一年級(jí)讀書筆記100字（精選50篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)讀書筆記100字（精選50篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)讀書筆記 篇1
從前有一個(gè)牧羊人，他每天都把羊趕出去吃草。有一天，他發(fā)現(xiàn)少了一只，而且墻上還有個(gè)大洞。他知道一定是狼把羊吃掉了。
鄰居們勸他把羊圈修好，可是牧羊人沒(méi)有聽。第二天，狼又從墻洞偷走了一只。牧羊人這才后悔沒(méi)聽鄰居的話。他趕緊把羊圈修好了，以后再也沒(méi)有丟過(guò)。
這個(gè)故事說(shuō)明出了差錯(cuò)，要想辦法補(bǔ)救，免得再受損失。
一年級(jí)讀書筆記 篇2
今天，我讀了《安徒生童話》中“海的女兒”這個(gè)故事。這個(gè)故事講了人魚公主與王子之間發(fā)生的事。善良的人魚公主救了一個(gè)王子，并且喜歡上了他，人魚公主寧愿自己化成泡沫，也不愿意去傷害王子。
我覺得：人魚公主很善良、也很勇敢、處處為別人著想。我們要學(xué)習(xí)她善良的品德，要知道顧及別人的感受，不能太自私。
一年級(jí)讀書筆記 篇3
老師布置的作業(yè)讓讀第9課寓言兩則，當(dāng)我打開課本第一則寓言就是《亡羊補(bǔ)牢》。
以前我讀過(guò)，但這次讀完時(shí)好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了：有一個(gè)人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說(shuō)：“快把羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧！”可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來(lái)是羊圈上有一個(gè)窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。
一年級(jí)讀書筆記 篇4
今天，我讀了《北風(fēng)與太陽(yáng)》這個(gè)故事說(shuō)的是：北風(fēng)和太陽(yáng)都有很大的力量。
一天，他們?yōu)檎l(shuí)的力量大而爭(zhēng)吵起來(lái)，他們一起說(shuō)：“誰(shuí)能讓行人脫掉衣服誰(shuí)就算本領(lǐng)大！”北風(fēng)呼呼地吹著，卻讓行人把衣服裹得更緊了，北風(fēng)吹疲倦了，就給太陽(yáng)讓位，太陽(yáng)一開始就灑出最強(qiáng)烈的陽(yáng)光，行人脫掉所有服，跳到旁邊的小河里去洗澡了。
一年級(jí)讀書筆記 篇5
今天，我讀了《一年級(jí)的小豆包》里的“可笑的屁股”這個(gè)故事，這個(gè)故事說(shuō)的是：一天，王子老師讓同學(xué)們用“只有，”還是口頭造句。班長(zhǎng)笑笑小又是第一個(gè)舉手，她說(shuō)：“我只有一個(gè)文具盒，還是表姐用過(guò)的。
小豆包想了一會(huì)說(shuō)：“我只有一個(gè)屁股，還是兩半的”這下，同學(xué)們都笑了。
一年級(jí)讀書筆記 篇6
今天，讀《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事，故事里說(shuō)，從前，有個(gè)人養(yǎng)了一圈羊。
一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，仔細(xì)一查原來(lái)羊圈破了個(gè)洞，夜間狼站進(jìn)來(lái)，把羊叼走了一只，大家都勸他把羊圈修理一下，那個(gè)人不聽勸告，結(jié)果第二天，他發(fā)現(xiàn)羊又少一只。原來(lái)狼又從洞中鉆進(jìn)來(lái)，調(diào)走一只羊。那個(gè)人很后悔沒(méi)聽大家的勸說(shuō)，于是，趕快把羊圈里的洞補(bǔ)上，以后狼再也沒(méi)有叼走一只羊。從故事中感受到，不管遇到什么錯(cuò)誤，都要及時(shí)糾正，不然就會(huì)有下一次的錯(cuò)誤。
