多愛看書，但一本紙質(zhì)書籍在手的實(shí)質(zhì)感讓我翻閱了起來。
在這個(gè)膨脹的信息化時(shí)代，長(zhǎng)篇大論委實(shí)看不進(jìn)，但季羨林的散文是有故事性的，不似小女子情懷般的扭捏。我對(duì)季羨林是不了解的，說明我的閱讀是多么的淺薄，看了序之后，我所了解的季先生也就是一個(gè)大家，一個(gè)大作家。但通曉多國(guó)語(yǔ)言，在異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)生活的經(jīng)歷讓他擁有豐富的人生;他幼年離鄉(xiāng)背井，對(duì)自己童年的回憶，對(duì)自己故鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈般的追憶多少勾起我的共鳴。
感動(dòng)于季先生對(duì)王媽的懷念，他通過《夜來香開花的時(shí)候》一文，描述出了心中王媽的形象，也在夜來香的花影中透射出王媽悲劇般的一生。落淚于《一條老狗》，看題目，誰(shuí)都不能想到這竟然是一篇悼念母親的文章。他通過那一條老狗，在腦海中揮之不去的老狗形象，想要表達(dá)的就是對(duì)母親一生的愧疚。從六歲離開母親起，一直到母親離世之間的十四年，他只是匆匆的回去過三次，一次是小學(xué)時(shí)家族大奶奶去世，一次是中學(xué)時(shí)父親生病回家探望，再一次就是父親去世，專為奔喪。十一二歲的男孩子無法體會(huì)失去男主人后母親的生活，也不會(huì)想到那次是和母親見面的最后一次。隨后長(zhǎng)達(dá)八年的時(shí)間里，他心懷夢(mèng)想，總是想著等自己的生活更好一些時(shí)接母親一起生活，卻不料等待他的是母親離世的消息�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是他真實(shí)的寫照。再多的悔恨更多的是萬念俱灰，母親的最后一面都沒有見到，他一定已經(jīng)無法清晰地憶起母親的模樣，而那條老狗是具體的形象的，一直陪伴母親的就是這一條老狗，永遠(yuǎn)趴在破籬笆門口。而最后一如他離開母親時(shí)那樣，他不得不離開那一條老狗，雖然他知道它的最后結(jié)局。
生活中我們總有自己懷念的場(chǎng)景，值得回味的親情。我至今還記得自己16歲那年離開父母，獨(dú)自踏上回滬的列車，為了讓他們放心，我不讓他們送上車，在進(jìn)站口就揮手和他們告別。他們不知道的是，他們轉(zhuǎn)身后的女兒在車上看著窗外飛馳而過的樹木、房屋，獨(dú)自淚如雨下。這淚是止不住的，擦掉了會(huì)繼續(xù)流。兒子這一代一定無法體會(huì)，一如我無法體會(huì)當(dāng)年父親上山下鄉(xiāng)的艱辛般。父親屬于下鄉(xiāng)，而我已經(jīng)好了很多，是回滬。但獨(dú)自生活遠(yuǎn)離親情是一樣的，這樣的生活教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一晃自己在上海已經(jīng)成家立業(yè)，漸漸地在上海生活的年數(shù)開始多于自己從小生活長(zhǎng)大的地方。不變的是情感，不管我什么時(shí)候回家，總有親切迎接我的爸媽;不管我們多久沒見，同學(xué)之間總有聊不完的話題，累了，我就坐著聽，路不認(rèn)識(shí)了，就跟在她們身后走……一如一位長(zhǎng)輩所說，我擁有兩地的風(fēng)情、人情和感情，我也同樣擁有豐富的人生。
清塘荷韻讀書筆記9
昨天，上的課是《清塘荷韻》，季羨林的。一說，季羨林的名字，幾乎沒有一個(gè)學(xué)生知道。我告訴他們，從今天開始，你們讀了這篇《清塘荷韻》，相當(dāng)于在北京大學(xué)上了一周的課!
季羨林的文字，揮之不去。我連做夢(mèng)，都在想，那個(gè)翠綠的荷塘!真可惜，我們水電職院找不到一個(gè)這樣的荷塘!只有學(xué)校門口那口臭得不能再臭的爛池塘，每天都要橫沖直撞地閃現(xiàn)在我離�；丶业牡谝粫r(shí)間!
