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讀老人與海讀書筆記2000字(通用11篇)
在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時他還在“醞釀”這自己的悲劇。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編收集整理好的老人與海讀書筆記2000字 ,歡迎閱讀本文!
讀老人與海讀書筆記 1
我不敢說我懂得什么可稱之為名作,也不敢妄自評論一部作品的價值與意義,因?yàn)闀r間自會交出答案。但我所以為的佳作,是平淡而深刻的。無需詩歌詞曲般的麗句清詞,亦不必獨(dú)樹一幟,自領(lǐng)風(fēng)騷;或是一句話,或是一種情,能激起人內(nèi)心的一份感觸,留給人心中一份思考,于我而言,作品便有了最獨(dú)特的含義。無疑,《老人與!芳词且粋扎根于我心中的故事,它用最平實(shí)的語言,卻帶給了我最深刻的思考。
并沒有如以往對這個故事進(jìn)行描述,因?yàn)槿魏蔚母攀鲈谶@個平凡的故事面前,仿佛都顯得那樣蒼白無力,也許因?yàn)樗鼉H僅就是一個老人,一條魚,和一片海的故事吧。
老人圣地亞哥和海明威在我看有幾分相似。年少的海明威進(jìn)取好勝,勇敢地追求著自己的夢想,但時光卻無情地消磨著他的精力和創(chuàng)造力,讓那個活潑開朗的少年的影子,逐漸離他而去。如同84日沒捕到魚的圣地亞哥,面對譏笑與嘲諷,他卻執(zhí)著的相信,相信自己,也相信生活。老人圣地亞哥這個人物身上所折射出的品質(zhì)恰是海明威最為欣賞的,換個角度而言,老人圣地亞哥的堅強(qiáng)不屈,正是海明威對自己的期待以及他所希望自己能夠成為的英雄,是他用筆尖刻劃得他渴望追逐的自己年少時的影子。
當(dāng)然,若只是單純地刻畫圣地亞哥的堅毅,那《老人與海》卻決計達(dá)不到其如今所達(dá)到的高度,因?yàn)檫@樣的人物形象,無疑是單調(diào)而不完整的。圣地亞哥“硬漢”的內(nèi)心,也會有柔軟的一面,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這正是海明威畫龍點(diǎn)睛的一筆。故事里老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛,相互依存,相互照顧。當(dāng)老人在捕魚時,他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。同時,對大馬林魚,老人的情感也是一直在變化的。剛開始老人興奮于他終于可以結(jié)束他的`噩運(yùn),用這樣一條大魚為他賺很多錢;然而,漸漸地,老人被馬林魚的智慧和毅力所打動,甚至感動,他深深為馬林魚的死而感到難過,或許在他心里,馬林魚儼然成為他在大海里的伙伴與依靠。
起初讀《老人與!返奈疑袨橹赡,這些想法在我看來已是這份作品所要表現(xiàn)的全部了。但當(dāng)我走得更遠(yuǎn),經(jīng)歷更多,卻發(fā)現(xiàn)這個平凡的故事,遠(yuǎn)沒有當(dāng)初我所以為的明了;一如原本簡單的世界,隨著人的成長,而越發(fā)復(fù)雜。當(dāng)我再次合上書頁的時候,心頭早已泛起一陣風(fēng)雨。
人到底為什么而生,又愿意為了什么而獻(xiàn)出自己的生命,又是為了什么會在生死關(guān)頭爆發(fā)出那樣不屈的意志?
一剎那,我竟是無法做出回答。我從未用這樣的眼光看待圣地亞哥所做的一切,但當(dāng)我一遍又一遍地閱讀,當(dāng)我把自己近乎融入到他的精神里,我似乎隱約地觸摸到了他的意志,換言之是他生活的意義。對于圣地亞哥而言,征服那片蔚藍(lán)無盡的海洋,是他作為一名漁人的夢想,憑著這腔熱血,他敢獨(dú)自出海獵捕馬林魚,與之狠斗三日三夜;憑著他身為漁人的尊嚴(yán),他拼命守護(hù)著他獵捕的馬林魚,用手中的刀與槳,和鯊魚廝殺。從表面而言,旁人會贊嘆他的英勇無畏,但有誰真正懂得,老人守衛(wèi)的不是他的勇氣,而是他生命的追求與意義啊!
若是他舍棄了自己的追求,圣地亞哥在面對馬林魚的時刻會不會放棄捕獵,在鯊魚的圍攻下會不會選擇逃避?這樣的老人是否還會是那片大海上為人所歌頌的“硬漢”。因此便可見海明威真正高明之處了,他把人生的意義巧妙地附加在了老人的行為上,由此引出的,除了老人的英雄形象,更多的,會含有對人生價值的探討。
人究竟為了什么而去生存?
