《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文400字（精選16篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文400字（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字1
我最近在看一本書(shū)，這本書(shū)名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書(shū)光看名字我就非常喜歡。這本書(shū)是一位研究動(dòng)物的人寫(xiě)的。
看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》，我不僅知道了一些動(dòng)物的生活習(xí)慣和地區(qū)，更重要的是我感受到了其實(shí)動(dòng)物和我們?nèi)艘粯樱麄兩砩弦灿腥诵缘墓廨x，也有恩怨情仇。書(shū)中有一篇故事讓我印象特別深刻。一天夜晚，象群圍住一個(gè)村寨，他們想要找出一個(gè)人。因?yàn)槟莻�(gè)人類殺害了它們的一個(gè)同伴。大象圍著村寨不停地叫喚著，聲音驚天動(dòng)地，連大炮轟鳴聲都不過(guò)如此。村長(zhǎng)弄清了緣由，把殺象的人交了出來(lái)大象才走。大象帶走了那個(gè)人，清晨，有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已被大象踩扁了，由此可見(jiàn)，大象也很重感情，也有恩怨情仇。
其實(shí)，不光是大象，其他動(dòng)物對(duì)自己的同伴都有深厚的感情。
這本書(shū)里面還講了豬和熊的故事。豬冒著被抓住的危險(xiǎn)，用它的獠牙拱出了一個(gè)洞，救出主人。而熊則冒著自己會(huì)被沖到下游而摔死的危險(xiǎn)，引走了自己的媽媽，救了養(yǎng)育過(guò)它的人的性命。
當(dāng)然，書(shū)里還有許許多多的好看的故事，你也來(lái)看看吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字2
小說(shuō)寫(xiě)的是作者和在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧相處了兩年。因?yàn)橥ǔ４笙蟮膲勖挥辛嗄辏?dāng)嘎羧到了五十多歲的時(shí)候，自知生命已快到盡頭，便用自己的方式要求人們給它重新配上象鞍。然后來(lái)到和戰(zhàn)友一起打仗過(guò)的江畔緬懷往事，好像在回憶當(dāng)年象群們英勇殺敵的情景，回憶完后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁拋開(kāi)一個(gè)坑，莊嚴(yán)的把自己埋葬的故事。說(shuō)明嘎羧是一頭勇敢、善良、懷舊、忠誠(chéng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧生命，死后也要跟兄弟們?cè)谝黄鸬拇笙螅?/p>
嘎羧臨走前戀戀不舍地繞養(yǎng)它二十多年的村子三圈，死時(shí)沒(méi)有到遙遠(yuǎn)的神秘祖宗留下的象冢去，而是選擇了自己有意義的方式結(jié)束自己的生命，更顯示出它的行為是多么的高尚、多么的有人性！以至讓大家懷念它，這種重情重義的大象，值得我們的敬佩，它永遠(yuǎn)活在我們的心中！
看了這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，讓我知道大象是地球陸地上最大的動(dòng)物，外表雖然笨重，實(shí)際上它是最聰明、最勇敢、最忠誠(chéng)、最有感情的。嘎羧的行為真的和人一樣，所以我們?nèi)祟惒荒転榱俗约旱呢澙范ニ烈鈿⒙舅鼈�，相反�?yīng)該善待它們，因?yàn)槿魏蝿?dòng)物都是我們的朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字3
以前，我總以為動(dòng)物是沒(méi)有人們聰明的。但是當(dāng)我讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)之后，徹底的改變了我的想法。
這本書(shū)里主要介紹了大象、老虎、野豬、棕熊等動(dòng)物的感人故事。
最讓我感動(dòng)的，是《棕熊的故事》這一章。這一章主要寫(xiě)了小熊麗麗經(jīng)常粘著”我“，所以熊媽媽對(duì)”我“十分怨恨，一直想搶走麗麗。直到最后，熊媽媽為了保護(hù)麗麗被豹子咬穿肚子，并在臨行前把麗麗托付給”我“的感人故事。
這不禁又讓我想起了前幾天看到的新聞。一個(gè)媽媽不喜歡自己的女兒，她不僅不給她吃飯，還要打她，罵她。就因?yàn)榕畠禾I偷吃了一點(diǎn)鴨食而把他的嘴巴縫上……我心想：狗熊尚且能如此護(hù)子，那么人呢？
我認(rèn)為，動(dòng)物之間的感情，才是最真，最純的。它不會(huì)因?yàn)閷?duì)方瘸了一條腿而拋棄它，它不會(huì)因?yàn)樽约荷硖庪U(xiǎn)境就不為對(duì)方著想，它也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有吃的而離開(kāi)它，它不會(huì)……
