伊索寓言讀書筆記(通用28篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到寓言故事,大家肯定都不陌生吧,寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字數(shù)不多,但言簡意賅。還苦于找不到好的寓言故事?以下是小編收集整理的伊索寓言讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
伊索寓言讀書筆記 篇1
希臘每一本寓言都是一顆星星,《伊索寓言》則是一顆璀璨的明星。在天空中綻放出萬丈光芒。
《伊索寓言》里的每一則寓言都十分簡短,但包含了做人的道理與智慧。每一次閱讀都能從中感悟到許多。在以后的人生道路中,這些故事將引導(dǎo)我們走向成功。
我在11歲時接觸到了《伊索寓言》,里面的一個個小故事,立馬讓我看入了迷,令我愛不釋手。有時連吃飯都忘記了,只為多去看幾篇寓言。連睡覺之前都要抱著書看看。
其中的三篇寓言,我至今也能記得清清楚楚。
《說謊的放牛娃》是一篇家喻戶曉的寓言,它揭示出了說謊的壞處,簡潔風(fēng)趣的語言讓我們每個人都銘記在心;《驢子與騾子》講述了一個騾子不愿幫驢子,最終反而背上了摔斷腿的驢子與驢子的貨物。這篇寓言生動地告訴我們要有一顆樂于助人的心;《蚊子與獅子》說了“獅子被蚊子所打敗,當蚊子洋洋自得時,一只蜘蛛捉住了蚊子”這樣的一個故事。說明了得意忘形,掉以輕心會給我們致命的麻煩的道理。
回想起來,作者伊索是一位多么偉大的作家啊,他將動物們擬人化,口述告訴我們道理與啟發(fā)。通俗明白,語言生動,每一個人都會被《伊索寓言》獨特的魅力所迷住的吧!
伊索為我營造出了屬于自己的童話世界,于是童年時的天空時而風(fēng)和日麗,時而霞彩滿天,時而白云飄逸!兑了髟⒀浴烦蔀榱宋业挠H密伙伴,伴隨著我長大。隨著歲月的流逝,我不再去對動物們的故事感興趣,而是去更深刻地了解故事的道理,我認為這些小小的道理,將會成為我人生中的指路標,不再讓我感到迷茫與無所適從。
哦!《伊索寓言》,我是多么的喜愛你啊!相信其他人對你的感覺跟我是一樣的吧!
伊索寓言讀書筆記 篇2
伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。
書中的每個故事都有深刻的含義――是的,這也正是寓言的特點,寓言――這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰。
大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事――《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。
有故事中,我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往!本瓦@樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了《伊索寓言》讀書筆記4篇《伊索寓言》讀書筆記4篇。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。
這就跟我們一樣,一個學(xué)生如果過于貪戀游戲,每天背著老師家長去網(wǎng)吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會損失慘重:一會浪費金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上――值嗎?二會用眼過渡,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以后戴著個1000多度的眼睛――累嗎?三也是最重要的,沉迷于游戲中,你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光――好嗎?
玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務(wù)或是一個專業(yè)來進行的話,我相信那對你沒有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開一切心思雜念――專心學(xué)習(xí),那么考出好成績就只是時間問題了。
伊索寓言讀書筆記 篇3
我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。
這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人《伊索寓言》讀書筆記4篇《伊索寓言》讀書筆記4篇。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。 世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。
伊索寓言讀書筆記 篇4
《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。
和蟹住在一起,蟹總是真誠和友好地與蛇相處,而蛇卻陰險卑鄙,真誠友好地蟹,總想幫助蛇,讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說:“朋友,你要真誠和正直才好啊。”蛇卻把蟹的好心勸告當作耳邊風(fēng),根本聽不進去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺的時候把它弄死了。
讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:對惡人來說,也許他死了對人們更好一些。今后,我一定要做一個好人。
讀了《伊索寓言》這本書,使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn)。
讓我感觸最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過河。當它走到河中間的時候,腳下一滑,跌倒在河水里,袋中的鹽全溶化了。它站起來時頓感輕松了許多。后來有一天,它馱著海綿過河,心想再跌下去,站起來時定會更輕松。于是,它故意摔了下去,滿以為能象上次那樣把袋變得輕松,可是沒想到把袋變得鼓鼓的更重了,因此驢子再也沒站起來,淹死在河里了。
原來,海綿不象鹽那樣溶化,反而吸足了水,變的更重了。
