安全教育讀書筆記（通用10篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的安全教育讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育讀書筆記 篇1
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。針對我班的實際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，美術(shù)活動“我來設(shè)計安全標(biāo)志”等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅這幾個活動是不夠的，它需要在日常生活中有機(jī)結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事“思杰走丟了”，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西;每天喝牛奶時，請小朋友先試一試是否太燙;開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上;吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時，扶欄桿有序的走;以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示，并請小朋友們相互監(jiān)督;定期評選出我們班的平安小衛(wèi)士等。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我們知道，每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者，在如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系中起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護(hù)，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?
例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外活動中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。日本有教育學(xué)家指出：“游戲活動要有一定的冒險性，如果沒有，孩子無法真正形成回避危險的能力”。
作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。
安全教育讀書筆記 篇2
上帝是公正的也是小氣的他只賜賚每集體一次性命，所以我們必需愛護(hù)。生涯中接通保險取我們的關(guān)系是十分親密的，它就像我們的敵人。日晝夜夜皆守在爾們的身邊，教導(dǎo)我們，勸戒我們。
生命是可貴的，人的畢生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。留神交通安全也是愛護(hù)生命的一局部�，F(xiàn)在果替交通事故而死于非命的人太多了，豈非他們不是死的太委屈了嗎？ 我曾經(jīng)就據(jù)說過這樣一則交通安全事故：那是一個陰沉的日子，我和媽媽在方塔街上漫步。忽然，一輛車“唰”地一下揩肩而過，我定睛一看，本來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，因為他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么鈍，可他不聽奉勸，持續(xù)騎他的“飛車”，臉上不斷含出自得而短促的神色。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么速呢？但這樣很有可能會產(chǎn)生交通事故的。果然不沒我所料。我和媽媽在一個拐彎的處所，瞅睹很多人圍在路中心，我們就帶著美奇心走了從前�！鞍 蔽也唤@鳴伏去。這不是方才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車碰了？我聞聲傍觀者談?wù)摷娂�，“唉！這孩子這可憐�。偛挪痪枳采狭艘惠v大卡車，連人帶車一騰飛了出去�！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，假如那個啟車的開緩一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵未經(jīng)完整凋零的蓓蕾從新凋謝。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著大家的孩子離往，讓父母悲哀萬分……
當(dāng)初鄉(xiāng)市交通忙碌了，像這種哀慘的交通事故在海內(nèi)多如繁星，由于我邦交通事故逝世傷率居世界第一。所以無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：功馬路要望清信號燈，紅燈停、綠燈言，要走己走橫講，不得翻越交通護(hù)欄；未謙12歲的兒童不得在馬路上騎從行車；不能在馬路上三五成群地游玩跟嬉戲……我們小教生不僅本人要遵守交通法規(guī)而且發(fā)明有我違背了，應(yīng)及時地批駁、勸阻。
讓我們把“交通安齊”這四個字在口面永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界國民都自發(fā)遵照交通規(guī)矩讓交通事變永遠(yuǎn)在我們生活中消散，讓我們的亮地充斥鮮花，布滿陽光。這么,交通平安即是你最惡最佳的友人，它將永遙維護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭干文化遵法的賴多年吧！
安全教育讀書筆記 篇3
今天在小桔燈作文班觀看了一些有關(guān)安全教育的影片，片中有幾個事例讓我觸目驚心，深有感觸。
