讀書筆記關(guān)于青春的（精選14篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編整理的讀書筆記關(guān)于青春的，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書筆記青春的 篇1
青春，是一個(gè)吸引人眼球的字眼，它意味著活力和激情。但它的滋味變幻異常，酸甜苦辣咸-------但我認(rèn)為，青春的滋味，是可以由自己掌控的。
有人認(rèn)為青春是春天的一顆剛從土地里鉆出的小草；青春是酷夏的一絲清涼；青春是秋季的豐收；青春是寒冬的一團(tuán)烈火------青春的滋味也有這么多的解釋嗎？下面就讓我?guī)闫肺兑幌虑啻旱淖涛栋桑?/p>
青春的滋味是甜甜的，上了中學(xué)我一直保持著令父母還算滿意的學(xué)習(xí)成績。爸爸媽媽的臉上總是掛著綻放了的花朵，一樣的笑容。我一回到家，他們總是笑呵呵地迎接我，寫作業(yè)時(shí)，他們更是端茶送水送水果。啊!甜甜的青春真讓人幸福。
青春的滋味是火辣辣的，它真讓我難堪。有一段時(shí)間，我臉上的痘痘瘋長，如雨后春筍一般，讓我一見到熟人就趕緊把頭埋得深深的，為此，爸爸媽媽還說我不講禮貌，后來我想算了，于是，當(dāng)我抬頭挺胸走在街上時(shí)，別人的目光總會光顧我的痘痘，我的臉上火辣辣的。哎……
青春的滋味是苦澀的。老師家長常說，像我這個(gè)年齡就應(yīng)該做適合年齡段的事，那就是好好學(xué)習(xí)。可我并不是書呆子，我也想玩兒，但在父母的監(jiān)督之下，我放棄了周末的電腦電視，放棄了自己彈琴的愛好，也放棄了自己喜歡的課外書籍------整天徘徊在學(xué)校，作業(yè)和習(xí)題冊之中。我常常盼望：什么時(shí)候才能長大啊！同時(shí)，青春的滋味也是令人驚奇的。多做一些課外題必定有它的好處。做完課外題后，我有時(shí)就會遇到相似的題型，說不定還可以得個(gè)100分。這就是青春的滋味令我驚奇的地方。
另外，青春的滋味是可以永恒的。不管春夏秋冬，不管什么時(shí)段，我總會在廣場上看到一個(gè)特殊的群體，我想他們都是30、40后的人吧！每天上學(xué)我都會路過廣場，只見他們伴著悠揚(yáng)的樂曲，打太極拳、舞劍、做早操，還有很多散步的老年夫婦。那統(tǒng)一的穿著，優(yōu)美的姿勢讓我意識到：青春不分男女老少，社會階層，只要保持一顆青春的心，青春的滋味同樣可以在任何人的身上得到永恒！
看吧！這就是青春的滋味！它讓我喜歡讓我憂，讓我興奮讓我低沉，但我就是喜歡青春的滋味，在青春的時(shí)段里，我們可以鍛煉自己，完善自己，可以一直向前。不論它的滋味是什么，我一樣會牢記在心。希望青春的滋味同樣可以在我的身上得到永恒，當(dāng)然，這掌控在我自己的手中！
讀書筆記青春的 篇2
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
——題記
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味�；▋涸�(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢？
我不解。
這個(gè)年代的青春，無法被發(fā)掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強(qiáng)調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細(xì)細(xì)品味，那與垂暮之年又有何分別呢？
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我無能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運(yùn)。
就連我自己都開始習(xí)慣這一切，連自己內(nèi)心的變化都沒有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習(xí)慣了在青春的日子里沒有青春。這個(gè)世界，多看一眼都不行。一個(gè)人走在街上，心卻在千里之外。腳踩著片片落葉，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，對我來說，卻如履薄冰。無處不在的競爭，我的心開始敏感，開始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失敗。因?yàn)槁浜罅�，失敗了，就意味著自己會被這個(gè)社會淘汰。所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須爭分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個(gè)時(shí)間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落，只因我們都忘記了它。
壓抑著的心無法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷，這就是如今青春的最佳注釋。
青春，人們賦予了它太多美好的情感。但美好過后，終究只剩下割舍不掉的傷懷。看慣了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不愿面對，也不敢。青春在時(shí)間的伴隨下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到底在何處？我的青春到底是何種美妙？但未曾留意過青春的我，卻無從而知。我曾試圖去抓住它，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如此渺小，因?yàn)�，我連它在哪里都不知道。這是的我，即滑稽，又可笑。
