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社會(huì)性動(dòng)物讀書(shū)筆記

時(shí)間:2020-08-20 09:22:36 讀書(shū)筆記 我要投稿

社會(huì)性動(dòng)物讀書(shū)筆記

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的社會(huì)性動(dòng)物讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)性動(dòng)物讀書(shū)筆記

  社會(huì)性動(dòng)物讀書(shū)筆記1

  近來(lái)難得閑暇,讀了一本書(shū)叫做《社會(huì)性動(dòng)物》。我確信了讀書(shū)確實(shí)是會(huì)上癮的,特別是在讀自己想去了解的東西的時(shí)候。讀書(shū)的過(guò)程中,感悟很多,皆由于懶惰,未曾記下。只在博客里略作記錄。

  《社會(huì)性動(dòng)物》這本書(shū)如果要是評(píng)分的話,絕對(duì)是五星級(jí)的,號(hào)稱(chēng)美國(guó)社會(huì)心理學(xué)的圣經(jīng)。也是這本書(shū),第一次(真的是第一次)讓我體會(huì)到了欲罷不能的感覺(jué),很爽快的就讀完了。

  1、只要是人,都有不由自主、力不從心、口是心非的時(shí)候

  越是成年人,越會(huì)受到社會(huì)輿論的約束,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。人總是傾向于獲得認(rèn)同甚至是鼓勵(lì)的,特別是自己喜愛(ài)或者關(guān)注的人,由此,我們的行為會(huì)在一定的程度上具有社會(huì)性。但是要知道的是,作出同一行為的人卻不一定都是以同樣的態(tài)度去做。

  由此得出的啟示是,有些關(guān)于動(dòng)機(jī)的問(wèn)題,沒(méi)必要去過(guò)度的詢(xún)問(wèn)別人,因?yàn)橐苍S當(dāng)事人自己的念頭也許是剎那而過(guò),隨后被社會(huì)化的觀點(diǎn)束縛,之后作出行為。

  2、每個(gè)人都傾向于證明自己是對(duì)的

  無(wú)論自卑還是自大的人,排除心智不正常或者獲得大智慧的人,都傾向于證明自己是正確的。于是,我們喜歡和強(qiáng)大的人在一起,因?yàn)樗麄兪菣?quán)威言論的保障;我們喜歡聽(tīng)肯定的話語(yǔ),因?yàn)槟鞘菍?duì)我們的認(rèn)可,如果是出自在乎的人,那效果更好;我們喜歡別人主動(dòng)向我們傾吐心事,這說(shuō)明我們有解決問(wèn)題的能力。所有的一切,無(wú)非是要滿(mǎn)足我們的存在感。

  佛教中有我執(zhí)的概念,意為人都執(zhí)著于自我的存在,所作的事情,無(wú)論善事惡事,皆是為自我的滿(mǎn)足。除非發(fā)菩提心,愿為大眾做事。想起了凡四訓(xùn)中重要的一個(gè)故事:打人這個(gè)行為是好還是壞?幫助人這件事情是好還是壞?答案是不一定的。如果我們是為了制止暴徒而動(dòng)手打人阻止,是善的行為。幫助小偷藏匿東西,就是惡的行為。遺憾的是,我們常常拘泥于表面現(xiàn)象,只看到行為當(dāng)下產(chǎn)生的利益。因而產(chǎn)生了各種情緒,看到打人,第一念頭是不好的,看到幫人,第一念頭就是好的。這就是我們常年形成的一種慣性思維導(dǎo)致的結(jié)果。

  心理學(xué)上認(rèn)為這種偷懶式的思維是有存在的必要的.,因?yàn)榭梢詭椭覀児?jié)省很多左思右想。只是,對(duì)于事情的判斷以及情緒的控制方面,我們應(yīng)該常做如下思維:從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)來(lái)看待一些事情,不要過(guò)早的做決定或者做反應(yīng)。

  而對(duì)于情緒,當(dāng)別人詆毀我們的時(shí)候,我只想引用索達(dá)吉堪布的一段話:如果你是獅子,別人罵你是狗,你不會(huì)真的變成狗,故不用為此而生嗔;如果你是狗,別人贊嘆你是獅子,你也不會(huì)真的變成獅子,故不必為此而生喜。所以,別人的贊嘆,不會(huì)讓你變好;別人的指責(zé),也不會(huì)讓你變壞,這些沒(méi)什么可執(zhí)著的。