每個人所做出的答案都是不同的,或是為了事業(yè)上的成就,或是為了家人的幸福,或是為了朋友間的友誼。但唯一相同的一點(diǎn),是我們至少要懂得我們?yōu)橹畩^斗的理由。人從來都不應(yīng)該為了生存而生存,否則那樣的人生是空洞而毫無意義的。
反觀如今社會上有許多的人,他們根本不是生活在這個世界最悲慘,最痛苦的深處,卻終日抱怨生活的不公,日夜把自己的失敗掛在嘴邊無病呻吟似地來博取他人的同情,卻從未想過自己為何失敗,終其根源,就是他根本沒想過自己要去想成功,只想著如何等待下一個失敗的降臨!叭瞬皇菫槭《,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!笔サ貋喐绲倪@句話無疑就是對這樣行為的一個響亮的耳光。一百次的打擊,不過是外界加之于人身上的磨難;而自己對自己的否定,則是對自己追求的放棄,即使擁有他人眼里的成功,也不過是一具行尸走肉罷了。
我眼中人生存的意義,是尋找到自己值得追求的理想事物并予以最大限度的堅持與保護(hù),無論他人如何不屑,幾番嘲諷,也不放棄自己最初的追求。因?yàn)槟鞘侨俗钫滟F的生命,所賦予自身唯一一次的機(jī)會。
曾幾何時,我也害怕困難,也害怕失敗來臨時的惶恐與失落,害怕自己會在失敗的深淵里越陷越深,害怕旁人的冷嘲熱諷……但如今,我更害怕的是相信自己被失敗打敗,害怕自己被一時的失落痛苦蒙蔽了雙眼,找不回來時的路。人的失敗從來不可怕,可怕的是忘卻了為何而生,應(yīng)為何死,生命于自己,又為何可貴。
我慶幸我找到了一盞不熄的明燈,閃爍在我生命長河的天空。
讀老人與海讀書筆記 2
藍(lán)的有些發(fā)黑的大海上,已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚的老人圣地亞哥,在第85天收到了來自大海的恩惠——一條比小船還長的大馬林魚。卻在歸途中不幸遇到鯊魚群,老人奮力搏斗,過程驚心動魄,最終大馬林魚只剩了一堆白骨,老人最終又一個人回到了海岸。
這樣的結(jié)果不禁讓人扼腕長嘆!老人失敗了嗎?老人在這場搏斗中,每取得一點(diǎn)勝利,就付出很大的代價,但最終還是失去了辛苦所得。他的失去并非真正意義上的失敗,面對命運(yùn)的捉弄,他沒有臣服,而是奮起反抗,與命運(yùn)進(jìn)行了殊死搏斗。雖然失去了戰(zhàn)利品,但他的精神像一座大山一樣屹立不倒,不曾被打敗過,就像文中說到的“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。在這樣的精神面前,勝利也就顯得不是那么重要了。重要的是老人不屈的靈魂,一次又一次的嘗試,一次又一次的超越。海明威曾這樣說:”一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!“
今天的讀書讓我想起與這本書相關(guān)的兩件事。一件是我高中第一次讀這本書,那時候,高中還沒有圖書館。暑假,語文老師布置了作業(yè),挑選一個名著讀并寫讀后感,我選的這本,因?yàn)檫@本書最薄。忘記了當(dāng)時讀后感是這怎樣的,唯一確信的是沒有一點(diǎn)兒震撼,覺得好無聊,一個老頭在海上80多天,然后回來了,就這么個故事,有啥意思,真不如鴛鴦雙氣蝶雙飛,滿園春色惹人醉的西游記。不過,到后來回憶起高中的那段時間,這本書成為我唯一拿得上臺面的一部名著。也成為了我第二件事的主要內(nèi)容。
第二件事是進(jìn)了大學(xué),軍訓(xùn)完,考了英語,重新分班,系里找了中文系的老師考考我們的文學(xué)素養(yǎng)。那個叫王東成的老師面試的我,問我讀過的文學(xué)名著有哪些?我編了一些,重點(diǎn)突出了老人與海。看得出,王老師還是有些高興的,要我說出這本書為什么好,或者著名的話。我愣住了,稻草人終究只是擺設(shè)。我憋紅了臉,愣是沒憋出來,王老師告訴我,一個人可以被打敗,卻不能被消滅。我才恍然大悟,原來還有這句。這件事也讓我自此覺得,文學(xué)素養(yǎng)極差,亟需補(bǔ)充。后來,雖然也看到一些海明威的著作,但都不深刻,去年在書店看到合集,才痛下決心,買了回來,就是現(xiàn)在手里讀的這本。
有很多他的經(jīng)典著作,老人與海是第一篇,還有永別了武器,太陽照常升起等等,我把學(xué)英語的寶都壓在了這上面,期望不僅文學(xué)素養(yǎng)有提升,英語能力也有提升。而在看著的過程中,我才漸漸了解了這部作品的有意思的地方,不敢說偉大,偉大這樣的詞從我嘴里說來出好像總不是味兒,還是有意思合適一點(diǎn)。
書名非常簡單,讓人讀完產(chǎn)生一種詩的美感,一種廣闊的帶著蒼涼的美感。老人與海,讓人想起海子的詩。好的作品都有一個儉樸浪漫的名字,這樣才會吸引人,才會在無論讀不讀的情況下,都能多少有個印象。再比如那個共黨作家寫的百年孤獨(dú),還有別的什么霍亂時期的愛情,開魯亞克的在路上,還有憤怒的葡萄等等,一聽名字就忘不了。在一個是故事簡單,一個老人打漁的故事,再簡單不過,可是給人一種不能停止的韌勁在里面。我在讀的時候,想著再也不會有這么精致的故事了,如果我寫篇故事,一定得是簡單的,不復(fù)雜的,而且一定是像老人與海一樣,寫著寫著會不會讓自己覺得實(shí)在做一件非常美妙的事,讓自己覺得就有那么一個地方,在古巴哈瓦那附近,住著一個漁民,他叫圣地亞哥,還有一個小孩,然后他們一起打漁的故事。生活充滿餓了素材,只是我還沒找出生活中那些屬于藝術(shù)的部分。
書讀到最后,突然發(fā)現(xiàn)一個問題。圣地亞哥到底死了沒有?
我印象中,這個老頭回來之后,魚沒有了,自己也累死了,躺在沙灘上,留給人們無盡的荒涼的對比感。我是記得這樣的,詢問別人,也是這樣子的,難道是翻譯出現(xiàn)了問題么?我讀的這本書里,圣地亞哥沒有死,只是回去睡覺了,然后小孩兒來了,照顧他。我喜歡這樣的結(jié)尾,顯得那么溫情脈脈,顯得沒有那么都市化的煩惱,睡了醒了,然后一起出去打漁,多好。
在遼闊的天地之間,人類顯得那樣的渺小。一個人,感覺更加的弱小。但就是那不屈的靈魂,造就新的強(qiáng)大;艚,貝多芬,海倫凱勒,張海迪……這些大家所熟知的名人們,在自己的領(lǐng)域里都有著不凡的成就。但是同時,他們都曾被命運(yùn)戲耍過,霍金的病,貝多芬的耳聾,海倫凱勒的失明。他們并未允許命運(yùn)所開的玩笑將他們打敗!比瞬槐M呛苌档!八麄儾磺诿\(yùn),而是懷揣著希望,勇敢地走下去。他們與圣地亞哥老人比起來,結(jié)局是比較幸運(yùn)的。不管幸與不幸,他們都有著戰(zhàn)勝困難的決心,才會不斷朝著那個方向努力,這樣的努力,是最重要的。
