海底兩萬里讀書筆記范文3篇

　　《海底兩萬里》主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。以下是小編收集的海底兩萬里讀書筆記，歡迎查看！

　　海底兩萬里讀書筆記

　　他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

　　多么驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神！

　　《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜！

　　同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

　　海底兩萬里讀書筆記

　　故事發(fā)生與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀，上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的`外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等等等許多稀奇的事。

　　讀了這篇文章，我有很大的感觸，對故事中的人物十分敬佩，康塞爾，當(dāng)主人有危險時，不顧自己的生命，跳入水中去營救，尼摩船長，這位冷漠無情的人，在教授一行人甲板上時，他沒有將潛水艇潛入水中。而是慷慨救了他們，當(dāng)船員被章魚卷走時，不顧個人安危，毅然與章魚搏斗。我佩服康塞爾忠誠于無私，尼摩船長的勇敢，教授的樂觀，他們的精神都值得我去學(xué)習(xí)。同時我也深深的被海底美妙的景物吸引了，現(xiàn)在海底世界是一個非常奇妙的世界。

　　我要好好學(xué)習(xí)，多看課外書籍，從各個方面提升自己，讓自己有豐富的知識面，長大后做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

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　　每當(dāng)我合上《海底兩萬里》時，都回味無窮。尤其是船長一行人的驚險旅程，以及海底那些讓人目不暇接的美景。

　　阿龍納斯教授，康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中，認(rèn)識到了尼莫船長。并和他們一同經(jīng)歷險境。尼莫船長遇事冷靜從不退縮。而我呢？一看到難題便空著不做，從來不細(xì)心鉆研，總想著可以回避，沒有他們那種堅韌的意志和勇敢的精神。

　　我印象最深的是他們在穿過北極的時候，冰天雪地。海上全是堅硬的冰，潛艇無法上浮，情況越來越危急，尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰，帶領(lǐng)著船員們一起輪流作業(yè)。經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。說到此我回想起有一次去科技館。我買了一輛小車，因為我無法打開包裝，便生氣地一掰，正好被外殼很硬的包裝劃了一下。這下好了，指甲出了血的我眼淚嘩嘩的流了下來。

　　讀完這本書聯(lián)想到自己，心里久久不能平靜。我要學(xué)習(xí)尼莫船長的機智和冷靜。其中遇事不冷靜是我的最大不足。有時候為點小事情，就和小朋友吵架，甚至還動手打人。讀完這本書，我體會到做事情要堅持不懈，學(xué)會用巧妙的方法解決問題。向他人學(xué)習(xí)，取長補短做個好孩子。

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