  作為我自己的體會(huì)來(lái)講,我曾經(jīng)是個(gè)脾氣特別急的人,特別在意別人對(duì)自己的看法,當(dāng)別人諷刺或者說(shuō)我的不是的時(shí)候,我?guī)缀跏潜┡。從佛教?lái)講,一是動(dòng)了嗔恨心,燒了不少功德;二是發(fā)怒的樣子難看不說(shuō),煞那間智商減為零,說(shuō)出的話幾乎毫無(wú)邏輯可言。但是,這些發(fā)怒有必要么?別人的話不會(huì)改變什么,正如堪布所言,而你發(fā)怒卻正是先把對(duì)方的言語(yǔ)當(dāng)真才會(huì)發(fā)怒,有時(shí)候做如是思維,就不會(huì)很容易發(fā)怒了。我們的存在感,是需要我們有內(nèi)而外的去證實(shí),去獲得。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的存在感,才不會(huì)過(guò)多的受外界影響。而當(dāng)我們不再為外境所動(dòng)時(shí),發(fā)菩提心,多為別人著想,漸漸的使自己的生命有更多的意義,不會(huì)再為外境所苦惱。這一點(diǎn)我還沒(méi)有做到,今后要多加努力。

  社會(huì)性動(dòng)物讀書(shū)筆記2

  不知道花了幾個(gè)月了,才勉強(qiáng)將E阿倫森的《社會(huì)性動(dòng)物》看完。因?yàn)樯婕暗降募?xì)節(jié)較為復(fù)雜,這篇所謂的讀后感,我也不做什么展開(kāi),在文章的后面會(huì)放上我的讀書(shū)筆記,不知道會(huì)不會(huì)有人看,但我上傳的目的只是為了保存,免得以后筆記遺失的時(shí)候,會(huì)造成一些損失。在這里我只是簡(jiǎn)短地寫(xiě)下我讀完整本書(shū)的一些感受。

  人是一種社會(huì)性動(dòng)物,與人交流,是我們一生避免不了的事情。在交流的時(shí)候,我們會(huì)做出自己的反應(yīng),我們也會(huì)感受到一些東西。歷史長(zhǎng)河中,總是有那么多的事件,我們想要去深究,到底是為什么導(dǎo)致了那些事情,那些所謂的大事,那些生活中的小事。本書(shū)可能就是從心理學(xué)的角度出發(fā),試圖通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)來(lái)揭示那些我們認(rèn)為的瘋狂背后的原因,那些我們理所應(yīng)當(dāng)背后的可能性。通讀本書(shū),我最大的感受就是,我們,終歸只是一個(gè)人。

  可能我說(shuō)的都是廢話,搞的好像誰(shuí)不知道我們是人一樣,但是很神奇的是,我們?cè)谏钪锌偸窍矚g將人分成三六九等,總是喜歡用有色眼鏡去看待一件事,看待一群人,甚至可能單獨(dú)對(duì)待一個(gè)人的時(shí)候也是如此。我并不是否認(rèn)人與人之間的差距,我只是開(kāi)始慢慢了解到,其實(shí)我們欠缺的只是一雙相對(duì)公平公正的眼睛。我很喜歡作者用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,但我覺(jué)得心理學(xué)的事情,用幾個(gè)所謂的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,其實(shí)是非;闹嚨模m然我們都是人,擁有人的共性,但個(gè)體的差異,細(xì)微處的變化,我想很有可能會(huì)影響最后每個(gè)人的決定。而且,這種妄圖操作別人的實(shí)驗(yàn),往往都是無(wú)疾而終的。

  我熱愛(ài)心理學(xué),因?yàn)槲矣X(jué)得這是一門(mén)非常神奇的學(xué)科,但可能是我不學(xué)無(wú)術(shù)吧,我恰恰覺(jué)得他的神奇之處,就在于那種不可預(yù)見(jiàn)性,就如同我的股票投機(jī)一樣。我可以就未來(lái)的趨勢(shì)做一個(gè)劃分,并且安排好自己的相應(yīng)的處理方法,但我并不能預(yù)測(cè)將來(lái)某一個(gè)階段的結(jié)果會(huì)怎么樣。我們都只是一個(gè)人,思考問(wèn)題,感受情緒總有相似之處,而本書(shū)就是來(lái)揭示這種相似之處,我覺(jué)得是一本發(fā)人深思的書(shū),也讓我對(duì)于心理學(xué)這一門(mén)學(xué)科更加的有興趣。

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