《偷影子的人》讀書筆記范文
《偷影子的人》讀書筆記范文1
這本書的主人公是一為小男孩,他孤僻,沉默,總是受人欺負(fù)。都是他有一個特別的本領(lǐng),就是能與影子對話,去傾聽影子的訴說。他能偷別人的影子,能看見他人的心事,聽見人們心中不便說出的秘密。因此他的腦海中充滿了不幸的回憶,當(dāng)然,大部分不是他的。
媽媽的影子默默地告訴他一切悲傷與凄涼。他還只是個孩子,不知該怎么去撫平媽媽心中失去丈夫的悲痛,他只能相信,時間會抹去一切。
影子告訴他,爸爸從他誕生那一刻就愛上他了,也許從未找過合適的字來跟他形容這一切,但他珍藏照片就足以向他表達(dá)所有他想聽到的美好話語。
友情是他最珍貴的記憶,伊凡,克雷爾,呂克,讓他有了傾訴的對象。
學(xué)校的鐵柵欄門前,操場上,伊凡的身影;家中的閣樓上,大大的天窗下,他看清媽媽的身影,眼中有永不老去的溫柔;濱海小鎮(zhèn)的海灘上,遺棄的燈塔下,克蕾兒在奔跑。
小小的燈塔在記憶中浮現(xiàn),被遺棄的燈塔和他的記憶一起共存。他終于遇見了多年不見的克蕾兒,他的等待與她的努力倔強(qiáng)如同那只被折斷的風(fēng)箏,終于又與藍(lán)天相擁。
愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。
他是一個會偷人影子的小男孩,從青澀孤單到學(xué)識淵博,他始終緘默這個秘密。他偷來的親情,感人淚下;他偷來的友情,不離不棄;他偷來的愛情,忠貞不渝。
《偷影子的人》讀書筆記范文2
為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對你的全部請托。
——《偷影子的人》
一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說,有不離不棄的友情,有清新浪漫的愛情,更有感人至深的親情,讓我們笑中帶淚含淚成長。一個總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因為有了一個特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽到別人心里不愿說出的話,而開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為偷來的影子點亮生命的光芒。
這部小說中的友情、親情和愛情都很令我感動,無論是被鼓勵后勇敢追夢的呂克,還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親,都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛情,更讓我感受到了愛情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過各種的苦難,但最終我們都會收獲幸福的。這就是這部小說帶給我的最大感觸。我們都應(yīng)相信未來,充滿希望。
《偷影子的人》讀書筆記范文3
人生最美的時光其實就在當(dāng)下,就在眼前。
我們要學(xué)會自我克服恐懼,坦然面對現(xiàn)實,才會成長。哪怕前面是不可預(yù)知甚至希望渺茫的未來。因為在你人生的道路上,友情是不可或缺的,它會在你情緒低落、自我矛盾的時候及時為你伸出援手。
如果你只擁吻影子,那么只會是幸福的幻影。
愛情里最需要的,其實是想象力。每個人必須用盡全力和全部的想象力來塑造對方,努力向你心目中的完美形象靠近,并堅信屬于你的美好愛情一定會如期而至。也許預(yù)知深愛的人的未來,其實并不一定快樂。
“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你”。
不可否認(rèn)的是生命中某些珍貴的片刻,其實都來自于身邊一些微不足道的事情。而在我們成長成才的路上,最容易忽視的就是家人的關(guān)心與呵護(hù),因為這是一種近乎于純?nèi)坏臒o私奉獻(xiàn),才最往往被我們視為理所當(dāng)然。
在如今飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時代,高樓大廈已經(jīng)成為人與人之間溝通的最大阻礙,大城市讓人抓狂,它正悄無聲息的榨干著我們的靈魂。我們常常把生活中的一些小事僅在生命中片刻烙印,然后就拋諸腦后,將其遺忘在時光的塵埃里。其實我們可以試著把這些一點一滴的小事形成一條鏈子,它會將你牢牢與過去連在一起,這樣的人生才會是完整而美好的一生。
所以好好享受青春吧,因為你不知道它正在以多快的速度飛速流逝。
《偷影子的人》讀書筆記范文4
因為無意中聽到同事提起這本書,說這本書一直位居暢銷書前幾位,真的名不副實。本沒有打算閱讀此書的計劃,無意間在聽書網(wǎng)上看到這本書的朗讀版,于是就利用上下班時間聽完了這本書,不知是朗讀的男生極具感染力的嗓音,還是那美妙動聽的背景音樂,間或是這個故事本身的魅力,總知我是被這本書深深吸引了。
“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而這本書帶給我的啟示就是一個故事可以是完美的,但人生卻不會那么完美,除了甜蜜還有苦澀,除了歡笑,還有淚水。
我們也和故事中的人物一樣,在小時候有著一些仿佛天大的,如今看來卻幼稚可笑的煩惱,也有最青澀最純真的關(guān)于愛的懵懂。這本書中的每一處歡笑,煩惱、幸福,相遇,離別,甚至重逢,都在講述著關(guān)于成長、關(guān)于人生的事。我在書中仿佛看到了自己的影子,是的.,我們要勇敢的長大,勇敢的面對生活中的一切,勇敢的去愛與被愛,勇敢的活著,而最重要的就是要勇敢地面對并接受真實的自己,接受那個被層層理性和規(guī)則所掩蓋、所束縛的自己。
那么好吧,找到自己的影子,問問他你怎樣才能幫助他,問問他你真正想要的到底是什么?當(dāng)我們明白了什么才是自己真正想要的東西時,再去尋找,再去行動,而不要在那些浮云和幻影上浪費白白地時間,聽從內(nèi)心最真實的聲音,做最真實的自己!真本書清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的聽讀時光,也喚起了我一直保留在心里的悸動和孩童般的無邪靈魂,聽完真得覺得心情愉快!