人世間,走在前行路上的.每一個人,總會遇到這樣那樣的絆腳石,甚至是一座大山。當(dāng)你站在逆風(fēng)的風(fēng)口上,行于逆流的河道中,身體上的艱辛,精神上的絕望也許都在呼喚:投降吧,孩子,投降到我安逸的懷抱里來吧。但此時或許正是你越過頂峰最佳的時機(jī),命運(yùn)想要消滅你,你又如何能讓他如此輕易得逞。生活對你軟磨硬泡想要你軟弱的屈膝,失敗并不是最可怕的,可怕的是你自己對生活的屈服,一旦屈服,你將失去實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。在我們自己的生活中,這一點(diǎn)是非常重要的,面對困難,我們要向老人對戰(zhàn)鯊魚一樣拿出自己不屈的精神,這樣生活才會臣服于我們的腳下,我們才會創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么!笆サ貋喐缭诿鎸︴忯~的時候這樣說。面對困境,我們首先要想的是要去怎么做,而不是想我還需要什么才可以逃離困境,因?yàn)檫@樣想對你現(xiàn)下的處境并沒有什么幫助反而徒增煩惱。圣地亞哥老人在面對鯊魚的時候,能夠利用手中現(xiàn)有的刀叉等各種工具設(shè)計好對付鯊魚的陷阱,是最明智的決定。如果他在那時還苦惱自己沒有足夠的東西來設(shè)計陷阱,那么最后失去的就不僅僅是大馬林魚了。而我們在面對困難的時候也應(yīng)當(dāng)有這樣的態(tài)度,學(xué)會利用自身所有來度過困難。
讀老人與海讀書筆記 3
我與《老人與!返某醮沃\面是在一個小書店里。書店名字沒記住,只記得它和整整齊齊的書擺在一起。在琳瑯滿目的書目中,我看到《老人與!,便拿起翻看,誰知頓生喜愛之情。也許是封面設(shè)計得精美,也許是書名給人一絲遐想……在爸爸的催促聲中,我放下它,離開了那家書店。此后,我常常幻想書帶有童話色彩,也許是受到《金魚與與漁夫》短文的影響。由于課業(yè)重,我一直沒能認(rèn)真地閱讀這部世界名著。如今,被文理學(xué)院錄取,學(xué)院開出的書目竟有《老人與!,我便“像饑餓的人撲在面包上一樣”細(xì)細(xì)品味書的精神之華。
我一口氣通讀全文,感受頗深。首先回顧一下老人與海的故事吧:老漁夫桑提亞哥年輕時是十分出色的漁夫,那時的他強(qiáng)健有力,曾和一個黑人彪漢比賽掰腕子,比了一天一夜,最后還是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了對手。到了老年,他的精力和反應(yīng)都不如從前。老婆死后,他孤獨(dú)地住在海邊簡陋的小茅棚里,只有一個叫曼諾林的小男孩親近他,崇拜他。但是,老人的“硬漢”精神絲毫沒有衰減,他仍然熱愛壘球、仍然會夢見雄獅——他力量無比,精神不屈!他一連84天出海打魚都一無所獲。漁民們都說他交了霉運(yùn),連他的帆看上去都像是一面“標(biāo)志著老打敗仗的旗幟”?墒堑85天的早上,他又頑強(qiáng)的駕船出海了:他要到深海里去打大魚。這一次,他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚充滿贊意,同時更激起了他的挑戰(zhàn)決心。大魚當(dāng)然不肯輕易屈服:他時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,時而圍著船打轉(zhuǎn),時而掀起巨浪要打翻船……奮戰(zhàn)持續(xù)兩晝夜。在這期間,老人時不時地和大海、魚、鳥對話,不斷地想起那小男孩,或者回憶往事。頑強(qiáng)的毅力和堅強(qiáng)的信念,終于使他挺過來,征服了那個龐然大物。不幸的事,就在老人要把大魚拖回時,遭到鯊魚屢次襲擊,它們爭著撕咬老人的戰(zhàn)利品。筋疲力盡的桑提亞哥雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被咬得只剩下一副空空的骨架。托回岸后,老人自問是什么打敗了他,答案竟是:“什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了。”(老人的哲學(xué)思想:不用客觀為自己開脫,而是從自身找原因!罢J(rèn)識自己”的警鐘難道不應(yīng)在全人類腦際回想嗎?晚上,老人睡著了,小男孩在身旁守護(hù)著他。那一晚,她又夢見了獅子……直至死去.
老人終究要倒下,這是自然衰亡的法則;老人的精神不倒,身軀倒下了,豎起的是豐碑。這是人類不屈,永遠(yuǎn)向前的法則。
文章短小精悍,卻讓讀者認(rèn)識了一位以打魚為生,勇敢、頑強(qiáng)、智慧的“硬漢”,以及同他一起經(jīng)歷以海為伴,以魚為友艱苦充實(shí)的打魚生活歷程。作者以簡潔含蓄的語言在一個短小故事里卻蘊(yùn)藏深刻嚴(yán)肅的哲理意義。
“一個人并不是生來要給打敗的。一個人可以被毀掉,但不可以被打敗!边@兩句給我的印象極深,感觸極大。
是的,一個人并不是生來要給打敗的.。人是生命組織中最高奇跡,是宇宙萬物的“王者”,是一切有機(jī)體中最具意識的。成千上億的人,全都有各自的生活、奮斗、快樂、憂愁、痛苦的經(jīng)歷;全都有各自的劣質(zhì)需要丟掉,全都要為各自的生存而奮斗。在艱苦斗爭中,人類不斷磨練自己,挑戰(zhàn)自己,最終筑起一道堅不可摧的精神長城。因?yàn)榫袷侵腔邸⒂職、意志的凝結(jié)。正如故事中的主人翁,他是一個在重壓下仍然保持優(yōu)雅風(fēng)度的老人,是一個精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的勇者。他對打魚生活的熱愛,對大海的那份特殊感情,不正是我們應(yīng)該對待每一份工作和每一個環(huán)境的心智激情嗎。給我們以無窮的精神力量,無比的生活激情。我想,這就是作者海明威給讀者的精神奉獻(xiàn)和思想啟迪吧!
有如此之作,作者一定不同凡響。查閱有關(guān)資料得知:海明威1899年出生于芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。當(dāng)醫(yī)生的父親和當(dāng)音樂教師的母親從小就培養(yǎng)了他的文學(xué)、藝術(shù)和體育素質(zhì)。幾經(jīng)戰(zhàn)爭的洗禮,他完成了思想上和創(chuàng)作上的轉(zhuǎn)折,又經(jīng)十幾年奔波于世界各地,豐富的閱歷,開闊的視野使他對人生有了更為深刻地認(rèn)識。《老人于!肥撬砟甑囊徊恐衅ψ。作品的誕生頗富戲劇性,但最終引起了人們極大興趣,并獲得普利策獎和諾貝爾獎。這當(dāng)之無愧!
縱觀全文,段落簡短明快,語言凝練深沉,耐人尋味!氨皆诤@镆苿,它之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)橹挥邪朔种宦冻鏊!边@就是海明威所追求的藝術(shù)效果,也正是《老人與!返乃囆g(shù)價值所在。整部小說以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記下了老人捕魚的全過程,再加上恰到好處的象征和內(nèi)心獨(dú)白,這一切都表現(xiàn)出一種海明威“冰山”式獨(dú)特的美感。
這種“冰山”式深刻、含蓄的表現(xiàn)手法,是值得細(xì)細(xì)體會,認(rèn)真揣摩的,更值得學(xué)習(xí)運(yùn)用。一支好畫筆往往可以繪出絢麗多彩的世界;一副好藥往往可以治愈深陷病痛的垂危之人;一本好書同樣可以為迷惘、墮落、消沉的人療傷!独先伺c!肪褪沁@樣一部好書,它告訴人們什么叫做永不放棄,什么叫做堅忍不拔,什么叫做精神是打不敗的;它讓我對執(zhí)著的硬漢,和魯迅筆下的民族脊梁有了更深刻的理解;它教會我怎樣去磨練人生,實(shí)現(xiàn)價值!
