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海底世界讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-10-14 17:40:17 宜歡 讀書(shū)筆記 我要投稿

海底世界讀書(shū)筆記范文(精選11篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家收集的海底世界讀書(shū)筆記范文,希望能夠幫助到大家。

海底世界讀書(shū)筆記范文(精選11篇)

  海底世界讀書(shū)筆記 1

  讀了《海底世界》這本書(shū),使我好像身臨其境,進(jìn)入了美妙的大海。

  我穿上了潛水衣,潛入深海中。。『妹姥!在清澈的大海中,鯊魚(yú)貪婪的吞吃著比目魚(yú)。許多小魚(yú)在珊瑚中游來(lái)游去。突然出現(xiàn)一股墨汁,歡快的小魚(yú)剎時(shí)驚慌成一團(tuán),三四條小魚(yú)立刻喪了命,不用問(wèn),這肯定是烏賊干的。

  我要做海洋植物學(xué)家,讓小麥、稻谷等更多的植物在海洋上生長(zhǎng)。把海洋變成人類(lèi)的新糧倉(cāng)。人類(lèi)再也不用為人多土地少而犯愁了。

  我要做海洋地質(zhì)學(xué)家,把海底的'礦石運(yùn)上來(lái),送到祖國(guó)各地,還要在海底架上萬(wàn)里的石油管道,支援世界上反帝反霸的斗爭(zhēng)。我要做海上建筑師,建筑海上樓房,還要建筑海上少年宮、海上飛機(jī)場(chǎng)……

  隨著科學(xué)的進(jìn)步發(fā)展,我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  海底世界讀書(shū)筆記 2

  這學(xué)期媽媽終于給我訂了我喜歡的《海底世界》,我真高興呀!

  拿到書(shū)我就迫不急待的開(kāi)始看了,里面有各種各樣我都不知道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋動(dòng)物,有毒海蛤蝓、雪人蟹、圣誕樹(shù)蠕蟲(chóng)、冰海天便等等,它們真漂亮阿!我特別喜歡那篇《海洋垃圾回收船》它可以回收海洋垃圾高達(dá)7253噸,真厲害呀,如果我們的地球也有一臺(tái)這樣的機(jī)器該多好呀!這樣我們每天都能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空、潔白的.白云,呼吸到新鮮的空氣,那多好呀!

  我很喜歡這本書(shū)。

  海底世界讀書(shū)筆記 3

  神奇的海底到底有什么奇異的生物?海洋界為什么會(huì)有這么多奇怪的現(xiàn)象?答案就在《海底世界》。

  《海底世界》這本書(shū)里有各種奇特的海洋生物,這本書(shū)的兩位“小小主持人”,就是“淘氣章魚(yú)”和“飄逸水母”,他們用精煉與最專(zhuān)業(yè)的“語(yǔ)言”來(lái)向我們大家詮釋各種形形色色的“海底居民”。

  我最感興趣的“海底居民”,就是蓑魚(yú),又名“獅子魚(yú)”。

  大家一聽(tīng)名字就會(huì)想到生活在非洲的獅子,但是他們兩個(gè)物可真是沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系,大家也一定會(huì)以為這只魚(yú)有“堅(jiān)牙利爪”,當(dāng)然——不是,他“只不過(guò)是有一身刺罷了——對(duì)了,他身上的.刺可是有毒的哦,更加恐怖的是他有至少五十年的壽命,并且他根本沒(méi)有任何天敵,除了人類(lèi),我想要不是他們無(wú)法上岸,那么恐怕整個(gè)世界都不再是人類(lèi)的了,而是他們,”獅子魚(yú)“!

  海洋是多么的神奇啊,他哺育出了無(wú)數(shù)的生靈,并且他蘊(yùn)含著無(wú)限的資源,所以我們要更加愛(ài)護(hù)大海,不讓他受到傷害!

