朝花夕拾的讀后感[常用15篇]
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的朝花夕拾的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朝花夕拾的讀后感1
仔細(xì)閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》,字里行間流露出的平淡生活的不平淡意義讓我久久難忘。讓我向往,讓我向往。
我讀了魯迅先生對(duì)童年記憶的散文,就像讀了發(fā)自迅先生心中熱愛(ài)自然、向往自由的童趣一樣。我仿佛看到了魯迅小時(shí)候,趁大人不注意,走進(jìn)百草園。他陪著昆蟲采摘野花野果。在三味書店,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教導(dǎo),但他還是受不了學(xué)生心中的幼稚。
所有的感覺(jué)都是如此的天真和難忘,但也學(xué)在我心中引起共鳴,所以我會(huì)如此喜歡它,尤其是作者從一個(gè)孩子的角度看世界,閱讀讓一個(gè)人感到非常善良,充滿激情。
我家屬于郊區(qū),附近有一大片田野。小時(shí)候是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是去那里享受溫暖的陽(yáng)光。秋天,我習(xí)慣了微風(fēng),在那里摘了一朵油菜花。我陶醉在大自然的懷抱中。我和我的朋友們都在為我們的'未來(lái)努力工作,努力學(xué)習(xí)。因此,我們不能陶醉于童年的天真,少一點(diǎn)善良,少一點(diǎn)自由,少一點(diǎn)對(duì)大自然的熱愛(ài)。
童年已經(jīng)漸漸遙遠(yuǎn),只留下那些瑣碎的回憶。最好仔細(xì)閱讀《朝花夕拾》,體驗(yàn)不同時(shí)代的童年夢(mèng)想,體驗(yàn)魯迅當(dāng)時(shí)美好的童年。
朝花夕拾的讀后感2
當(dāng)我讀完魯迅寫的《朝花夕拾》時(shí),我從未厭倦過(guò)讀它。
印象最深的是《百草園》那篇文章,非常逼真地描述了百草園的花壇、石井酒吧、無(wú)患子樹。我讀它就好像我在那里。長(zhǎng)媽媽給魯迅講了“美人蛇”的故事,讓魯迅非常害怕,在夏天乘涼的時(shí)候不敢看墻上。作者還描述了冬天的`草園相當(dāng)無(wú)味,但是下雪的時(shí)候就有趣了。玩雪人,抓鳥。捕鳥需要技巧,等到雪覆蓋地面一兩天就好了,那時(shí)鳥無(wú)處覓食。掃去一片雪露在地上,用短棍撐竹篩,撒些小米,綁一根長(zhǎng)繩。當(dāng)鳥下來(lái)啄繩子時(shí),它會(huì)蓋住鳥。
文章沒(méi)有太多筆墨,只有寥寥幾筆刻畫了人物獨(dú)特的個(gè)性。比如長(zhǎng)媽媽的單純善良。辛亥革命失敗后,作者經(jīng)常插入與內(nèi)容相關(guān)的典故和傳說(shuō),使文章內(nèi)容更加豐富多彩。更有說(shuō)服力,值得我們?cè)趯懽髦袘?yīng)用。
閱讀《朝花夕拾》真的讓我受益匪淺。
朝花夕拾的讀后感3
早聞《朝花夕拾》,但是沒(méi)有機(jī)會(huì)去欣賞。所以,趁著這個(gè)寒假,我讀了很多。<朝花夕拾>。初讀<朝花夕拾>,似乎有些人不知道該說(shuō)什么,但順利地讀完整本書后,了。我最喜歡讀的是阿長(zhǎng)和山海經(jīng)。
《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》魯迅小時(shí)候心里的長(zhǎng)媽媽爽直多嘴,禮儀繁瑣。但她可以做別人做不到的'事,買<山海經(jīng)>。對(duì)于長(zhǎng)媽媽來(lái)說(shuō),魯迅只挑選了幾個(gè)典型的細(xì)節(jié),比如長(zhǎng)媽媽在床中間伸出手腳,占據(jù)整張床;說(shuō)話時(shí),豎起第二根手指,在空中上下?lián)u晃,或指向?qū)Ψ交蜃约旱谋羌,?jiǎn)短幾筆,生動(dòng)地畫出長(zhǎng)媽媽的個(gè)性特征。
當(dāng)然,還有很多其他的文章也不錯(cuò),你可以讀到魯迅年輕時(shí)敢愛(ài)敢恨。<朝花夕拾>真是經(jīng)典。
朝花夕拾的讀后感4
《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集,是回憶性的散文集。