讀老人與海讀書筆記 4
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!“作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的!薄独先伺c!肥且皇滋飯@詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆:行文又沉著又動人,猶如荷馬的詩。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。“美國藝術(shù)史家貝瑞孫是這么評價《老人與!返摹
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到”老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……“時,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。
再看看我們,平時遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到”大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……“時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。
正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手”該工作的時候卻在休息“的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。
在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:”一個人并不是生來就要被打敗的“,”人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!斑@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的'時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?
老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說”我可以被摧毀,但我不能被征服“。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!
每一本書,都有它自己的”靈魂“,當(dāng)你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了《老人與!分兴鶚(gòu)想的世界。因?yàn)闀械摹膘`魂“不同,自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的”靈魂“,就是每本書,其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。
讀老人與海讀書筆記 5
這是我第一次認(rèn)識海明威,第一次接觸到海明威的作品,他給我的是一種心靈的共識,一種心靈的震撼。
《老人與!分惺サ貋喐绲拇_很偉大,可對他的結(jié)局我不知用“失敗與成功”這兩個詞中哪一個去形容,仿佛這兩個詞都不是那么合適 如果說圣地亞哥是失敗的,可他最終戰(zhàn)勝了鯊魚、走出了茫茫大海,所以他不能算作失敗。如果說圣地亞哥是成功的,可他走出了大海自己也差不多要倒掉了,而且他四十八天的海上航行收獲的也不過是十八英尺長的與骨頭,這能算作成功嗎?應(yīng)該不能算。我看關(guān)于圣地亞哥只能說是失敗的成功,對,失敗的成功,就是這個詞,形容圣地亞哥的結(jié)局仿佛也唯有這么一個詞了。對圣地亞哥,心中有著不可思議的敬佩,有一種似曾相識的感覺。不可思議的敬佩來自于他那頑強(qiáng)的精神,在捕獲大魚的艱苦三天里,他面對苦難所說的是“人生來不是被打敗的”“一個人可以被毀滅但不能被打敗”他這不屈的精神,告訴整個大海、也告訴了我他是偉大的。他不是弱者而是一個強(qiáng)者,盡管他很老,可依然是一個頂天立地的男子漢,站在大海上依然要撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我曾一度的迷茫,在這茫茫人生路中,我該有一種怎樣的態(tài)度,面對圣地亞哥我感到慚愧,因?yàn)樵谌松分校蚁胫艞,選擇過輕生。而圣地亞哥則不同,在茫茫大海上,死亡無處不在,那份陰影從始至終都存在著,也許這是海明威創(chuàng)作的緣故。記得美國評論家貝茨曾說:“實(shí)際上海明威的作品只有一個主題,那就是死亡”死亡意識是海明威人生哲學(xué)的核心,所以故事中彌漫的是死亡的陰影,圣地亞哥是不同尋常的,他不會放棄,不懂放棄,也不愿放棄,仿佛在圣地亞哥的人生字典上“放棄”是一個沒有排上去的詞一樣,他不允許自己倒掉、不允許自己認(rèn)輸?梢哉f他在很大一種程度上超越了死亡,也正是在這種超越中,自己的精神力量被激發(fā)和肯定。我敬佩,看圣地亞哥,我看到了死之凄涼、死之可怖、死之無常,可圣地亞哥老人以他有限的歲月告訴我,生命最大的意義在于永遠(yuǎn)不會被死亡約束。我敬佩著,敬佩著這份精神、這份毅力,在生活中,我需要這份精神與毅力。
似曾相識的感覺,來自于圣地亞哥那無盡的孤獨(dú),四十八天的海上生活中,每天都是自言自語,要么對天、對月亮、對星星說話,要么對魚、對水說話,如果說這份孤獨(dú)是由于環(huán)境導(dǎo)致的話,那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑,這份孤獨(dú)在人群中仿佛更孤獨(dú)。如果說人群對圣地亞哥有著依戀的話,那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆,是他除了海與魚外另一個信念。在海上的日子里,老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”圣地亞哥每說這句話都讓我感到他身姑力單的凄涼,孤獨(dú)無援的`處境。人與人、人與自然之間關(guān)系的隔膜與溝通的不易,人的孤獨(dú)感和對命運(yùn)的難以把握,是烙印著心痛的傷痕。
我曾說,作者對于筆下的角色是一種愛情,也許圣地亞哥就是海明威自己吧!他始終擺脫不了孤獨(dú),盡管他的孤獨(dú)不是來自于自身的困惑,只是個人主義的束縛,可他依然擺脫不了,這個世界本身就是很多事情都由不得自己。面對世界、面對自己,深深的明白著對那個處境的感悟和體驗(yàn),可也只能無可奈何的感嘆,時而我覺得圣地亞哥很偉大,時而又覺得圣地亞哥很可憐,我不知道對我自己是否也同樣是這番感覺。
著名作家吉卜林在小說《叢林之書》中借以一位未收到人類文明污染的狼孩之口說,人道印度從林中獵殺虎豹并非為生計所迫,而是要證明自己征服者的勇氣。也許這就是對圣地亞哥的真實(shí)寫照,圣地亞哥歷經(jīng)艱辛追捕馬林魚,為的只是展現(xiàn)自己的英雄本色。黑暗中老人奇跡般的回到漁村,帶回來的嗎淋浴只剩下一堆白骨。盡管他疲憊不堪,可內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。總感覺在這一點(diǎn)上自己多么有點(diǎn)不謀而合。我相信充滿了求勝欲望的老人只要稍微調(diào)整,他又會揚(yáng)帆出海的,到灣流的遠(yuǎn)處去尋找征服的對象,尋找自己。茫茫大海對他是一種挑戰(zhàn),并不是他謀生的場所。同時,這也應(yīng)該是孤獨(dú)的促使。馬諾林是老人唯一的牽伴、唯一的依戀。老人對男孩說,他不是一個尋常的老頭兒,而證實(shí)這一點(diǎn)的就只有在大海上捕獲征服的對象,捕獲那份內(nèi)心的驕傲和對男孩的許諾。
此刻,我最為想知道屬于我的挑戰(zhàn),屬于我的戰(zhàn)場,屬于我征服的對象,屬于我的驕傲,屬于我的馬諾林是什么?如果教室是我的戰(zhàn)場,那似乎太過于狹小;如果分?jǐn)?shù)是我征服的對象,那似乎太過于短淺;如果榮譽(yù)是我的驕傲,那似乎逃過于勢利。屬于我的馬諾林呢?我想,唯有心中的天使了,給我信心,給我力量,同時也給我動力。
這是我第一次接觸海明威,可關(guān)于他的“硬漢子”精神早在很久以前我就聽說了,也了解了,如今算是徹底見識了。生活中,我不承認(rèn)我是弱者,可那“硬漢子”的精神我又確實(shí)沒有,很是欽佩海明威,卜,應(yīng)是欽佩圣地亞哥那不服輸?shù)木瘛K劳雠c失敗是海明威作品的主題,可為何給圣地亞哥不同尋常呢?是那份超越嗎?作者已超越了死亡,是嗎?
