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《桃花心木》的讀書筆記范文
《桃花心木》是當(dāng)代散文家林清玄創(chuàng)作的一篇散文。下面我們來看看《桃花心木》的讀書筆記范文,歡迎閱讀借鑒。
《桃花心木》的讀書筆記范文1
桃花心木是什么,大家應(yīng)該都知道吧。它是一種樹形優(yōu)美,高大筆挺的樹木,就在今天,我們伴隨著老師詳細(xì)的講解,認(rèn)真的學(xué)完了《桃花心木》這篇文章。
文章的作者是林清玄爺爺,文章借物喻人,讀完使我深有所感。
這篇文章讓我明白了一顆普通的小樹要長成百年大樹,不能只靠別人給它澆水,要自己學(xué)會找水源,拼命扎根,才能在極端的環(huán)境下存活下來,可如果樹苗養(yǎng)成了依賴的'心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦遇到狂風(fēng)暴雨,就會連根拔起,所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,要學(xué)會在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活的考驗,克服依賴性。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難,懦弱的人只會退縮,向困難低頭,意志堅強(qiáng)的人才不會被困難嚇倒。
當(dāng)你碰到一道難解的應(yīng)用題時,左思右想想不出來,低三下四的去求別人抄答案,久而久之,依賴性越來越強(qiáng),這樣做只會害了自己,失去一次次鍛煉自己思維的機(jī)會,使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,所以啊,只有在不確定中生活的人,才會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
從今天起,我要克服自己的依賴性,學(xué)會生存,成為一個堅強(qiáng)的人,自立自強(qiáng)的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!
《桃花心木》的讀書筆記范文2
今天,我讀了一篇課文,叫作《桃花心木》,聽著名字大家就肯定會說這篇文章寫的是一棵樹,可這篇文章卻講了一個做人的道理。
這篇文章主要記敘了這樣一個故事:有一個人中桃花心木,卻不常澆水,有時三天澆一次,有時五天澆一次;澆水的量也不一定,有時澆的多,有時澆得少。作者看見了,很奇怪,就去問他,他說:“中暑是百年的.基業(yè),你不可能每天都幫它澆水,所以就要讓它自己汲水生長。如果你每天都澆水,數(shù)就會養(yǎng)成依賴的心,一旦你停止?jié)菜,他就會枯萎,就算活著,狂風(fēng)暴雨襲來,也會一吹就倒!
這個種樹人的一番話,不僅說出中暑的方法,而且也說出了做人的道理。
樹要成長,就要學(xué)會自己在土地里尋找水源、拼命扎根,這樣才能長成參天大樹;人要生活,就要學(xué)會自己克服重重困難、堅強(qiáng)不屈,這樣才能成為有所作為的人。
這個道理,在生活中很重要,在學(xué)習(xí)上也一樣重要。平時,我的作業(yè)都是爸爸媽媽檢查的,可是一到考試,我就手足無措,難道爸爸媽媽都跑來學(xué)校幫你檢查有沒有做錯?到了這是,我便情不自禁的想起了《桃花心木》這篇課文。于是,我就下定決心自己檢查作業(yè),不養(yǎng)成依賴心。
《桃花心木》這篇文章說明的道理使我一生受用。
《桃花心木》的讀書筆記范文3
學(xué)了第三課《桃花心木》這篇課文后,我很有感受。本文講述作者對種樹人感受許多疑問:種樹人不按規(guī)律給樹澆水,澆水量也不一樣,有時澆得多,有時澆得少。作者忍不住問了種樹人,才知道種樹人是想讓樹能獨(dú)立自主。
種樹人的一番話,讓我心里很有感受。讓我們知道了育人做人的哲理,只有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,坎坷,曲折,磨難的人,經(jīng)得起殘酷考驗的人,才能成為堅強(qiáng),有所作為的人,人只有在艱苦環(huán)境中受到考驗,才能生存,只有找尋辦法,克服依賴性,就可以生存下來。種樹也一樣。澆水這種保樹的方法也只能保一時,但是,樹要是如果能找到水源,就可以有百年基業(yè)。
人也是一樣,在生活中,父母總是為孩子們打好了一切的路,卻不顧后果發(fā)生的事,只顧讓孩子學(xué)習(xí),但卻沒想過這是把自己的兒女往火坑扔。我們也不應(yīng)該依賴父母,面對挫折時,不應(yīng)該放棄。要經(jīng)得起考驗,才什么都會。大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人也不可能一路順風(fēng),貝多芬,魯迅,愛迪生,羅丹,牛頓……都受過挫折,但卻都肯熬過去,結(jié)果都成為了偉大的人。人生總要經(jīng)過磨難,人生才會有趣。
溫室中的`花經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的天空,只有自立自強(qiáng),面對挫折不放棄,獨(dú)立自主,就能成才。
我們自立自強(qiáng),不怕挫折,做一個獨(dú)立自主的人,絕不做溫室里的花,屋檐下的鳥。
《桃花心木》的讀書筆記范文4
在今天的語文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。
這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的.心理,不會自己尋找水源,而獨(dú)立成長。
讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心。要經(jīng)得起考驗,不要受到一點(diǎn)障礙而自悲。
在生活里,我曾經(jīng)有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人!蔽衣犃司秃芪恼f:“是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨(dú)立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。我懂得了無論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立自主。
讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會,使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮,向困難低頭;意志堅強(qiáng)的人不會被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!
讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨(dú)立自主的精神對我們來說是多么重要!
《桃花心木》的讀書筆記范文5
《桃花心木》是種樹人用來比喻生存要靠自己的道理。讀完此文,我想起曾經(jīng)看過的故事,說的是從前,有兩朵迎春花,一朵生長在花園里,另一朵卻在溫室里生長。主人對在溫室里的迎春花奮外呵護(hù),每天給它澆水,施肥。而在花園里的那朵,只能等老天下雨,甚至有各種的危機(jī),比如干涸,被別人摘掉……
有一天,主人大概要出差一個多月,最快也要兩三個星期才能回來。日子一天一天過去,在溫室的花兒就像斷了糧食和水的人一樣,慢慢地枯死了。而生長在花園里的那朵迎春花,還是那樣的美麗。在大自然的襯托下,顯得格外的鮮艷。
我想起我小時候的一段往事:“學(xué)走路”。聽到這里你大概會有疑惑吧,“學(xué)走路”很平常的,每個人都要學(xué)走路,是呀,健康的孩子一歲至一歲半就能走得穩(wěn),而我學(xué)走路就像蠶蛹自己褪去那層殼一樣,經(jīng)過了多年的堅持和一次次的跌倒,受傷,流血,才能有今天的行動自如。
那時候的我每當(dāng)?shù),心情就很糟糕,因為跌倒了會很痛,痛到全身都發(fā)麻。也想放棄,甚至有的時候也會去抱怨,抱怨老天為什么要給我這樣的雙腿啊,坐在門口的凳子上,默默地流淚,看見其他的伙伴能跑能跳,而我卻只能在這里坐著,不能跑,也不能跳,想到這里,我就開始抱怨起來;我為什么不能像其他的伙伴那樣能跑能跳。我真憎恨自己這兩條腿,這時,媽媽走到我身邊,看我表情不對,她就像科幻電影里的人物一樣能夠讀懂我的心事,媽媽搬來一把椅子坐在我身邊,用柔和的語氣說:寶貝,來,坐在媽媽懷里,媽媽給你講個故事吧,這個故事叫《鐵杵磨成針》,講的是著名詩人李白小時候的故事。相傳唐朝大詩人李白,他小時候不喜歡讀書。
一天,趁老師不在,悄悄出門去玩,他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,”您磨鐵杵做什么?老婆婆說:“我在磨針。”李白吃驚地問:“。¤F杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?”李白聽后,想到自己,心中很慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書房。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,從此他發(fā)奮讀書。長大后成為了遠(yuǎn)近聞名的.大詩人。
故事講完了,媽媽接著說;人只要有恒心,就沒有做不成的事情。俗語說,冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。通過這個故事和媽媽的這幾句話,讓我明白了人只要有恒心,就沒有達(dá)不了的目的,因此從那時起我?guī)缀趺刻於荚阱憻挕,F(xiàn)在我已是一個十幾歲的小姑娘了,每當(dāng)媽媽陪我走在街上,看到外面的風(fēng)景,眼前的世界,心中不由得感動,是因為我和媽媽的堅持,才有今天。因此我再也不抱怨了。
曾經(jīng)在央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目里,看到一位雙腿用假肢走路的爺爺,在現(xiàn)場攀巖,還聽說他以前沒完成的夢想。他用假肢再次出發(fā)登上了珠穆朗瑪峰,實現(xiàn)了夢想,這何嘗不是一種學(xué)習(xí)的精神呢,我們知道生活不可能一直都順風(fēng)順?biāo)牡览,挫折和困難肯定是難免的。我們要想辦法去擊退困難,就是好樣的,以前從磁帶里聽過這樣一句話,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),這個比喻我覺得特別的實際,我們一定要做一個勇于面對困難的人。不輕言放棄,不怕吃苦,做一個生活的強(qiáng)者。有勇氣敢于面對困難的人,人生才能活的更加充實,敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命才有幸福感。所以我們要像桃花心木一樣,把“根”深深地扎在土壤里,讓它不斷的生長。
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