然而，我卻忽視了這一點(diǎn)，我的青春，一直都在。
青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
星云法師在他的佛法中曾說到：一池落花，兩樣心境。憂者，憐惜好花凋零的無奈；樂者，卻喜花果將熟的豐收。的確，秋季無情的風(fēng)，會定時(shí)帶走無數(shù)的翠綠，會定時(shí)捎來無數(shù)的感傷，但我們又何須焦慮，何須著急呢。這是命運(yùn)的另一種恩賜。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。無論這個(gè)世界如何改變，哪怕我們的青春真的是一池落花，只要我們擁有那盼果之愿，我們就不再孤獨(dú)，不再害怕。
人生，是以一種呼嘯而馳的姿態(tài)而慢慢蒼老，但青春卻可以在生命的長河中永垂不朽。在外面的世界里，眾多的無奈迫使我們變得不真實(shí)，迫使我們努力掩飾自己的感情，而想方設(shè)法的去做別人眼中的自己。這無疑是痛苦的。但在無人的時(shí)候，在我們心、自己的世界里，我們卻可以做最真實(shí)的自己。我們可以肆意的揮灑自己的青春，無所顧忌的笑，無所顧忌的哭。沒有人可以約束我們，在自己的天地里，我們可以隨意的勾勒出自己的心中的日月，描繪自己的未來的畫卷，奏響自己生命的篇章，一切如你所愿。這就是我所追求的青春，這就是我所期待的青春。
青春，是一本太倉促的書。
這是席慕蓉說的。喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無限的感概。
青春，是一個(gè)短暫的美夢。
這是莎士比亞說的。喜歡這句話，因?yàn)樗浅脸恋耐锵�，卻道出無數(shù)人的憂傷。
青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。
這是我說的。喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
而我呢？我的青春呢？
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
讀書筆記青春的 篇3
青春，像蝸牛那樣為理想而奮斗；青春，像螞蟻那樣勇往直前；青春，像臘梅那樣笑迎寒冰。
青春，洶涌而蓬勃，如一望無際大海，擁有吞并萬物的力量。他自信而沖動(dòng)，跌倒了，爬起來，用自信微笑面對一切。站在青春的中點(diǎn)，回首過去，那匆匆逝去的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)微笑的背后都有淚水。
初一，第一次考試取得第一名，父親笑著拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。母親了親我說：“我的女兒真棒”！同學(xué)們向我投來羨慕目光的同時(shí)還夾雜著不可思議的眼神。那時(shí)我覺得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，一切都是那么的美好。然而青春不可能一帆風(fēng)順，成敗總是交織而來。
初二，自面清高的我，數(shù)學(xué)第一次沒有及格�？匆娏思t色的分?jǐn)?shù)，我哭了，窗外的風(fēng)雨交夾，如同此時(shí)我的心，淚水早已模糊了我的雙眼，父親察覺到我悶悶不樂，并沒有多說什么，只留下了一句話：“少年壯志不言愁�！蔽叶酶赣H的話，不再整天悶悶不樂，而是用微笑面對挫折。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)入了初三，放學(xué)似乎已成為我們唯一的期盼，總是渴望時(shí)間過得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。我們上課聽著老師講也講不完的課，時(shí)而與周公約會，時(shí)而哄堂大笑，但我們開始學(xué)會了沉思，思考分子原子的微觀世界，我們開始讀著那些我們自己也讀不懂的詩，帶著一絲絲的疑惑讓青春散發(fā)迷人的光彩。
我們似乎都有一個(gè)夢想都在努力追尋，無論結(jié)果如何，她依舊美麗。上學(xué)，放學(xué)，天黑，天明，青春一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝著……
夜晚仰望著深邃的夜空寧靜而美麗，曾經(jīng)的不快，過去的失敗，成功的喜悅都在這里被洗滌干凈。
青春的路上我們拼搏過，留下了奮斗的身影，也留下了晶瑩的眼淚，揚(yáng)起了自信的微笑，當(dāng)彩虹升起，我們會發(fā)現(xiàn)“青春”原來那么美……
讀書筆記青春的 篇4
十五歲，活力四射年齡�！帮L(fēng)華正茂”“生機(jī)勃勃”“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力光芒，散發(fā)著青春氣息，只要有我們在，就會有一片生機(jī)。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時(shí)，小K“狗吠貓散圖”以其搞笑風(fēng)格，簡單明了構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學(xué)錄.但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀!