他在創(chuàng)作選材上采用以小見(jiàn)大的手法,從他的,童年到青年,再這20多年里中國(guó)發(fā)生了許多重大事件。他并沒(méi)有直接描述這些事件,而是寫了一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事,來(lái)反映社會(huì)風(fēng)貌和事故人情。
我覺(jué)的'《朝花夕拾》人物形象生動(dòng),給人以深刻的印象。例如“長(zhǎng)媽媽’’“范愛(ài)農(nóng)’’等人物都極富個(gè)性。
比如魯迅在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》里面把阿長(zhǎng)一系列的習(xí)慣寫出來(lái)了。像晚上的睡姿,心理一大堆規(guī)定他寫的都很好。
不僅僅是這些,《狗。貓。鼠》里面雖然是寫動(dòng)物的,但也是諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。
作者將敘述,描述,抒情,議論柔和在一齊,極富藝術(shù)魅力,體現(xiàn)了魯迅作為一位大作家的風(fēng)范。
我想以后我在寫文章的時(shí)候,也要多運(yùn)用語(yǔ)言描述、動(dòng)作描述,心理描述,這樣才能把人物寫得更加生動(dòng)。
朝花夕拾的讀后感5
1904年魯迅前往日本仙臺(tái)學(xué)習(xí),這是他少年時(shí)代的夙愿。他在日本努力學(xué)醫(yī),也得到藤野先生真誠(chéng)的友誼。直到一回在幻燈片中,他看到很多中國(guó)人圍觀一個(gè)中國(guó)人被砍頭,那么麻木,靈魂受到重創(chuàng)的他從“醫(yī)學(xué)救國(guó)”的夢(mèng)中醒來(lái)。意識(shí)到要醫(yī)治國(guó)人的不是疾病,而是靈魂。從此毅然棄醫(yī)從文,選擇文學(xué)藝術(shù)作為自己的戰(zhàn)斗武器,開始喚醒國(guó)人的心。
《朝花夕拾》是作者追懷青少年時(shí)代的往事之作,既描述了他對(duì)童年的.回憶和對(duì)師友的懷念,又真實(shí)的抒寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的種種,從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從中國(guó)到日本,每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的一角。
他不僅僅是一個(gè)作家,他是那個(gè)時(shí)代最勇敢,最真實(shí)的革命家,他的思想是偉大的!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神是崇高的,他沒(méi)有絲毫奴顏媚色,他就是最忠實(shí),最熱忱的民族英雄,對(duì)不同的事物,他總有不同的看法,并且他是最領(lǐng)先傳播,發(fā)揚(yáng)自己先進(jìn)思想的人,不畏懼,不妥協(xié),是劃時(shí)代的英雄,是全中國(guó)的英雄。
對(duì)于魯迅先生的先進(jìn),有主見(jiàn),勇敢的精神,我想我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)繼承,傳播。像葉圣陶所說(shuō):“魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng),播散到大眾心理”。
朝花夕拾的讀后感6
童年有快樂(lè),有悲傷,有苦有樂(lè),但都在心里留下了美好的回憶。魯迅寫的《朝花夕拾》是關(guān)于他童年和青春的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。在《朝花夕拾》中,作者用語(yǔ)言表達(dá)了自己童年和青春難忘的人和事。魯迅童年和青春難忘的經(jīng)歷。他童年所做的一切都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)可。這讓他覺(jué)得很難過(guò),但他并沒(méi)有覺(jué)得生活的.黑暗來(lái)了。他把這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同變成了動(dòng)力,寫進(jìn)了這部《朝花夕拾》。他想告訴我們,童年的無(wú)奈釋放了。同時(shí),它也給父母一種理解和同情的態(tài)度,對(duì)待魯迅童年時(shí)不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到他童年和青春的坎坷,但這也始終充滿了記憶。