一年級(jí)讀書筆記 篇7
19號(hào)我生病了，媽媽給我讀了書，書的名字叫《玩具丟了》，這本書講的是一只名叫波力的小兔子把他心愛的玩具丟了，他使勁找啊找，媽媽看波力難過(guò)，就給他做了個(gè)新玩具。
但是波力還是喜歡舊的那個(gè)玩具，最后，波力找到了丟失的玩具。他高興極了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜。
一年級(jí)讀書筆記 篇8
《亡羊補(bǔ)牢》講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚相王是個(gè)暈君，秦國(guó)侵略楚國(guó)，大戶莊辛幫忙出主意反而不聞不問(wèn)，等到秦國(guó)攻打過(guò)來(lái)才想起請(qǐng)莊辛來(lái)解決問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)也一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)不好。要是一時(shí)沒(méi)學(xué)好，以后就要加倍努力趕上去，學(xué)習(xí)不好還不努力的話就會(huì)落后了。
《亡羊補(bǔ)牢》比喻出了差錯(cuò)，設(shè)法補(bǔ)救，免得再受損失。
一年級(jí)讀書筆記 篇9
今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》的故事，很有感受。
從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。有一天，他發(fā)現(xiàn)羊圈有個(gè)窟窿，鄰居勸他補(bǔ)上，他不聽勸。第二天，羊圈里少了只羊，他趕緊把那個(gè)窟窿補(bǔ)上，從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做錯(cuò)事，只要認(rèn)真改正，還不算晚。也許這就是所謂的“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣”吧。
一年級(jí)讀書筆記 篇10
今天，我讀了安徒生的“皇帝的新裝”。這個(gè)故事講的是：一個(gè)愛穿漂亮衣服的皇帝，一個(gè)說(shuō)謊話的皇帝，一個(gè)不敢承認(rèn)自己錯(cuò)誤的皇帝，一個(gè)知錯(cuò)不改的皇帝，一個(gè)有點(diǎn)愚蠢的皇帝。這個(gè)皇帝沒(méi)有穿衣服就去參加游行大典，在眾人面前出了丑。
讀過(guò)這個(gè)故事后，我明白一個(gè)道理，那就是：做人要知錯(cuò)就改，不能堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤。
一年級(jí)讀書筆記 篇11
今天，我讀了紅鞋這個(gè)故事，我覺得伽羅不應(yīng)該丟掉已經(jīng)病危的奶奶，而去舞廳跳舞，也不應(yīng)該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話，我一定會(huì)好好的照顧已經(jīng)病危的奶奶，讓她恢復(fù)健康。伽羅的這種做法是損人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的雙腳。
一年級(jí)讀書筆記 篇12
今天我看了《雞毛信》這本書，這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長(zhǎng)。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，不管敵人怎么盤問(wèn)，恐嚇?biāo)�，他都是那樣地沉著冷靜，終于把信親手交給了張連長(zhǎng)。
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到事沉著冷靜的態(tài)度。我現(xiàn)在過(guò)著無(wú)比的生活，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為人民服務(wù)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