《偷影子的人》讀書筆記范文5
看完《偷影子的人》這本書我花了很長時間,從三月初開始,到四月末結(jié)束。比預(yù)計久,但真正算耗在讀書上的時間,也就三月初某個陽光扎眼的早晨,加上四月末某個陰轉(zhuǎn)晴的午后吧。為什么被這本書吸引?或許是因為討喜的小清新封面,又或者引人遐想的書名,總之,是二黃童鞋把一大摞書塞給我,美其名曰要成就我的學(xué)霸之路,才促使我有機(jī)會打開書的扉頁。
這是一部溫情的小說,沒有跌宕起伏的悲喜,可看到最后卻莫名的讓人覺得心里難受。也許我讀每一本小說、看每一部電影、電視都會有這種感覺,舍不得結(jié)束,又想快點翻到最后頁、點播最后集的復(fù)雜情緒。如果硬要找一個詞兒來形容,大概就叫“意猶未盡”吧,太過投入于劇情本身,而一時無法讓自己的思緒回歸到現(xiàn)實世界。
對書中這一段描述印象特別深,是他參加完母親葬禮回到家打開冰箱那一幕。
“我走到廚房,打開冰箱,看到她準(zhǔn)備好的晚餐……我呆若木雞地站在敞開的冰箱前,眼淚失控地奔流而下。葬禮全程我都沒有哭泣,仿佛她禁止我哭,因為她希望我不要在眾人面前失態(tài)。只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時,我們才會突然意識到,深愛的人已經(jīng)不在的事實;床頭桌上的鬧鐘仍在嘀嗒作響,一個枕頭落在凌亂的床邊,一張照片立在五斗柜上,一支牙刷插在漱口杯中,一只茶壺立在廚房的窗臺上,壺嘴面向窗戶以便觀看花園,而擺放在桌上的,還有吃剩的淋了楓糖漿的蘋果卡卡蛋糕!
比起小說中那個會用風(fēng)箏說“我想你”的女孩,那一段童年的怦然心動、青梅竹馬,我更為那位細(xì)心照顧兒子生活的母親動容,為那些被子女放棄贍養(yǎng)的老人心酸。
其實看到他在大城市因為緊湊的實習(xí)醫(yī)生工作而抽不開身回家看望母親時,我就大概猜到故事的發(fā)展情節(jié)了。曾經(jīng)當(dāng)過護(hù)士的母親每次都體諒兒子,時刻鼓勵兒子,并總會為他取得的成績感到驕傲和欣喜。她只字未提自己的病情,而他學(xué)醫(yī)的目的本是為了以后能照顧母親的病痛,卻竟然未曾察覺出她已經(jīng)生病了,F(xiàn)在再回看母親曾經(jīng)寫過的信、說過的話,眼淚更有噴涌的沖動。我們總是忽略的毫不起眼的細(xì)節(jié),往往最能抨擊到心底最深處。
書中還有一句話給我觸動很大,是他租房樓上的鄰居老太太說的。
她提出一個頗為驚人的論點:“與其生孩子,再盡全力把他們養(yǎng)大,還不如領(lǐng)養(yǎng)成年的大人,至少知道自己在跟誰打交道!