故事里的驢,不好好地拖東西,老是要偷懶,想輕活干,反而害了自己。我們解決問題,不能總局限于過去的經(jīng)驗,千萬不要偷機取巧,做事情一定要勤勤懇懇、踏踏踏實實。
最近,我讀了《伊索寓言故事》書,從中,讓我有了不少的收獲。
在《伊索寓言故事》這本書中,我看了農(nóng)夫與蛇,講的是在一個冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人,使他受到了致命的危害。農(nóng)夫死前說:我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報。還有一個故事叫善與惡,講的是力量弱小的善被惡趕走到了天上。善于是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來,所以來得很慢很慢。還有小男孩與蝎子,有一個小男孩在城墻前捉蚱蜢,一會兒捉了許多。忽然看見一只蝎子,他以為上蚱蜢,便兩手去捕捉它。蝎子舉起它的毒刺,說道:來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統(tǒng)統(tǒng)失掉。
這些故事都讓我明白了一個道理:農(nóng)夫與蛇告訴我,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性是不會改變的。善與惡告訴我,人很不容易遇到善,卻每日為惡所害。小男孩與蝎子告訴我,要分辨清好人和壞人,區(qū)別對待他們。這些都和善、惡有關(guān)。也有的讓我懂得了其它的一些道理,有的讓人懂得了只講好話的人會給人們帶來危險,不能共患難的人不是真正的朋友
這本書讓我懂得了許多道理,也讓我有了不少收獲。
伊索寓言讀書筆記 篇5
《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個故事中的動物都像人一樣。會思考,知道什么時候行動。
每一個故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊,語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《狐貍與葡萄》中,非常清楚的為我們講述了狐貍因為吃不到葡萄之后自己騙自己的場景。比如說:那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的鳥才吃。多么的可笑呀。從這個故事中我明白了一個道理:我們不能為自己的失敗找理由。
今天我讀了一本眾所皆知的書——《伊索寓言》。
這本書中有許多的小故事,它們雖短,但讓我們知道了大道理。其中,我最喜歡的一個故事是《小偷和他的母親》。一個小孩偷了他同學(xué)的寫字板,他回到家,一副慌里慌張的樣子,跟他媽媽說自己偷了寫字板,可她媽媽不但沒有罵他,反而鼓勵他。過了一個星期,那個孩子又從外面帶回來一件外套來孝敬他的母親,這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。
日子一天一天過去了,孩子漸漸長大了,從小偷小摸到慣偷,到大盜,在自己母親的不斷鼓勵下,他的膽子也越來越大,竟然盜銀行金庫里的財寶,被抓后,判了死刑。再去刑場的時候,那個盜賊的母親緊隨其后,捶胸痛哭,盜賊在臨死前想和自己的母親說幾句話,可沒想到,當母親湊上去的時候,兒子張開嘴,把母親的耳朵給咬了下來,并狠狠地對他母親說:如果當初你打我一頓,我也不會淪落到這樣的地步!
讀完這個故事,讓我深筆記觸。小時候犯錯不應(yīng)該鼓勵他,應(yīng)該好好的教導(dǎo)他,一定要從小學(xué)會勇敢、誠實、善良,這樣就是個好孩子。
伊索寓言讀書筆記 篇6
讀了《伊索寓言》這本書,里面的每一個故事都能告訴我們許多做人的道理。
《狐貍和仙鶴》這個故事,里面講狐貍請仙鶴吃飯,狐貍拿出了一個很平的石盤,里面只盛了一點食物,仙鶴根本吃不著,因為它的嘴巴又尖又長,但狐貍卻吃的津津有味,仙鶴只好餓著肚子回家了。第二天,仙鶴又請狐貍吃飯,而仙鶴拿出了一個很高的瓶子,但瓶口卻非常小,仙鶴的嘴巴很容易就伸到瓶子里,狐貍一口也嘗不到,最后,它得到了相應(yīng)的回報。
讀《伊索寓言》筆記
這個星期天我讀了伊索寓言里面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的聰明才智,和他永不放棄的精神。讓我知道,做什么事不要放棄要堅持不懈,堅持總會有結(jié)果的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉的精神。
無論做什么事做完、做好才可以。
伊索寓言讀書筆記 篇7
這個暑假我讀了一本書 ——《伊索寓言》。它是由元前6世紀伊索寫的。里面大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理,里面的故事可以說是家喻戶曉的。
有個故事給我的印象最深,那就是《狐貍和豹》這個故事。狐貍和豹爭論誰更漂亮。豹向狐貍百般炫耀自己身上的斑點把皮毛裝飾得多么美麗。狐貍聽了反駁道:“我不知道比你漂亮多少倍,因為裝飾我的不是身上的斑點,而是無比聰明的頭腦”。
這個故事告訴我們:不能像豹子那樣只向別人炫耀自己的外表。美麗的外表固然重要,但內(nèi)心的美才能真正令自己閃光。我們小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,不能特別注重外表的打扮,只要衣著干凈整齊,符合自己的年齡特征就行。更不能與同學(xué)比穿著、比吃喝。否則會分散學(xué)習(xí)的精力。當你擁有了知識自然變得美麗。
也不能像狐貍那樣說大話。要用實際行動來證明自己的強大,這樣才能得到別人的尊重。否則只會讓自己陷入難堪的境地。
《伊索寓言》告訴了我很多很多人生哲理,就類似于小時候看的《小故事大道理》這本書。它給了我許多啟示:告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯的事情。這本書越看越有意思,有空你們也去看看吧!
伊索寓言讀書筆記 篇8
今天,我讀了一本書,這是一本世界上擁有讀者最多的書,也是世界上最古老的寓言集《伊索寓言》。
我最喜歡的五個小故事是:《擠牛奶的姑娘》、《風(fēng)和太陽》、《龜兔賽跑》、《狗和狼》、《狼與小羊》。
《擠牛奶的姑娘》告訴我們的道理是:做事要腳踏實地,一步一個腳印,不可一味的空想。光有美好的愿望是不夠的,必須付諸行動才能成功!