心靈的震撼,震撼的心靈。
讀老人與海讀書筆記 6
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢應(yīng)對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。
一個真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡能夠被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與海》想揭示的'哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。以前為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!
“他注視著鯊魚在逼近,抽空朝那條大魚望了一眼。這簡直等于是一場夢,他想。我沒法阻擊它來襲擊我,但是我也許能弄死它。”——我似乎讀到了老人的頑強(qiáng),堅定與執(zhí)著。是的,其實(shí)在絕望的時候,從生活中提取綠色的期望是一個人成功的關(guān)鍵。老人便是如此,他背負(fù)得起苦難,包容得了榮辱,他因此不敗。
“我并不懂,老人想。每一回他都覺得自己快要跨了。我弄不懂。但我還要試一下!薄是讓人震驚的堅強(qiáng)毅力——堅持意味著勝利!
毅力的價值,在于它創(chuàng)造了人生中的那些因堅持而獲得的快樂與勝利的奇跡。軟木塞是不會輕易移動的。同理,毅力是不會輕易屈服于困難與挫折的。人只要有了毅力,完美的未來就并不遙遠(yuǎn),努力不會再付之東流。
《老人與!分杏芯涿裕阂粋人不是生來就要被打敗的,你能夠被毀滅,但不能夠被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢應(yīng)對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因?yàn)榕笥训谋硹壎,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,用心的去應(yīng)對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個人能夠被毀滅,但不能夠被打敗。”當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時,必須要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
《老人與!分,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘杯具精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分,海明威最后為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到。但是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的!崩项^兒說,“但是我們有,你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西能夠依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就務(wù)必自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在那里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
讀老人與海讀書筆記 7
桑提亞哥(Santiago)是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了1條巨大無比的馬林魚,這是1條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人性命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢應(yīng)對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽诵悦膹?qiáng)度,告訴我mwn怎樣去應(yīng)對生、老、并死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,正因他的意志是那樣的堅強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!
一個真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。在寒假期間,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。最令我佩服的是小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說通過人與自然的斗爭,表達(dá)了人要勇敢地應(yīng)對失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚的斗爭中雖然失敗了,但他并沒有在厄運(yùn)面前屈服,認(rèn)為人雖能夠暫時戰(zhàn)敗,但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的。“一個人并不是生來要給打敗的,你盡能夠把他消滅掉,可就是打不敗他”,他的這句話在我心中留下了深刻的印象。小說在藝術(shù)上具有很高的概括性、寓言性和象征性。運(yùn)用反襯法、內(nèi)心獨(dú)白來刻畫人物性格,語言清澈流暢、樸素?zé)o華。
小說描述的是一個老漁夫桑地亞哥,他是一位孤獨(dú)、失敗,而又英勇無畏、鐘愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始,就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)——“他是個獨(dú)自在灣流中1條平底小帆船上釣魚的老人,這一回已去了八十四天,沒逮上1條魚”,“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆,“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了畫像,映照著他的`孤獨(dú)。他也有過年輕時的輝煌,并曾在角力中榮獲過人人羨慕的“冠軍”。但是此刻,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗!八辉賶粢婏L(fēng)暴,不再夢見女生,不再夢見偉跡,不再夢見大魚,不再夢見搏斗,不再夢見角力,不再夢見他的老婆”。仿佛他已一無所有。在一次單身出海打魚時,1條大魚上了鉤,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是1條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放下。他充分利用自己捕魚的技巧,慢慢浪費(fèi)大魚的體力,當(dāng)魚不再夠力氣拉著漁船向前時,它開始繞著船轉(zhuǎn),它越游越近,最后被漁夫用漁叉一下刺死了。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放下,與1條又1條的鯊魚搏斗,但是無奈武器都被鯊魚破壞掉,魚被吃掉了一大半,只剩下魚頭和魚骨,漁夫此時
亦筋疲力盡,無力繼續(xù)保護(hù)魚了,但他還是把殘骸帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描述了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
《老人與!返臄⑹滤囆g(shù)無疑是相當(dāng)杰出的。一方面,它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現(xiàn)。他在談到《老人與!返膭(chuàng)作時以前說過:“《老人與!繁緛砟軌?qū)懗梢磺Ф囗撃敲撮L”,但他“總是根據(jù)冰山的原理去寫它。關(guān)于顯現(xiàn)出來的每一部分,八分之七是在水面的。你能夠略去你所知道的任何東西,這只會使你的冰山深厚起來。這是并不顯現(xiàn)出來的部分”。在它簡單的故事情節(jié)背后,深藏著我mwn前面所闡述的那樣豐富而又博大的世界;另一方面,它像詩篇,像是一曲交織著沉郁、苦難、昂揚(yáng)與莊嚴(yán),甚至也不無明麗與柔情的氣魄宏偉的交響曲。它從桑地亞哥的孤獨(dú)與失敗開始寫起,依次書寫他在出海之前與小男孩的交往、他的揚(yáng)帆出海、他與大馬林魚及鯊魚的搏斗、他的失敗的返航,最后復(fù)歸于他莊嚴(yán)的夢境。他的語言豐富多彩,不僅僅雅致冷峻、簡潔有力,而且色彩鮮明,具有莊嚴(yán)偉岸的藝術(shù)風(fēng)格。
讀老人與海讀書筆記 8
看了一些名著,一直都不敢妄加評論。并不是完全是因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理。因?yàn)樽鳛槊加兴羁痰囊幻,在看似平淡的書寫里,透露出的是仁者見仁智者見智的東西。
《老人與!匪茉斓氖且粋典型的硬漢形象,這本書講的是這么一個故事,古巴老漁夫圣地哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,獨(dú)自一個人出海打魚。在一無所獲的八十四于之后出海,終于釣到了一條無比巨大的大馬林魚。這是老人從來沒有見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。大魚勁很大,拖著小船漂流整整兩天兩夜,老人在兩天兩夜中經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷的考驗(yàn)。幾次大魚差點(diǎn)把小船拖翻拖垮,老從始終還是沒放棄,終于把大魚刺死并拴在船頭。然而在往返的路上不料遇上了聞到血腥味而來的鯊魚,老人抖擻精神與鯊魚行進(jìn)了殊死博斗,結(jié)果大馬林魚還是被一群又一群前來“挑畔”的鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下光禿的魚骨架。
“一個人并不是生來就要被打敗的”人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@是小說中老人的話,是我最喜歡的一句話也是《老人與!匪沂镜恼芾。這句話無可非議,不可否認(rèn)只要是人就都會有缺陷,當(dāng)一個人承認(rèn)這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候無論最后是捕到了一條完整的大馬林魚,還是一副空骨架,都無所謂了,因?yàn)橐粋人的'生命價值;那老人的生命價值都已在追捕大馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。
也許悲觀者認(rèn)為老人最終是失敗的,認(rèn)為他一無所獲,只是帶回了一副光禿的骨架,也就是說鯊魚才是勝利者?墒窃诶硐胫髁x者的眼里老人就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海;沒有向大馬林魚;更沒有向一群群的鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服!
