《雷鋒的故事》三年級學(xué)生的讀書筆記
相信大學(xué)對雷鋒這個(gè)人物都很熟悉，“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽到這樣的歌聲，我就會(huì)情不自禁地想起雷鋒叔叔。接下來是小編為您整理的《雷鋒的故事》三年級學(xué)生的讀書筆記，希望對您有所幫助。
《雷鋒的故事》三年級學(xué)生的讀書筆記1
相信大學(xué)對雷鋒這個(gè)人物都很熟悉，“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽到這樣的歌聲，我就會(huì)情不自禁地想起雷鋒叔叔。
提起雷鋒叔叔，大家一定都會(huì)豎起大拇指，夸獎(jiǎng)道：“他是個(gè)做好事不留名的大好人啊！”是的，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。今天，雖然雷鋒早已與世長辭了，但是，他樂于助人、勤儉節(jié)約的品格，卻永遠(yuǎn)印在人們的心中。而《雷鋒車的故事》這本書就以真人真事為題材，用樸實(shí)的語言介紹了“雷鋒車”組一樁樁熱心幫助他人、為他人服務(wù)卻不求回報(bào)的感人事跡。讀完后我的心里更是無比的激動(dòng)！原來，這個(gè)世界上的雷鋒竟有那么多��！
“雷鋒車”組的每一個(gè)故事都令我感動(dòng)，其中有一個(gè)故事是這樣寫的：1994年的一個(gè)夏日下午，大連市58歲老人顏懷英看望親戚，來到連云港轉(zhuǎn)車，不慎摔倒，癱坐在地。見此情景，服務(wù)員郝芳萍、沙常梅等立即把她抬上“雷鋒車”，緊急送往醫(yī)院搶救。掛號、就診，一陣緊張忙碌之后，醫(yī)生告訴服務(wù)員們傷者是膝關(guān)節(jié)粉碎性骨折，必須馬上做手術(shù)，而醫(yī)院規(guī)定手術(shù)預(yù)付現(xiàn)金和親人簽字。這時(shí)，服務(wù)員劉燕妮立即把自己的'1000多元錢拿了出來，為顏大娘墊付了手術(shù)費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)，時(shí)任車站書記朱秋霞也當(dāng)即以親人身份為她簽了字。當(dāng)顏大娘順利做完手術(shù)出來時(shí)，看見一直守候在門口的服務(wù)員，頓時(shí)，感到得熱淚盈眶。接著，接著“雷鋒車”手們又輪流照顧老人，為她送飯、洗衣，還買來烏骨雞和治骨傷的山螃蟹……她的家人聞?dòng)嵹s來，見此情景，萬分感激。出院那天，顏大娘在車站淚流滿面地對他們說：“是‘雷鋒車’救了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！”
像這樣的故事還有很多，但最令我震撼的是：她們能堅(jiān)持這樣做好事，一做就是半個(gè)世紀(jì)。
如果人人都和她們一樣助人為樂，社會(huì)將充滿陽光。在那時(shí)，無論你走到了哪里，你都不會(huì)感到孤單、無助，因?yàn)槿巳硕紩?huì)伸出友愛之手來幫助你，讓你的內(nèi)心充滿溫暖；如果人人都和她們一樣一心只為別人著想，世界上就不會(huì)有勾心斗角，只有相融以沫；如果人人都和她們一樣做好事不求回報(bào)，那么我們就會(huì)被夜不閉戶、路不拾遺的良好社會(huì)風(fēng)氣包圍；如果人人都像她們一樣真心待人，那么世上再也不會(huì)有戰(zhàn)爭、恐懼……
實(shí)現(xiàn)“我為人人”的和諧盛世，是我的中國夢，我相信，只要我們從自己的身邊小事做起，助人為樂，總有一天，夢想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
《雷鋒的故事》三年級學(xué)生的讀書筆記2
我讀了雷鋒的故事后，他的樂于助人讓我頗為一驚。以前只是聽說雷鋒喜歡樂于助人，但是，我親自讀了后，對雷鋒的敬重有增加了許多。因?yàn)橹灰莿e人有事，他都會(huì)放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會(huì)放下去幫助別人。
現(xiàn)在的人們都在選創(chuàng)”學(xué)習(xí)雷好榜樣“，可是又有幾個(gè)是真正做到別人有求你就必應(yīng)呢？大家一般都是說能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的�？刹⒉皇撬腥硕际沁@樣的，比如像王浩，老師說想讓一個(gè)人來檢查鞏業(yè)成的作業(yè)，王浩便自告奮勇的舉起手來，以后每天他都按時(shí)檢查鞏業(yè)成的作業(yè)；還有四年級時(shí)，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然后被老師送去了醫(yī)院，回來后，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復(fù)。還有很多很多的事情都是學(xué)習(xí)雷鋒的事情。
雷鋒雖說是英年早逝，可是他幫助的人多的數(shù)不過來，我們?nèi)绻寄芟窭卒h那樣，那社會(huì)上將會(huì)有多么美好呀！雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友。
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