熱鬧還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利判罰，無論裁判我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個(gè)操場都彌漫著青春味道。
其實(shí)，青春就是該有這樣沖勁沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲，活力四射年齡，可以輕狂歲月。十五歲我們閃爍著智慧光芒，青春光芒，活力光芒。在我們身上可以找到活力熱情，活潑開朗，只要青春有，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲我們就像初升太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力光芒，散發(fā)著青春氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰?我們是初升太陽。
讀書筆記青春的 篇5
青春，人生最美好的時(shí)刻；青春，人生最重要的時(shí)刻；青春，甜滋苦味都有一一具備的時(shí)刻；青春……
營養(yǎng)快線
青春，如同營養(yǎng)快線，在人生的道路上，給我提供精神的糧食，在這期間，它給予我養(yǎng)料，讓我充實(shí)的度過每一天。錯(cuò)過了這一段時(shí)間，營養(yǎng)快線已經(jīng)變質(zhì)，不能在繼續(xù)使用了。那么，想再吸收養(yǎng)料，也無從尋找了，所以，要抓緊時(shí)間，吸收充分的養(yǎng)料，來讓自己充實(shí)起來。
咖啡
青春，好象一杯濃濃的咖啡，剛?cè)缱鞎r(shí)，很苦，但過了一會，感覺到滿嘴都是香氣。先苦后甜，這也是青春的滋味，這段時(shí)間，是人生最重要的時(shí)刻，不抓緊學(xué)習(xí)，過后就晚了，所以，苦也就是這一段時(shí)間了，如咖啡，剛?cè)缱鞎r(shí)，感到非常苦，但忍一會兒之后，感到自己的充實(shí)，滿嘴香氣，這時(shí)，你回覺得苦也是值得的。
鶴頂紅
青春，仿佛是一瓶鶴頂紅，在你剛和下去的時(shí)候，也許會感覺到什么也沒有，但一段時(shí)間后，你會發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)了，但已經(jīng)改變不過來了。有句俗話叫做：人之處，性本善。說的很好，雖然青春時(shí)期一不是人之處，但是，這段時(shí)間所養(yǎng)成的習(xí)慣，可以說已經(jīng)定形了你，你的人生。所以，在這期間，要更加小心，不要誤如歧途。象喝了鶴頂紅一樣，也許你開始不注意，但等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)晚了，所以，端正自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為你以后的人升打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。不要嘗試“鶴頂紅”。
變質(zhì)牛奶
青春，有利也有不利，變質(zhì)的牛奶，喝了肚子會疼，盡量不要嘗試不樣該做的事，即然是春天，就不要去做秋天的事，把握機(jī)會，讓生命異常光輝。
青春的滋味五味具全，但我會選擇“營養(yǎng)快線”，“咖啡”。一個(gè)補(bǔ)充精神的糧食，另一個(gè)讓我明白先苦后甜才是收獲。
讀書筆記青春的 篇6
是酸，也是甜;是甜，也有酸。酸酸甜甜秀出青春的滋味， 我要我的滋味!——引子
盛夏的氣息剛剛彌漫，期末，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的字眼就站在我的面前。它歡叫著，喧囂著，“來吧!讓你的青春不一樣!”
又長大了一歲的我傲然接受它的挑戰(zhàn)，的確!我就要我的青春不一樣!青春，在14歲的我身上煥發(fā)出勃勃的生氣。努力，加油，決不放棄!青春，令我有信心，令我斗志激昂。我說：“我要讓青春為我而絢爛!”