《風(fēng)和太陽》告訴我們的道理是:勸說總比強迫更有效。
《龜兔賽跑》告訴我們的道理是:驕兵必敗,只有持之以恒才能實現(xiàn)目標。
《狗和狼》告訴我們的道理是:自由比安樂更重要。
《狼與小羊》告訴我們的道理是:為了滿足自己的利益,壞蛋們總是千方百計找借口,即使借口多么荒誕。在弱肉強食的環(huán)境下,講道理講正義是不夠的,有實力才能生存。
這些寓言給了我啟示,從中我懂得了許多的道理。
我喜歡寓言。
伊索寓言讀書筆記 篇9
這個學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發(fā)生在小動物間的故事,很是有趣,每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,生動形象的寓言故事教會我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人,真話和謊言,以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子,苦苦請求羊給它取點水喝的時候,羊頭也不回地走了。對于壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。
在眾多的故事中,我認為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前,只能是原形畢露,一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣,不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病,而應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉真本領(lǐng)。在悅讀中尋夢,將來實現(xiàn)我的夢,中國夢!我曾經(jīng)看過一本有趣的書,名叫《伊索寓言》。這本書是古希臘的伊索編寫的,它是一本寓言集。這本書里的動物都是我們熟悉的,如:狐貍、狼、驢子……
伊索每次都會在寓言的最后,用一句精辟的話點明故事的寓意。在這些短短的小故事里,都蘊藏著許多大道理,可以在我們的人生中發(fā)揮很大的作用。
在這本書里,使我感受最深的故事是牧童和狼。牧童和狼的故事是這樣的:一個牧童在村邊放羊。有幾次他都大叫起來:“狼來了,狼來了!”每當村民們聞聲趕來時,一看哪里有什么狼,根本就沒有嗎!牧童看到他們慌張的樣子,不禁哈哈大笑起來。可是,有一次狼真的來了。牧童嚇壞了,慌慌張張的叫:“狼來了!狼來了!快來幫忙啊,狼在吃羊了!”可是這次,卻沒有一位村民過來看看。因為他們知道,說不定這牧童又在騙人呢,我們不用理他!
讀完這個有趣的故事,我明白了一個經(jīng)常說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信的。在生活中,我們也應(yīng)該做到這一點,而且心靈謹記四個字:不能說謊。
在這個寒假里,我希望大家都看看這本圖書,使自己懂得很多道理。
伊索寓言讀書筆記 篇10
我讀過這樣的一篇寓言,內(nèi)容大概如下:
古時侯濟水南岸有一位商人,在一次渡河時,不幸跌進水中,直喊救命:“快救救我,我給一百斤金子相報!”有個打魚的人劃船去搭救他,當打魚人把他救上岸時,商人卻給了十斤金子。打魚人向他評理,卻遭到商人怒斥:“你只是個打魚的,一天的收獲能有多少?現(xiàn)在一下子就得到十斤金子,難道還感到不滿足嗎?”打魚人沒再說什么就走了。后來有一天,商人又不幸掉進水中,恰好打魚人又在現(xiàn)場。在場圍觀的人問他為什么不去搭救,他回答:“這就是那個答應(yīng)給金子而不兌現(xiàn)的人。”說完就站在那里觀看,最終商人沉沒了。
這個寓言故事,似乎給了我們一個道理。因為商人的不守信諾,使到自己再遇險時得不到救助,告誡我們在人際交往時一定要誠信。大多數(shù)人可能認為故事的結(jié)局,都是商人一手造成的,無可非議。但是想深透一點,似乎又有另類的意見:商人被救上岸后,對打魚的人說的那番話也全非無理取鬧。打魚人,以打魚為生,每天的捕魚量由老天爺決定,多少也不定。但一次見義勇為,便得到十斤金子,這可說是筆飛來橫財。
他將商人救上岸后,因為所得的,與商人的話不符,便覺得不公平。因此,商人第二次掉進水中時,他就因為得不到那另外九十斤金子,而不管商人的生與死。商人掉進水中,第一次打魚人救他,是懷著一顆慈悲的心、一顆救人的心;第二次不救他,是懷著一顆自私的心、一顆埋怨的心。救人一命勝造七級浮屠,如果打魚人仍有一顆慈悲之心,我想,當他再見到商人掉進水中時,應(yīng)該不加思索前去營救。
但是,正因為他本質(zhì)的自私,造成了這樣的結(jié)局。那么,我們還能認為結(jié)局是商人一手造成的嗎?另外,我們不要忽視了在場圍觀的人的存在,想深一點,他們也是造成這結(jié)果的元兇之一啊!見到有人在水中掙扎,竟然不聞不問,難道他們是冷血的嗎?當然我不排除有人真的不會游泳,有心也無力!但眾人都不會游泳,未免也太巧合了吧!那也只能怪商人命中注定有此一劫了。但事實上是這樣嗎?難道救人是為了得到回報嗎?
它雖然是一個寓言,但它卻活生生的,反映了當時的社會,是一個用金錢堆成的世界。毫無疑問地,金錢牽著人們的鼻子走,指揮著人們。
再看看如今的社會,也有類似的現(xiàn)象:偶見老人跌倒,卻沒有人去攙扶;眼見小偷偷竊,卻無人敢阻止……難道真是事不關(guān)已,高高掛起嗎?不!我要大聲疾呼:我們不能忘記了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,和諧社會人人有責(zé)!
伊索寓言讀書筆記 篇11
伊索生活在古希臘,是世界文學(xué)史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個老人到世界各地去漫游,在此期間,他聽到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲等動物的故事。《伊索寓言》是古希臘人在相當長的一段時間內(nèi)集體創(chuàng)作的結(jié)晶,伊索只是其中一位比較重要的作者。
《伊索寓言》大量運用擬人化的手法,賦予各種動物、植物以人的思想、性格和語言,讓它們像人一樣活動、思考、交談,形成了一個栩栩如生的寓言世界,通過巧妙的擬人處理,讓這些動物和植物生動而又形象地表達了作者的思想。
本書選取了《伊索寓言》中的一百余個故事,其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是:狐貍請仙鶴來吃晚飯,吃的是肉湯,盛在平底的小盤子中,仙鶴根本吃不著。后來仙鶴又請狐貍來吃飯,飯放在高高的瓶子里,口特別小,狐貍也吃不著。
這個故事使我明白了一個道理:要想別人尊重你,首先你要尊重別人。要知道,對于那些不尊重別人的人,整治他們最好的辦法,就是以其人之道,還治其人之身。平時我和同學(xué)相處時,都能做到以誠相待,互相謙讓,互相幫助。
伊索寓言讀書筆記 篇12
《伊索寓言》的每個故事處處含著真理。
其中一個故事蘊含這這樣一個真理:只靠想不可能完成自己的想法,要去靠自己的實際行動去完成。這篇寓言就是《擠牛奶的姑娘》。
靠自己的行動去證明,去完成,而不是像那樣站著去想象,這大概就是那篇故事的真理吧!
