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給地理老師的對聯(lián)

時間:2020-10-29 19:39:25 對聯(lián) 我要投稿

給地理老師的對聯(lián)

給地理老師的'對聯(lián)1

  1、看風水,樂道山川湖海玄機;察日月,巧解雪雨冰霜奧秘。

給地理老師的對聯(lián)

  2、紙上攀高峰,悟透板塊奧秘;圖中越大海,弄清洋流深義。

  3、上通天文,斗轉星移盡胸中;下曉地理,風起云涌皆意間。

  4、上通天文,好與日月星辰為伴;下知地理,喜與江河湖海作友。

  5、日月星辰盡藏胸中,能上九天;魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋。

  6、讀教科書,乘季風,激起心中暖流;轉地動儀,看世界,了解異域風情。

  7、地殼在運動,季風吻過富士山;板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖。

  8、東經(jīng)西經(jīng),包宇之無窮;南緯北緯,容宙中有限。

  9、春夏秋冬,笑看史上風風雨雨;東南西北,暢談人間分分合合。

  10、評漁場,寒流暖流交匯處;看氣候,旱季雨季輪換時。

  11、預知天氣變化,把握正確航向;探索自然奧秘,規(guī)劃完美人生。

  12、了解法國,夢品白蘭地;熟悉蒙古,夜觀北斗星。

  13、說乾坤,拉扯經(jīng)緯網(wǎng);傳知識,訴說天地源。

  14、不辭辛苦,如周日運動;無論勞累,似季風吹拂。

  15、抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;低頭看,山川土地,江河湖海。

  16、經(jīng)緯間穿梭,國家事域外事事事皆知;天地內(nèi)暢想,自然理人文理理理都通。

給地理老師的對聯(lián)2

  看風水,樂道山川湖海玄機;察日月,巧解雪雨冰霜奧秘。

  紙上攀高峰,悟透板塊奧秘;圖中越大海,弄清洋流深義。

  上通天文,斗轉星移盡胸中;下曉地理,風起云涌皆意間。

  上通天文,好與日月星辰為伴;下知地理,喜與江河湖海作友。

  日月星辰盡藏胸中,能上九天;魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋。

  讀教科書,乘季風,激起心中暖流;轉地動儀,看世界,了解異域風情。

  地殼在運動,季風吻過富士山;板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖。

  東經(jīng)西經(jīng),包宇之無窮;南緯北緯,容宙中有限。

  春夏秋冬,笑看史上風風雨雨;東南西北,暢談人間分分合合。

  預知天氣變化,把握正確航向;探索自然奧秘,規(guī)劃完美人生。

  說乾坤,拉扯經(jīng)緯網(wǎng);傳知識,訴說天地源。

  不辭辛苦,如周日運動;無論勞累,似季風吹拂。

  抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;低頭看,山川土地,江河湖海。

  經(jīng)緯間穿梭,國家事域外事事事皆知;天地內(nèi)暢想,自然理人文理理理都通。

給地理老師的對聯(lián)3

  上聯(lián):看風水,樂道山川湖海玄機

  下聯(lián):察日月,巧解雪雨冰霜奧秘

  上聯(lián):紙上攀高峰,悟透板塊奧秘

  下聯(lián):圖中越大海,弄清洋流深義

  上聯(lián):上通天文,斗轉星移盡胸中

  下聯(lián):下曉地理,風起云涌皆意間

  上聯(lián):上通天文,好與日月星辰為伴

  下聯(lián):下知地理,喜與江河湖海作友

  上聯(lián):日月星辰盡藏胸中,能上九天

  下聯(lián):魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋

  上聯(lián):讀教科書,乘季風,激起心中暖流

  下聯(lián):轉地動儀,看世界,了解異域風情

  上聯(lián):地殼在運動,季風吻過富士山

  下聯(lián):板塊正漂移,梅雨愛上洞庭湖

  上聯(lián):東經(jīng)西經(jīng),包宇之無窮

  下聯(lián):南緯北緯,容宙中有限

  上聯(lián):春夏秋冬,笑看史上風風雨雨

  下聯(lián):東南西北,暢談人間分分合合

  上聯(lián):評漁場,寒流暖流交匯處

  下聯(lián):看氣候,旱季雨季輪換時

  上聯(lián):預知天氣變化,把握正確航向

  下聯(lián):探索自然奧秘,規(guī)劃完美人生

  上聯(lián):了解法國,夢品白蘭地

  下聯(lián):熟悉蒙古,夜觀北斗星

  上聯(lián):說乾坤,拉扯經(jīng)緯網(wǎng)

  下聯(lián):傳知識,訴說天地源

  上聯(lián):不辭辛苦,如周日運動

  下聯(lián):無論勞累,似季風吹拂

  上聯(lián):抬眼望,日月星空,雷雨雪霜

  下聯(lián):低頭看,山川土地,江河湖海

  上聯(lián):經(jīng)緯間穿梭,國家事域外事事事皆知

  下聯(lián):天地內(nèi)暢想,自然理人文理理理都通

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