于是，愛動(dòng)的我坐在桌前，埋頭苦干。盡管我知道，學(xué)習(xí)不是十年苦讀書，也不是一朝入仕途。它是一種積累，一種積淀，一種厚積而薄發(fā)的力量。但是，一年的學(xué)習(xí)已令我走到了一個(gè)新的高度。我一點(diǎn)點(diǎn)地回顧，一點(diǎn)點(diǎn)地整理，一點(diǎn)點(diǎn)地查漏補(bǔ)缺。
窗外的太陽金燦燦的，真可愛。萬物都張開小口，貪婪地吮吸著溫潤的空氣。一切，都是那樣的清新而美好。我多想、多想跑到外面的世界，撫撫花兒，弄弄青草。多想找一條清澈的小河，盡情地?fù)転⒕К摰乃�，讓涼意一直駐扎在我的心中。
可是，我忍住了，因?yàn)槲矣浧鹆四莻�(gè)約定，熱血又在血管內(nèi)沸騰，斗志又一次被青春帶給我的那種極強(qiáng)的求勝心所點(diǎn)燃。
如今，我坐在考場，認(rèn)真地為這場競爭描下一個(gè)個(gè)句號。我微笑，望著窗外一樹的鮮花，覺得自己也正在怒放。
讀書筆記青春的 篇7
一瓶優(yōu)酸乳被打開了，猛吸一口，時(shí)光在酸與甜中倒流……
酸
上初中后，我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達(dá)到怎樣的水平，我開始在意老師對我的評價(jià)。什么是酸呢？酸是成績達(dá)不到目標(biāo)的感覺，酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，所以我不停地告訴自己：長風(fēng)破浪會有時(shí)！我學(xué)會了用快樂消滅煩惱，學(xué)會了用勤奮達(dá)到目標(biāo)，學(xué)會了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。感謝酸給我?guī)淼囊磺小?/p>
甜
踏入青春，我變得更加細(xì)心。我捕捉到了父母對我的關(guān)愛，我捕捉到了朋友對我的真誠，我捕捉到了老師對我的鼓勵(lì)。什么是甜呢？甜是被父母呵護(hù)的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚(yáng)的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報(bào)答他們。所以我學(xué)會了孝敬父母，學(xué)會了關(guān)心朋友，學(xué)會了努力學(xué)習(xí)。甜使我變得孝順、真誠。感謝甜給我?guī)淼囊磺小?/p>
酸甜融合
酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵(lì)我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合造就了我——一個(gè)快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春！
時(shí)光流回現(xiàn)在，我要大聲地說：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！
讀書筆記青春的 篇8
我的青春年華是五彩繽紛，好比一道酸、甜、苦、辣的菜，讓人流連忘返。
酸
我無奈地從被窩鉆出來，“跑一千米再回來吃早飯，不然你就別吃了�！崩蠇尣嬷�，指著我�？粗蠇尩膬礃�，我立馬穿好鞋子出去。朝陽灑在我的身上，但我累得氣喘吁吁，心想算了，走幾圈再回去�？墒窍牖仡^，媽媽也是為我好啊，我那么瘦弱，應(yīng)該多鍛煉，于是我艱難地跑完一千米，整個(gè)人仿佛不是我自己的，全身酸疼。
到家，我二話不說，沖到廚房，拿起早飯，狼吞苦咽起來，結(jié)果噎著了。那滋味真酸。
甜
已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽怎么不會來做飯呢！我肚子已經(jīng)咕咕叫了。噢~，我怎么會忘了呢，媽媽今天會有事，中午我不是要自己解決溫飽問題嗎？“啊……”我不禁鬼哭狼嚎起來。
來到廚房，我驚恐地看著那天活蹦亂跳的魚，怕它會吃了我似的。我拼命讓自己放松，回想媽媽是怎樣做魚的，我首先把魚給拍暈，然后，剖開魚腹，取出內(nèi)臟。我在去內(nèi)臟時(shí)總感覺自己是“殺魚兇手”，看著它，我充滿“愧疚之心”。但我管不了了，清洗干凈后，把它扔下鍋，放點(diǎn)什么好呢？糖吧。嗯……還差點(diǎn)醋，還有鹽。我東放西倒，結(jié)果變成一條“五味魚”，但是吃進(jìn)肚子里總是美滋滋的，那味道真甜！