寓言不僅描述了這個,從這里面我還懂得了許許多多的道理,比如做人要誠實,做人要守信,不能失信等道理。
我一定要領(lǐng)悟更多做人的道理,才能真正的做一個人。
伊索寓言讀書筆記 篇13
今天,我讀了古希臘作家寫的一本書,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是:磨坊主和他的兒子趕著他們的馿到街上去賣。
沒走多久,一個姑娘說為什么不騎著馿走?磨坊主聽到這話,就立刻讓兒子騎上馿,自己在下面走著。不久,一位老人說:“你個沒出息的東西,下來,快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽了,馬上讓兒子下來,自己騎了上去。又過了一會兒,幾位婦女又議論起來:“你們看看那個好吃懶做的老家伙,怎么忍心讓那可憐的孩子走著呢?”磨坊主聽到了,就讓兒子也上來,一起騎著馿走?斓绞袌鰰r,一位城市男子大叫到:“那還是不是你們的馿啊!我看還是你們馱著馿走吧!崩先艘宦牐泵ψ寖鹤佑美K子捆住馿的四肢和棍子,把馿抬了起來。結(jié)果馿一慌,就掉了下來落入水中。父子倆空手而歸。
我讀完這則故事以后明白了一個道理:聽取別人的意見是可以的,但自己也要有主見,不要讓別人的建議打亂了自己的方寸,所以,當我們認準了一件事時,就要按照自己的想法去做,不要理會旁人會說些什么,不要讓別人的言語主宰自己的行動。
伊索寓言讀書筆記 篇14
伊索寓言中有許多小故事,我最喜歡的是那篇《狼和獅子》。故事講的是一只餓極了的狼黑夜跑進村子挖了豬圈的墻,抓住了一只小肥豬,在拖往山上準備美美吃一頓的時候,被一只大獅子搶走了。我想故事想告訴我們的是:用不正當?shù)氖侄稳〉玫臇|西,不管過多長時間,最后還是不屬于自己的。
記得有一次媽媽給我聽寫,我怕聽出來,就把兩個比較難記的字,寫在了家里的墻上。當時聽寫全對了,我還暗暗得意,心里很高興?墒,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠地說了一頓,說不通過自己的努力得來的成績不是自己的。今天讀了這個小故事以后,我更加明白了媽媽的意思。
伊索寓言讀書筆記 篇15
我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書,他雖然篇幅短小,但每個小故事都閃耀著智慧的光芒,蘊含著深刻的道理。
在這本書中,我最喜歡《會下金蛋的母雞》這個故事。故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞,一天母雞下了一枚金蛋,生活富裕了起來。但是他非常貪心,對眼前的利益并不滿足,因而把母雞殺了,想要得到更多的金蛋。但是最后什么也沒得到,反而把自己原有的財富也丟了。
農(nóng)夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無論做什么事,我們都不能因小失大,要學(xué)會顧及長遠的利益。
伊索寓言讀書筆記 篇16
《伊索寓言》是通過那些簡短的小故事來體現(xiàn)生活中的那些真理。這些小故事簡短,有趣,任何人都可以從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:“龜兔賽跑”,“狼來了”,“鷸蚌相爭,漁翁得利”,“賣牛奶的小女孩”等。
對我印象最深的故事是“龜兔賽跑”,這個故事主要講了:一個兔子嘲笑烏龜爬得很慢,于是聲稱要跟烏龜比賽,在比賽的時候,兔子不以為然,在中途睡著了,而烏龜堅持不懈地爬到了終點,兔子就很后悔了。這個故事讓我明白了,做什么事都不要驕傲,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,不錯的,我們應(yīng)當虛心接受,不應(yīng)該為那么一個小事就驕傲的。
伊索寓言讀書筆記 篇17
我很喜歡讀《伊索寓言》這本書!兑了髟⒀浴诽N涵了深刻的`精辟的哲理,同時又充滿了 幽默的情趣和豐富的想象!兑了髟⒀浴穯⒌衔易屛易鲆粋善良,誠實的人。讓我熱愛生活,熱愛勞動。讓我學(xué)到了機智勇敢樂觀向上的精神。
其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了,慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的兔子,真是讓人不可思議!這則寓言給我們講述了一個道理:奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的例子比比皆是,我也是這樣,以前每當我考試考了滿分,就有點驕傲,學(xué)習(xí)就有點松懈,自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理,在學(xué)習(xí)上任何時候都不能驕傲,持之以恒的努力才能取得更大的進步。 <<狐貍和葡萄》或許大家不是很熟悉,這則寓言講述的是:一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發(fā)現(xiàn)了不遠處有一個葡萄架,上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄,但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最后,它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說:“這葡萄肯定是很酸很酸的。”這個故事說明有些人能力小,做不成事,就給自己找個借口。生活中也是無處不在,記得最開始我學(xué)跳繩的時候我不會跳,看到別人跳的好,我就說我不喜歡,還更過分的說過我剛吃完飯?zhí)K對身體不好,后來我學(xué)會了跳繩,還學(xué)會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡,讀完了《狐貍和葡萄》,我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態(tài)度。
我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?如果還沒有,就趕快拿來看看吧。
伊索寓言讀書筆記 篇18
今天,我看了一則寓言,題目是《河水與皮革》。
故事的大概內(nèi)容是:剛剛煉成的皮革在水上漂流,河水問:“你是誰?叫什么名字?”皮革回答:“我是皮革,我的名字叫堅不可摧!蓖募钡暮铀犃耍箘排拇蛑じ铮f:“我勸你還是改一改自己的名字吧,不然我立刻就能讓你變軟。”