我們的童年酸酸甜甜,但都是美好的回憶。
朝花夕拾的讀后感7
細(xì)細(xì)品味,這夕拾的朝花雖有些年代的滄桑,但又有些鮮活的記憶映在眼前。
魯迅諷刺的技術(shù),不得不說(shuō)要比中國(guó)的其他作家都略勝一籌。寫動(dòng)物,敘事,回憶,都能諷刺出些什么。這諷刺讓人讀著不但沒(méi)有絲毫惱火,倒是有些快活,自在。那些名人名教授,“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”們也總是在不察覺(jué)間帶了一頂不好惹的“高帽子”。這些類似于抱怨的手法到了魯迅筆下卻成了一種藝術(shù),一種他獨(dú)特的魅力。
再說(shuō)魯迅文章揭露的'道理。這些道理似乎是你本就知道的,讀著讀著似乎這就浮出水面了,自然而然的事情卻讓你銘刻于心。卻看那封建孝道,看那封建教育,看那傷害兒童,看那傷害人民的,讀起來(lái)讓人多少有些心里不是滋味,更能體會(huì)到魯迅于文章中酸,甜,苦,辣,咸五味一體。
朝花夕拾的讀后感8
《朝花夕拾》是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要文獻(xiàn)。這些篇章,文筆深沉攜永,是中國(guó)現(xiàn)代散文中最經(jīng)典的作品,而《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作,是中國(guó)小說(shuō)現(xiàn)代化的卓越開端。他開創(chuàng)了新現(xiàn)實(shí)主義,以“直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血”的現(xiàn)實(shí)主義精神,深入地描寫了社會(huì)的一切丑惡、罪惡和病根。
《朝花夕拾》總共收入十篇作品,有《狗?貓?鼠》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝經(jīng)》、《五猖會(huì)》、《無(wú)!、《從百草園到三味書屋》……《吶喊》是魯迅的第一部小說(shuō)集,共收了小說(shuō)十四篇,作于1918——1922年間,這十四篇小說(shuō)中,作者真實(shí)地描繪了從辛亥革命前“五四”時(shí)期的社會(huì)和社會(huì)生活。
讀了《朝花夕拾》,我可以體會(huì)到作者大增大愛(ài)、愛(ài)憎分明的心靈世界。
讀了《吶喊》,我可以領(lǐng)悟到作品的`背后深刻的啟示與警醒:現(xiàn)代中國(guó)要有希望,必須從政治上、思想上、精神和心理結(jié)構(gòu)等方面,徹徹底底毀壞這“吃人的筵席”。
朝花夕拾的讀后感9
《二十四孝圖》
魯迅在文章開頭,就以無(wú)情的筆調(diào)批判詛咒了妨礙白話者,也就是阻礙文化發(fā)展者,在我看來(lái),只有大眾化、通俗化的文學(xué)才是至上的。接著由妨礙白話者聯(lián)系到了兒童圖書,兒童的時(shí)候是要有快樂(lè)的,不快樂(lè)就沒(méi)有了童年,兒童未來(lái)的希望必然要順應(yīng)時(shí)代,而這個(gè)時(shí)代需要想象力、創(chuàng)造力,就足夠說(shuō)明童年快樂(lè)有必要了。
慢慢地,魯迅開始引入自己兒童時(shí)期,我認(rèn)為,他看自己的童年還是相對(duì)滿意的,而《玉歷寶鈔至傳》我也是見(jiàn)過(guò)的,其中圖片模糊不清,對(duì)生死的`觀念極度宣傳,實(shí)乃迷信之書本,但作為一種信仰,也是不可否認(rèn)的。魯迅兒時(shí)所有的圖冊(cè),大都是傳宣“忠孝”思想的,而且是極端化了的,魯迅從這兒轉(zhuǎn)手正題----------《二十四孝圖》。
魯迅著重寫了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨理兒”等的孝道故事,并且附上自己兒時(shí)的看法,寫出了對(duì)古代封建孝道不顧兒童性命的批判。
那些十分無(wú)情的孝道方式早已不復(fù)存在,而今天,竟有人拿“二十四孝”來(lái)規(guī)定子女的“孝”實(shí)在是不應(yīng)該啊!