苦
“現(xiàn)在離下課還剩一分鐘。”班里報(bào)時(shí)員倍加興奮，我們大腦皮層也興奮起來。正在睡覺的同學(xué)也醒過來，一起見證這個(gè)時(shí)刻。同學(xué)們回答老師的問題越來越大聲，準(zhǔn)確率越低。“還有30秒。”我仿佛感到教學(xué)樓在搖搖欲墜，同學(xué)們蓄勢待發(fā)。伴隨鈴聲響起，老師卻用“龜波氣功”把我們擊倒：“今晚吧這兩份試卷做完，而且還有練習(xí)冊……”青春怎一個(gè)“苦”字了得！
辣
“糟了糟了，我這完美無瑕的臉怎么會長出好幾個(gè)小痘痘呢！”我看著鏡子里的自己，一下子著急起來。我在網(wǎng)上查很多“秘方”都不管用。我向老師求救，她說：“這是青春期的特征，有青春痘證明你長大了�！笨墒�，我并不想經(jīng)歷這樣的成長啊。我的臉啊……
青春，是一朵花，透著令人陶醉的芳香；青春，是清晨，讓我們追趕太陽；青春，是歌聲，讓我們享受快樂的旋律。我要喧嘩青春，品嘗青春的滋味！
讀書筆記青春的 篇9
我承認(rèn)，我是個(gè)“怪”女孩。
不愛萬物的復(fù)蘇，卻對花殘隕落抱有沾沾自喜的心態(tài)。
不喜“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨之美，卻獨(dú)愛氣勢雄渾。
不愛楊過，小龍女的俠骨柔情，卻對李莫愁的心狠手辣稱以叫好。
我也愛黃昏的夕陽，卻不愛晌午的艷陽。
我時(shí)常以憂傷顯現(xiàn)自己的內(nèi)心獨(dú)白，莫名奇妙就能落下幾滴“鱷魚的眼淚”。每天必讀郭敬明的青春史冊，也曾時(shí)常幻想書中的劇情，何時(shí)能降臨在自己的身上。我愛著他寫的一切如“行云流水”般的文字，雖然曾感嘆流年歲月的浮華與匆忙。在人生旅途的間隙間，也茫然過未來的道路，但內(nèi)心憧憬過的美好藍(lán)圖，也使自己不再黯然神傷。
我知道，我沒有青春所必備的朝氣蓬勃，但卻常模仿林黛玉的郁郁寡歡。
我常寫著“后青春期的詩章”，目的就為了訴說90后的無奈悲傷。
我不愛在周末時(shí)四處流蕩，卻躲在房間獨(dú)自頹廢憂傷。
我不愛泛交朋友，卻要每天戴著不同的“面具”，對待不同的事與人。
雖然我也常抱怨過人生之可悲，但地球還在轉(zhuǎn)；我們在黑暗中等待黎明到來的同時(shí)，殊不知，太陽就一直在我們身邊。
每天，看著自己短了一截的衣褲和那個(gè)墻角落滿灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)長大了！那幼稚的行為和瘋狂的舉動(dòng)也都不再屬于我了吧，漸漸地，便又獨(dú)自傷感，學(xué)著45°仰望天空，只希望眼中的淚，不要往下淌。
六月不遠(yuǎn)，七月未央，感傷的日子，是否能讓青春更加飛揚(yáng)。我愛著渲染離別的場面，依依不舍又何妨？他們說我狠，我只能苦笑，只是離別過后，操場上又會出現(xiàn)新的一批天真，無知，陌生的臉龐。
雖然有時(shí)特異馬行空的認(rèn)為自己的青春，也許就異于他們，常想著我的青春不需有許多華麗的語言來修飾，那豪邁的誓詞也不適合，我只希望我的青春，是一本屬于我自己的故事書，平淡也不凡。
青春也許就是一本起伏跌若的書，劇情需要不斷更新，不斷變化，只有在感嘆太倉促的同時(shí)，才最能體味到青春的別樣年華。
我的青春太感傷，如夕陽一般，只是聞多了：“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古名句，再直白的青春，也如夕陽紅那樣，——惆悵，哀傷
讀書筆記青春的 篇10
時(shí)間如流水一般，眨眼間就流逝了十七個(gè)春秋。時(shí)間殘酷地帶走了我的童年，慶幸的是，它給我?guī)砹巳缁ǖ那啻�。是什么使得夢想之帆能夠遠(yuǎn)航？是什么讓我們充滿活力？青春，閃光的青春。
