《我的好奇心櫥柜》讀書筆記

　　好奇心與占有欲

　　人生而好奇，不同的是，有的人想想也就算了，而有的人則更愿意伸上手去擺弄一下。后一種人，我們稱之為——“熊孩子”。

　　當美好的事物放在面前時，人們總會心存艷羨，不同的是，有的人覺得看看就好，而有的人則恨不得將所有美好事物納入囊中。后一種人，我們稱之為——“剁手黨”。

　　當好奇心遇上占有欲，于是就有了收藏癖。

　　其實，收藏癖沒有什么不好。在《我的好奇心櫥柜》的序言，作者花了不少筆墨去講述收藏所帶來的好處。比如“剁手黨”漢斯·斯隆爵士，就曾擁有5843種貝類的'標本，后來斯隆爵士去世后，他數(shù)不清的藏品全部捐給了國家，而英國政府以這些收藏品為基礎建造了英國國家博物館。

　　而在作者看來，醫(yī)學的發(fā)展很大程度上也歸功于“熊孩子”的努力。大航海時代，人人都成了發(fā)現(xiàn)者、探索者，但有些“熊孩子”就是特別，熱衷于收藏頭骨和人體骨架。這在今天看來有點有點變態(tài)，不過卻是當時醫(yī)生了解人體的一種方式。

　　你媽知道嗎？

　　當然，有時候想想，這段關(guān)于收藏的開場白——為了將收藏頭骨這種事情顯得高大上一點，作者花了不少筆墨來論證咋人們收集東西的習慣已經(jīng)有兩千多年——與其說識為了說服讀者開始收藏以填滿櫥柜，倒不如說識為讀者準備的說辭，方便日后拿來和家人交涉。比如，你準備收集貓頭鷹食團了：

　　食團是很有意思的收集物……最受歡迎的是貓頭鷹食團……有時你可以從他的食團找到老鼠骨頭……食團是干燥的……唯一需要小新的是細菌……把食團放進微波爐里加熱就可以殺菌（不過要先征得家人同意）。

　　除了微波爐加熱貓頭鷹食團，還有用蒸煮的方式保留完整的龜殼。如果你撿到一個烏龜?shù)倪z體，作者推薦你先用沸水把肉煮松軟，然后用舊牙刷把殘留的肉刷掉，再煮，再放涼……前提是，你家人愿意忍受發(fā)出的很臭的味道。

　　所以，切記！一定要告訴你媽，收藏，這是一個多么神圣的事情！

　　我們不曾發(fā)明，只是發(fā)現(xiàn)

　　盡管作者作為美國人，在部分說法上會與我們在中學階段學到的傳統(tǒng)生物課有些差異，不過本書除了作為收藏百科指南、在告訴大家如何收藏各類動植物、礦石以外，也暗藏著作者對人類發(fā)現(xiàn)史的思考。

　　作者在介紹爬行動物綱時這樣說到：科學家把生活在200年前的爬行動物拆分為單獨的目，把和描述相符的現(xiàn)存動物都劃進相應的目，然后把已經(jīng)滅絕的動物比如恐龍放進單獨的恐龍目，實際上是巨大的錯誤。

　　因為，我們普遍認為鳥類和爬行動物非常不同，但鳥類實際上是從同一群恐龍演化出來的，所以鳥是恐龍的子集，而恐龍則是爬行動物的子集，然而在分類上鳥綱和爬行綱又是并列的。

　　或許，正如作者認為“大發(fā)現(xiàn)時代”是一個錯誤的觀點，實際上很多東西再歐洲人發(fā)現(xiàn)之前，印第安人早已熟識，再推而廣之，我們只是在“發(fā)現(xiàn)”，從不曾占有，所有的世間之物只不過按照人類的方式去命名罷了。

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