《人生若只如初見》高中讀書筆記3000字
安意如的《人生若只如初見》，乍看是借了納蘭的詞，讓人提了興趣而已，但細(xì)讀，卻在這名字中品出了其他的味道，絕不僅僅是個(gè)題目而已。上古那些巧笑倩兮的純真女子，她們在水邊遙望，那笑顏在書中綻放。封建社會那些才華橫溢的公子才將，那些心思細(xì)婉的俏女佳人，即便是薛濤那般的官妓，魚玄機(jī)那般放縱之人，在此也只是柔情下的嬌憨可愛。禮教壓制下的性情男女和凄婉愛情，偏生他們又絕不是會受那些勞什子禁錮的世俗之人，于是那樣恬淡的笑顏，那樣哀婉的泣容，便都在這清麗的文字中漸漸明晰。
對于《人生若只如初見》，我承認(rèn)最初我是因她的名字而愛，就如人們會因一個(gè)脫俗的名字而對一個(gè)人徒生好感。但讀過了，進(jìn)入了，品味了，我便真的愛上了，不只為她的名，還為那些形形色色，或溫和，或倨傲，或嬌笑，或哀傷的容顏，為那淺淺淡淡中沁人心脾的言語。說＂她＂，因?yàn)樗_有如女子一般的恬美，即便有那般凄傷無奈的人生和愛情，也有一份靜美透出。
都說理解才能讀詩、背詩、懂詩，安意如無疑是個(gè)做得極好的人。她以一個(gè)年輕女子，卻得這樣靈動(dòng)、深邃的文字，如滴水穿石，水輕力卻重；如清風(fēng)拂面，風(fēng)柔情卻濃。文章沒有大開大合、恢弘氣勢，卻在細(xì)筆柔情間縱橫捭闔，將中國幾千年詩文納入文間。
她從＂人生若只如初見＂寫起，想來也是個(gè)愛納蘭詞的女子，因?yàn)樗桑⑷松糁蝗绯跻�，何事秋風(fēng)悲畫扇＂而寫班婕妤。班婕妤的確是個(gè)貼近＂初見＂的女子。她和成帝之間，若無飛燕，無合德，該是多么幸福。她錯(cuò)在太正規(guī)、太端重，她的靜美不像趙氏二女，她希望夫君做個(gè)賢君，于是拒絕與之共輦。若時(shí)光重來，回到初見時(shí)刻，她會怎樣？安意如的賞詩早已入了詩，與其說是讀詩，不如說在讀心。她探入班婕妤的內(nèi)心，體悟她的哀戚與堅(jiān)強(qiáng)，她寫《怨歌行》一表情懷，后世卻出現(xiàn)了一首她定不愿看到的《長信宮詞》，因?yàn)樗辉副慌匀水?dāng)做哀嘆的對象。
其實(shí)，說起來，文中這些女子，哪一個(gè)不是如她般倔強(qiáng)驕傲，不愿被看輕，又都借著自己的才情抒己情達(dá)己意。于是她由長恨寫到陳阿嬌的無能為力，一曲《長門怨》亦挽不回君王的心。由李白的《妾薄命》轉(zhuǎn)筆思忖，便是武媚娘。同樣有過被君王遺忘的時(shí)光，武媚娘卻借著一身才情扭轉(zhuǎn)乾坤，終成一代女皇。由詩歌寫性情、寫命運(yùn)，安意如的不同尋常立現(xiàn)。她從紅豆寫杜甫，寫錢謙益，寫《長相思》，進(jìn)而寫李白，寫林君復(fù)。蕭統(tǒng)和慧娘的一段沒有結(jié)局的凄情，便引出了這么些更深更濃的情。王維作《紅豆曲》，會是什么心思，不該只是紅豆枝前的一瞬而才情激漾便寫下此曲，也許是思及蕭統(tǒng)和慧娘之情，于是睹物思人，或許想到了那個(gè)心里只有薛紹的太平公主，或許想到了什么家國之思。紅豆相思，他卻只能相思，那般情進(jìn)一步是愛情，退一步是相思，他選擇離開，只剩相思。紅豆樹前的一番感慨讓這情思在后世被多少詩人仰望感懷。她就這樣寫出了《紅豆曲》的意境，只去讀詩體句永遠(yuǎn)探不到的意境。她由《長相思》寫林君復(fù)，由林君復(fù)寫到他的梅，他的＂疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏＂無人能出其右。因?yàn)樗麗勖窅鄣募兇�，就如那個(gè)愛梅成癡的女子梅妃江采萍，她宮前遍植梅花，建賞梅亭，作《梅花賦》，比后世那些衛(wèi)道士們的愛梅相比完全不同。