沒有荷塘，會(huì)成我的一塊心病。天天在學(xué)校上班，總感覺學(xué)校是一片“荒涼地帶”，總覺得這“荒涼地帶”缺點(diǎn)什么，原來是缺的是荷塘!
季羨林，說中了我想說的話。他的原話是這樣的：“可我們樓前池塘中獨(dú)獨(dú)缺少荷少。每次看到或想到，總覺得是一塊心病。”
由此看來，我的這塊心病，確是由來已久了。
我的童年，是在外婆家度過的。外婆家附近，有兩個(gè)荷塘，一個(gè)大的，一個(gè)小的。大荷塘，緊挨著小荷塘，大荷塘那頭是外婆家，小荷塘這邊是我的小姨家。從外婆家，到小姨家，白天黑夜，都得經(jīng)過這一大一小兩個(gè)荷塘。每每到夏天的晚上，我和幾個(gè)小伙伴會(huì)搬出涼席，拿把蒲扇，爬到一個(gè)水泥砌的曬谷臺(tái)上，躺著看星星。荷塘的風(fēng)徐徐吹來，那風(fēng)兒，像外婆溫柔的手掌在撫摸著我，我總能在這柔柔的風(fēng)中沉沉睡去。數(shù)不清啊，有多少個(gè)夏夜，我就沉醉在外婆家的荷香荷風(fēng)里。
外婆已經(jīng)去世多年了�？晌乙廊荒芮逦赜浀茫菚r(shí)夏夜納涼的情景。那樣的日子，不會(huì)再回來了。如今的我，每天在一堆枯燥的工作中忙碌著，無暇去懷念什么荷塘了!沒想到，季老先生的《清塘荷韻》，竟又勾起了無窮無盡的荷塘懷想!
不能忘卻，終究不能忘卻。外婆的音容笑貌，依然那么清晰。外婆沒讀過什么書，可是她卻很會(huì)取名字!我的母親叫李蓮和，我的小姨叫李荷蘭，我猜想，可能是外婆太喜歡荷塘的緣故吧。
季羨林的《清塘荷韻》，寫于1997年，正是香港回歸的那一年。不知，季先生的荷塘，與朱自清的荷塘，哪一個(gè)更美?北大校園，清華大學(xué)的清華園，我都沒有去過，無從比較。我只能從文字里去猜想，他們各自不同的心境與情感。
清塘荷韻讀書筆記10
讀過季羨林老先生的《清塘荷韻》一書，有幾點(diǎn)感想。
以前，曾有一個(gè)偏見，那就是中國(guó)已經(jīng)沒有大師級(jí)的人物了，即便是有也不是那些為人所熟知能詳?shù)�，我總覺得真正的大師應(yīng)該是能耐得住寂寞，守得住清平，不為高官仕途所累，一心為學(xué)的人，并且他的為學(xué)并非獨(dú)領(lǐng)一枝，而是博大精深，涉獵廣泛而又不失其精要的。如此人物當(dāng)今世界已是寥寥，很多人物未免都徒有虛名罷了。直至讀了季老的書，又到網(wǎng)上查了一下相關(guān)資料才知道自己是多么的孤陋寡聞，擔(dān)當(dāng)國(guó)學(xué)大師、國(guó)寶級(jí)人物、學(xué)術(shù)泰斗的稱號(hào)，季老真是名至實(shí)歸的。
在書中，季老說自己“不是個(gè)用功的學(xué)生，玩的時(shí)候多，念書的時(shí)候少”，他也說自己不是天資聰穎的孩子，這就很讓人費(fèi)解了，試想一個(gè)天資并不出色的人，又不用功，怎能在若干領(lǐng)域都能有所建樹，并且曾經(jīng)用了四十天的時(shí)間學(xué)會(huì)了梵文。我覺得他說的不用功可能單指小學(xué)的時(shí)候吧，至于長(zhǎng)大以后卻一定是極用功的，就連北大的老校長(zhǎng)胡適都稱贊他“治學(xué)最嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度最勤奮”，可想他的勤奮并不是一般意思上的勤奮。古往今來，凡有大成就者必有常人未有的勤奮精神，就我所知的錢鐘書、梁?jiǎn)⒊⒗畎降热�，無一例外，均有超人的勤奮與克制。梁、錢、李三人，天資自不必說，若無勤奮治學(xué)的精神，恐怕是很難達(dá)到目今之成就的。天資出奇的人尚且如此更何況“資質(zhì)平平”的季羨林呢。
