麥田里的守望者讀書筆記摘抄
《麥田里的守望者》通過第一人稱以一個(gè)青少年的說話口吻,生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶,彷徨的精神世界,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的麥田里的守望者讀書筆記摘抄 ,歡迎閱讀本文!
【麥田里的守望者讀書筆記摘抄一】
終于看完了《麥田里的守望者》?傮w感覺就是壓抑,雖然因主人公幾乎看什么都不順眼,這導(dǎo)致我也看不順眼他了、但同時(shí),我卻在他身上看到了自己的影子。
我某些時(shí)候?qū)ι磉叺娜撕褪挛锏馁|(zhì)問,懷疑,逃避和他的言行不拍而和。他的彷徨與苦悶幾乎可以傳染,讓我深陷其中;他的思想在我看來(lái)是我的思想更詳盡的描述;他對(duì)世界的看法某些方面來(lái)說就是我的看法。我甚至懷疑主人公的原型就是我。
這些也就是當(dāng)初穆航不讓我看這本書的原因,他說我看了會(huì)對(duì)主人公的世界觀展示完全贊同的態(tài)度,如果見到了主人公,我會(huì)跟他一見如故,但事實(shí)并不會(huì)如此。
首先,他應(yīng)該看不慣我,我也看不慣他。所以并不存在一見如故之說。更重要的原因是,雖然在很多地方很相似,但對(duì)他來(lái)說,他看不慣的他不會(huì)去接受。而對(duì)于我,我可以。
我可以接受他人假模假式的邀請(qǐng)參加個(gè)什么活動(dòng);可以接受我不是很喜歡的人在我耳邊絮絮叨叨;可以接受某個(gè)勢(shì)利的大叔用他虛偽的語(yǔ)調(diào)陳述他認(rèn)為的事實(shí)。
這種接受,它不僅是證明我可以讀這本書,我并不是霍爾頓的證據(jù),更是一種自我思考,一種對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。我可以隨時(shí)想到那些他看不慣的現(xiàn)象,讓自己接受它,讓自己不再做霍爾頓這種看什么都不順眼的人。這是我讀完這本書的一個(gè)收獲。
除了這點(diǎn),還有幾個(gè)地方讓我印象很深刻。
一就是主人公的麥田。他老是想象有一塊麥田,有很大一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,幾千個(gè)幾萬(wàn)個(gè)。附近沒有一個(gè)大人,他就站在懸崖邊在哪兒守望,要是有孩子往懸崖邊奔來(lái)他就把他們捉住。他整天就干這個(gè)事,只當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者。
二就是安多里尼先生給他的紙條。上面寫著:“一個(gè)不成熟男人的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)英勇的死去,一個(gè)成熟男人的標(biāo)志是他愿意為了某種事業(yè)卑賤的活著!
三是霍爾頓準(zhǔn)備一路搭人家的車到西部去時(shí),他妹妹提箱子出現(xiàn)的那一幕。他要向他的妹妹告別,她妹妹很小老粘著他很喜歡和他在一起。后來(lái)在約定告別的地方見著他妹妹的時(shí)候,她手里拿著箱子說要和他一起走,說只要霍爾頓答應(yīng)她讓她和他一起走,絕不麻煩他,只是跟他走。
“麥田”讓我的質(zhì)問,懷疑和逃避得到了應(yīng)有的承認(rèn)和發(fā)泄,那里我,不只是霍爾頓,可以從中找到自己青春的痕跡。安多里尼的字條讓我知道自己該怎樣活,弄清自己往哪兒走,不要為了某種微不足道的事業(yè)死去。他妹妹的提箱子出現(xiàn)還是給了我壓抑的心情很大的感動(dòng),后來(lái)他的留下來(lái)至少說明他還有羈絆,還有親情。
不,應(yīng)該是我們。
我不知道是由于這本書是翻譯過來(lái)的導(dǎo)致語(yǔ)序有些混亂,還是由于沒有一次性讀完它,我讀著心情很壓抑,雖然偶爾也有好笑之處。但總體來(lái)說對(duì)我的啟發(fā)很大。
這就是讀完《麥田里的守望者》后的感想,趁著心血來(lái)潮將它記下來(lái)。
【麥田里的守望者讀書筆記摘抄二】
《麥田里的守望者》這本書中的主人公是霍爾頓,他是一個(gè)四門功課都不及格而被學(xué)校開除的15歲少年。他倒扣鴨舌帽,穿大號(hào)風(fēng)衣,抽煙、醺酒,滿嘴"他媽的、混帳"。因被開除而又不感回家而開始了他維時(shí)幾日的流浪生活。他厭惡這個(gè)世界,他認(rèn)為大人叫他讀書就是為了以后能買輛"混帳凱迪拉克",他討厭這個(gè)金錢至上的社會(huì),自己卻揮霍無(wú)度,說自己"不是把錢花了就是扔了,是個(gè)十足的敗家子。討厭別人談?wù)摼坪团耍约簠s醺酒、戀美色,并且在流浪的幾天里糊里糊涂地找來(lái)了妓。自己想的和做的無(wú)法統(tǒng)一使他痛苦萬(wàn)分。他所唯一敬愛的老師也竟是個(gè)異性戀。就在這重重矛盾中,他無(wú)法自拔,最終躺在了精神病院中。
《麥田里的守望者》通過第一人稱以一個(gè)青少年的說話口吻,生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶,彷徨的精神世界,從主人公這一個(gè)側(cè)面揭露了資本主義社會(huì)追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會(huì)風(fēng)氣,道出了資本主義的實(shí)質(zhì)。
美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大備景下,過著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。