正如我們經(jīng)過那殘酷的高考一樣,在高中三年中大家都曾經(jīng)為自己的理想努力過追求過;奮斗過,難道我們不是一個勝利者嗎?雖然到最后也許有上去人不能如愿以償。就像老人最后收獲的只是一副光禿的魚骨架一樣,但是我們至少還曾經(jīng)輝煌過,在學(xué)習(xí)中掌握了不少知識,所謂人生三百六十行,行行出狀元,我們其實(shí)還并沒有失敗,因?yàn)槲覀兊纳鼉r值早已在那段艱苦的日子里的過程中得到了充分的體現(xiàn)。
圣地哥是地個可憐的老人,海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說海明威并沒有給予老人成功,卻賦予了老人在壓力下的優(yōu)雅而堅韌的形象。這也許是廣大讀者初次看海明威的《老人與!返墓餐^點(diǎn)吧!
但是當(dāng)我們了解到作者海明威于1899年生于美國伊利諾斯川芝加哥附近的奧克帕村,1918年5月加入志愿軍救護(hù)隊,參加了第一次世界大戰(zhàn),在意大利前線身受重傷,1919年初回到家鄉(xiāng)練習(xí)寫作,1952年發(fā)表了《老人與!愤@部不朽之作。帶著這樣的情感我們再看海明威筆下的《老人與!分挟(dāng)老人抖擻精神和鯊魚進(jìn)行殊死的博斗。一場場征服和反征服的博斗“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺勝利在握的時候,鯊魚猛然的出現(xiàn),老人最后空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”回岸。
這使我不由的感嘆,心久久不能平靜,在想我們?nèi)祟愖罱K不知道自己需要什么,征服什么,《老人與海》的挑畔,進(jìn)行的是不屈不撓的征服。但是我們有沒有想過人類是不是總在不屈不找、撓中制造問題,然后再去解決他,到底這個世界上最后是誰征服了誰,征服這后做什么,為什么要征服而不是……曾在世界第二次大戰(zhàn)中不可一世的希特勒利用殘冷的武器,可謂是踏遍半個歐洲,征服了不少的國家的領(lǐng)土,可是到后來呢?
中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量。但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有《老人與海》。如果說美國在朝鮮戰(zhàn)爭的結(jié)果中,海明威充當(dāng)?shù)氖浅r戰(zhàn)爭里的“老人”,人類的生存意識是“!,盲目的強(qiáng)調(diào)一個生命對另一個生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不撓的戰(zhàn)斗過程。結(jié)果還只是海明威所寫的《老人與!分械睦嫌锌帐职赌菢恿恕?墒窃诎l(fā)生911之前和之后美國總統(tǒng)布什卻從來沒有像作者海明威那樣對戰(zhàn)爭的思考,而是之前打南斯拉夫之后打伊拉克,到最后他到底是征服了誰?卻帶來的是人們和軍人的疾苦命運(yùn),這難道不值得我們當(dāng)代人對戰(zhàn)爭的反思嗎?
看了這本書后,使我深深折懂得了,做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,而是應(yīng)該盡自己最大的努力去與生命中的磨難做不屈不撓的斗爭,做一件事情不但應(yīng)有這種精神,更應(yīng)有對做每件事的反思,我們所追求的是什么,我們所征服的是什么;征服之后做什么;為什么要征服,而不是……我想這也許是這本書告訴我們;也是作者所要告訴我們的一些人生的最深的道理吧!