一年級(jí)讀書筆記 篇13
嗯寫出窮人們的心酸與桑娜的良好品質(zhì)…大概這樣吧？
感受的話加點(diǎn)自己的生活與桑娜的生活比較有多大的差異與不同。想想自己生活在這個(gè)社會(huì)上有多么幸福。
總之寫出自己的感受就行了，給你列一個(gè)格式：
第一段：看了窮人這篇文章而受益匪淺
第二段：課文的主要內(nèi)容，桑娜的良好品質(zhì)，寧可自己受苦也要幫助別人。
第三段：自己的感受，與窮人生活的對(duì)比。
一年級(jí)讀書筆記 篇14
故事里的阿凡提十分聰明，皇帝知道后，就把阿凡提找來(lái)。
皇帝說(shuō)：;聽說(shuō)你很聰明，今天我就考考你，如果回答不出來(lái)，我就殺了你！
皇帝問(wèn)了很多問(wèn)題，阿凡提都回答出來(lái)了。
阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了國(guó)王，別看阿凡提只是一個(gè)老百姓，但是他的智慧是沒(méi)有人能比得上的。只要有智慧就能考慮人長(zhǎng)大后的工作，智慧永遠(yuǎn)是人類最重要的本能。
一年級(jí)讀書筆記 篇15
很喜歡這本書，大概花了2個(gè)晚上讀完，這些人物關(guān)系和描寫又把我?guī)敫咧谐踔�，感情剛剛萌芽的階段，尤其是對(duì)人物心理刻畫，總感覺當(dāng)初的自己也或多或少有認(rèn)同感。
每個(gè)人物的背景都有點(diǎn)時(shí)代背景，最后的結(jié)局有點(diǎn)短，每一段校園感情總是純純的，散發(fā)淡淡的暗香。
一年級(jí)讀書筆記 篇16
之前看完上部就對(duì)下部充滿了期待，忽略和精致封面不合拍的紙張和少許印刷問(wèn)題，故事本身仍然令我驚艷。
為父報(bào)仇，申冤，因愛生恨，各種狗血的情節(jié)并未出現(xiàn)，但故事內(nèi)容卻并不單調(diào)，各種高潮迭起，而主角們也算正常人般的解決著各種狗血的問(wèn)題。
欣賞作者的文筆，期待著下部作品。
一年級(jí)讀書筆記 篇17
暗戀的故事大都曲折，想要靠近又怕遠(yuǎn)離的心情。
我們都愛過(guò)哪個(gè)在陽(yáng)光中的人，好在時(shí)光流逝，回憶過(guò)去還是因?yàn)槟嵌斡洃浂鴾嘏�是因?yàn)槟莻�(gè)人而開心。
你愛了那么久的人終于拋開過(guò)去來(lái)到你身邊，曖昧模糊，將信將疑……都是那段暗戀中的我們的故事。
你喜歡他，他可能喜歡你，也可能不喜歡你，這是等待和期盼的心情……
一年級(jí)讀書筆記 篇18
的確，這本書寫了好多人的暗戀故事，陰差陽(yáng)錯(cuò)，錯(cuò)綜復(fù)雜是我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。
從高中到大學(xué)，到工作，所有人的`勾心斗角，父輩們的糾葛卻影響到了這輩人。情緒沒(méi)有大起大落，或許是因?yàn)槔锩娴娜宋镉悬c(diǎn)多。平平淡淡中讀出女主的與眾不同。
最后的結(jié)局是好的，只是中間太過(guò)曲折。不太喜歡這樣子的男主。或許是最近看美劇看多了的緣故，覺得這本書挺小清新的。
適合閑來(lái)無(wú)聊時(shí)讀讀。每個(gè)人的心里狀態(tài)都一覽無(wú)余
一年級(jí)讀書筆記 篇19
重寫中國(guó)先秦封建制度史的努力之一，值得肯定。唯有如此，才能擺脫五階段論的陳腐解釋。中國(guó)先秦的封建制最后分崩離析，郡縣制（即官僚專制主義）興起，這一歷史轉(zhuǎn)型如何解釋，是一個(gè)大的歷史課題
通過(guò)解析封建制，借以理解封建制下人們的生活、治理，進(jìn)入那個(gè)時(shí)代人們的精神世界，我們才能較有把握地談?wù)撝袊?guó)人的精神，體認(rèn)華夏治理之道，以及理解中國(guó)文明之基本性質(zhì)。
一年級(jí)讀書筆記 篇20
我今天和爸爸媽媽一起看了《蝸牛》。
一個(gè)農(nóng)夫住在一個(gè)舊宅院里，農(nóng)夫有個(gè)兒子，每天就知道玩。這天，他找到幾只蝸牛，放在火上烘烤，蝸牛遇到火，便大叫。他樂(lè)得大叫：“哈，壞東西你們的房子都著火了，還唱歌?