事例一：（鐵路驚魂）小東和明明是一對形影不離的好朋友。有一天，他們倆帶著照相機(jī)，興高采烈地到野外練習(xí)攝影。
小東站在鐵軌上對明明說：“等會兒火車一過來，你就借這背景給我拍照�！泵髅鬟B忙說道：“這，這太危險了吧……”可小東擺擺手：“沒事！”等火車過來了，就在明明按動快門的那一刻，意外發(fā)生了，火車飛馳而來，一下子就撞倒了小東，并且迅速從他身上碾過……“嗚嗚~~嗚嗚~~”
我們都知道，鐵路旁是一個非常危險的地方，小東因為自己的無知而喪失了自己寶貴的生命。我們要吸取教訓(xùn)，不能隨意在馬路上、鐵軌上玩耍。
事例二：（血灑路邊）小亮很喜歡騎自行車。這天，他飛快地騎著自行車去上學(xué)，看到前面有一輛拖拉機(jī)，就趕忙靠近這輛拖拉機(jī)，用手扒住車子的邊沿，跟著這輛拖拉機(jī)走。他心想：“瞧，這不省事多了，省得用腳蹬得費勁兒�！边@樣持續(xù)了近5分鐘，突然拖拉機(jī)開始加速，小亮已經(jīng)控制不了自行車的速度了，搖搖晃晃地連人帶車一塊倒在了路旁。這時，一輛轎車飛奔過來，無情地從小亮身上駛過，又一個生命從此在世間消失……
悲哉，悲哉……小亮因為想圖方便省事，哪知自行車的速度是無法和拖拉機(jī)的速度相比的，在拖拉機(jī)的速度加快時，他能不出事嗎？
影片中像這樣的事例還很多，我們要吸取這些血的教訓(xùn)。交通事故往往那么無情，生命在交通事故中顯得是那么脆弱，不堪一擊，消逝在那瞬間……據(jù)統(tǒng)計，我國平均每天因交通事故而死亡39人，也就是說平均每五分鐘就有一條生命慘死在車輪下。因而我們一定要注意交通安全，不闖紅燈，不橫穿馬路，不乘坐超載的船只車輛，隨時隨刻地增強(qiáng)交通安全意識，切實注意安全，因為生命寶貴無比。
安全教育讀書筆記 篇4
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個人用實際行動維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。
一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規(guī)》是每個交通參與者的'寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號設(shè)施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
安全教育讀書筆記 篇5
安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命，所以我們必須愛惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)安全事件時的自救能力。那么，我們就來談?wù)劇鞍踩边@個詞吧!
生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無神的眼睛“生命”多么純真鮮活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話題，就是這樣兩個簡簡單單的東西，卻關(guān)系著每個人。自己的安全不僅是個人的，而且與未來、家庭相連，一個人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區(qū)域的頭號殺手，也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識，自我保護(hù)能力差，所以，在安全的問題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹立強(qiáng)烈的安全意識。講安全，學(xué)安全，這些都需要我們實實在在的行動，而不是一句口號，在每個人心里，要有安全的認(rèn)識，認(rèn)識到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來美好的世界，請大家把“安全記心間”吧!
安全教育讀書筆記 篇6
這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫，講述了與孩子有關(guān)的各種安全問題，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發(fā)事件該如何自我保護(hù)，讓我受益匪淺
看了這本書讓我明白不能一個人到公園里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。游泳前要做熱身操，避免手腳抽筋；不能穿褲子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法�？趯谌斯ず粑�:大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖凈口中異物，確保氣管通暢，再捏住鼻子口對口大口地呼氣，()同時壓胸部上方，看看對方有沒有氣吐出來。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前，將臉轉(zhuǎn)成側(cè)面，將雙手移到胸骨之間相握；你的手要握住對方手腕，雙膝跪地、雙腿挺直向下壓，再坐回原位，將溺水者的雙手舉高就可以了�；饒鎏由�:拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻，找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關(guān)閉電源、熄滅火源，在客廳中央的墻面站著，如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下，如在室外，就跑到空曠的地方去，家里不時的準(zhǔn)備些干電池、手電筒、收音機(jī)、急救箱和干糧……
學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力�？赐赀@本書讓我認(rèn)識危機(jī)，躲過危機(jī)，相信我會度過一個安全健康、快樂的童年!