這個故事是說,外強中干的事物很容易就恢復(fù)它的本來面目。這樣的人也有很多。有一天,班里有個同學(xué)下棋很厲害,我卻覺得他并不是真正的厲害,只不過是會跟不會下棋的下,才能贏罷了,我立刻向他挑戰(zhàn),結(jié)果他一敗涂地。
強中更有強中手的事時有發(fā)生,所以,我們做事要謙虛,不要自不量力。
伊索寓言讀書筆記 篇19
最近我讀了《伊索寓言》這本書,我被里面的故事深深地吸引住了。這些故事教會了我做人的道理,教我怎樣分辨好與不好。其中,給我留下了深刻印象的是《鹿角和鹿腿》這個故事。
《鹿角和鹿腿》講的是一只鹿獨自在池塘邊上喝水,忽然它看到了自己倒映在水中的影子,它覺得自己的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚,但當它看到自己那又細又長的腿時,它開始抱怨起來了,覺得這難看的腿配不上美麗的角。就在它準備離開的時候,它被獅子盯上了,它撒腿就跑,可是美麗的鹿角卻被掛住了,它奮力一拉,才順利逃跑了。這讓它明白了:美麗的鹿角差點讓它送命,而難看的腿卻讓它獅口逃生?赐炅诉@個故事,我懂得了一個道理:美麗的東西不一定實用,而丑陋的東西不一定毫無用處。任何事物都是有兩面性的,我們不能單獨而論。
學(xué)習(xí)也是如此!我們不僅要學(xué)語數(shù)英三門主課,我們還要學(xué)習(xí)其他的科目,如體育課,雖然學(xué)不到有趣的知識,但可以教會我們怎樣強身健體。音樂可以陶冶我們的情操,讓我們的生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)科學(xué)可以鍛煉我們的思維分析能力。
“尺有所長,寸有所短!泵繕?xùn)|西都有它的長處與短處,我們要學(xué)會正確地看待。
伊索寓言讀書筆記 篇20
《伊索寓言》和我讀過的大多數(shù)文章不同,如果非要用一個詞來形容的話,我覺得“簡練”比較合適。在原著的346個寓言故事中,始終沒有一個故事是夸夸其談如江水般泛濫的,簡潔明了的表達即使是孩童也很容易就能聽得明白,我想這也是這本書流傳深遠的原因之一。但我覺得更重要的,同樣也是這一個個短小精悍的故事里所包含的深刻寓意,沒有外表的華麗,卻有內(nèi)在的魅力,令人難以忘記。
就拿兒時最常聽到的“狐貍與葡萄”的例子來說:葡萄本來好好的長在樹上,然而卻因為狐貍因為自己的無能為力摘不到葡萄而被無辜抹黑。這是一種非,F(xiàn)實的例子。狐貍代表的就是當今社會上的弱勢群體,為自己的無能找理由、找借口,以此來逃避現(xiàn)實,自我安慰。在我們的日常生活中,常有一些善妒的弱小者,因為自己無法完成一些極高的成就,就理所當然的去質(zhì)疑有能力的人,去潑一些莫名的臟水。我們再來看看葡萄,葡萄本身并沒有錯,但是匹夫懷璧,而又沒有能力去解決這樣的問題,所以只能默默承受。這也說明了,人們?nèi)魮碛心撤N可貴的東西,那就要擁有與之相配的能力,不然也只能任人口舌。
又比如小時候同樣常在書上看見的“農(nóng)夫與蛇”:善良的農(nóng)夫救了垂死的蛇,卻被反咬了一口。記得那時都說蛇的丑陋、蛇的忘恩負義,但現(xiàn)在想想也未必如此。農(nóng)夫明知毒蛇是一種冷血動物,卻還是為了心中所謂的同情、為了那份虛榮心救了蛇,說白了只是自作自受而已。去拯救本該存活的人,是正義;去拯救本該死去的人,是愚蠢。而反觀毒蛇,說白了只是本能。動物的行為全憑本能、欲望,它們想干什么,就這么去做了,這就是動物。所以我們也不能一味的去責(zé)怪蛇的無情無義,因為它們生來如此,就像我們生活中一些名義上的“壞人”,未必是陰險狡詐、心理陰暗,也許只是經(jīng)歷了常人所不能承受之苦罷了。所謂的道德社會,不過是由一些旁觀者和無數(shù)“心懷蒼生”的路人所做出的道德綁架形成的而已。只是無人質(zhì)疑,無人反抗。
一本書所記載的只是文字,這些文字可能華麗,可能清新,也可能簡潔,但這都不重要,重要的是文字中蘊含著的千千萬萬個故事。無所謂它們本來的寓意,真正重要的是那之后的所思所想,這才是真正屬于自己的財富。閱讀——無疑是一種無聲的享受,是一種心靈的升華,更是一種文化的傳承。我們感受著文字,同樣透過文字感受過去,感受自己,感受未來。
我又默默地翻開了沉重的書頁,封面上寫著四個字——伊索寓言。
伊索寓言讀書筆記 篇21
我讀過很多書,其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,傳說是古希臘的一個的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都知道單憑一個人力量很難通過,于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個人平安快樂地通過了山路。這個故事告訴我們:雖然每個人都不是完美的,但只要團結(jié)合作,就一定能發(fā)揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。
大家應(yīng)該都知道鱷魚和千鳥吧。千鳥每天鉆進鱷魚嘴中幫它清理口腔,同時也給自己獲得食物,由此可見,動物們也知道“團結(jié)合作,互利共贏”的道理。但是,在現(xiàn)實生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家為了追求更大利潤,“口水戰(zhàn)”、“價格戰(zhàn)”此起披伏,有時甚至搞惡性競爭,最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當今中國和美國的關(guān)系。中國素來是禮儀之邦,中國的領(lǐng)導(dǎo)人一直倡導(dǎo)“團結(jié)合作,互利共贏”,國與國之間相互尊重、包容、促進,共同實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮。然而,美國的領(lǐng)導(dǎo)人卻不這么做,千方百計地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領(lǐng)導(dǎo)人:假如沒有中國,美國人就用不上價優(yōu)物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國,那最終也會走向滅亡!中國和美國,為什么就不能學(xué)學(xué)《伊索寓言》中的瘸子和王盲人,攜起手來共同維護世界和平,促進全球經(jīng)濟繁榮呢?