這個(gè)故事說(shuō)，有些人做出不合時(shí)宜的事情，難免會(huì)受到別人的譏笑和指責(zé)
一年級(jí)讀書筆記 篇21
《母愛》說(shuō)的是作者在幼年時(shí)期一直沒(méi)有了解到母親的溫暖。然而在作者五年級(jí)的時(shí)候，自己的母親卻委屈了自己，把平常吃飯的錢全部都給用在作者補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的份上了。直到這時(shí)，作者才體會(huì)到當(dāng)母親是多么的不容易。
作者在這篇文章當(dāng)中運(yùn)用了“先抑后揚(yáng)”的手法，先是從自己最開始的不懂事到后面的漸漸懂得。本文的對(duì)話很有力度，深刻體現(xiàn)了母親無(wú)私的愛，使作者印象深刻，記憶猶新。
一年級(jí)讀書筆記 篇22
今天我又讀了一遍《掌聲》。我被文章中英子的勇氣和文章中的學(xué)生深深地感動(dòng)了。
課文告訴我們，當(dāng)她在小學(xué)的時(shí)候，英子患了小兒麻痹癥，她的腿和腳都?xì)垙U了。她感到自卑，不想讓別人看到她走路的姿勢(shì)。但是有一天，老師讓他們輪流講故事。輪到英子了，學(xué)生們?yōu)樗恼�。講座結(jié)束后，學(xué)生們又給了英子一輪掌聲。從那以后，瑛子有勇氣微笑著面對(duì)生活。我心想:掌聲多么有力啊！
一年級(jí)讀書筆記 篇23
《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。
孫悟空非常機(jī)靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走后，沒(méi)有灰心。
豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領(lǐng)”。
唐僧;每當(dāng)徒弟犯錯(cuò)，他就念緊箍咒，在他心目中總是有“南無(wú)阿咪陀佛”。
沙僧，是個(gè)樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)的徒弟。一撒謊，說(shuō)話就結(jié)巴。
總歸一句話：萬(wàn)事開頭難。
一年級(jí)讀書筆記 篇24
這本書的導(dǎo)讀里寫過(guò)《格列佛游記》，在寫作上最大的特點(diǎn)就是想象奇特，妙趣橫生，以絕妙的諷刺藝術(shù)，對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)、政治、法律和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行了辛辣地揭露和嘲諷。
并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一。
一年級(jí)讀書筆記 篇25
我讀了《格列佛游記》后，覺得這是一篇諷刺小說(shuō)，雖然作者是英國(guó)人，但是他所寫的和中國(guó)古代也一樣：皇帝由于聽從了一個(gè)小人的話就隨意地懲罰忠臣。
特別是第四章，作者毫不留情地揭露了人類的短處：為了得到別人的東西就不擇手段，君王貪得無(wú)厭，總覺得自己統(tǒng)治的地方不夠大，士兵、人民不夠多……真是不枚勝舉。在這里，我希望大家看過(guò)這本書后，可以改過(guò)自新!
一年級(jí)讀書筆記 篇26
在《紅樓夢(mèng)》里，我最喜歡的人物是王熙鳳，她手辣，狡猾，能言善辯，聰明能干，這是她鮮明的性格，無(wú)論是從管理府內(nèi)上下事務(wù)還是到賞菊和丫鬟們玩鬧，都讓我留下深刻印象，也許是我性格樂(lè)觀的原因，在書中每次看見她給賈母講笑話，我在書外，也笑得完全不顧形象，這是我最喜歡她的地方!可她畢竟是太過(guò)“辣”，最終落個(gè)悲劇。
一年級(jí)讀書筆記 篇27
我讀《草房子》。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說(shuō)，把一本書反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。
一年級(jí)讀書筆記 篇28
我讀了《弟子規(guī)》前五課，主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。
從我讀了“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！币簿褪钦f(shuō)人生下來(lái)它的本性是善良的。然而他們后來(lái)巨大的不同與差異是后天所形成的。沒(méi)有那個(gè)人生來(lái)是壞人。只是因?yàn)閭�(gè)人的貪圖享樂(lè)，經(jīng)不住世俗的誘惑才迷失了方向。
《弟子規(guī)》也教會(huì)了我們很多東西。好好孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，自己能做的事情自己做，與人相處是要誠(chéng)信……
我非常喜歡這本書。
一年級(jí)讀書筆記 篇29
在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆不象他的弟弟妹妹席德和瑪麗一樣穩(wěn)重，他是一個(gè)愛搞惡作劇的孩子。他搞了很多惡作劇，比如說(shuō)：去鬼屋里拿金子;去死樹上拿財(cái)寶，都把同伴嚇得半死，他卻幸災(zāi)樂(lè)禍。
但是他在我的心目中卻是一個(gè)勇敢的好孩子。他看到了一場(chǎng)殺人案，在波特要處死的時(shí)候，他冒著生命的危險(xiǎn)到了法庭，為波特作證。指證印弟安人喬是殺人兇手。
我以后要像湯姆一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
一年級(jí)讀書筆記 篇30
每一個(gè)時(shí)代的佼佼者，都是一個(gè)有效率的時(shí)間表。從你覺醒你應(yīng)該改變世界，從改變自己開始，就不會(huì)隨波逐流，成為地球上普通生物中只能被忽略，被湮滅的一員。
即使不被歷史記住，也要努力成為一個(gè)不會(huì)被自己忘記的一生。
努力，看傳記和勵(lì)志文字，有時(shí)候有用。
一年級(jí)讀書筆記 篇31
邊緣人，書里這么描述。強(qiáng)人是不是骨子里都散發(fā)出一股可怕的力量，書里講了一點(diǎn)很多報(bào)道都寫過(guò)的東西，對(duì)孫正義大佬不了解的看看也無(wú)妨，如果比較熟悉此書沒(méi)有太多驚喜.