所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)動(dòng)物。學(xué)習(xí)他們那種不為自己著想，一心只為他人的精神。如果人人都是這樣，世界會(huì)更加美好！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字4
前不久，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我深深感到，動(dòng)物世界的奇妙。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)寫(xiě)了《最后一頭戰(zhàn)象》、《死亡游戲》、《野豬王》、《棕熊的故事》等大大小小十二個(gè)故事，其中我最愛(ài)讀的是《死亡游戲》、《象警》這兩個(gè)故事。
《死亡游戲》寫(xiě)了女演員柳霞在大象阿瓦隆的伴侶母象倫娜的忌日忘了把倫娜表演用的道具拿出鐵籠子，導(dǎo)致大象阿瓦隆睹物傷情，在大街上亂闖，警犬拉拉用它的聰明才智把大象阿瓦隆引進(jìn)鐵籠子里的事。讀了這篇故事，我感受到了大漫對(duì)拉拉的良苦用心。因?yàn)樗o拉拉留了一條后路；我感受到了女演員柳霞的粗心，因?yàn)樗拇中�，差點(diǎn)兒釀成大禍；我感受到了拉拉的聰明，因?yàn)樗老笃び�，不去咬象身，而去咬象尾�?/p>
《象警》寫(xiě)了一兩百只各種動(dòng)物寧愿口渴也不去羅凌江喝水，這是因?yàn)榻镉惺畮讞l大鱷魚(yú)。就在動(dòng)物口渴時(shí)，7只大象和1只乳象來(lái)了，它們擔(dān)任了象警，趕走了鱷魚(yú)。讀了這篇故事，我感受到了大象的無(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)樗鼈兗词共粨?dān)任象警，對(duì)它們自己也沒(méi)有影響。
我喜歡《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字5
一九四三年，在西雙版納曾有過(guò)一支威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)象，所謂戰(zhàn)象，就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊(duì)。當(dāng)日寇侵占了緬甸，一大群象，排山倒海般地?fù)湎驍橙耍瑧?zhàn)塵滾滾，吼聲震天，勢(shì)不可擋。我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，血把江水都染紅了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，大家在打洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，還在坑上立了一塊碑：百象冢。
民工在搬運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還在喘息，他們用馬車把它運(yùn)回寨子。過(guò)了幾年戰(zhàn)象越發(fā)衰老了。幾天后，公象拒絕進(jìn)食，躺在地上。
可一天早晨，公象清醒了，鼻子一弓一弓，指向一個(gè)小閣樓，原來(lái)上面有一個(gè)它的象鞍，它把象鞍掛在自己身上，走出大院……日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，公象上路了一路走向了百象冢，它在墳旁挖坑，一直挖到半夜才躺進(jìn)坑里。
戰(zhàn)象就這樣的走了……和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過(guò)的伙伴們?cè)嵩诹艘黄�。他雖然只是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為人的人所沒(méi)有的高尚情懷。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字6
在暑假里，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，我深有感受。其中，我最喜歡《給大象拔刺》這篇文章。
《給大象拔刺》寫(xiě)得是作者還是赤腳醫(yī)生的時(shí)候去橡膠林巡診，遇到了一頭公象和一頭母象，它們把作者帶到了一只右腳受傷的小象身邊，原來(lái)是小象扎了刺。于是作者就給小象拔刺，小象很怕疼，不時(shí)的發(fā)出痛苦的叫聲，經(jīng)過(guò)作者一番努力后終于幫小象腳上的刺給拔掉了。一個(gè)月后，作者收到了那頭公象贈(zèng)送的一只野蜂窩，這也許就是他們要支付的醫(yī)療費(fèi)吧！小象已經(jīng)全好了，還跑到作者面前和他玩。