仔細(xì)想來,小說中有多處描述到對子女、對人們失望的老人。兒女不愿贍養(yǎng)而獨自生活的九十二歲風(fēng)趣鄰居老太太,贍養(yǎng)院吊銷了執(zhí)照而被好心的濱海小旅店女主人收留的十五名老人家,在沙灘賣風(fēng)箏一輩子已經(jīng)神志不清的小雜貨店老板,曾經(jīng)經(jīng)營書店、離開店后卻無人問津的老婦人。他們歷盡人生滄桑,卻只得孤獨晚年。所以,人窮其一生的追求究竟是什么呢?
不要因為忙碌的工作、社交而忽略了一直安靜等候我們回家的父母。人越長大,越怕失去。兒女只要一丁點兒感冒,當(dāng)父母的都擔(dān)心得不得了;而自己哪怕病得再厲害,也從不會主動跟兒女吭一聲。這就是最真摯的愛與被愛。我會害怕某一天清晨醒來,再看不到爸爸為我準(zhǔn)備的貼心早餐;我會害怕每天下班回家路上,再收不到媽媽的問候短信;我會害怕再吃不到媽媽精心為我準(zhǔn)備的晚餐;我也會害怕再看不到為我削水果、洗衣服、整理房間的媽媽,給我買零食、總愛電話催我晚上早點回家、啰啰嗦嗦卻保護(hù)我長大的爸爸;我更害怕一個人生活。父母的嬌慣,讓我沒信心能一個人好好生活了。
一把鼻涕一把淚的樣子我從來都不好意思展露在他們面前,唯一一次哽咽著跟他們聊天還是中學(xué)時候的事兒了,好像是受到了友情挫折。正如他們怕我擔(dān)心一樣,我也不希望他們?yōu)槲覠⿶溃晕覐膩矶际窃频L(fēng)輕地跟他們談起大事兒小事兒,因為已然過去,再怎么悲喜憤恨痛苦迷茫,也到達(dá)不了當(dāng)時的程度,沖動也就分分鐘的事情,學(xué)會管理情緒才能成就強(qiáng)大的內(nèi)心。
吶,由于最近安排滿滿的周末,好久都沒閱讀了,久違了這種讓心平靜的感覺。本來計劃每月一書、每周一影,可是計劃總趕不上變化。趁著春天的明媚天氣,還是多陪父母出去走走吧。別被愛得太理所當(dāng)然,就忘了要珍惜眼前。
《偷影子的人》讀書筆記范文6
不得不說,一本很溫馨的書,一個很感人的故事,一段平凡卻神奇的感情。
友情很美,親情很美,愛情很美。
故事里的小男孩倔強(qiáng)的可愛,固執(zhí)的善良,細(xì)心的令人心疼。是不是因為這些才讓他擁有了偷影子的力量?
偷來的影子都有秘密,都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺,最獨到的見解,也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能 說話,會對我說什么呢?會有怎樣的故事呢?
每件事情的開始和結(jié)束,小男孩都在自我反省。是我,能不能做到?至少小時候的自己不知道反省是什么,只是一直沉浸在自責(zé)中 無法自拔,錯了,錯了!自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不肯認(rèn)輸。對于父親的離開,小男孩固執(zhí)的認(rèn)為是自己不夠好,太淘氣!可是想走的人任憑 你再怎么留都會走,不會走的人任憑你再怎么趕都會留下來相陪!所以,試著接受和原諒會比較幸福。
上天不會辜負(fù)善良的人!世界這么大,總有人會是朋友的!總有人會與自己真心相待的!所以珍惜當(dāng)下還在身邊的朋友和親人。因 為說不定哪一天有些人就會不見了。
小孩總有長大的一天,父母總有老去的一天!在身邊的人會讓自己憤怒,不安,不滿,生氣······只是因為在乎!
故事的情節(jié)總在讀者的意料之外,但結(jié)局總在意料之中。我們又未嘗不是在寫自己的故事?可有意料到什么?
這本書就像有人在耳邊傾訴的故事,淡淡的,卻直達(dá)心靈。結(jié)局很美,只是傾訴的聲音涼涼的,溫馨里還帶點悲傷!