主人公霍兒頓是我讀過的文學(xué)作品中為數(shù)不多的`反面形象之一。他的性格深受資本主義社會(huì)的耳濡目染,既有丑惡的一面,也有反抗現(xiàn)實(shí),追求自己的理想的純潔的一面。外表上霍爾頓是個(gè)玩世不恭的壞孩子,但實(shí)際上他卻有顆污濁、善良的心。他愛自己的妹妹,見她的那晚,霍爾頓說出了:"我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者!"霍爾頓說,他想像著在一大片麥田里,幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子在游戲,周圍除了他沒有一個(gè)大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著,看哪個(gè)孩子朝懸崖奔過來(lái)就捉住他,不讓他掉下懸崖。"這是他的一個(gè)美好幻想,也是他美好心靈的見證,他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖,而是永遠(yuǎn)快樂的奔跑,而那麥田似乎象征著物質(zhì)世界,他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。相對(duì)于他那兩個(gè)糊涂的室友,霍爾頓更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己所處的世界是什么樣子的。而他厭惡這一切,因?yàn)閰拹,處于青春期的他就越發(fā)的那樣做,似乎是一種反抗。
很多時(shí)候,我們將自己的不滿與叛逆小心地匿藏于心中,為了迎合社會(huì),我們學(xué)會(huì)了偽裝,欺騙。為了追名逐利,我們麻痹了自己的心,那些真實(shí)的想法漸漸被封存于心底,或許是一種自我保護(hù),畢竟將自己完全袒露于這個(gè)陌生的世界中是不安全的。"一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去;一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。"——這是《麥田里的守望者》中,主人公霍爾頓。考爾菲德的老師,那位有異性戀之嫌的安多里尼的經(jīng)驗(yàn)之談。這就是理智與成熟嗎,我不敢茍同。但仔細(xì)想想,安多里尼的認(rèn)識(shí)倒也無(wú)可非議,在這樣一個(gè)理想主義早已遠(yuǎn)去的年代,我們多數(shù)情況下不得不帶著面具生活,不得不讓自己屈服于種種壓力,為了生存,我們必須丟掉兒時(shí)的純真和對(duì)生活的理想,在忍耐、克制甚至卑賤中生活,這聽上去有些殘忍,但是卻又無(wú)奈。誰(shuí)的愿望會(huì)是去當(dāng)一個(gè)麥田守望者呢?或許因?yàn)榛魻栴D身為富家子弟才使他表達(dá)出了自己最真實(shí)的愿望。然而現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí),霍爾頓最終回到了現(xiàn)實(shí)世界中,外表上是因?yàn)槊妹玫耐炝,但事?shí)上霍爾頓也無(wú)法離開自己所處之地,或許他自己也明白。流浪的結(jié)束也預(yù)示著青春期的他銳變的結(jié)束。"人只是在不斷地出逃和回家中艱難地長(zhǎng)大,真實(shí)的生活就是在這過程中出現(xiàn)了意義。"我們是否也體會(huì)到了呢?
我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國(guó)的確有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫、消沉。他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。
我們是生活在新時(shí)代的人,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱。但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方的路,我們應(yīng)該是一群有理想、有抱負(fù)的人。如果霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。縱然生活有時(shí)也會(huì)讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,不久都會(huì)過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是堅(jiān)持自己的理想,不斷努力!
讀了《麥田里的守望者》,的確讓人感到了莫名的悲哀,進(jìn)而象霍爾頓一樣,竟對(duì)生活充滿了絕望的痛苦,就象一些評(píng)論家所說的那樣,這本小說"明顯地過于引人傷感",具有一種"內(nèi)在的死的欲念"。當(dāng)然,我們對(duì)生活的過程是充滿著熱愛的,生活中不僅僅只有痛苦和煩惱,還有許多值得去追求和奮斗的東西,甚至生活本身就是一件很偉大的事情。
說起來(lái)讀這本書,讀的過程中心情是挺沉重的,這是一本讓人不太愉快的作品,有著陰郁、灰暗的格調(diào),但是書中主人公純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心還是給了人些許慰藉。
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