  海底世界讀書(shū)筆記 4

  星期六,我在家里看一本名叫做《海底世界》的一本書(shū),看著看著,我的腦海里不禁出現(xiàn)了一個(gè)念頭,既然海底世界這么好玩,那我為什么不親自去看一看呢?我拿好了這次旅程所需要的東西,一次大海的旅途就開(kāi)頭了……

  到了海底,給我的第一反應(yīng)就是:一片深藍(lán)色的大海,幾乎沒(méi)有魚(yú),可慢慢地,到了最深處,魚(yú)就漸漸的變多了,于是,我?guī)е换@子的疑問(wèn),去上前問(wèn)“魚(yú)夫人”“魚(yú)先生”,我找了一位看起來(lái)溫順可親的“魚(yú)夫人”我來(lái)到它面前問(wèn):“這位伴侶,為什么你們都在海底,不在海上呢?”這位“魚(yú)夫人”生氣地說(shuō):“別提了,因?yàn)槿祟?lèi)亂扔垃圾,造成海面處處都是垃圾,魚(yú)類(lèi)都無(wú)法生存,都離開(kāi)了那里,有的甚至吃了人類(lèi)扔的東西導(dǎo)致中毒,都死亡了!

  我聽(tīng)著也很生氣很難過(guò),快速拿出自己從前帶的袋子裝著四周的'垃圾,一袋一袋裝滿后,我又坐著我的潛水艇返回海面,就這樣一趟又一趟,直到最終,我的潛水艇沒(méi)有了動(dòng)力。

  到了第二天,我跟我的同學(xué)說(shuō)了這次經(jīng)受,也提倡同學(xué)們都做和環(huán)保小衛(wèi)士,愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境,爭(zhēng)取早日還大海一個(gè)漂亮的家園。

  海底世界讀書(shū)筆記 5

  學(xué)習(xí)了《海底世界》,使我進(jìn)入了美妙的想象境界。

  我穿上了潛水衣,到海底里,啊,多美呀!在碧波蕩漾的大海里,鯊魚(yú)貪欲地吞吃著比目魚(yú),一群小魚(yú)在珊瑚叢中游來(lái)游去。突然,出現(xiàn)了一股濃墨汁,小魚(yú)立刻慌作一團(tuán),三、四條小魚(yú)立即喪了命,不用問(wèn),這準(zhǔn)是烏賊干的。

  我要做海洋植物學(xué)家,讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長(zhǎng),我要把海底變成糧倉(cāng),把保存了數(shù)千年的糧食拿出來(lái),煮的大米飯又香又好吃,養(yǎng)分豐富。

  我要做海底地質(zhì)學(xué)家,把海底的礦石用機(jī)器運(yùn)上來(lái),送到祖國(guó)各地,我還要在海底架上萬(wàn)里長(zhǎng)的石油管道,讓黑色的.石油滾滾流入世界各地。

  我要做海上建筑師,建筑海上樓房,解決人民的住房難題,還要建筑海上少年宮,海上體育場(chǎng),海上機(jī)場(chǎng)等。并且要在海底建筑療養(yǎng)院,讓英雄模范,還有我們的老師到那里去療養(yǎng)。

  老師說(shuō)過(guò):“想象是美妙的”,但我信任這種想象肯定會(huì)隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實(shí)的。

  海底世界讀書(shū)筆記 6

  海洋是一個(gè)多姿多彩,奇異而又神奇的世界。我讀了《海底世界》這本書(shū),讓我從對(duì)海洋的生疏變得熟識(shí),讓我知道海底有很多很多的珍寶和不計(jì)其數(shù)的神奇寶藏,海洋生物各種各樣、千奇百怪,它們把海洋裝扮得生氣勃勃、絢麗多彩。

  最讓我感愛(ài)好的是具有海上魔鬼之稱(chēng)的鰩魚(yú)和漂亮而危急的水母。鰩魚(yú)身長(zhǎng)6米,重達(dá)2噸,長(zhǎng)得像一只大鳥(niǎo),在水中用像鳥(niǎo)翼一樣的鰭借助洋流前進(jìn)。它在水中動(dòng)作特別優(yōu)雅,能躍出水面達(dá)2米,潛水員們稱(chēng)它是海洋里最美的制造物。

  水母顏色艷麗,它是令人奇怪的透亮膠狀動(dòng)物,形狀像袋子或飛碟,身體95%都是水,看上去很美,但是它卻很危急,人類(lèi)被它刺到會(huì)感到灼痛,亞洲熱帶海疆的.水母特殊的危急,被它刺到后,幾分鐘內(nèi)就會(huì)死亡。

