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水滸傳的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2020-10-25 18:01:02 讀書(shū)筆記 我要投稿

水滸傳的讀書(shū)筆記五篇

  自古以來(lái)英雄總是特別吸引人的眼球,并且成為世人眼中的模范,口中的贊美。以下是小編為大家整理的水滸傳的讀書(shū)筆記五篇,歡迎閱讀!

水滸傳的讀書(shū)筆記五篇

  1、《水滸傳讀書(shū)筆記》

  《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

  忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌x,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

  一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

  水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的聚集,就是義氣的體現(xiàn)。

  2、《水滸傳讀書(shū)筆記》

  《水滸傳》是一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇巨著。書(shū)中著重描寫(xiě)了我國(guó)北宋末年,宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍從形成、壯大至失敗的全過(guò)程。

  小說(shuō)以太尉高俅為中心,刻畫(huà)出了各個(gè)地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門(mén)神、西門(mén)慶等等……他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì)暗無(wú)天日,民不聊生。所謂“官x民反,民不得不反”的事實(shí),在小說(shuō)中得到了充分的反映。小說(shuō)中還以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。

  在梁山的108將中,我覺(jué)得最不完美的要數(shù)宋江了。如果他不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果一定是天下的百姓都過(guò)上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí),有一位詩(shī)人不僅發(fā)出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報(bào),只爭(zhēng)來(lái)早與來(lái)遲”。但我卻覺(jué)得宋江的“善”并不是真“善”,與此相反,方臘的`“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無(wú)能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?

  3、《水滸傳讀書(shū)筆記》

  暑假里我又一次讀了《水滸傳》這本書(shū),讀后我有了很多的感受,也對(duì)《水滸傳》有了很多的了解,下面是我的一點(diǎn)感受。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,是元末明初的文學(xué)家,他博古通今、才氣橫溢。《水滸傳》主要寫(xiě)了北宋末年,朝廷腐x,官x民反、民不得不反。上至朝廷命官,下至普通百姓甚至雞鳴狗盜之徒,隨著對(duì)官府幻想的一點(diǎn)點(diǎn)破滅,生存都難以維系,最終都被逼上梁山。

  然而,當(dāng)農(nóng)民起義的壯舉使好漢們士氣高的時(shí)候,宋江的接受招安改變了一切……英雄就這樣消失在塵世間,原本風(fēng)起云涌的農(nóng)民起義就這樣歸于平靜了。

  在《水滸傳》里,我很喜歡武松,因?yàn)樗诰瓣?yáng)岡上勇打猛虎,為哥哥武大報(bào)仇怒殺西門(mén)慶,醉打蔣門(mén)神。我感到武松很勇敢,他的行為讓人感到很痛快。

  在《水滸傳》的一百單八將中,我還很喜歡林沖。他是八十萬(wàn)禁軍的槍棒教頭,武藝高強(qiáng),在梁山好漢中排名第六,讓人敬佩。

  我感覺(jué)《水滸傳》很好看,希望大家都來(lái)讀一讀。

  4、《水滸傳讀書(shū)筆記》

  水滸傳是我國(guó)四大名著之一。讀了水滸傳這本書(shū)后,我認(rèn)為這是一本引人入勝的傳奇故事,它真實(shí)的描寫(xiě)了北宋時(shí)期農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的過(guò)程。

  在書(shū)中,奸臣當(dāng)?shù),貪官橫行的北宋,一百零八將各有不同的原因和情況,先后聚義,紛紛被逼上梁山,豎起“替天行道”的大旗,劫富濟(jì)貧,走上了反抗的道路;ê蜕恤斨巧钍且晃淮种杏屑(xì),直率,又俠骨柔情,是條真漢子。

  武松出身平民,他疾惡如仇,為打抱不平報(bào)殺兄之仇,屢次遭人陷害,終于造反。同時(shí),他在打虎時(shí)的表現(xiàn)出的勇敢,冷靜沉穩(wěn)也讓人佩服,使自己名揚(yáng)天下;吳用滿腹經(jīng)綸,足智多謀,見(jiàn)宋江被害,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。

  讀了水滸傳,讓我了解了我國(guó)古代歷史。它展示了北宋的政治文化與社會(huì)景觀,揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽,梁山好漢們的反抗精神及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。多個(gè)好漢都應(yīng)奸臣所害,真是可悲。

  水滸傳不僅有生動(dòng)的情節(jié),還有豐富的細(xì)節(jié)描寫(xiě),的確是一本耐人尋味的好書(shū)。

  5、《水滸傳讀書(shū)筆記》

  讀了《水滸傳》這本書(shū),我很有感觸。

  一百零八位好漢俠肝義膽,英勇機(jī)智。在那奸臣當(dāng)?shù),貪官橫行的年代,他們齊聚梁山泊,殺富濟(jì)貧,氣勢(shì)可吞山河。

  你看,“及時(shí)雨”宋江怒殺閻婆惜,三打祝家莊;“天王”晁蓋執(zhí)掌梁山泊,命喪曾頭市;“智多星”吳用智取生辰綱,計(jì)取玉麒麟,這一個(gè)個(gè)故事都是那么有趣。

  最好看的一個(gè)故事是“呼延灼梁山大擺陣”。呼延灼英勇善戰(zhàn),武藝高強(qiáng),徽宗皇帝讓呼延灼去攻打梁山泊。得知此消息后,宋江布下連環(huán)陣,秦明打第一陣,林沖打第二陣,花榮打第三陣,扈三娘打第四陣,孫立打第五陣,就這樣打了個(gè)天昏地暗。

  漸漸的,敵軍人馬打不過(guò),便用連環(huán)馬陣,那三千連環(huán)馬軍,所有的都穿著鐵甲,排山倒海似的沖過(guò)來(lái),梁山死傷無(wú)數(shù)。最后,宋江用鉤鐮槍破了連環(huán)馬,把呼延灼活捉了。

  讀了這本書(shū)后,我們要學(xué)習(xí)宋江的仁厚;吳用的機(jī)智和林沖的勇敢……只有這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好!

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