安全教育讀書筆記 篇7
今天觀看了安全教育課堂，我覺得教育非常深刻。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，安全對我們非常重要，學(xué)校老師講，回家家長講，讓我們時刻注意安全，不去危險的地方、不做危險的事情、不玩兒危險的游戲，在學(xué)校、在馬路上，不追逐打鬧。
現(xiàn)在有很多小學(xué)生騎車上下學(xué)或騎車在馬路上玩耍、飆車，這都是很危險的，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，必須在大人的監(jiān)護(hù)下，遵守交通規(guī)則，注意來往行人和車輛，千萬不要單獨或者和小朋友結(jié)伴在馬路上騎車玩耍。
夏天到了，天氣炎熱，小朋友們都喜歡去游泳，還有一些小朋友不聽家長勸告，獨自到小河里或池塘里，以及危險的水域去游泳，每年都有小學(xué)生溺水身亡的事件發(fā)生。因為沒有大人的監(jiān)護(hù)，又缺乏自救互救的能力，他們把安全拋之腦后，不珍惜生命，所以發(fā)生了溺水事件。()我們一定要記住，必須在大人的監(jiān)護(hù)下，到安全的地方或游泳館去游泳。
小朋友們自己在家時千萬不要亂動電源和插頭、插座，以免觸電，還有小朋友自己在家的時候不要亂動火，餓了不要自己開火做飯，以免發(fā)生火災(zāi)。
小朋友們一定要牢記“安全第一”，我們的安全也就是學(xué)校的安全，家庭的幸福。
安全教育讀書筆記 篇8
學(xué)校要求我們?nèi)w學(xué)生必需觀看吉林市教育頻道《為了孩子的生命安全護(hù)航》主題教育片，我和媽媽準(zhǔn)時收看了這次以安全為主題的教育節(jié)目。
教育片中長春東四小學(xué)的師生們進(jìn)行了一次消防演練，他們在火災(zāi)發(fā)生時，均能不慌不亂，采取正確的逃生方法：用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，從最近的安全出口撤離，井然有序，成功的脫離了危險。
通過這次安全教育，我感觸很深：
我們一定要掌握一定的安全知識，這是危急時刻能使我們自救的“法寶”。只有掌握安全知識，我們才能采取正確的方法逃生，而不至于因為一些方法的錯誤導(dǎo)致我們失去生命。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們首先要“自救”，選擇最近的安全通道撤離，不要乘坐電梯，也不要往濃煙大的地方跑，如果到處都是煙，就要找一條棉被，把被弄濕，然后裹在自己的身體上，滾出火場。
超過7米以上的樓層不能采取跳樓的方式逃生，家里要備有鏈鎖、安全帶等逃生工具，樓層過高，一定要用鏈繩或索固定好，我們順鏈繩從窗戶逃生。
安全教育讀書筆記 篇9
今天我在網(wǎng)上看了寒假安全教育讀后感，看了它之后，我懂得了許多安全的知識。
首先我看了學(xué)生們發(fā)現(xiàn)的安全隱患：下雨的時候，有人沒帶雨衣，只帶了雨傘，于是只好一只手打傘，一只手開車。校車的超載事故多次出現(xiàn)。汽車司機(jī)喝酒后開車，撞傷了多人。公交車司機(jī)不看紅綠燈，與一輛自行車相撞……
看到這兒，我驚呆了……
平常我看不到這些事，就是看到，一年也就那么一兩次，而且事也不大。沒想到，這幾年發(fā)生的事竟然這么多。不過我想到這兒，我就覺得很憤怒，如果沒有那些不遵守交通，不懂得安全的人；這樣的事也不會頻繁發(fā)生了。
安全很重要，我們作為小學(xué)生，要把安全放在第一位，減少安全隱患，查看自家存在的安全隱患。
讓我們一起來發(fā)現(xiàn)安全所有隱患，做安全的合法小公民！
安全教育讀書筆記 篇10
人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我們?nèi)w師生一起觀看了《小學(xué)生安全教育視頻》這一片子�！缎W(xué)生安全教育視頻》以生動有趣的動畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識，看了之后，我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
中小學(xué)意外傷害中，交通事故也占不少。我們一定要遵守交通規(guī)則。過馬路時，要走斑馬線，看紅綠燈。在沒有斑馬線時，要靠右邊走。走路時，不能看書，不能打鬧和嬉戲，不能跨越馬路欄桿，要走天橋或地下通道。不要在車輛快要過來時，橫穿馬路。騎車的人不能超載，不能帶人行駛，不能突然加速或突然減速，不能作急轉(zhuǎn)彎，如果要轉(zhuǎn)彎，應(yīng)伸手示意，讓路人有所準(zhǔn)備。
通過收看《小學(xué)生安全教育視頻》，我還知道了很多災(zāi)難的預(yù)防措施以及自救方法。同學(xué)們，我們一定要珍惜自己的生命，如果連生命都沒有了，還談什么學(xué)業(yè)呢？關(guān)愛生命，讓我們一起撐起安全的天空。讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機(jī)會。
同學(xué)們，讓我們多等一會兒的紅燈，我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責(zé)任，就讓我們和他人少一分犧牲。
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