每個故事,每個人都平凡無奇,就像在每個太陽升起的早晨醒來然后互道早安般,只是這樣的平淡最美。
最美的亦不是完美的,所以帶著點點······
《偷影子的人》讀書筆記范文7
首先特別感謝工作室給我們這樣的機(jī)會,都說“書非借不能讀”,迫于12月份就要交換的“壓力”,這幾天趁著看晚自習(xí)的時間將《偷影子的人》看完,已經(jīng)很久沒有靜下心來讀書了,那種看得欲罷不能,的感覺。
言歸正傳,這本書里面充滿了溫情,以主人公為主線,有和呂克從小到大從未變質(zhì)過的友誼,有和大學(xué)同學(xué)蘇菲、青梅竹馬克蕾兒的愛情糾葛,有與相依為命的媽媽之間的親情,其中還穿插著與門衛(wèi)伊凡、與同班死對頭馬格、與醫(yī)院的小男孩等生命中的過相遇片段。書里有太多人的故事,“一千個人讀哈姆雷特就會有一千個哈姆雷特”,有的人為了呂克和主人公之間永遠(yuǎn)互相為對方著想的情誼而感動,有的人為了主人公到底應(yīng)該忘記過去重新開始,和自己的大學(xué)同學(xué)蘇菲在一起,還是遵從自己的內(nèi)心與自己的精神伴侶克蕾兒相聚而糾結(jié),而我則被書中的一個小男孩而深深地震撼著。
書中并沒有用太多的筆墨來描述這段故事,這只是主人公醫(yī)院實習(xí)生涯的一個小插曲。這個小男孩是男主人公在醫(yī)院實習(xí)中遇到的病人,他是一個已經(jīng)兩周都無法進(jìn)食的十歲小男孩,沒有任何病理學(xué)家可以解釋他的病況,現(xiàn)在只能靠打點滴來維持,即使請來了三位心理醫(yī)生來會診依舊沒有什么效果。在這之前主人公對自己能夠讀懂別人的影子是一直持抗拒心理的,但是這一次他愿意用自己的這種能力來幫助這個小男孩。后來主人公通過與小男孩影子的交流得知了這樣一個故事:小男孩非常喜歡一只小兔子,它是他的知己和朋友,但是兩個星期前爸爸媽媽告訴他小兔子逃走了,在那天晚餐過后,他的媽媽問大家喜不喜歡吃做的“紅酒洋蔥燉兔肉”,小男孩因此得知自己的好朋友已經(jīng)死了,自己還吃了它,然后他因此絕食想要去天堂和好朋友相聚,以此來為自己贖罪。
讀到這里時,突然感覺到自己果真離童年太過遙遠(yuǎn)了,已經(jīng)忘記了一個孩子的心底是多么的柔軟善良,在大人眼里,兔子就是養(yǎng)大用來吃的,但是對于這個小男孩來說,這不單單是一只兔子,這更是是他的好朋友,是他在父母都沒有時間陪伴的情況下,唯一可以與之傾訴和溝通的知己。試想一下當(dāng)他得知自己吃掉了最好的朋友時那種悲痛、難過、自責(zé),這是大人無法想象的。我們成長了太久,久到已經(jīng)忘記年幼時,我們和自然界的萬事萬物都可以交朋友,都說越長大越孤單,其實是人自己把自己封閉起來,越長大,可以交朋友的范圍就由世界萬事萬物縮小到人再縮小到自己身邊的小圈子里面。
當(dāng)我看完這段之后,我抬頭看了一下我們班的小孩們認(rèn)真自習(xí)的背影(我坐在最后一排看自習(xí)),突然感覺到很恐慌,在從開學(xué)到現(xiàn)在將近三個月的時間里,我會不會也在不經(jīng)意間“殺死了他們的小兔子”,會不會有一些不經(jīng)意的舉動傷害了他們的敏感又脆弱的內(nèi)心。雖然我一直以來一直在避免這種情況的發(fā)生,也自以為沒有出現(xiàn)過傷害他們感情的行為,但是讀到這段故事,我卻感覺道沒那么確定了,故事中小男孩的爸爸媽媽在主人公告訴他們之前,也都沒有意識到自己認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)男∈戮尤皇菍?dǎo)致自己孩子生命垂危的導(dǎo)火索,如果他們在這之前能夠意識到小兔子對孩子的重要性,我相信就算是餓死,他們也不會傷害那只兔子。然而世間萬物沒有那么多“如果”,有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了,很難挽回。
就像書中的小男孩,雖然主人公知道了他的病因,并讓他相信自己的那只兔子并沒有死,只是跑出去了并且生下了一只小兔子需要他照顧,讓小男孩解開心結(jié)開始進(jìn)食,然而小男孩還是在進(jìn)食幾天后死于并發(fā)癥。這是這本書中唯一一處讓人感覺到寒冷而又真實的情節(jié),小孩子的心底如此柔軟,可能你的一句不經(jīng)意的話、一個無心的動作或者眼神就可能傷害到他們,所以當(dāng)一個好教師真的很難,你要時刻關(guān)注學(xué)生的心理、情緒,以免自己的不經(jīng)意給他們造成永久的傷害,這也是我一直對于教師這個職業(yè)心存敬畏之心的原因。
多么希望自己也能變成“偷影子的人”,能了解學(xué)生心底最真實的想法,呵護(hù)他們最柔軟的心靈。
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