贈(zèng)女孩生日對聯(lián)
花解蝶兒語
風(fēng)吹海子秋
往日春花留特鏡
今朝大海有別音
眼中春蝶翩翩舞
掌上清蓮緩緩開
無心數(shù)落風(fēng)和雨
有意護(hù)得蝶與春
花蝶舞春欣與草
清荷出水可于人
放爾單飛鷗與共
邀蝶雙舞草相隨
往日春花留特鏡
今朝大海有別音
小辮梳來風(fēng)自在
澄眸映入海深藍(lán)
大海稀音螺洞引
春天花色蝶兒尋
花蝶兒多時(shí)笑樂
春風(fēng)年少不知愁
或許頑皮溜往日
也曾小嘴噘春天
不知心事隨風(fēng)少
但有秋千共夢香
風(fēng)兒正是可兒友
蝶影已成背影春
胖大海飛揚(yáng)藍(lán)色
小可兒舞蹈春天
世事無如書好讀
春風(fēng)或比蝶能飛
須從書卷翻春過
勿讓年華付水流
愿可兒溫馨如玉
祝故事永久成春
游完花蝶春，放心夢也
擠盡海綿水，勤汗充之
春草結(jié)繩，系住小園快樂
細(xì)沙作漏，記得大海開心
就讓蝶飛，放開小小春風(fēng)手
曾經(jīng)日醉，吸引藍(lán)藍(lán)大海眸
聽鳥放歌，歌飛池上群魚喜
看春挪步，步入世間正道難
開懷往日,可有石頭,可有剪刀布;
如意小園,更生蟲子,更生解語花.
暖春追蝴蝶,兩小無猜,裙角正沾芳草;
夏雨探荷花,三生有幸,酒窩欲瀉清波.
姍姍駐足,久久凝眸,秋水?dāng)傞_乘法表;
小小留心,真真放手,媛兒坐上泛蘭舟.
詩風(fēng)兩腋,清照荷池,秋水人兒秋水畫;
槐影一窗,重溫月色,麻花辮子麻花糖,
書多能受益則佳,小眉毛笑也,大眉毛樂也;
年少不知愁更好,青蘋果如何,紅蘋果奈何.
舞蹈書讀，其實(shí)日子平常過
風(fēng)吹雨打，如此花兒別樣紅
一朵清荷，自己有為方有質(zhì)
兩只蝴蝶，此春應(yīng)舞更應(yīng)飛
舞在春天，踮起腳尖托住夢
笑從芳草，張開手背引來蝶
散步小園，春為書頁蝶為句
歡歌大海，你是風(fēng)兒我是沙
花蝶舞春，草地任由伊妹訪
海螺贈(zèng)語，人生更要大風(fēng)吹
態(tài)若清荷，一瓣心香藏肺腑
舞之花蝶，三分春色躍眉頭。
吻自然香，米黃裙兒拖草地
做別樣夢，小頑背影蕩秋千
風(fēng)小小，沙小小，可兒如小小
天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，好夢就藍(lán)藍(lán)
呀，這春天，蝶沾裙角兩邊綴
噢，小寶貝，你是掌心一朵蓮
瘦西湖畔，誰在彎腰，共蝶一曲舞
胖大海邊，鷗曾吻手，傍我晚風(fēng)游
須勤奮，翻遍春書，道路其實(shí)坦坦
應(yīng)珍惜，望穿秋水，年華如此匆匆
又到早春掐指算，園中花蝶兒，應(yīng)知我
時(shí)從秋海舉頭看，灘上海鷗夢，不負(fù)潮
天使何憂?沾點(diǎn)風(fēng)愁，或許思如沉默海
童年無慮，看些蝴蝶，其實(shí)心是歡喜花
好可兒，手心攥緊細(xì)沙，莫讓童年從此漏
真是我，腳底傳來巨浪，應(yīng)將愿望放螺藏
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