結(jié)束講了一點(diǎn)馬云跟孫正義見面，融資的事情，牛人還是不按照常理出牌，讀起來(lái)讓人興奮，還不趕緊去創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)真是一個(gè)殘酷的事情，成功率堪比中彩票，比彩票高一點(diǎn)，但是大批的人前仆后繼
一年級(jí)讀書筆記 篇32
喬布斯曾經(jīng)去印度修行，他修行的參悟就是：“直覺是非常強(qiáng)大的，在我看來(lái)比思維更加強(qiáng)大�；谥庇X的理解和意識(shí)，比抽象思維和邏輯分析更為重要�！弊プ∽约旱闹庇X。
喬布斯好像是雙魚座的，雙魚座跟天蝎座的直覺都是比較準(zhǔn)確的。
一年級(jí)讀書筆記 篇33
這類的書，呀根本就是大同小異，一個(gè)模式，沒(méi)啥特別的，例如什么世界如此險(xiǎn)惡，內(nèi)心什么強(qiáng)大那本書一樣，作者本身內(nèi)心就不強(qiáng)大，只會(huì)編這些教條來(lái)教育世人，沒(méi)勁，跟我原先預(yù)想的不一樣�。�
不過(guò)作者名頭好像挺大的，好像比《秘密》那本書的作者要牛，這本書也比那些早了幾十年，號(hào)稱什么教母級(jí)別的人物，還跟喬布斯一樣，去過(guò)印度研究東方修行！
一年級(jí)讀書筆記 篇34
老船夫的大方，大老二老間的理解與寬容，天保的舍己為人，儺送的正直，楊馬兵的善良……正是有了這些人，這小小的邊城才顯得美麗，沒(méi)有了利益的沖突與私心的爭(zhēng)斗，哪里都會(huì)成為心靈的天堂。
邊城帶給我的不僅是心靈的寧?kù)o，也有思想的升華。
一年級(jí)讀書筆記 篇35
今天，我讀了《麻雀》。他主要講，作者去打獵回來(lái)，從巢里掉下來(lái)的小麻雀。作者的獵狗準(zhǔn)備把小麻雀吃掉時(shí)，在樹枝上的老麻雀飛了下來(lái)，保護(hù)著小麻雀，因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，但它呆立不動(dòng)。作者的獵狗慢慢地、慢慢地向后退，作者就帶著獵狗走了。
文章寫的一種強(qiáng)大的力量使老麻雀從安全的地方飛下來(lái)。是什么力量呢？我想了一會(huì)兒，想到了，是愛，具體的說(shuō)是父母對(duì)子女的愛。我不禁想到一句名言“可憐天下父母心”。
一年級(jí)讀書筆記 篇36
最近幾天，我讀完了一本叫青鳥的書。文章講述了狄狄和美狄受仙女之托，千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥的過(guò)程，是關(guān)于幸福的故事。
狄狄和美狄不畏艱險(xiǎn)，為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥，最終青鳥真的來(lái)到了他們的身邊。生命的本身就是幸福的，其實(shí)幸福一直就在我們的身邊。但不是所有人都能發(fā)現(xiàn)這些幸福，有些人要求的太多，總是不能滿足。所以只有我們給人以幸福，自己才能更接近幸福。
一年級(jí)讀書筆記 篇37
《青鳥》這篇佳作是講兄妹二人最尋幸福的故事。主人公狄迪是一個(gè)大方勇敢的孩子而妹妹是一個(gè)漂亮善良的孩子，他們?cè)趬?mèng)中遇到了仙女呂娜又結(jié)識(shí)了狗、水、糖、面包、火、光一起踏上了尋找青鳥之旅。
通過(guò)他們連續(xù)五站的尋找所經(jīng)歷的所感受到的，他們深刻地感受到什么是幸福。
一年級(jí)讀書筆記 篇38
這個(gè)故事說(shuō)的是從前呀，有一個(gè)莊稼人看見一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉的得到了一只兔子，他回家美美的吃了一頓。于是，他就不干活了，每天蹲在樹樁旁等兔子，莊稼也不管了。最后，兔子也沒(méi)出現(xiàn)，莊稼也都枯萎了，他也餓死了。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能好吃懶做，就沒(méi)有天上掉餡餅的事，都要靠自己的努力才會(huì)有收獲。
一年級(jí)讀書筆記 篇39
這是一個(gè)講述葉公喜歡龍的故事。