這篇《給大象拔刺》讓我知道了好人會(huì)有好報(bào)，作者幫助了小象拔刺，小象的父母送給他一只野蜂窩表示感謝。其實(shí)，作者得到的不僅僅是一只小小的野蜂窩，還得到了快樂(lè)和友誼，同時(shí)也幫助自己增加了醫(yī)術(shù)。我下次也要像作者一樣幫助一些需要幫助的人或者動(dòng)物，我求的不是回報(bào)而是想看到別人的一次笑容，聽(tīng)到別人說(shuō)的一聲“謝謝”和自己內(nèi)心的一次快樂(lè)體驗(yàn)。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)非常精彩，希望你有空的時(shí)候也去看一看，相信你一定也會(huì)有很大的收獲的。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字7
看了這篇文章，我們還能說(shuō)嗄羧是頭象嗎？不，它是個(gè)讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄！
今天，我看了“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》。
正在這本書(shū)里，我知道了老象嘎羧去尋找象冢的故事，不僅知道了他養(yǎng)的豬變成了野豬，還知道了他和狗熊比舉重的故事。
讓我印象最深的是作者和熊在一起的經(jīng)歷。讓我明白了人與動(dòng)物也能交流。
在山上，他和波農(nóng)丁發(fā)現(xiàn)了兩頭熊，那兩頭熊有領(lǐng)地意識(shí)，不讓別人走進(jìn)自己的領(lǐng)地，就是這個(gè)原因，使得它們被沈石溪和波農(nóng)丁利用它們會(huì)自相殘殺，因此被兩個(gè)人坐收漁翁之利。
那次他跟狗熊比舉重真是讓我感到難以置信。
他正走在山腰的羊腸小道上，突然，一頭狗熊調(diào)到他前面，他想道：熊是不會(huì)理死人的，搜易我要裝死，但還是被狗熊發(fā)現(xiàn)了，后來(lái)又滾到小溪里，這只熊也緊跟著，剛好有只母熊，他拿起背包，公熊求偶心切，像表演自己的能力，就拿起一塊大石頭，他以假亂真，把背包滾來(lái)滾去，公熊也學(xué)他的樣
《最后一頭戰(zhàn)象》讓我知道了：人要好好愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能殘愛(ài)動(dòng)物。動(dòng)物也有、生命，也能保護(hù)我們的安全。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字8
這個(gè)小說(shuō)講述的是西雙版納曾經(jīng)有一個(gè)威風(fēng)凜凜的象兵隊(duì)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中打敗了日寇，其他戰(zhàn)象都英勇?tīng)奚�，只要一頭戰(zhàn)象還活著，被一個(gè)村民收養(yǎng)。
當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)斗異常激烈，八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，血把江水都染紅了，氣氛非常悲慘。戰(zhàn)斗結(jié)束后，人們要把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬，在坑邊立了一塊碑：百象冢。民工在搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有一頭公象還活著，這就是最后一頭戰(zhàn)象，名叫嘎羧。好心腸的村民治好了它的傷，把它養(yǎng)起來(lái)了。
嘎羧在村寨里生活了二十六年，收到村民的尊重和照顧，有一天，它突然在小閣樓的角落里找到自己的象鞍，眼里淚光閃閃。它用鼻子挑起那副象鞍，甩到自己背上，示意身邊的村民和寫(xiě)小說(shuō)的作者幫它捆扎。
原來(lái)，嘎羧預(yù)感到自己的死期，它要離開(kāi)了，找自己種群的象冢。作者跟著它，發(fā)現(xiàn)它憑著一種靈性，去了曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，作者被深深的感動(dòng)了！后來(lái)，戰(zhàn)象嘎羧找到了百象冢，自己挖了個(gè)坑，死在那里。它沒(méi)有像其它的大象一樣，到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去，而是選擇和自己的戰(zhàn)友長(zhǎng)眠在一起，作為一頭戰(zhàn)象，它找到了最好的歸宿。
讀了這個(gè)故事，我明白了，要做一個(gè)有高尚情懷的人。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字9
最近我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》，這本書(shū)的作者是沈石溪，他所有作品的總字?jǐn)?shù)一共是500多萬(wàn)字�！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》是其中一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，解放前的西雙版納，傣族的最高領(lǐng)主，擁有一支威風(fēng)凜凜的象兵。1943年，這一群戰(zhàn)象在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，最后只活下了一頭叫嘎羧的戰(zhàn)象，這本書(shū)講述了他在曼廣弄寨生活的故事。
