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中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文

時(shí)間:2020-12-11 08:39:38 字?jǐn)?shù)讀后感 我要投稿

中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文

  《仁義禮智信》屬于中華傳統(tǒng)美德故事系列書(shū),下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文,歡迎大家閱讀!

中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文

  【中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文一】

  ——《鑿壁取光》讀后感

  今天,我讀了一則小故事,名為《鑿壁取光》,它講述的是西漢的匡衡因?yàn)榧依镒孀孑呡叾际莿?wù)農(nóng),生活十分貧困,為了幫助家里,他白天要外出干活,只能靠夜晚時(shí)間讀書(shū)?墒羌依锔F得連晚上點(diǎn)燈用的油都買(mǎi)不起。他非?鄲,他又非常喜歡讀書(shū)。一次,他發(fā)現(xiàn)與鄰居家合用的一堵墻的壁縫里透過(guò)絲絲光線來(lái),他高興極了,找到了借光的好辦法。他把原有的縫隙鑿得大點(diǎn),這樣,就有更多地光線透過(guò)來(lái)了,他就依靠著這些光線,緊挨著墻壁,夜夜苦讀到天明,直到鄰居就寢為止。

  讀了這則故事后,我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活。我們學(xué)習(xí)的環(huán)境非常好,爸爸媽媽不用我們?yōu)榧彝サ纳?jì)考慮,也不用我出去打工掙錢(qián),只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行,還有很多優(yōu)秀的老師教授我們知識(shí)和技能,晚上也沒(méi)有不能學(xué)習(xí)的擔(dān)憂,可我們卻沒(méi)有百分之百把精力花在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有感受到父母和老師對(duì)我們的期望。通過(guò)這則小故事,我感到很慚愧,也懂得了一個(gè)道理:那就是要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,“少壯不努力,老大徒傷悲”,我可不想到老了之后,一事無(wú)成,后悔莫及。所以,我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好努力,天天向上,將來(lái)成為國(guó)家有用的人才。

  匡衡,你是好樣的,我要向你學(xué)習(xí)!

  【中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文二】

  中華民族文化有著五千多年?duì)N爛歷史,而國(guó)學(xué)經(jīng)典又是中華民族文化的精髓。讀了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書(shū)后,讓我受益良多:

  寬 容

  “有忍,其乃有濟(jì);有容,德乃大”。在生活中,我們難免會(huì)與別人有些摩擦,在這時(shí),我們?nèi)绻c之相持不下,則二者之間的關(guān)系不僅會(huì)越來(lái)越差,甚至有時(shí)會(huì)帶來(lái)意想不到的后果,反之,若我們各自退后一步,寬以待人,結(jié)果就完全不一樣了。韓信忍一時(shí)的胯下之辱,最后卻成就自己光彩照人的一生。“退一步海闊天空”只要我們寬容對(duì)待他人人,別人也同樣會(huì)寬容對(duì)待你。

  毅 力

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”成大事者必有毅力,無(wú)毅力者則一事無(wú)成。有毅力做事才有始有終,才會(huì)有所成就。就如孔子讀《易》一書(shū)。當(dāng)時(shí)的書(shū)都是用竹簡(jiǎn)編成,翻閱不易,耗時(shí)頗多,但孔子不怕困難將這部書(shū)三遍,都有不同的收獲。這件事告訴我們:“有志者,事竟成”只要有毅力,就沒(méi)有辦不成的事。

  惜 時(shí)

  “讀書(shū)不覺(jué)已早春,一寸光陰一寸金。”作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),時(shí)間也就成了我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)有力的保障。我們青春正茂、朝氣蓬勃,時(shí)間就是我們的生命,為了美好的`未來(lái),我們就要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放會(huì)讀書(shū)遲”的遺憾。

  節(jié) 儉

  “儉,德之共也;侈,惡之大也。”勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約,應(yīng)從小事做起。唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進(jìn)士,前后共做了40年的官,做官期間他總是注意節(jié)儉,常常精打細(xì)算過(guò)日子。公元1080年,蘇軾被降職貶官來(lái)到黃州,由于薪俸減少了許多,他窮得過(guò)不了日子,后來(lái)在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來(lái)。為了不亂花一文錢(qián),他還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支:先把所有的錢(qián)計(jì)算出來(lái),然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。錢(qián)全部分好后,按份掛在房梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開(kāi)支。拿到一小份錢(qián)后,他還要仔細(xì)權(quán)衡,能不買(mǎi)的東西堅(jiān)決不買(mǎi),只準(zhǔn)剩余,不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢(qián),蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里,以備意外之需?傊趦節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗是我們黨不斷取得事業(yè)勝利的法寶。經(jīng)過(guò)歷史的積淀,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗已經(jīng)成為一種精神品格和民族象征。