讀老人與海讀書筆記 9
我讀過許多書,它們都讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中一本就是著名作家海明威的《老人與!贰
《老人與!愤@本書講了這么一個故事:古巴老人夫圣亞哥連續(xù)八十四天沒釣到一條魚了,被別人看作是一個失敗者。可是他堅持不懈,他最大的愿望是能捕到一條大魚,終于有一天他再次出海了,而且捕到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜,雖然筋疲力盡但是始終堅持不懈,那條大馬林魚終于被他殺死,并綁在了小船上。似乎一切都結(jié)束了,老人也終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想,但是就在老人回去的路上,卻遭到了鯊魚的襲擊。他用盡全力來反擊,然而卻只帶回了一具魚骨。盡管魚肉都被咬去,但卻無法摧毀他的意志。
一部不足百頁的作品,卻能讓一代人一讀再讀。我從那樸素,精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮,凄涼,但也讀出了他的倔強(qiáng)和不屈。同時他雖然年老體衰,對生活卻保持那固有的信念。他出海了,在經(jīng)歷了一次次的失敗后,他又堅定的出海了,他捕到了一條大的驚人的魚,實(shí)現(xiàn)了他多年來的夢想。三天三夜的周旋,與大魚的生死搏斗,這一切的一切讓他筋疲力盡。但他并沒有放棄。在搏斗的過程中他心中一再出現(xiàn)一個念頭:“人不是生來要給人打敗的!彼(jīng)這樣的高喊著激勵自己:“你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢先嘶氐桨哆叄麕Щ氐闹皇且粭l巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇的失敗了。他是真正凱旋的英雄。一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的蝸棚中,老人安然入睡。他沒有失望,他沒被打敗,睡夢中又要準(zhǔn)備出海了,他夢見了獅子。
《老人與!肥且磺⑿壑髁x的贊歌。老人在第一條鯊魚咬掉大約四十磅魚肉后想:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話道出了此書的主題。從著里看這本書并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的嘉作。海明威以細(xì)致的手法描寫人的行動,諸如出海前的準(zhǔn)備工作,出海后如何下餌,魚上后如何同他周旋等這些外在事物表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義。這本書寫出了一個人的能力可以達(dá)到什么程度,描寫了人的靈魂的尊嚴(yán),而沒有把靈魂二字用大寫的字母標(biāo)出來,至死至終他沒有提醒我們在表現(xiàn)魚夫的精神,贊美漁夫面對挑戰(zhàn)從不屈服的靈魂,他是讓我們自己去讀懂它。讀懂如何生活和生存。
《老人與海》以簡單的故事不僅僅是對挑戰(zhàn)更多的是一種生活方式,生活理念。在一個鐘頭里一口氣讀完這本書,更準(zhǔn)確的說只是一個小冊子,我才真正明白,為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫幾千萬字也難望其項背的.諾貝爾文學(xué)獎,舍利曾說過,《老人與!肥且徊孔肿种榄^的不朽作品。盡管我沒有閱讀英文版本的能力,但是我從它的中文譯本中已窺出了它魅力。不必過多的精雕細(xì)琢,古語有云:“文章本天成,妙手偶得之!贝蟾啪褪谴艘獍。這就是我為何喜歡在日記本上隨意涂鴉而不喜歡就一個題目寫下去的原因!独先伺c!穼懗隽艘环N心情。曾經(jīng)有人說由字可窺一人的性格,然而文章也是如此,《老人與!穼懗隽撕C魍娜烁聍攘,他有壯志雄心,他的開豁豪放和勇毅正如《英雄》中的無名,從一個劍字里一窺寒劍的一生的精華:武功,性格。這個樸素的故事充滿了并非故意賣弄的寓意。作為一篇干凈利落的陳述散文,他在海明威的全部作品中都是無與倫比的。每一個詞都有它的作用。沒有一個詞是多余的。老人與海的故事不僅象征了人與自然的關(guān)系,而且象征了整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗,總是一個讓你難以承受的打擊。但關(guān)鍵是你能夢見獅子嗎?你還會準(zhǔn)備出海嗎?再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是本來就是一種無止境的追求,至于最后捕到的一個完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空的骨架,這都是無所謂的,因?yàn)橐粋人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過,奮斗過的老人,不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。
千言萬語也無法表達(dá)我此刻的心情。最后讓我以《老人與!返募讯握瓉碜鳛樽詈蟮慕Y(jié)束語吧:他不再夢見婦女們,不再夢見偉大的事情,不再夢見大魚,不再夢見打架,不再夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。他就這么起來,望望敞開的門外的月亮,推開長褲穿上。他在窩棚外撒了尿,然后順著大路走去叫起孩子。他被清晨的寒風(fēng)吹的直哆嗦。但他知道哆嗦了一陣后會感到暖和,要不了多久就要去劃船了!翱墒侨瞬皇巧鷣砭鸵o人打敗的!彼f!叭吮M可以被摧毀,可是不會肯吃敗仗的!彼。
讀老人與海讀書筆記 10
曾幾何時,當(dāng)我接觸到海洋時,即被其廣袤的胸懷所浸染著,站在浪擊的礁石邊,迎面撲來的冷冷的海汽,使你能真正的體味到她的氣息,低沉渾厚也充滿了野性,放蕩不羈。因?yàn)橄矚g海洋,憧憬她的空曠中的靈動,海邊的徜徉已不能滿足我對其的期待,籍借優(yōu)美的文字和字符間的情感也可滿足來自己內(nèi)心的天馬行空的想象,但《老人與海》使我從另一個側(cè)面了解到大海的面容,海洋也可以作為一個平臺,挫折,失敗與堅持,自信的博弈,也可以在大海上閃現(xiàn)。
大海與硬漢,可以互相形成映襯!独先伺c!肪褪浅晒Φ乃茉炝艘粋典型的硬漢的形象,書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚非常大自然力量也是非常的大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。中國古時文化傳記中時常提起的 “水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?《老人與!分杏芯涿裕阂粋人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎? 失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學(xué)走路,也得有過摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,人才能學(xué)會走路。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對失敗而消沉悲觀,文中的名言也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。