  海洋世界不但有很多奇妙的動(dòng)物,而且還有著驚人的能源,如海浪、洋流和潮汐,從12世紀(jì)開(kāi)頭,我們的祖先就開(kāi)頭探究潮汐的能量。1966年在法國(guó)建成的朗斯潮汐發(fā)電站是世界上第一個(gè)也是最大的潮汐發(fā)電站。潮汐能是一種清潔、不污染環(huán)境、不影響生態(tài)平衡的可再生能源,潮水每日漲落,周而復(fù)始,取之不盡,用之不竭。但是我們?cè)诶煤Q筚Y源的同時(shí),也要愛(ài)護(hù)海洋的自然環(huán)境,削減對(duì)海洋的污染。

  海洋世界是漂亮而奇妙的,它還有許很多多的神秘等著我們?nèi)ヌ骄咳グl(fā)覺(jué)。我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,下海去看看這漂亮的海洋。

  海底世界讀書(shū)筆記 7

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的代表作之一。令人驚奇的是,凡爾納的生活中沒(méi)有電燈,但他卻幻想出了世界上第一艘潛水艇,世界上第一艘在公海航行的潛水艇是在其作品問(wèn)世20多年后才被創(chuàng)造出來(lái)。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容為:阿龍納斯教授是一名海洋生物學(xué)家,他和仆人、捕鯨大王尼德·蘭一同跟隨“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦,去追趕震驚全世界的“海怪”。卻意外的發(fā)現(xiàn)“海怪”是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺”號(hào),船長(zhǎng)是一位與世隔絕的尼摩船長(zhǎng),教授三人被困在了船里,一生無(wú)法回到他們的家鄉(xiāng)去。他們隨船長(zhǎng)一起周游各大洋,經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的事件,例如:與巨鯊搏斗,捕殺海牛,沖撞南極冰山群等。見(jiàn)到了海底森林,海底火山等奇觀。但最后,尼摩船長(zhǎng)沒(méi)能走出仇恨的.陰影,向一艘陌生的戰(zhàn)艦發(fā)出了攻擊,引起了教授的不滿,之后三人借助大漩渦離開(kāi)了潛水艇。

  這本書(shū)最后也沒(méi)有說(shuō)出尼摩船長(zhǎng)的真實(shí)身份,給讀者很多疑惑。但卻讓我們游離了太平洋,印度洋,南極洲等地方,增加了我們對(duì)海洋的了解,欣賞到了奇妙的海底世界。

  海底世界讀書(shū)筆記 8

  今天,我讀了一本很有趣味的書(shū),名叫《海底世界》。

  海底動(dòng)物分為三種,第一種是低等動(dòng)物,第二種是中等動(dòng)物,第三種是巨人族動(dòng)物。在低等動(dòng)物中,有個(gè)叫水母的動(dòng)物,這個(gè)水母真是功不可沒(méi)。∷妇尤皇呛Q髿庀髥T,因?yàn)樗干砩嫌幸环N特別的感官,能預(yù)測(cè)海上風(fēng)暴的'來(lái)臨時(shí)間。我非常崇拜水母,海上這么變幻莫測(cè)的天氣,水母都能感覺(jué)到。還有一種動(dòng)物叫貝。貝是中等動(dòng)物,我很喜歡它。一個(gè)小小的貝,就能產(chǎn)出成千上萬(wàn)晶瑩剔透的珍珠,真是太神奇了!在巨人家族中,有個(gè)大名鼎鼎的動(dòng)物,它叫鯨,最大的鯨有我們3個(gè)科學(xué)教室那么寬,長(zhǎng)有20多米長(zhǎng),它的肚子里能容下200多個(gè)學(xué)生上課。當(dāng)時(shí)我一看,嚇得面色鐵青。

  我覺(jué)得這本書(shū)讓我知道了那蔚藍(lán)色的海底奧秘?zé)o限。

  海底世界讀書(shū)筆記 9

  最近我們讀了《海底世界》一課,我了解到大海深處有著豐富的魚(yú)類(lèi)資源和豐富的礦產(chǎn)資源,這使我知道了大海有很大的用處。大海是人類(lèi)的朋友,更是海洋生物棲息的家園,如果沒(méi)有了大海,魚(yú)類(lèi)也就沒(méi)有了生存的地方……