當(dāng)作者到曼廣弄寨的時(shí)候，嘎羧已經(jīng)50多歲了，他是戰(zhàn)象，是功臣，村民們都對(duì)他很好。有一天他的食量突然變小了。甚至什么也不吃了，波農(nóng)丁明白他要命入黃泉了。又有一天他突然沖著閣樓大吼，要回了自己的象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。它沒(méi)到象冢去，而是到了埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起結(jié)束了轟轟烈烈的一生。
我知道了動(dòng)物也是有感情的，那象鞍曾經(jīng)與他并肩作戰(zhàn)，上面留下了朋友與他的鮮血，命運(yùn)無(wú)法改變，他可能忘了很多事情，但是他永遠(yuǎn)忘不了和他一起奮斗的朋友。
有一天，我可能會(huì)跟我現(xiàn)在的朋友們分離，我會(huì)很想念他們，想念我們一起在校園里奔跑的時(shí)候，一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)揮灑汗水的時(shí)候，一起在�？记芭�(fù)習(xí)的時(shí)候，一起在回家的小路上談笑風(fēng)生的時(shí)候。我會(huì)珍惜和朋友們?cè)谝黄鸱址置朊氲目鞓?lè)時(shí)光。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字10
今日，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文，思緒萬(wàn)千，心中久久不能平靜。
這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最終一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，繞著寨子走了三圈之后到打洛江畔，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，自掘墳?zāi)梗瑸槲覀兂尸F(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠(chéng)的戰(zhàn)象！
當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢。它和以往并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一齊”時(shí)，你難道不為嘎羧對(duì)戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠(chéng)所感動(dòng)嗎？不，我相信，任何人都會(huì)為之動(dòng)容的。因?yàn)檫@只是一頭戰(zhàn)象，但它卻有著比人還要高尚的情操！拿人與大象作比較，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，大象比人更知足。當(dāng)時(shí)社會(huì)混亂，多少人為了一己私欲能夠背叛，多少人為了金錢能夠傷天害理！這種背叛朋友的事，一頭戰(zhàn)象怎樣會(huì)去做！或許是它們?nèi)蚀�，或許是它們明事理，但無(wú)論怎樣，象比人忠誠(chéng)千萬(wàn)倍！而無(wú)論怎樣，我想告訴大家：不要去背叛，不要被金錢所迷惑，做一個(gè)比嘎羧還要善良、忠誠(chéng)的人。
最終，我想跟大家說(shuō)：應(yīng)對(duì)敵人，你勇往直前，浴血搏殺；應(yīng)對(duì)死亡，你從容不迫，自掘墳?zāi)�，莊嚴(yán)死去。這高尚的情懷，這英雄的氣概，怎不感染我們呢？相信我們吧，人類也會(huì)熱愛(ài)和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字11
《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是著名動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪所寫(xiě)，其中包括了《最后一頭戰(zhàn)象》《野豬囚犯》《智取雙熊》等關(guān)于象、野豬、熊的小說(shuō)。其中最令我難忘的一篇就是《象警》。
這篇文章主要講了是我和許多不同種類的動(dòng)物因缺水而來(lái)到一個(gè)湖，但由于湖中有兇猛的鱷魚(yú)而不敢到湖中喝水。后來(lái)來(lái)了幾頭大象，在湖邊圍成一個(gè)警戒線鱷魚(yú)不敢靠近，最后我們高興地在湖里喝水玩鬧。
這篇文章中寫(xiě)道各種各樣的動(dòng)物其樂(lè)融融地喝水，不論是食肉還是食草動(dòng)物，都互不侵害，這不正是我們現(xiàn)在社會(huì)所希望達(dá)到的嗎？忘卻眼前的利益，而尋求合作，互相幫助，誰(shuí)有困難都幫忙，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有私心，那該多好啊。