再細(xì)細(xì)的品味《老人與!罚龘荛_大海的狂躁和鯊魚的貪婪,老人能有這種堅持不懈的精神,不可能是因?yàn)樗哪驹G和不開化,因?yàn)檫@會付出生命的代價。自信,作為人類最高貴品格,在那一刻,我想應(yīng)該是賦予這位不屈不撓的老漁夫的。因?yàn),擁有了自信,一旦確定去做到事情,再困難在他的眼里都是浮云。自信帶來了樂觀,樂觀排解了困難,文中有段對白這樣寫到,原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說,“可是我們有,你說是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。因?yàn)樗摹澳请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!比嘶钪ㄒ荒艽_定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,自信與寬容便展現(xiàn)了他們之間的聯(lián)系。
是啊,我們的生活就如同我們腳底下的路,不可能總是那么的平平坦坦,總會是充滿了溝溝坎坎的?偸且闳猿种呦氯ィ^沙地、爬過山嶺、跨過深壑,才能到達(dá)你的目的地,收獲你的那一份安逸。大海有時也會有她靜若處子的.一面,湛藍(lán)的天空,可以放飛你任何的思緒,在她的懷抱中可以充分體味那份無拘的柔美;但是大?裨甑臅r候,呈現(xiàn)給你的就是惡浪滔天,烏云壓頂,有時你會覺得喘不過氣,身壓千斤,但是這些你堅持一下,就能挺過來,自信一些,?湛倳徘纭K,困難總是會有的,但是堅持不懈,迎難而上,困難自會迎刃而解。懷揣自信,大踏步向前,你的人生自會別樣的精彩。
因?yàn)橄矚g海,自此就與大海結(jié)下了不解之緣,通過幾年大海上的歷練,再回來重讀這本書,感覺意味深遠(yuǎn),簡單的故事情節(jié),正好也描述出了大海上看似簡單的生活,平淡無奇,卻承擔(dān)著絕大部分世界上的貿(mào)易往來。自豪中也透露出一份硬漢的氣息,海運(yùn)人總是那么的不容易屈服,倔強(qiáng)中擁有的是一份自信。汪洋大海之中,巨輪也只能是一葉扁舟,徜徉在大海的懷抱中,恬靜中可以靜享深海的靜美,而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情,不講情份,盡情的挑戰(zhàn)你的體能極限。海中的硬漢們,唯一能做的就是,拿起你的自信,在海浪中劈浪直行,握好手中的舵輪,盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。
讀老人與海讀書筆記 11
圣地亞哥,一個老漁夫,在墨西哥灣的大灣流里打魚。他出海整整84天了,一條魚也沒有捕到。以前,總有一個小男孩和他一起,現(xiàn)在,只有他一個人。老人瘦骨嶙峋,他的手像被刻刀雕刻過,全是深深的創(chuàng)痕,因?yàn)樗L年拉繩子。
他一個人出海,總是去很遠(yuǎn),他知道那些地方魚更多。常年出海捕魚,老人積累了很多經(jīng)驗(yàn)——海藻多的地方,魚兒也多;仰觀星象,便可分清方向,不至迷路;聽海豚發(fā)出的不同聲音,以此辨別雌雄;什么魚生吃味道不錯,什么魚生吃味道難吃;海豚肉甜甜的……老人出海從不帶食物,只帶一瓶水,餓了捕魚充饑,宰殺、切片、清洗、生吃,一套流程非常嫻熟。
老人從前見過很多大魚,捕過很多大魚,甚至捕過1000磅(約453公斤)以上的大魚,但都是和其他人一起,這次只有他一個人。這次,他遇見的是一條大馬林魚,它這樣大,大到從沒見過,也沒聽過。大到比他的小船還長兩英尺(約60厘米),大到估計重1500磅(約680公斤)左右。老人在第八十五天中午捕到它,和它周旋,斗智斗勇。白日陽光刺眼,夜晚海風(fēng)刺骨,小船被大魚拖著、拽著,第一天速度非?,第二天也很快,到了第三天,速度漸漸變慢了。其實(shí),魚鉤給大馬林魚帶來的傷痛算不了什么,更大的痛是饑餓和失去生的希望……
老人和大魚僵持著,手緊緊握著繩子,緊緊拉著、拽著,不敢太用勁,也不敢放松,太用勁擔(dān)心繩子被大魚掙斷,太放松擔(dān)心無法捕獲這條大魚。他左手總是抽筋,他的魚肉也沒多少,水也不多了,他的兩只手早就勒出血,火辣辣的。機(jī)會終于來了,大魚圍著小船轉(zhuǎn)圈,老人一直在找機(jī)會,他用魚叉刺中大魚的要害處,大魚鮮血淋漓,一命嗚呼。
老人勝利了,他想著魚肉可以賣個好價錢,這是一筆巨大的財富。然而他有了新的擔(dān)憂,這大魚散發(fā)的腥味可能會招來鯊魚,老人已經(jīng)沒有力氣了,怎么和鯊魚搏斗?
果不其然,一條鯖鯊游得很快,它肯定餓慌了,這味道太鮮美,它沖向前就在大魚的傷口處咬一大口,老人趁機(jī)用魚叉猛刺向鯊魚,沒過多久,鯊魚沉下去了,連魚叉也一起帶走了,F(xiàn)在,大魚傷口更大,血腥味也更重,還會引來鯊魚,老人擔(dān)憂著。
老人說,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!
老人很清楚,等他走到灣流靠里的一面,可能有什么事發(fā)生,他準(zhǔn)備著,用僅有的小刀綁在一只槳的柄上。果然,沒過多久又來了一條鯊魚,旁邊還有一條,兩條加拉諾鯊都被這美味吸引著,加拉諾鯊什么都咬,連船槳、船也不會放過。其中一條向大魚被咬過的地方咬去,老人用槳上的小刀朝鯊魚的頭刺去,拔出來,再扎進(jìn)鯊魚眼睛里,鯊魚溜下海里。另一條鯊魚在小船下咬噬大魚,等它露出來老人一下刺去,可鯊魚皮很結(jié)實(shí),小刀沒刺進(jìn)去。老人又刺一下,刺中腦袋,再扎一下,它還不松口,再刺左眼,它還不罷休,老人一鼓作氣,連續(xù)攻擊,終于消滅了鯊魚。
現(xiàn)在大魚流血的創(chuàng)口更大,引著許多鯊魚追蹤而來。這條大魚,夠一個人吃一冬了。接下來是一條鏟鼻鯊,老人把小刀刺進(jìn)它的腦袋,但鯊魚打滾的時候把刀子折斷了。老人想,只要有槳,有短木棒,有舵柄,總得試試。
快日落時,鯊魚又來了,兩條加拉諾鯊?fù)瑫r包圍上來,老人用短木棒和它們搏斗。天快黑了,老人雙手很痛,肩膀很痛,身體的疼痛讓他知道自己沒有死。到了午夜,來的是一大群鯊魚,黑暗中他什么看不見,憑感覺、聽覺,絕望地用木棒亂打一通,有個東西咬住了木棒,木棒沒有了。他用舵柄去打,去砍,去劈,一次又一次掄下去。大魚被吃得所剩無幾,最后一頭鯊魚想吃魚頭,老人用折斷的.槳刺向鯊魚。
此刻老人已喘不過氣來,嘴里吐了一些血。現(xiàn)在船輕了,航行更快了。老人駛進(jìn)海灣時,夜深了,海灣很安靜,他先爬上岸,又邊走邊歇,反反復(fù)復(fù)歇了五次,最終才達(dá)到窩棚,他躺下便睡了。
早上,許多漁夫圍著那只小船,看綁在船邊的東西。有個漁夫在測量,這死魚的骨架從鼻子到尾巴有18英尺(約5.4米)長。男孩兒給老人講,大家找過老人,出動了沿海警衛(wèi)隊,還有飛機(jī)……男孩兒看到老人的樣子,哭了好幾次。下午,這里來了一大群游客,他們都看見了一根又大又長的白色脊骨,還有一個龐大的尾巴。老人又睡著了,男孩兒守著他……
這是一個多么勇敢、多么機(jī)智、多么堅韌的老人,他無畏一千多斤的大魚,無畏一大群鯊魚,一人,一船,一海,內(nèi)心何等強(qiáng)大,意志何等堅定。正如老人所說,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”生活中的我們,很多時候不如老人,一句話,一件事,都可以讓我們心力交瘁,費(fèi)心勞神,那是因?yàn)槲覀兡繕?biāo)不夠明確,步伐不夠堅定,內(nèi)心不夠強(qiáng)大,或者一“受傷”,便想著逃避,想著舒適的生活,殊不知,舒適的生活從來都不會塑造一個非凡的靈魂。
老人在物質(zhì)上可以說極其貧乏,然而在精神上卻極其富有,他富有許多人一生不曾具備的品質(zhì)——堅韌不拔、奮勇向前、絕不放棄。
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