新法例談優(yōu)秀讀書筆記
老師們心里都清楚讀書筆記的重要性。
所謂讀書筆記,把它分解成相應(yīng)的步驟,無非是讀之,思之,記之,是閱讀和寫作的一個結(jié)合。
而閱讀和寫作,是語文教學(xué)中杠鈴的兩頭。如果能夠贏得讀書筆記的“信賴”,也就同時贏得了閱讀與寫作這語文教學(xué)中的杠鈴的兩頭。
因此,很多有思想的老師,都把指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記作為寫作教育的重要內(nèi)容。指點(diǎn)學(xué)生會寫讀書筆記,整理好高質(zhì)量的讀書筆記,作為平時教學(xué)的努力目標(biāo)。
由于應(yīng)試教育的影響,在學(xué)期里,面對沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生用來進(jìn)行課外閱讀的時間少之又少,學(xué)生家長老師都處于一種浮躁投機(jī)的漩渦之中。
而親近名著,又是在塑構(gòu)一個人的精神家園。精神家園的建設(shè),對于每一個有良知的教師來講,是不能放棄的理想。
當(dāng)我們的語文老師逐漸地收縮陣地,把視線投到假期時,怎樣讓學(xué)生利用相對寬裕的時間來親近名著,這是一個非,F(xiàn)實的問題。 傳統(tǒng)的做法往往是布置相關(guān)的'閱讀書目,然后會要求學(xué)生寫讀后感,以達(dá)到鞏固閱讀成果的目的。
這樣的做法,會出現(xiàn)什幺樣的情況呢?
部分自覺性較強(qiáng)的學(xué)生會按照老師的要求擠牙膏似的來寫讀后感,但有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生會打起網(wǎng)絡(luò)的主意,因為在網(wǎng)上,名著的讀后感多如星星。他們在網(wǎng)上搜索到相關(guān)的內(nèi)容,只要復(fù)制一下,稍微改動個把字,就搞定了。往往很難起到鞏固的目的。
現(xiàn)當(dāng)代心理學(xué)專家告訴我們,情感因素是學(xué)生接受信息的閥門,積極的情感是學(xué)生認(rèn)識活動的“能源”和“發(fā)動機(jī)”。
老套的讀后感的做法,很難引起時下新潮的思維活躍的孩子們的興趣。他們所能得到的“能源”,只能是劣質(zhì)“能源”,他們所立足的“發(fā)動機(jī)”,只能是老舊的“發(fā)動機(jī)”。因此,他們在任務(wù)的落實上,勢必大打折扣。
近幾年開始流行新學(xué)期伊始就進(jìn)行檢測的方法,以考查評測學(xué)生假期閱讀名著的認(rèn)真度。
據(jù)說,效果也不錯。至少反映在卷面上,學(xué)生的得分率還是挺高的。
但我們不能被表面現(xiàn)象所蒙蔽。朱光潛先生說過,審美的最主要特點(diǎn)是超功利性的。當(dāng)學(xué)生抱著長期地受檢測受督促的心態(tài)來親近名著時,閱讀時的快樂就很難得到最大限度的激發(fā)與潤澤。
怎樣才能引導(dǎo)好學(xué)生快快樂樂地去讀名著去做筆記呢?
我覺得,初中生的心理有很強(qiáng)的“喜新厭舊”的特點(diǎn),他們期望不斷地得到鮮活的內(nèi)容與新鮮的形式的刺激,這樣,他們內(nèi)心的閱讀土壤才能得以肥沃,他們靈魂深處的種子才能得以萌發(fā)、生根、開花、結(jié)果。
在假期前夕,我試著以《西游記》為例,變了一些讀書筆記的招數(shù),設(shè)計了一些題目,想不到引起了學(xué)生濃厚的興趣,在我只要求選寫兩題的情況下,有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)都超額完成了讀書筆記的任務(wù)。
下面是我設(shè)計的一些問題,供老師們在布置其他名著的閱讀任務(wù)時參考。
1 想象你是唐僧,根據(jù)書中的相關(guān)情節(jié)寫一則日記。
2 請你以唐僧的口吻,向唐太宗寫一封書信,匯報幾天來自己的遭遇,可以讓孫悟空做傳信使者,他只用一個筋斗就可以搞定,比淘寶網(wǎng)或當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上的快遞可快多了。
3 模仿余秋雨的《千年一嘆》,請你以唐僧的口吻,向唐朝出版社寫系列書稿之一篇。
4 羅列《西游記》中各位英雄的能力排行榜并請寫上相應(yīng)的理由。
5 在取經(jīng)結(jié)束后,請如來給唐僧師徒寫一份較為詳細(xì)的品德評語。
6 孫悟空可謂身經(jīng)百戰(zhàn),請寫出其所歷之十大戰(zhàn)役表。
7 想象你是吳承恩,預(yù)測一下唐僧師徒幾人最后的歸宿。
8 為豬八戒翻案,給孫悟空找缺點(diǎn)。
9 為你感興趣的人物寫一則小傳。
10 為孫悟空或豬八戒創(chuàng)作一首詩歌或歌曲,要寫出人物的個性與品質(zhì)。
11 根據(jù)書中的情節(jié)畫一張西天取經(jīng)圖,并作出相應(yīng)的詳細(xì)解釋。
12 借鑒《小崔說事》的形式想象著對書中某一人物進(jìn)行采訪,用你自己的語氣提問,然后用該人物的語氣進(jìn)行回答,不許戲說與笑談。
13 用新武俠的寫法。來改編其中一個精彩的章節(jié)。
14 用新言情的寫法,來改編其中一個精彩的章節(jié)。
15 用Q版語文式的寫法,來改編其中一個精彩的章節(jié)。
16 為這本書設(shè)計一套試題。題型可以包括填空題、判斷題、是非題、選擇題、簡答題和作文,并要有相應(yīng)的答案。
【新法例談優(yōu)秀讀書筆記】相關(guān)文章:
優(yōu)秀作品《談美》的讀書筆記09-15
開題報告寫法例文08-26
英語語法例句07-23
開題報告寫法例文08-23
強(qiáng)夯置換法例題分析11-11
例談物理新課的導(dǎo)入方式論文08-26
雅舍談吃的讀書筆記12-15
綠山墻的安妮讀書筆記【新】09-01
民族音樂碩士論文寫法例文09-14