滴水難成海,獨木不成林。在人類文明日益豐富的今天,人與人之間更應(yīng)該懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟全球化日益發(fā)展的今天,國與國之間更應(yīng)該攜手相互合作,共同構(gòu)建和諧地球!
伊索寓言讀書筆記 篇22
這個暑假,我讀了一本能給人留下深刻印象的好書,它就是出自古希臘作家伊索的《伊索寓言》。本書中有許多的故事,故事的描述很簡短,但寓意深刻,令我受益匪淺。
《食槽里的狗》講的是一只小狗自己不能享用食槽里的干草還不讓其他的人享用。故事里的那只小狗很令人討厭,因為它小氣又自私,這樣的它是沒有人跟它交朋友的。記得剛上小學(xué)時,有位同學(xué)向我借書看,那是媽媽幾天前才給我買的新書,雖然我已經(jīng)看完了,可是我就是有些舍不得,于是遲遲沒有答應(yīng),F(xiàn)在想想當時的行為是多么的幼稚。所幸的是,現(xiàn)在的我有很多的朋友,至于什么原因,大家應(yīng)該知道了吧。所以我們做人要大氣一點,不要太自私,這樣別人才更加愿意與你交朋友。
《男孩和榛果》的故事同樣包含著一個深刻的道理。故事講的是一個小男孩為了要得到很多的榛果將手卡在瓶子里。其實如果男孩少抓一些,就可以吃到榛果,同時可以毫不費力地將手抽出,這不就是一舉兩得嗎?我們做人不能自私更不可以貪心。貪心是一種可怕的武器,它會誘惑人們做出一些過分的事情。有一次,就是因為貪吃,我吃壞了肚子,到醫(yī)院掛了好幾天水,那痛苦的滋味,現(xiàn)在還記憶猶新。貪心無處不在,它住在我們每個人的心里,所以無論何時,我們都要努力去拒絕它的誘惑。
書中的故事還有許多:《牧童和狼》、《猴子和海豚》等等,它告訴我們做人要不自私、不貪心、不說謊、講誠信。這本書就是一個寶藏,永遠指引著我,教導(dǎo)著我。這些哲理會永遠銘記在我心里。
伊索寓言讀書筆記 篇23
雅典舊城的殘日映著巴特農(nóng)神廟,斷臂維納斯托起神圣的奧林匹亞。偉大的巴爾干,你注定是不凡的。讀了《伊索寓言》后,我內(nèi)心的感觸頗深。或許,人生最大的遺憾便是沒能做真實的自己吧。
《伊索寓言》中大多故事是通過動物的本性相互之間的刻畫和描寫,從而幫助人們懂得為人處世的規(guī)律和道理,這些故事雖然所用筆墨篇幅較少,但其寓意深刻,讀完后引人深思,可謂是古希臘文學(xué)中的一桶黃金,為西方哲理寓言文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
例如在《鷹、寒鴉和牧人中》,鷹從懸崖縱身一躍,掠過草原,抓走了一只羔羊,而寒鴉看到鷹那華麗的身姿,也妄想模仿,于是飛到公羊身上。然而,當它把自己的爪子伸進羊毛里后,想飛出來時卻發(fā)現(xiàn)自己的爪子已經(jīng)被羊毛纏住。牧人看見這一幕,跑過去將不自量力的寒鴉捉住了。這則寓言說明了:人要對自我有清楚的認知,不要刻意而盲目地模仿他人,以避免造成不良后果。寒鴉對自己能力沒有清楚的認識就去模仿鷹,結(jié)果可想而知。就像中國歷史上的東施效顰,不但模仿的沒有沒有西施美麗,還反到遭到嘲諷。
又例如在《貓和母雞》中,貓聽說母雞們生病了,便將自己偽裝成醫(yī)生。來到雞舍前,問道:母雞們,你們的身體怎么樣了?母雞們答到:只要你從這里離開,我們就很好。這就是說,即使壞人把自己偽裝的很友善,也欺騙不了聰明的人。越喜歡偽裝自己的人,越怕別人發(fā)現(xiàn)真實的自己,也越容易被別人發(fā)現(xiàn),原先的本性還是會暴露。
《伊索寓言》這部簡短卻寓意深刻的寓言,通過動物們之間的小故事,告訴我們許許多多珍貴的哲理。它猶如愛琴文明永遠散發(fā)著光芒的一座燈塔,在漫長的歷史夜空中照亮著整個大洋,啟迪了無數(shù)有著各種各樣缺點的人們,也讓我懂得了不少的人生哲理。也許人生就應(yīng)該像古希臘寓言家伊索說的那樣:自夸的人的虛榮的性格顯示他的隱秘的罪惡。
而我要做一個真實的自己!