而且我們也應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)大象，學(xué)習(xí)大象們的團(tuán)結(jié)互助以及對(duì)同伴的不離不棄。在生活中總會(huì)會(huì)遇有一定難度的困難，可能自己一個(gè)人完成不了，這是我們就會(huì)想到團(tuán)結(jié)合作。在合作過(guò)程中只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)每一個(gè)人都對(duì)別人著想、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，這樣才會(huì)團(tuán)結(jié)，我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字12
今天，我看了著名作家沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》。在書(shū)里，他給我們講述了一頭叫嘎羧的老象在它生命中最后一段歷程。
嘎羧是一位讓人敬仰的戰(zhàn)斗英雄。年輕的時(shí)候，作為一個(gè)象兵，嘎羧參加過(guò)許多場(chǎng)戰(zhàn)斗。1943年，日本鬼子通過(guò)緬甸，企圖進(jìn)攻我國(guó)云南省西雙版納地區(qū)，嘎羧等象兵們與鬼子在打洛江畔打了非常慘烈的一仗，這一仗，八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，嘎羧是唯一的死里逃生的幸存象兵。戰(zhàn)后，寨民們集中掩埋了戰(zhàn)死的大象，把嘎羧運(yùn)回寨子，細(xì)心治好它的傷，并且在日后的幾十年里象對(duì)待功臣一樣尊敬和照顧它。
后來(lái)，嘎羧老了，生命到了盡頭。它翻出戰(zhàn)爭(zhēng)年代它作戰(zhàn)用的象鞍，讓人幫它披掛起來(lái)。它繞著寨子走了三圈，向常年照顧它的寨民們依依惜別。它走到埋葬其他戰(zhàn)象的地方，自己挖了一個(gè)坑，躺了進(jìn)去。至死，它也沒(méi)有忘記過(guò)去和它一起戰(zhàn)斗過(guò)的伙伴，在天堂里，它要和伙伴們?cè)谝黄稹?/p>
這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，我覺(jué)得嘎羧真是一個(gè)有情有義的英雄。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字13
嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來(lái)到打洛江畔。他站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。二十年前的戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛又現(xiàn)眼前。
鮮血灑滿江灘上，八十多頭戰(zhàn)象排山倒海的.沖向敵人，勢(shì)不可當(dāng)。
那個(gè)時(shí)候，雖然站在血腥的戰(zhàn)場(chǎng)上，但是能和戰(zhàn)友們?cè)谝黄穑欠N快樂(lè)是平常感覺(jué)不到的�？粗切┣致哉邅G下武器，飛快的逃跑；聽(tīng)見(jiàn)那些侵略者的慘叫聲，戰(zhàn)象和象兵的心里是多么歡悅呀！一起馱著象兵沖鋒陷陣，在硝煙彌漫中勇猛殺敵。
槍林彈雨中，戰(zhàn)象和象兵也紛紛倒地，鮮血的味道傳遍整個(gè)打洛江畔。雖然倒在了地上，但是他們一點(diǎn)兒也不悲哀。因?yàn)樗麄兪菫榱藝?guó)家的富強(qiáng)而倒在地上的；因?yàn)樗麄兪菫榱巳嗣竦纳疃乖诘厣系�；因�(yàn)樗麄兪菫榱俗杂傻牡絹?lái)而倒在地上的！
那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)友們都倒下了，只有它被挽救回來(lái)了。沒(méi)有戰(zhàn)友的陪伴，它怎么也高興不起來(lái)。一直一直，終于走到了生命的盡頭，有時(shí)它真的會(huì)想，要是能回到那戰(zhàn)場(chǎng)浴血搏殺有多好呀！
可是太陽(yáng)終究要落山，能和戰(zhàn)友們一起掩埋在這曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，也是一種幸福。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字14
英雄，這是多么神圣而又輝煌的字眼，每讀到這個(gè)詞，我都能感到一股英武豪邁的氣概。而我今天要寫(xiě)的這位英雄，卻是一頭戰(zhàn)象——嘎羧！
今天，我讀完了這篇文章，內(nèi)心久久不能平靜。
文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上明鞍，繞著寨子走了三圈后來(lái)到打洛江畔，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友的“百象�！迸赃呁诹艘粋�(gè)坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
