《大自然的日歷》讀書筆記
《大自然的日歷》是俄國(guó)作家米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文的隨筆散文,“是在春天的口授下完成的筆記”,作者嚴(yán)格按照大自然四季轉(zhuǎn)換的時(shí)間順序來寫,從春天的第一滴水寫起,一直寫到第二個(gè)春天的萌動(dòng)。讀完這本書,正值早春時(shí)節(jié)。書中對(duì)春天景物的描寫比比皆是。從植物到動(dòng)物,從森林到溪水,大自然的一草一木在作者的筆下生花。他對(duì)事物細(xì)致入微的觀察和恰當(dāng)?shù)拿枋鲎屛覛J佩。他獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格更讓他贏得了“偉大的牧神”稱號(hào)。
書中對(duì)創(chuàng)作的獨(dú)特見解和寫作方法有多處著墨,每一處都使我受益匪淺。比如:“對(duì)生命力的強(qiáng)烈渴望,常常使我們忘記我們正在冒險(xiǎn),而這,就是創(chuàng)造的力量!薄俺錾墨C手尋找的不是鳥兒,而且鳥兒生活的典型環(huán)境!薄皩(duì)待一切東西,我總是先訴諸于聽覺,然后才是內(nèi)涵,悟性在曲折中上升!钡鹊鹊鹊龋@樣的話語,幾乎貫穿在整本書中,在讀作品的同時(shí)了解作者的創(chuàng)作方法,是整本書給我的最深印象。
關(guān)于創(chuàng)作的問題,作者講了一個(gè)典型的例子:《公羊的奶》,他說,塔拉索芙娜,這個(gè)羊媽媽,還在用她的葉列茨語言,用她豐富的民間智慧,講著這個(gè)故事,這就是關(guān)于她的羊奶的故事。但是,若不是我的話,這個(gè)故事就不會(huì)發(fā)表:講故事是一回事,而寫下來又是另一回事。他說,請(qǐng)問:這種智慧是怎么獲得的?用既定的形式,可以把人們吸引到必然充滿冒險(xiǎn)的創(chuàng)作道路上來,但是,在揭示自己的創(chuàng)作技巧的同時(shí),想要教會(huì)這一點(diǎn)則是不可能的。在我看來,詢問一個(gè)作家的創(chuàng)作秘訣,就等于要從公山羊身上擠出奶來。公山羊的本職是愛上母山羊,而母山羊的本職就是貢獻(xiàn)羊奶。因此,關(guān)于創(chuàng)作的問題應(yīng)該問問生活,必須自己去感受生活,而不是問熱愛生活的藝術(shù)家:“我怎樣也能愛上生活呢?”由此可見,寫作,就是把生活中聽到的、看到的故事用心寫下來。
而要做到這一點(diǎn),就必須做個(gè)生活的有心人,去聆聽大自然,親近大自然。因?yàn)椋叭绻苡幸浑p慧眼觀察生活,并且對(duì)于任何生物都抱同情態(tài)度的話,那么這兒就等于是一部引人入勝的書!薄叭说纳砩嫌写笞匀坏娜恳蛩,只要人有意,便可以和他身在所存在的一切互相呼應(yīng)!薄疤熨x即便不很高,也能成為藝術(shù)大師的。為此須得善于在創(chuàng)作中尋覓不朽的東西。須得根據(jù)那些得手的不朽的.東西來創(chuàng)造新的作品,在新的作品中尋覓那得手的東西。如此日積月累,讓自己的作品能飽含‘不朽的’東西,而且孜孜不倦地精益求精!薄盀榱嗣鑼憳淠,山崖,河流,花上的小蝴蝶,或在樹根下生活的動(dòng)物,需要有人的生活。倒不是為了比較樹木、巖石或者動(dòng)物,并賦予人性,才需要有人的生活,而因?yàn)槿说纳钍沁\(yùn)動(dòng)的內(nèi)在力量,是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。一個(gè)作者,應(yīng)該在自己的才能上達(dá)到使這一切極為遙遠(yuǎn)的東西變得親近起來,為人所能理解!彼恰傍B兒、大地和星星的歌唱者!彼硎苤膶W(xué)帶給他真正的幸福,在生活和寫作過程中感受愉悅和滿足。
全書內(nèi)容給我的感覺如沐春風(fēng),跟隨作者的腳步去領(lǐng)略俄羅斯北部的自然風(fēng)情,他的創(chuàng)作與大自然之間有著超乎尋常的緊密相連。書中的內(nèi)容,我有很多還不是很懂,這源于我自身知識(shí)的匱乏,書中涉及到的動(dòng)物、植物,很多我都毫無所知,做個(gè)生活的有心人,不是一句話就可以詮釋的,它需要真正的去涉足大自然,用眼去觀看,用心去體會(huì),用靈去感悟。
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