  讀了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》,我知道了作為一名中華兒女,應(yīng)繼承中華民族寬以待人、有毅力、珍惜時(shí)間、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)并將其發(fā)揚(yáng)廣大。這既是我們的責(zé)任更是我們成功的墊腳石。

  【中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文三】

  中華五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著作、詩(shī)詞曲賦、文學(xué)名著、名言佳句,如燦爛的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。觀看了中國(guó)傳統(tǒng)文化誦讀節(jié)目,感受頗深,經(jīng)典誦讀大賽是以誦讀經(jīng)典、傳承美德為主題,復(fù)賽和決賽都采取國(guó)學(xué)知識(shí)和應(yīng)用題的形式,在全國(guó)各地的選手為代表來(lái)參賽,已檢測(cè)當(dāng)代學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和品德的傳承。經(jīng)典誦讀大賽在啟動(dòng)儀式上,六十名學(xué)童集體誦讀《弟子規(guī)》,并舉行了開(kāi)筆禮。經(jīng)典誦讀大賽是以三部分組成,分別是——我愛(ài)記詩(shī)詞、名師對(duì)對(duì)碰和美德大考驗(yàn)。我愛(ài)記詩(shī)詞是在大屏幕上出現(xiàn)1個(gè)或2個(gè)字,由5名選手分別說(shuō)出有這些字的詩(shī)詞,堅(jiān)持到最后者獲勝。

  那么多的古詩(shī)詞流利的從他們的口中說(shuō)出,“冰凍三尺非一日之寒”平日里他們要下多少功夫!我覺(jué)得自己和他們相比遜色的多了,以后可得多讀而且這個(gè)比賽清晰的體現(xiàn)了我囯學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的知識(shí)的掌握情況,也體現(xiàn)了我囯學(xué)生的博學(xué)多才!名師對(duì)對(duì)碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的問(wèn)題,從而得到三十分、二十分、十分。最后是美德大考驗(yàn),導(dǎo)演會(huì)給選手們?cè)O(shè)置不同障礙,觀察選手們是否在生活能做到知行合一,學(xué)以致用。三百四十名選手有許多選手沒(méi)有通過(guò)比賽,很遺憾。經(jīng)典誦讀,是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)族精神,張揚(yáng)中華文化的魅力的法寶。經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時(shí)空界線,連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。

  它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,可以讓我們走進(jìn)一個(gè)妙不可言的世界。什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。通過(guò)觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我覺(jué)得經(jīng)典誦讀對(duì)我們的重要性。誦讀、熟背詩(shī)文,讓我們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語(yǔ)文水平,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐,我們要弘揚(yáng)我們的民族文化,傳承民族精神,讓我們的每個(gè)人誠(chéng)摯有愛(ài)、充滿活力,讓我們的社會(huì)更加安定有序、和諧美好,讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)。

  【中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信讀后感作文四】

  ——《感動(dòng)后母》讀后感

  讀了《感動(dòng)后母》,被閔子騫的言行舉止深深的感動(dòng)。當(dāng)后母虐待閔子騫的時(shí)候,閔子騫并沒(méi)有因?yàn)楸缓竽概按械綉嵟蚋赣H告狀,反而當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)閔子騫受虐的時(shí)候,替后母向父親求情。閔子騫有著一顆包容的心,當(dāng)自己受委屈的時(shí)候,心里還想著兄弟,想著后母對(duì)兩兄弟的好,心胸是如此的寬闊。同時(shí)也為后母對(duì)待閔子騫的行為而感到慚愧!相比之下,后母那樣的心胸是如此狹隘!閔子騫心中有著一份尊老愛(ài)幼的赤子之心,值得我們小朋友向他學(xué)習(xí)!

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,有助于促進(jìn)家庭和睦,社會(huì)和諧,是我們每個(gè)人應(yīng)該一起攜手傳承下去的優(yōu)良美德!

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