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《萬物簡史》讀書筆記

時(shí)間:2020-08-24 20:37:35 讀書筆記 我要投稿

《萬物簡史》讀書筆記

  《萬物簡史》主要講述了人類一切科技成果的來源。小編整理的《萬物簡史》讀書筆記,歡迎大家前來查閱。

《萬物簡史》讀書筆記

  《萬物簡史》讀書筆記一

  最初從同事那看見這本書,我一點(diǎn)興趣都提不起來。因?yàn)楦鶕?jù)認(rèn)識(shí),某某簡史,總是一堆的亂七八糟詞匯加深?yuàn)W難解或者是屁話一堆。既然他推薦說不錯(cuò),我就拿回來看看。

  吃過晚飯,翻開書目,喲,內(nèi)容還很廣泛,從宏觀到微觀都有涉及。翻翻幾頁就想到頭睡覺。擱置一段時(shí)間想起來就翻翻,后來到漸漸進(jìn)入作者的世界,發(fā)覺自己進(jìn)入了一個(gè)全新,從未接觸過的新奇思想世界里。

  《萬物簡史》從宏觀到微觀,大到宇宙,小到微生物,從現(xiàn)有的考古,考察資料中客觀的闡述世界的起源,推測盡可能的情況。盡管還不慎完善。從宇宙初起細(xì)胞的生長,經(jīng)過各種惡劣的環(huán)境繁殖、毀滅、變遷,變異到現(xiàn)在我們所看見的萬花世界。有資料也驚人的提出一個(gè)觀點(diǎn),我們?nèi)耸俏⑸锏募纳w,為什么我們?nèi)藭?huì)存在?那是因?yàn)檫@些微生物允許我們存在,所以才存在。這真的顛覆了我以前一直以來認(rèn)為是人主宰世界的觀念,具有很大的沖擊力。從頭到腳看下來,我認(rèn)識(shí)人的渺小,世界的浩大,微生物的精細(xì),萬物的如此巧合存在。

  在簡史里推測的各個(gè)例子中,人們孜孜不倦的探索事實(shí)的真相。他們在探索世界真相,而我也在同時(shí)觀察這些推動(dòng)歷史進(jìn)程,或者說是還原古代真實(shí)世界原貌的人們的共同點(diǎn)。可以有兩點(diǎn)是很明顯的:

 。1)這些人家境都不錯(cuò),有些甚至是伯爵。當(dāng)然,要做考古,探尋類的工作必須不為金錢所累。大的大千世界,那些偉人們,家境都還不錯(cuò),這樣才能安心的去追求自己向往的學(xué)科。所以想要成事,先要有資本。

 。2)大多有些怪癖,小的,大的不一而足,F(xiàn)在大家說的天才大都異于常人,所以我們生活中那些不一樣的人才更有可能推動(dòng)世界的發(fā)展,因?yàn)楣虉?zhí),因?yàn)閷R唬瑳]時(shí)間去考慮世俗紛擾,自然的單純的有些要命。卻也有更多的精力去專注一件事情,并做出成就。而我們大多數(shù)的人,都是普通一族。

  在書中有這樣一個(gè)比喻,如果從宇宙開始到現(xiàn)在算一天24小時(shí)的話,我們現(xiàn)在了解的,所謂的最長歷史也不過十幾分鐘的時(shí)間。可知我們存在是如此的幸運(yùn)而又渺小。而對于未來,或許過個(gè)幾十億年,我們?nèi)祟惒恍业臎]能通過設(shè)置的重重障礙,消失了。另一種生物取代我們繼續(xù)生存下去。延續(xù)下去。那,想想現(xiàn)在生活中的紛擾,又有何可計(jì)較的?不過是滄海一粟,何不盡情而活呢?“人生得意須盡歡”,想得開,看的遠(yuǎn),摒棄雜念,生活會(huì)如初開的花朵一般絢麗,鮮艷奪目。

  《萬物簡史》讀書筆記二

  最近,我讀了一本簡介事物來源和發(fā)展的科普讀物——《萬物簡史》,使我了解到許多科普知識(shí)以及一些我以前從不注意的事情來源,還彌補(bǔ)了一些我了解不夠的知識(shí)。

  《萬物簡史》分為科技、政治外交、經(jīng)濟(jì)、軍事、醫(yī)學(xué)、交通、歷法、服飾、文化、體育、藝術(shù)、節(jié)日習(xí)俗、郵政通訊、地理地名、生活用品、飲食16個(gè)部分,講述了300多個(gè)事物的歷史。配插了400多幅包括實(shí)物和歷史照片在內(nèi)的精美圖片,并通過簡潔舒朗的版式設(shè)計(jì)將圖片和文字有機(jī)結(jié)合,營造一個(gè)個(gè)具象的場景,使我獲得直觀的閱讀效果。

  《萬物簡史》所寫的每一種事物的簡史從內(nèi)容到形式都獨(dú)具特色,讓我零距離感受、觸摸真實(shí)而生動(dòng)的歷史,使我在輕松獲取知識(shí)的同時(shí),走進(jìn)更廣闊的文化視野和想象空間,獲得愉悅的`審美感受!度f物簡史》可以從任意一頁讀起,也可以在任意一頁放下。它不僅給我許多全新的知識(shí),而且會(huì)讓我體會(huì)到閱讀的樂趣。