青春的我們喜歡追求夢想。有人向往于“明月松間照，清泉石上流”的寧靜和諧，有人向往于“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的恬靜優(yōu)雅。可我們不要，我們更向往“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠轂⒚撆c自信。成長的路程是辛苦的，成長的痕跡是笑容與淚水的交錯(cuò)。也許，困難重重?cái)[在面前，也許，我們不被人理解……但是，我們勇敢追求，我們用勤奮作槳，抵達(dá)夢想的彼岸。我堅(jiān)信，當(dāng)汗水化開了那片遮月的黑云，夢想的月光就照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的土地，我們的人生也從此豐盈而美麗。
青春的我們喜歡懷念過去。我們就像小閣樓上的沙漏，安靜地滴落。我喜歡發(fā)呆，喜歡翻著泛黃的照片，讓回憶從心底升起。也許，人總是喜歡懷念過去。稍有現(xiàn)實(shí)的不如意，就會想起過去的美好。翻看舊時(shí)的相冊，想起天真爛漫的童年；讀著發(fā)黃的信箋，回憶少年真摯的友情。一不小心清醒過來，卻發(fā)現(xiàn)自己仍然處于現(xiàn)實(shí)。我忽然不敢再去懷念，我怕現(xiàn)實(shí)的殘酷和下一輪的回憶會將我對未來的熱情擊打得粉碎。可是啊，青春的情懷真是復(fù)雜，夜色闌珊時(shí)，我還是會追憶。
青春的我們喜歡幻想。很喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那遙不可及的地方；喜歡看流星，在星空里尋找屬于自己的射手座。瞬間想起一句很經(jīng)典的話：當(dāng)一個(gè)人在看天空的時(shí)候，他其實(shí)并不想尋找什么，他只是寂寞。是的，寂寞的夢醒后，淚水打濕了枕巾。有的時(shí)候，我總是一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，腦際總是浮現(xiàn)出一陣空漠的冥想。明明知道這是不可能的，明明知道這是不理智地……可我還是始終覺得一個(gè)遙遠(yuǎn)的不知道的地方有著我向往的童話世界，那兒有一群與我永不許告別的伙伴，那兒有著我永遠(yuǎn)熱衷的游樂場……我愛編制這樣的夢。
青春是無可取代的生命樂章，我們抱負(fù)遠(yuǎn)大，我們叛逆獨(dú)特，有時(shí)又悲傷逆流成河……
當(dāng)所有的悲傷都沉淀下來，那流逝著的時(shí)間之河總會激蕩起朵朵水花，青春總充滿著激情。依舊追夢，依舊懷念，依舊幻想。開心的時(shí)，就笑個(gè)痛快，難過時(shí)，就哭個(gè)淋漓。青春滋味，自己品味。
讀書筆記青春的 篇11
每個(gè)人對于青春的定義都有所不同，是快樂的，是無憂的，是孤獨(dú)的，是煩悶的。對于我來說，亦是一個(gè)全新的、不同的`視角。
在每個(gè)貼上名為“青春”標(biāo)簽的早晨，陽光是那樣充足，又是那樣溫暖。時(shí)光如緩慢流動(dòng)的溪流，無聲地流又無聲地反復(fù)回轉(zhuǎn)�？諝馐歉稍锏模绽锛词故顷柟馄照�，風(fēng)亦是冷冷刺骨。啊，是新的一個(gè)開始呢。
這時(shí)，若不是上課的日子，我會懶懶地躺在家里曬太陽，但血液里躁動(dòng)著青春，似乎一刻都不能安靜下來，仿佛只有喧囂塵世才能宣布我的存在。我于是挺直地從沙發(fā)上躥起來，丟開懷里的抱枕，虎頭虎腦地往樓下沖。
樓下或許是來往散步的小區(qū)居民也或是騎著單車正要喚我去玩的鄰家小弟，亦或是正要出門的王大媽，也許是買菜回來的劉婆婆。更多的時(shí)候，僅僅是大束的陽光。
我會和他們打個(gè)招呼，亦或許是親密地揍上一拳，也或許是漠然地路過。我看過很多小說，有些無病呻吟，令人作嘔，有些卻那么真，那么近，仿佛伸手即可觸摸到他們的孤獨(dú)。
這時(shí)我會想，青春的滋味想必是突如其來的憂傷和孤獨(dú)，卻又是溫柔美好的陽光吧！我有點(diǎn)不確定。
夜晚是青黑又寂寞的。路燈忽隱忽閃，仿佛另一個(gè)世界，那里有無盡的黑暗和恐怖，全然不是白天那樣，顯得孤獨(dú)和寂寞。
我卻更喜歡在這個(gè)時(shí)候出去溜達(dá)。夜深人靜時(shí)，我才會有足夠平靜的心去回味，反思今天所做的一切是否有愧于心。風(fēng)很冷，所以怕冷的我再也沒法學(xué)那些大哲人而小跑著回到溫暖又光明的家。
我在喝著熱牛奶，身旁坐著爺爺奶奶、爸爸媽媽，電視里播放著動(dòng)人的劇片，燈光溫暖，仿若是今早的陽光。不，比今早的陽光還溫暖，還動(dòng)人。這時(shí)我會莫名地安心，血液中的躁動(dòng)也好像沉入夢鄉(xiāng)。
