《高貴的施舍》讀書(shū)筆記推薦
《高貴的施舍》讀書(shū)筆記（1）
我是一個(gè)愛(ài)幫助他人的小學(xué)生。今天，讀了《高貴的施舍》這篇文章之后，我的思想發(fā)生了變化。我非常佩服文中婦人的智慧和才華，她對(duì)需要幫助的人不單單是施舍金錢(qián)和食物，而是從精神上幫助他，使他重新找回自信！以前，我經(jīng)常主動(dòng)去幫助別人，看到弟弟跌倒了，趕快把他扶起來(lái)；同學(xué)遇到難題向我請(qǐng)教時(shí)，不加思索就把答案告訴他�，F(xiàn)在看來(lái)，我可能做錯(cuò)了。
弟弟摔倒了，讓他自己慢慢地站起來(lái)，也許對(duì)他是個(gè)考驗(yàn)，但可以磨練他的毅力，讓他知道成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，可能充滿了崎嶇和坎坷。一向“要星星，給月亮”的弟弟被家里人慣壞了，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)他人，長(zhǎng)大才不會(huì)成為一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“貴公子”。如果弟弟再次摔倒，我會(huì)鼓勵(lì)他勇敢地自己爬起來(lái)。如果再有同學(xué)向我請(qǐng)教題目，我一定耐心地教會(huì)他解題的方法。
《高貴的施舍》讀書(shū)筆記（2）
今天我看了一篇文章——《高貴的施舍》后，被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了。這個(gè)故事講的是：一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討，母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還叫我搬磚！”于是母親就給他示范了一下，說(shuō)：“我能干，你為什么就不能干呢？”乞丐聽(tīng)了，只好無(wú)奈地搬了起來(lái)。辦完以后，母親拿毛巾給他擦了擦臉，然后給了他二十元錢(qián)，并對(duì)他說(shuō)：“這是你用汗水換來(lái)的！”幾年以后，一個(gè)很體面的公司老板來(lái)到我們家，美中不足的就是他沒(méi)有右手。他就是那個(gè)乞丐！他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯，說(shuō)：“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇�！”讀到這里，我不禁熱淚盈眶。
是��！我們都有兩只手，應(yīng)該開(kāi)辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)！按這個(gè)理說(shuō)，我們正常人如果向他這樣努力不是也可以當(dāng)董事長(zhǎng)嗎？甚至比董事長(zhǎng)更好，所以說(shuō)一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的.好運(yùn)氣，上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的，關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會(huì)不會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手，而不是在那兒干等著好運(yùn)氣。現(xiàn)在讀了這篇文章，我想我再也不亂花錢(qián)了，也不會(huì)把心思全放在玩上，而是奮發(fā)學(xué)習(xí)，天天向上。
《高貴的施舍》讀書(shū)筆記（3）
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這一節(jié)是課外閱讀課。同學(xué)們都拿出自己的課外書(shū)來(lái)看，我也拿出了一本。開(kāi)始，我大略地翻了一下，一篇名叫《高貴的施舍》的文章吸引了我，我便專心地看了起來(lái)。
當(dāng)我看到一個(gè)失去一條手臂的乞丐到他們家乞討，我想那位母親一定會(huì)慷慨施舍，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是那位母親竟然叫他搬磚。那位乞丐苦苦哀求著，可那位母親依然態(tài)度堅(jiān)決，我也覺(jué)得那位母親似乎太殘忍了。
我接著往下看，才明白母親是為了讓那個(gè)乞丐靠自己的力氣掙錢(qián)，這樣也給了那個(gè)乞丐尊嚴(yán)�？吹竭@里，我對(duì)那位母親深感敬佩。我又繼續(xù)往下看，發(fā)現(xiàn)那位母親對(duì)每個(gè)乞丐都一樣，那堆磚也就經(jīng)常被移來(lái)移去。最后，我看到了結(jié)尾，那位乞丐成了一家公司的董事長(zhǎng)，想接那位母親到城里去住，可那位母親謝絕了他，讓他把那幢房子送給一只手都沒(méi)有的人。她的那句話讓我深深地體會(huì)到，我們應(yīng)該幫助有困難的人，同時(shí)，在幫助別人時(shí)你也應(yīng)該給他人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
文中的那位母親讓我記憶猶新，她的行為讓我贊嘆不已。下課鈴聲響了，我還在回味那位母親的良苦用心，那位母親的高尚品格，那位母親的……
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