伊索寓言讀書筆記 篇24
寓言是一個魔法包。包很小,但是可以從里面拿出很多東西,甚至比包大很多的東西;寓言是一座獨特的橋梁,通過它我們可以從復(fù)雜走向簡單,從簡單走向豐富。在這座橋上來回走了幾次,我們不僅看到了豐富多彩的生命現(xiàn)象,也發(fā)現(xiàn)了生命的內(nèi)在意義;寓言美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語言…
《伊索寓言》教會了我很多關(guān)于生活的東西。它是古希臘文學(xué)中的瑰寶,千百年來獨特的智慧和藝術(shù)魅力讓人愛不釋手,流傳已久。
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶,旨在生動地反映人們生活中各種現(xiàn)象的啟示和教訓(xùn)。《伊索寓言》正是這樣:《狼和小羊》年,狼想吃羔羊,試圖用看似正義的理由掩蓋自己的暴行,但當他的假話被單純的羔羊一個個揭穿時,他毫不掩飾地表現(xiàn)出了與生俱來的暴戾本性。這個寓言和其他一些類似性質(zhì)的寓言揭示了欺凌強者的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》用人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常發(fā)生的故事警示人們,謹防好惡;《狼和狗》用兩個熟悉的動物之間充滿個性的簡單對話來歌頌自由的生活,體現(xiàn)了古代人在人類——奴役的獨特發(fā)展形態(tài)中對自由的熱愛。
也有很多寓言反映了古代一直存在的社會問題。《赫刺勒斯和財神》將富人等同于惡人,表現(xiàn)出窮人和妻子的不滿;《欠債人》顯示了窮人的悲慘處境和債權(quán)人的強硬性質(zhì),他們甚至為自己的利益提供虛假證詞。
應(yīng)該說寓言集中更多的故事反映了各種直接的人生經(jīng)歷和智慧。比如一些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點,不能被自然所違背。他們不愿從事:《烏龜和老鷹》里的烏龜是爬行動物,卻想學(xué)飛翔,結(jié)果被扔死;《兩只青蛙》教人綜合考慮問題;《狐貍和狗》涉及一個重要的美學(xué)問題!撵`之美勝過肉體之美。另外,《打破神像的人》反映了當時人們對神的樸素觀念;《賣卜者》和《女巫》是對迷信和巫術(shù)的批判。
所以要嚴于律己,寬以待人,以德服人,以和為貴!相信愛情的力量可以化解一切,改變未來!
《伊索寓言》中的很多題材都被后世作家繼承模仿了,但人們看了對比,不禁贊嘆《伊索寓言》高超的藝術(shù)風(fēng)格!
在這本書《伊索寓言》里,一個感人的小故事就像一盞明燈,為我未來的成長道路指明了方向;它教會了我做人的一些道理,也讓我明白了人性,也讓我學(xué)會了分辨善惡的能力。它的小故事會讓我受益終生!
伊索寓言讀書筆記 篇25
貧窮和財富,沒有人能給它們一個明確的定義,仿佛一切都有兩面性。
有的人很有錢,可以享受別人享受不到的奢華生活,享受所有人無盡的祝福和羨慕。有的人窮,他什么都沒有,他只能過著貧窮甚至卑微的生活,他可能要承受別人時不時的嘲諷和嘲諷…
兩種不同的生活真的不一樣。然而,就在我們都認為這種差異會毫無懸念地繼續(xù)下去的時候,生活往往喜歡開我們的玩笑,輕易改變自己原來的軌跡。
就像寓言里說的,鵝和鶴像往常一樣在草原上覓食,它們平靜祥和,卻發(fā)現(xiàn)獵人驚喜。鶴因輕而飛得快,鵝因重而留在原地,失去了生命。
我們的生活是一樣的,誰能保證不會發(fā)生一些突然的變化呢?誰真的希望自己的生活永遠一成不變?
況且,世界上唯一不變的是,它一直在變,或大或小,總會對你我的生活產(chǎn)生一些影響。
天災(zāi)人禍都逃不掉,但城市的毀滅只是一瞬間的改變。這個時候,沒有人會在意你是光鮮還是貧窮。畢竟,沒有什么比生存更重要。
也許你家里有錢,也許你各方面都有權(quán)力,但是生死之前誰在乎呢?它們只會成為你的羈絆和牽掛,帶不走,留不下,只能和你矛盾埋葬。另一方面,那些被別人羞辱過的窮人,無疑是輕松的,他們都是孤獨的。這時候,他們更加無動于衷。俗話說,一個人活著,全家平安。于是他們自由的逃離,選擇了生活的地方,繼續(xù)過著貧窮卻穩(wěn)定的生活。
這樣,該羨慕誰,該鄙視誰?