古時(shí)候，有一個(gè)人叫葉公，他非常喜歡龍。有一天，天上的真龍知道了，就下凡跟他問(wèn)好，葉公見了，嚇得屁滾尿流，魂飛魄散，最后落荒而逃。
為什么葉公見到真龍就落荒而逃呢？哦！原來(lái)是葉公喜歡假龍，真龍一來(lái)能不逃嗎？
讀了這篇文章，我知道了：我們要做一個(gè)表里如一的人。
一年級(jí)讀書筆記 篇40
今天我讀的書是《成語(yǔ)故事》其中的一則故事，名字叫《葉公好龍》。
這個(gè)故事講的是春秋時(shí)期，楚國(guó)貴族葉公封子高于河南（今葉縣一帶），人稱“葉公”。
葉公特別崇敬、喜愛龍，武器上刻著龍的圖案，工具上也刻著龍，房子里外的墻上也畫滿了龍。龍知道這件事以后，便下來(lái)看他。龍頭從窗戶探進(jìn)，龍尾拖在廳堂里。葉公看到真龍以后，卻被嚇得大驚失色，魂風(fēng)魄散，面無(wú)血色！看來(lái)，葉公并非真的愛龍啊，龍失望地走了。
一年級(jí)讀書筆記 篇41
狂天上語(yǔ)文課時(shí)，侯嘉俊同學(xué)給我們分享了一篇文章——《野草》。
坎述的是小草在一個(gè)石縫里拼命地生長(zhǎng)出來(lái)，表達(dá)了小草的生命十分頑強(qiáng)。
這篇文章告訴我們小草的生命很頑強(qiáng)。
同時(shí)，我也知道了我們遇到困難不要放棄，要像小草一樣，堅(jiān)持下去，像我們常說(shuō)的一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?是啊!現(xiàn)在想起以前的我上過(guò)許許多多的興趣班，可我都半途放棄了，現(xiàn)在，我要像小草那樣，堅(jiān)持下去，才能夠獲得勝利。
一年級(jí)讀書筆記 篇42
這本書的作者是李繼學(xué)和李彤，講的內(nèi)容是一個(gè)窮孩子成為億萬(wàn)富翁的故事。他被人譽(yù)為美國(guó)的商業(yè)之神，他就是卡內(nèi)基。
1835年11月25日晚上，小卡內(nèi)基出世了，他的名字就是他爺爺?shù)拿职驳卖?卡內(nèi)基，因?yàn)闋敔斚Ｍ】▋?nèi)基長(zhǎng)大了像他一樣，做個(gè)織工。有一次，小卡內(nèi)基發(fā)現(xiàn)硬幣可以磊成各種種樣的東西，就玩上癮了。
我覺得卡內(nèi)基很善于觀察，怪不得被人譽(yù)為“商業(yè)之神”
一年級(jí)讀書筆記 篇43
今年，由于脫貧攻堅(jiān)任務(wù)很重，回家看望父母的機(jī)會(huì)就更少了。
一個(gè)人在外，最難熬的就是夜晚。
下班的時(shí)候，就是孤獨(dú)的時(shí)候。
每一天，當(dāng)拖著疲憊的身體，邁進(jìn)宿舍的那一刻，就走進(jìn)了孤獨(dú)，孤獨(dú)的燈光、孤獨(dú)的單人床，房間的每一個(gè)角落都顯得那么的孤獨(dú)。
一年級(jí)讀書筆記 篇44
“孤獨(dú)的時(shí)候，書是最好的朋友”。
這半年，我養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。
每天晚飯后健身或者散步回來(lái)，看上一會(huì)電視，等到快10點(diǎn)，在城市停止了喧囂的時(shí)候，關(guān)掉房間的大燈，輕輕的打開床頭燈，霎時(shí)一股溫馨的氣息彌漫開來(lái)。
靠在床頭，靜靜的打開一本書，思緒立刻就進(jìn)入了另一個(gè)世界，這時(shí)候，你可以什么都不想，什么都不做，只有目光在字里行間跳動(dòng)。
一年級(jí)讀書筆記 篇45
在拿破侖時(shí)代，紅色代表“軍隊(duì)”，黑色代表“教會(huì)”，這也奠定了于連的雄心壯志。
他崇拜拿破侖，在他小時(shí)候，他曾憧憬投身軍旅的生涯在戰(zhàn)場(chǎng)上建立光榮功勛的道路，而后來(lái)他身披黑袍去當(dāng)了教士。
他憎恨貴族的傲慢，他厭惡自己和仆人一樣被對(duì)待，所以他為了報(bào)復(fù)市長(zhǎng)，征服了市長(zhǎng)夫人。
他的野心一天一天的顯現(xiàn)出來(lái)，他的欲望讓他一味想要抓住不屬于自己的東西，但這無(wú)異于自殘。
一年級(jí)讀書筆記 篇46