“積八十年之經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，一個(gè)人生在世間，如果想有所成就，必須具有三個(gè)條件：才能、勤奮、機(jī)遇。行行皆然，人人皆然，概莫能外。……我把重點(diǎn)放在第三項(xiàng)上：機(jī)遇。如果我一生還能算得上有些微成就的話，主要是靠機(jī)遇�！蔽矣X得季老的話說得很誠(chéng)懇。人的命運(yùn)其實(shí)不完全掌握在自己手中，無形中總有一只手在拖拽著你往前走，走向那些無法自己掌控的明天。想一想，人生的際遇不就是這個(gè)樣子嗎？如果當(dāng)初沒有被叔叔從鄉(xiāng)下接到濟(jì)南，如果清華沒有與德國(guó)的互換研究生協(xié)議，如果沒遇到陳寅�。ㄍ扑]季歸國(guó)后到北大任教），如果在十年動(dòng)亂中被迫害至死……哪怕其中的一個(gè)如果變成現(xiàn)實(shí)，那季羨林就不再是今天的季羨林了。然而生命是無法假設(shè)的，正是因?yàn)樵谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)遇到了恰當(dāng)?shù)娜嘶蚴拢圆懦删土私裉斓膰?guó)學(xué)大師季羨林。換而言之，普通老百姓又豈不如此嗎？人世間多少悲歡離合的故事不都是千千萬萬個(gè)機(jī)緣的巧合嗎？怨天何用怨人亦是無用，盡人力聽天命可能是人生最好的注腳吧，我想季老的本意也一定是如此的。
季的妻子名德華，二十二歲嫁到季家，長(zhǎng)季四歲，“德華天資不是太高，只念過小學(xué)，大概能認(rèn)千八百字�！惠呑右矝]有看過任何一部小說，別的書更談不上了。她沒有給我寫過一封信，她根本拿不起筆來。到了晚年，連早年能認(rèn)的千八百字也都大半還給了老師，剩下的不太多了。因此，她對(duì)我一輩子搞的這一套玩意兒根本不知道是什么東西，有什么意義。她似乎從來也沒有想知道過。在這方面，我們倆毫無共同的語(yǔ)言�！本褪沁@樣的一位農(nóng)村婦女，季老卻與之相濡以沫地生活了六十多年，在季的心里，他的家庭委實(shí)是幸福的，“對(duì)這樣的家庭，一切贊譽(yù)之詞都是無用的，都會(huì)黯然失色的�！保玖w林語(yǔ)）。由此我想到了許多家庭的許多人，貧賤時(shí)尚能相互扶持共勉，一旦生活有了起色便找出種種借口以擺脫“地獄般的”婚姻枷鎖，另覓佳人。曾經(jīng)為周恩來與鄧穎超的愛情感動(dòng)，而今天季的家庭卻讓我對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了一重更深的理解。
讀季老的文章就如同感受他這個(gè)人一樣：樸厚。沒有華麗的詞藻，沒有過多的修飾，娓娓道來，卻讓人感覺到親近與認(rèn)同。讀他的回憶文章，就仿佛看自己或某個(gè)親人的過往，過來人的經(jīng)驗(yàn)與感悟一點(diǎn)一滴地融入到了平實(shí)的敘述中，似有提醐灌頂?shù)墓π�。同輩人或有同感，晚輩人或有啟發(fā)，人人皆可讀，人人皆得益。
關(guān)于《季羨林的牛棚雜憶》這本書，并未讀過，有時(shí)間一定會(huì)找來拜讀一番的。不為別的，只為季老的勇氣。處在他的位置上，對(duì)那段歷史多少人都選擇了沉默，甚至輕描淡寫地一筆帶過，有些是為了不觸及那個(gè)傷疤，而大多數(shù)恐怕卻未必盡然吧，就連在我看來那么不諳俗世的楊絳都對(duì)那段歷史一筆帶過，更何況其它。這個(gè)時(shí)候，季老卻有膽魄站出來“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，不可謂不是真英雄真勇士。這一點(diǎn)他是值得欽佩的。
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