金錢,權(quán)力,這只是一個分開的東西,生不帶來,死不帶走,過度的追求在未來會付出慘痛的代價。相反,暫時的貧窮可能會讓你赤身裸體,吃不飽飯,但也無形中減輕了你的壓力和負擔。災(zāi)難來了,你可以轉(zhuǎn)身瀟灑的離開。
但是,面對貧窮和財富,恐怕沒有人會心甘情愿地選擇貧窮。是選擇負重遠行還是輕裝上陣只是時間問題。在人生的旅途中,會有得有失。到底是哪些變了,哪些該守護,也許只有在不斷成長的過程中,慢慢明白吧。
伊索寓言讀書筆記 篇26
俗話說,江山易改,本性難移。有些東西從存在的那一刻起就注定了,然后再想改變也是徒勞。
就像寓言里那個買了黑人的人,他認為黑人的膚色是因為前任主人的疏忽,于是拼命給他擦洗,試圖恢復(fù)他原來的膚色,卻不知道黑色是黑人的本色。與他人無關(guān),更不能改變。結(jié)果顯而易見。不遵守客觀規(guī)律,希望改變客觀事實的行為必然失敗,自然的東西總會保持原來的樣子。
現(xiàn)實生活中也是如此。有時候我們知道某件事就是這樣,不會有什么改變,只是有點運氣,希望改變它的發(fā)展和結(jié)果,結(jié)果往往不盡如人意。
比如隨著科技的發(fā)展,生活水平的提高,人們對美的追求越來越重視,化妝品行業(yè)應(yīng)運而生。越來越多的人熱衷于整容,通過一系列的手術(shù)讓自己變得更加美麗迷人,而不吝惜昂貴的費用,甚至忽略了手術(shù)中潛在的高風(fēng)險。
當然,每個人都有愛美之心。自古以來就是這樣,女人要自己照顧自己,似乎也可以理解。但是,一個人父母的出現(xiàn),也是從出生就注定的。的確,目前可以人為改變和重塑,但只是暫時的。畢竟整容不是一勞永逸的,隔一段時間總要接受一次小的護理或者修復(fù),更何況這期間需要注意的所有細節(jié)?傊,技術(shù)再高明,時間也是流逝的?傆幸惶,你還是要讓人們看到真實的自己。再說了,就算你改變了外表,你的內(nèi)在基因也改變不了。它永遠會傳給你的后代,你也會從他們身上看到你從前的影子。到時候你會發(fā)現(xiàn),之前做的一切都只是自欺欺人。畢竟生來的東西誰也改變不了,一時半會兒也很難改變。那么為什么要奮斗呢?還不如平和的接受上帝當初的安排,這樣,來了就安全了。是的,我們無法改變自己的命運,但我們的生活可以由自己掌控。即使沒有漂亮的外表,也能以自己的氣質(zhì)和涵養(yǎng)得到大家的認可和欣賞。為什么不可以?
伊索寓言讀書筆記 篇27
偉大的思想家吉德說:所謂不朽的藝術(shù)作品,其特征在于,無論時尚如何變化,它總是有辦法以任何方式滿足任何人。
《伊索寓言》,起源于古希臘,是西方寓言文學(xué)的鼻祖,古希臘文學(xué)中的一顆璀璨明珠。經(jīng)過兩千年的錘煉,作品獨特的智慧和藝術(shù)魅力猶如一個DIA。在歷史洪流的沖刷下,作品越來越輝煌,成為傳世名篇。
伊索是一個傳奇人物,生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學(xué)思維,運用以動物為主要角色的擬人化手法,四處游蕩,給人講寓言。后來根據(jù)他的寓言故事,人們又加上了一些流傳已久的民間故事,就成了原來的《伊索寓言》。
寓言雖然篇幅較短,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它生動地反映了人們生活的方方面面,并通過故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有些寓言揭露了強者和弱者的暴行,有些贊美自由生活的美好,有些反映了窮人的悲慘命運,有時贊美勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。寓言充分體現(xiàn)了各種直接的人生體驗和智慧。這種體驗源于生活,引導(dǎo)生活,讓人從中得到教益。
《伊索寓言》的描述具體而微妙,看完之后很驚艷。通過這本書,我仿佛置身于古希臘人的生活中,讓我了解到當時的老鼠喜歡吃什么食物,人們是如何對待寵物的,商人是如何賺錢盈利的,驢子是如何被虐待的,等等。更重要的是,我們可以通過這些輕松有趣的故事得到很多教訓(xùn),真的可以一舉兩得。
伊索寓言讀書筆記 篇28
伊索寓言中,有一個哲理故事叫《銜肉的狗》,讀后令我受益匪淺,感受頗深。故事是這樣的:一只狗好不容易得到了一塊肉,準備去河對岸的小樹林中美美的享用一番。當它過河時,不經(jīng)意間看到了自己在水中的影子。孤陋寡聞的狗以為水中有另一只狗也叼著肉,并且比自己的還要大。于是就連忙撲進水里去搶那塊肉,誰知,水中肉的倒影沒有搶到,連自己那塊真正的肉也被河水沖走了。
讀后,我深深地感悟到,貪婪的人永遠沒有好下場,無窮無盡的欲望最終會使人一無所獲。
看當今的社會,許多的省長、市長、局長們,當上了大官,風(fēng)光十足,可有些人卻仍不滿足,渴望得到更多的金錢。這種貪婪的欲望,最終使他們貪污受賄,走向了犯罪的深淵。鋃鐺入獄時,后悔也為時已晚啊!
是啊!貪婪之心不可有,面對當今社會的腐敗,人們只有干凈做人,廉潔做官,否則,就會像故事中的狗一樣,終究一無所獲。滿足于現(xiàn)狀,不再貪婪,快樂的生活不是很好嗎?只有知足才能常樂!
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