嘎羧，它雖是一頭大象，可它卻有人的英勇。面對(duì)困難，選擇了勇往直前。嘎羧，它雖是一頭大象，可它卻有人的坦然與從容。而對(duì)于死亡，它從容不迫，莊嚴(yán)地把自己掩埋；嘎羧，它雖是一頭大象，可它卻有人的忠誠(chéng)；面對(duì)兩個(gè)象冢，它卻與曾經(jīng)和它并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友們躺在一起；嘎羧，它雖是一頭大象，可它卻有人的善良，面對(duì)離別，它對(duì)寨子的人難舍難分……它雖是一頭戰(zhàn)象，卻有高尚的英雄情懷！
它生前勇往直前，浴血奮戰(zhàn)，用鮮血書(shū)寫(xiě)著輝煌，它即將逝去，卻又創(chuàng)造了它生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字15
《最后一頭戰(zhàn)象》記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友的百象冢旁邊挖了一個(gè)坑，將自己莊嚴(yán)掩埋的故事。文章語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)，以充滿深情的筆觸歌頌了戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷。
課文篇幅較長(zhǎng)，但對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生而言，邊讀邊思的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。因此在教學(xué)中我設(shè)計(jì)先從整體入手，幫助學(xué)生理清課文脈絡(luò)。在整體感知課文后，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)嘎羧的印象，然后抓住重點(diǎn)語(yǔ)句研讀，避免逐段講解的繁瑣，以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)文短教的目的。學(xué)生在充分批注感悟下，體會(huì)到了戰(zhàn)象的善良、忠誠(chéng)的高尚品質(zhì)，受到了教育。
如何進(jìn)行長(zhǎng)文短教的教學(xué)？是否應(yīng)重點(diǎn)抓住一處（如嘎羧在打洛江畔憑吊的那動(dòng)人的一幕）進(jìn)行透徹的研讀，繼而輻射全文：二十六年前是怎樣的一幕？從而體會(huì)嘎羧的英勇。在它知生命大限已至之際它為何這樣做不去象冢而去百象冢？從而體會(huì)嘎羧的善良與忠誠(chéng)……留給學(xué)生充足的時(shí)間去思考、去想象，去填補(bǔ)文中的空白。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記400字16
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)很好看，放暑假了我和媽媽去新華書(shū)店買了一本來(lái)看。
看完這本書(shū)，使我增加了許多有關(guān)大象的知識(shí)。比如大象生活的地理分布位置，現(xiàn)存的象僅有兩種：非洲象和亞洲象。非洲象產(chǎn)于非洲的熱帶森林，而亞洲象生活在印度、越南、緬甸、泰國(guó)等南亞地區(qū)。大象的自然地位也很高，成年大象幾乎無(wú)誰(shuí)敢惹，連百獸之王老虎和獅子都怕它。象的行為特征，大象是一種群居生活的動(dòng)物一般少則五六頭，多則幾十頭。大象的壽命很長(zhǎng)，一般可以活到六七十歲以上。
這本書(shū)里講了一個(gè)故事，讓我佩服的五體投地。故事發(fā)生在一九四三年，日寇侵占了緬甸，緬甸有個(gè)象兵部隊(duì)和日寇在打洛江畔打了一仗，那一仗日寇共打死了八十多頭戰(zhàn)象，血把江水都染紅了，這場(chǎng)面可真是凄慘呀！現(xiàn)在人們還在不斷的捕殺大象，用它的象牙做象牙飾品等東西。導(dǎo)致現(xiàn)在的大象數(shù)量急劇下降。如果現(xiàn)在再不進(jìn)行控制和保護(hù)，沒(méi)過(guò)多久大象將帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
這本書(shū)使我更深入地了解了大象，并對(duì)大象現(xiàn)在的生活環(huán)境很擔(dān)憂。首先，我們要保護(hù)好自然環(huán)境，不要對(duì)森林進(jìn)行砍伐，接著對(duì)那些捕殺大象的人要嚴(yán)重懲罰。最后，我們要杜絕買那些所有用象牙做的裝飾品等東西。
【《最后一頭戰(zhàn)象》讀書(shū)筆記范文400字（精選16篇）】相關(guān)文章：
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感01-08
最后一頭戰(zhàn)象讀后感12-29
讀《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12-04
最后一頭戰(zhàn)象讀后感450字12-04
最后一頭戰(zhàn)象讀后感1000字03-20