  大海給人的感覺(jué)是既美麗又神秘,但這美麗的大海背后總有一些人在那里搞破壞。人類(lèi)對(duì)大海的破壞和污染太多了,有過(guò)度捕撈造成的魚(yú)類(lèi)迅速減少,也有開(kāi)采石油泄漏造成的污染,還有向大海傾倒各活垃極和工業(yè)廢水廢料等等,這些東西天天都在污染著大海,讓大海承受著巨大的痛苦,使本來(lái)蔚藍(lán)的大海變成了漆黑的海洋。當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的海鷗飛 回到海邊的時(shí)候,看到大量的魚(yú)類(lèi)死亡,海面上黑乎乎的`,它們都傷心地流下了眼淚。一些海鳥(niǎo)渾身上也沾滿了油污,十分狼狽,翅膀再也扇動(dòng)不起來(lái)了,只能在沙灘上拼命地掙扎著…… 每當(dāng)我想到這些情形,心里就充滿的悲傷與憤怒,為什么我們不能善待大海?如果我們的大海到了那個(gè)地步,就再也挽回不過(guò)來(lái)了,所以,我呼吁人們要好好保護(hù)大海,不要再去破壞它了。

  只有我們保護(hù)大海,大海才能給我們更多的回報(bào)。保護(hù)大海、人人有責(zé),讓大海回歸它的美麗吧!

  海底世界讀書(shū)筆記 10

  我學(xué)習(xí)了《海底世界》,進(jìn)入了美好的想象世界。

  ——我穿上潛水衣,來(lái)到海底。啊,多美呀!在碧波蕩漾的大海中,生魚(yú)貪婪地追逐比目魚(yú);一群小魚(yú)在珊瑚叢中游來(lái)游去。忽然,眼前出現(xiàn)了一股濃濃的墨汁,小魚(yú)頓時(shí)驚作一團(tuán),三四條小魚(yú)立刻喪了命。不用問(wèn),這準(zhǔn)是烏賊干的。

  ——我要做海洋植物學(xué)家,讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋里生長(zhǎng)。我要把海底變成糧倉(cāng),把保存在海底數(shù)年的`糧食拿出來(lái),煮的大米飯又香又好吃,營(yíng)養(yǎng)豐富。

  ——我要做海洋地質(zhì)學(xué)家,把海底的礦石用機(jī)器運(yùn)上來(lái),送到祖國(guó)各地。我還要在海底架上萬(wàn)里長(zhǎng)的石油管道,讓黑色的石油滾滾流向世界各地。

  ——我要做海上建筑師,建造海上樓房,解決人們住房難的問(wèn)題。我還要建海上少年宮、海上體育場(chǎng)、海上機(jī)場(chǎng)等。我要在海底建造療養(yǎng)院,讓英雄模范,還有我們的老師,到那里去療養(yǎng)。

  老師說(shuō)過(guò),想象是美好的。但我相信,這些想象一定會(huì)隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實(shí)的。

  海底世界讀書(shū)筆記 11

  我學(xué)習(xí)了《海底世界》這篇課文,使我對(duì)海底世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是收看了許多關(guān)于海底世界動(dòng)物的視頻資料。

  潛水員在海底拍攝到一群小海魚(yú)在游來(lái)游去,許多小海星趴在那里一動(dòng)不動(dòng),我以為它在呼呼睡覺(jué)了呢?一會(huì)兒工夫,沒(méi)想到它游得像閃電一樣快,簡(jiǎn)直可以和梭子魚(yú)比拼速度了。這時(shí)電腦畫(huà)面里忽然有一只烏賊放出黑墨汁,害得許多魚(yú)分不清東南西北,這是烏賊逃脫危險(xiǎn)的本領(lǐng),它在危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)吐出黑墨汁,趁機(jī)逃跑。突然有只大沙魚(yú)從海底深處沖來(lái),只見(jiàn)它龐大的身軀前面長(zhǎng)著鋒利的.牙齒和小小的眼睛。海洋里其實(shí)不只這些動(dòng)物,還有你意想不到的呢? 海狗是海里和陸地上都可以生活的兩棲動(dòng)物,海洋是海狗食物的來(lái)源,陸地是海狗休息的地方。海狗長(zhǎng)著狗一樣的頭,熊一樣的身子,就像傳說(shuō)中的半人馬一樣。海狗還有洄游習(xí)性,春天,它們就往南游,夏天,它們就游回來(lái)。

  啊,海洋世界真稀奇,我真想到海底世界去看一看這些動(dòng)物呢!

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