  大千世界的任何事物都有自己的歷史,每一個(gè)事物的歷史或蘊(yùn)含著重要的知識(shí),或揭示著一種道理,或伴隨著一段十分有趣的故事。通過閱讀這些歷史,它所蘊(yùn)含的知識(shí)、所揭示的道理、所伴隨的故事豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),向我展示出一個(gè)全新的世界。了解這些歷史,對我的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生許多益處。它們豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),引發(fā)我思考和行動(dòng),使我對所處的世界產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。讓我了解到許多重大發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的背后有著許多艱辛和努力。事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來完成的。只有靠堅(jiān)忍不拔的工作才有可能成功。

  這個(gè)世紀(jì)將是我們的時(shí)代,同時(shí)也是飛速發(fā)展的時(shí)代,我們要靠我們的努力去譜寫新的歷史。我們將發(fā)明創(chuàng)作更多更好的事物。

  《萬物簡史》讀書筆記三

  《萬物簡史》這本由比爾布萊森花費(fèi)3年時(shí)間完成的科普讀物,講述了從宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展過程中發(fā)生的故事,對宇宙哲學(xué)、古生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、氣候?qū)W、生命科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、人類學(xué)的很多基本常識(shí)都進(jìn)行了清晰的解釋。比如宇宙是如何誕生的?地球是如何形成的?生命是如何出現(xiàn)在地球上的?世間萬物是怎樣演進(jìn)的?等等。講述了作者本身和許多科學(xué)家是如何解釋這些科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事件,誠然這本書的一大亮點(diǎn)是以一種簡潔輕松又通俗易懂的方式進(jìn)行一次科學(xué)普及,正如書中的副標(biāo)題一樣——為萬物寫史,為宇宙立傳。但這本書真真正正吸引我的不是那些智慧而又幽默的語言,也不是我如何明白了之前晦澀難懂的科學(xué)名詞,而是這本書中流露在字里行間的一種偉大的科學(xué)精神。

  在讀美國人比爾布萊森的《萬物簡史》之前,我可能自己都沒有意識(shí)到,是從什么時(shí)候開始,沒有了一顆探索的心。不斷地發(fā)現(xiàn)和探索,是人類文明發(fā)展到現(xiàn)在是一大動(dòng)力,當(dāng)然這很大程度歸功于那些不懈努力地優(yōu)秀的科學(xué)家們。但這并不是科學(xué)家們的專利,對于世界和未來強(qiáng)烈的好奇心,恐怕是包括你我在內(nèi)的每一個(gè)孩子都曾經(jīng)歷過的階段,現(xiàn)在回想起來,那個(gè)充滿求知欲的年齡是多么地可愛,卻又多么地一閃而過。

  本書作者也并非理工科班出身,但正是因?yàn)樽约盒〉臅r(shí)候?qū)τ钪妗Φ厍虻暮闷婧拖蛲,在長大之后仍然在孜孜不倦地追尋科學(xué)的真相,而書中所提到在人類歷史上留下那些巨大財(cái)富的科學(xué)家們,大多也都是僅僅因?yàn)閷茖W(xué)的向往,對真理的渴求,他們有的衣食無憂、有的窮困潦倒、有的性格怪癖,相同的是那種對科學(xué)義無反顧的執(zhí)著。更有無數(shù)并不是很有名氣但是卻仍為科學(xué)發(fā)展付出了畢生心血的科學(xué)工作者,他們的名字大多數(shù)人可能都沒有聽說過,而我們耳熟能詳?shù)囊恍┛茖W(xué)家達(dá)爾文、愛因斯坦、牛頓等巨匠,也有很多我們不曾想到的故事。這許許多多的故事給我的不只是知識(shí),而是他們每個(gè)人心中,我已經(jīng)久違的探索之心。

  曾幾何時(shí),我們忙忙碌碌于各種升學(xué)、考試、輔導(dǎo)、培訓(xùn),當(dāng)然在我們眼中這也都是學(xué)習(xí),經(jīng)歷過各種考試的大小學(xué)生們鍛煉了出色的邏輯思維和記憶力。我們也善于解答問題,對于試卷上的問題無論如何疑難,我們也都不在話下。但是,當(dāng)初我們小時(shí)候提出的那些問題呢?那些在沒有任何功利色彩、完全憑借著孩童純真的本性提出的那些問題,我們現(xiàn)在解答了嗎?我們現(xiàn)在還能夠像小時(shí)候或者像那些科學(xué)家們一樣,想著去探索些什么嗎?知識(shí)不能完全代表能力,簡單地給出答案也不是追求科學(xué)真理。

  合上萬物簡史,要感謝這本書,它讓我找回了那顆久違的探索之心,也希望更多的人通過這本書能夠理解真正的科學(xué)精神,我們雖然不是科學(xué)家,更不是科學(xué)工作者嗎,甚至不是一個(gè)很熟悉物理化學(xué)的理科生,但是我們在生活中、在工作中,可以用發(fā)現(xiàn)的眼睛和探索的心不斷地去認(rèn)知那些我們還未曾明白的事情,不斷地追求真理追尋真相。創(chuàng)新是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力,我們的社會(huì)需要這種探索精神,中華民族復(fù)興的中國夢更需要這種精神。

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