我想，青春的滋味一定是一個(gè)迷惘的孩子，略略成熟卻脫不去孩子的本性，家的溫暖才是他最想依賴的臂膀，最想安憩的港灣。
但我卻依然有一些不明白，青春的滋味總體會不到更深呢？這使我十分煩惱�？刹痪梦揖统脸寥胨�，第二天起來便要去上學(xué)。唉，沒時(shí)間想呢！算了，反正青春的日子還長著，以后再想也不遲。先好好學(xué)習(xí)，天天向上！可漸漸我就明白了。
當(dāng)年年少曾青澀，未知日后已成年。驀然回首才知曉，莫負(fù)時(shí)光莫負(fù)人。
讀書筆記青春的 篇12
青春，是一個(gè)充滿朝氣、充滿活力、充滿力量的字眼。青春的力量引導(dǎo)我們從小到大，從幼稚到成熟，其間酸甜苦辣的滋味讓人永遠(yuǎn)不能忘懷。
如果說人生是一條長河，青春就是其中跳躍的朵朵浪花；如果說人生是一片森林，青春就是林間歡唱的快樂小鳥；如果說人生是一篇樂章，青春就是其中美妙的快樂音符。
踏入中學(xué)，我感到世間一切都有著旺盛的生命力，花兒笑得合不攏嘴，小草笑得彎下了腰，那一棵棵松樹挺立著堅(jiān)硬的胸膛，嚴(yán)肅地站在學(xué)校的大門兩旁。操場是那么寬敞，國旗是那么鮮艷，老師是那么和藹可親，同學(xué)們是那么團(tuán)結(jié)友愛、熱情洋溢。青春，在這里散發(fā)著迷人的芳香。
這樣的鳥語花香、荷塘月色，使學(xué)習(xí)的環(huán)境更加舒適，使我們的求知欲得到更好的激發(fā)。我將在這高高的書山上艱苦跋涉，我將在這浩瀚的書海中快樂暢游，讓青春的滋味更具文化的底蘊(yùn)。
而今，雖然兩年的初中時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，我的青春在這里綻放了美麗的光彩。每天緊張的學(xué)習(xí)使我的生活充實(shí)而快樂，那寫不完的作業(yè)一直陪伴我到晚自習(xí)結(jié)束。生活中全然沒有了童年時(shí)“總是到了該交作業(yè)時(shí)，才知道該做的功課還未做完”的懵懂。青春在不懈奮斗、努力追求、持之以恒中醞釀出迷人的滋味。
每天早早地起床，又開始一天的“忙碌”。為充實(shí)自己而忙碌，為壯大自己而忙碌。如果沒有了這樣的“忙碌”，自己的心將變得空虛。教室里不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲，偶爾一個(gè)頑皮的同學(xué)的一句玩笑便引得大家哄堂大笑，更讓課堂上多了一份樂趣。從昨天走來，盡管一路上布滿荊棘，但光明與成功就在前方，我們將大踏步地走下去，讓青春的滋味更加醇香。
詩人趙麗宏說：“青春是早晨的太陽，它容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅(qū)逐。”我說：“青春是江流里奔涌的激浪，天地間回蕩著她的澎湃激情，誰也無法阻擋它尋找大海的腳步；青春是一只高飛在天的雄鷹，它美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來！”
讓我們擁抱青春，向著快樂奮勇前行，讓青春的滋味更加甘甜！
讀書筆記青春的 篇13
那一輪明月因黑夜而絢爛，那一枚太陽因六月而耀眼，有一群孩子因青春而張揚(yáng)。我們一群“不識苦滋味”的懵懂少年，擁有青春。青春的我們在天空中譜奏不朽的篇章，青春的我們在時(shí)空中記錄不凡的故事，我們因青春而瘋狂。
青春的我們多夢而富有，我們帶著理想的翅膀，飛向自由的藍(lán)天，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土有情。我們盼望著成為文壇上的列夫托爾斯泰、冰心、魯迅；我們盼望著成為音樂界的貝多芬、莫扎特、海頓；我們盼望著成為科學(xué)界的居里夫人、愛迪生、牛頓；青春的我們有著欣賞，崇拜的偶像：周杰倫、孫燕姿、科比，青春的我們有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣概。當(dāng)一個(gè)理想的翅膀折斷時(shí)，另一個(gè)理想又會隨著冉冉的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