在滾滾紅塵中，我們每個(gè)人都企望改變命運(yùn)，而轉(zhuǎn)變命運(yùn)的直覺法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中，我看到了人生冥冥中的神喻的表達(dá)，見識(shí)了沙提高文的智慧和偉大。
分享這一節(jié)，見證這一切。
在滾滾紅塵中，我們每個(gè)人都企望改變命運(yùn)，而轉(zhuǎn)變命運(yùn)的直覺法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中，我看到了人生冥冥中的神喻的表達(dá)，見識(shí)了沙提高文的智慧和偉大。
分享這一節(jié)，見證這一切。
一年級(jí)讀書筆記 篇47
觀看《開學(xué)第一課》我們知道愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這些優(yōu)秀精神品質(zhì)是抗戰(zhàn)英雄留給我們最寶貴的財(cái)富，現(xiàn)在我們之所以可以過(guò)平靜安穩(wěn)的的生活，都是他們用鮮血和生命換來(lái)的，我們一定要發(fā)揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，從小事做起，規(guī)范自己的行為，在升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。
在平時(shí)日常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，在日常生活中的瑣碎小事中，充分的體現(xiàn)自己的愛國(guó)意識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
一年級(jí)讀書筆記 篇48
《男生賈里》是一部小說(shuō)，用輕松幽默的語(yǔ)氣描述了李嘉的特點(diǎn)：他有正義感，愛炫耀。有時(shí)我會(huì)嫉妒盧植生，有時(shí)我會(huì)生我妹妹的氣。
最有意思的當(dāng)然是他的家庭軼事：一次他和父親起了沖突，一次他留下了一個(gè)“好父親”，一次他留下了一個(gè)“好父親”。當(dāng)然，還有更多關(guān)于李嘉家族的軼事。李嘉的父母總是讓李嘉和眉佳呆在一起，這讓李嘉很難過(guò)。
當(dāng)我讀完這本書，我意識(shí)到家庭軼事是如此精彩。
一年級(jí)讀書筆記 篇49
今天，我們學(xué)習(xí)了第《姥姥的剪紙》課。文中有一句話：“熟能生巧，時(shí)時(shí)切，手有適當(dāng)?shù)念^！”我覺得這句話很有道理，很實(shí)用。
是的，熟能生巧。一切都會(huì)變得完美。我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)拼音很難。那時(shí)候我習(xí)慣用一根手指按，要找很久的一封信�，F(xiàn)在打字技術(shù)越來(lái)越好，雖然還是有點(diǎn)慢！
這和奶奶剪紙是一樣的。我一直打字，手準(zhǔn)，還有哪個(gè)字母在。所有的事情，只要你多做，總會(huì)變得完美！
一年級(jí)讀書筆記 篇50
讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實(shí)比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時(shí)候，我覺得我跑得是全班最快的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢！
我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是不對(duì)的，小鳥在天空飛翔，見識(shí)很多，所以它說(shuō)的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到很多朋友，還能長(zhǎng)見識(shí)呢！”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口。”
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