從梅寫到陸游、辛棄疾，寫到陸游和唐婉的愛情，安意如真的是以人性體詩，以詩來讀人、讀情。一字一句，借名人詩句相綴，在人的真情中，在花的風(fēng)骨中，在世上的濃情蜜意中，安意如嘆息一句：＂東漢的杳渺水煙里又看到了劉蘭芝和焦仲卿隱約的身影。＂我更加明白，讀懂了陸游的情，才能讀懂他于沈園中寫下的那句＂何方可化身千億，一樹梅花一放翁＂，才讀得懂他與唐婉和那一闕《釵頭鳳》。她寫楊玉環(huán)，為她和三郎的愛情而感而傷，她說：＂紅顏禍水總帶著些無可奈何的意味。＂這話真正是讀詩的意味。體味她的愛情、她的人生，再讀李白那句＂名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看。＂才讀得出它的美。因?yàn)樵娭杏星�，也該以情讀詩。＂縱一抔黃土收艷骨，數(shù)百丈白綾掩風(fēng)骨＂，掩不下那份凄涼的絕美，一如他們的情。于是安意如感嘆：＂命運(yùn)伸出手來，我們無能為力。＂＂有些愛要用一生去忘記，恨，一樣會模糊。＂＂他們?nèi)允撬臅缡烂髦�，她仍做她的絕代佳人，江山美人兩不相侵。＂這樣的語句，才最品得出《長恨歌》的意味。
這一切，都以散文的文字娓娓道來，像她所寫的內(nèi)容般靜美，如絢美的花，以蹁躚的舞姿開放，又那樣平淡輕巧，完全不似那些干枯的講述，不是學(xué)術(shù)的闡釋。她從不說什么好詞、什么手法，不說什么作者認(rèn)為、描述表達(dá)。因?yàn)檫@不像讀詩，如此干癟的種粒，開出的花是傷人心神的，結(jié)出的果是澀人口腹的。沒有學(xué)者的自以為是，沒有專家的不容置喙，她只是以時(shí)以地以情，講述著一個(gè)個(gè)或甜蜜或凄絕，或驚駭或慘烈的故事�；驉刍蚝藁蚓椿驊z，都是走進(jìn)了詩人的心里，揣度著寫這詩時(shí)他許是在做什么，在想什么，在經(jīng)歷什么；在吟出此句時(shí)她許是在愛著誰，念著誰，呼喚著誰。她將他們的心思悉數(shù)拋出，有猜測，但不是臆斷。她說：＂不知該如何猜測，才有可能無限的'猜測。＂詩歌本就該有無窮無盡的可能性，為什么不可以去猜測去揣想，去描繪去感觸，怎就一定要守著詞典字斟句酌的埋頭于這詩這句這詞這字，如訓(xùn)詁學(xué)家們將那些情意綿綿的詩歌解出個(gè)死氣沉沉的顏容。如她寫秦觀，說：＂少游這個(gè)人，應(yīng)是青衫磊落，瑩然獨(dú)立于花廊下，抬頭看著樓上的愛人，臉上有陽光陰影的文弱男子，有著暗雅如蘭的憂傷。那春草清輝般的邂逅，應(yīng)是他的。＂有時(shí)候，我甚至懷疑他眉間愁緒是他愛的某個(gè)女子也抹不平的。他骨子里是凄婉的，連思人也是＂倚危亭，恨如芳草，過盡飛鴻字字愁。＂她以小說家的想象力和詩人的敏銳，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí)、精辟的論述連同凄美的故事融合在了一起，不可分離，讓時(shí)代久遠(yuǎn)的文字再現(xiàn)，還原了詩情、詩景、詩事、詩史，歷歷在目，玲瓏精致。
素來討厭朱熹式的解詩，竟將那些美麗的意境詮釋的支離破碎，將詩中那最干凈純粹的愛情完全曲解，那般虛偽造作，實(shí)在是脫離了詩的本源。難怪安意如會嘆一句：＂以為可改變很多事，到頭來依然沒入命運(yùn)的漩渦；越來越愛做深刻的思考，卻越來越遠(yuǎn)離純真，不能與自然作最純粹直接的交流。＂當(dāng)訓(xùn)詁越來越嚴(yán)謹(jǐn)，文字越來越高明，人們的心和最本真的情愫，和那詩歌中梔子花般的清淡潔白一樣越離越遠(yuǎn)。于是，＂人生若只如初見＂，這句話不只屬于人，屬于情，更屬于人內(nèi)心的那份最初的純美和眷念。沉吟于心，感應(yīng)詩歌，感應(yīng)詩人，感應(yīng)詩心，但愿能挽回幾分最初的美！
【《人生若只如初見》高中讀書筆記3000字】相關(guān)文章：
《人生若只如初見》讀后感01-15
人生若只如初見讀后感03-27
命若琴弦散文讀書筆記07-29
高中生優(yōu)秀的《人生》讀書筆記08-26
閱讀《命若琴弦》的優(yōu)秀讀書筆記08-23
安意如人生感悟經(jīng)典語錄08-18
高中邊城讀書筆記10-14
工作只看結(jié)果《請拿出業(yè)績》讀書筆記08-24
《人生》讀書筆記(15篇)11-09
《人生》讀書筆記15篇11-08