青春的我們浪漫而多情。青春的我們會扎好人生的根基，一步一步走向生命的臺階，體會“人往高處走”的哲理；青春的我們會有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的人生感嘆；青春的我們會探索宇宙中的奇妙，帶著幻想和疑惑跋山涉水；青春的我們會找一條僻靜小溪，慢慢品味人生；青春的我們會靠毅力登上泰山頂峰，領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山上”的豪情壯志。
青春的我們多愁又善感�？荚嚶淙肷顪Y，我們會仰天長嘯：“為什么成功總是與我們擦肩而過？”與朋友分別時(shí)，我們會道一聲“珍重”想起“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的警示名言，揮一揮衣袖，淚灑在風(fēng)中。我們迷戀于小說或某種故事，會把自己幻想為主人公，沉迷其中，陶醉其中。
青春的我們有著似火的熱情，即使赤著腳也要追求理想的目標(biāo)；即使折斷了翅膀也要帶著血與淚飛翔；即使迷失了方向，也會延著心靈的方向駛?cè)ァ?/p>
有人曾經(jīng)說過：“青春的美麗和珍貴，在于它的無邪和無瑕，在于它的可遇不可求，在于它永不重回，青春本無悔�！奔词股皆俑撸偕盥吩匐U(xiǎn)，我們也要向前闖。青春像是一個(gè)具有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶，在青春的歲月里，我們哭過、笑過、失敗過、感動(dòng)過、悲傷過、幸福過。放棄很多，也得到很多，我們從不后悔所走過的路，因?yàn)榍啻簾o悔。
讀書筆記青春的 篇14
青春是什么?是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學(xué)，真正的自己體驗(yàn)到了青春，才知道它的真正的味道。
青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快長大，不在收苦惱的折磨。太多的作業(yè)，讓我乏味，苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒有方向，沒有目的，有的只是身心的疲倦還對未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時(shí)的在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競爭激烈的世紀(jì)，是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀(jì)，你不努力張大可就要被社會淘汰了。是的，也許我們的青春是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，所以也就充滿了希望。
青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上學(xué)的大哥哥姐姐們，每天面無表情的來來回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫，打鬧，絲毫沒有變。原來青春到了，并不意味著我們長大了。
我們的未來是什么樣子呢?我要是變成一個(gè)勢敵比爾·蓋茨的世界大首富多好!我可不可以變成一只長著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來飛去呢?我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。我要是有一個(gè)機(jī)器人多好，每天替我寫作業(yè)，我就解放了。青春是充滿幻想的'季節(jié)。
青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風(fēng)箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。
已經(jīng)密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說是總結(jié)不出來。
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