最后,作者以童時(shí)的眼光表達(dá)對(duì)“二十四孝”的恐懼,進(jìn)一步說(shuō)明了“二十四孝”的不可施行性。
朝花夕拾的讀后感10
《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書,他給了我深刻的記憶,是怎樣也抹不去的記憶。
在這本書中,我最喜歡《狗·貓·鼠》這個(gè)短短的故事,我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結(jié)仇的'故事和老虎和貓的關(guān)系做成童話故事。
那時(shí),人們還聽得到老鼠“咋!咋咋咋咋!”的叫聲,人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢”,這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望,因?yàn)檫@來(lái)自老鼠可怕的屠伯——蛇。
作者很喜歡那種只有拇指大小,絕不干偷雞摸狗的勾當(dāng)?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的機(jī)會(huì),他在一間空屋旁邊聽到“老鼠數(shù)銅錢”打開房門,發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠,當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它還有救,頓時(shí)心花怒放,把它迅速帶走,不留給蛇一點(diǎn)面子。,一天以后,隱鼠痊愈了,和作者度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光?捎幸惶,隱鼠不小心被保姆踩死了,保姆非但沒(méi)有道歉,還說(shuō)是貓干的。被感情沖昏了頭的作者,想也沒(méi)想就與貓為敵,待知道了真相,他和貓的裂縫再也合不起來(lái)了。
《朝花夕拾》是我最喜歡的書,看完以后,我終于有了一個(gè)堅(jiān)定不疑的夢(mèng)想:和魯迅一樣成為一個(gè)偉大的作家!只要有一個(gè)夢(mèng)想為動(dòng)力,堅(jiān)定不疑的去實(shí)現(xiàn)它,一定會(huì)成功的!
朝花夕拾的讀后感11
暑假期間,我讀了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。
第一次讀《朝花夕拾》,我很驚訝。我以為名字會(huì)讓人難以接近。眾所周知,《朝花夕拾》給人一種和一個(gè)多年沒(méi)見(jiàn)的朋友聊天的感覺(jué)。我想也許這本書是獨(dú)一無(wú)二的。仔細(xì)閱讀《朝花夕拾》,我品味了魯迅先生從字里行間流露出來(lái)的天真,甚至忍不住想象了一幅令人向往的.畫面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)百草園,和昆蟲玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是令人向往。
在書中,魯迅使用了大量的對(duì)比和諷刺,如在百草園到三味書店,魯迅使用了許多明亮、快樂(lè)的文字來(lái)描述百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,然后寫作者不得不告別百草園到三味書店學(xué)習(xí),反映了三味書店學(xué)習(xí)生活的無(wú)聊和無(wú)聊,反映了魯迅對(duì)私立學(xué)校的不滿。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,既不需要華麗的修辭,也不需要隱藏,但可以進(jìn)入讀者的心,也許是真正的名字。
童年漸行漸遠(yuǎn),只留下瑣碎的回憶。這本書是魯迅對(duì)逝去歲月的回憶和無(wú)奈的感傷。仔細(xì)品味《朝花夕拾》也讓我開始尋找童年。
朝花夕拾的讀后感12
今天我讀了《朝花夕拾》,其書中的主要內(nèi)容是:
描寫了當(dāng)時(shí)江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難批評(píng)了洋務(wù)辦學(xué)的烏煙瘴氣,作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和如饑似渴閱讀《天演論》的情景。
我讀完了這篇文章后感受到了作者的`探求精神也會(huì)體會(huì)出了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)對(duì)青少年的進(jìn)步和影響,也反映了它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
所以我們要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的知識(shí)促進(jìn)社會(huì)的快速進(jìn)步,不要再把社會(huì)變得像魯迅那時(shí)那樣的黑暗,為了我們更美好的未來(lái),更美好的世界努力吧。但是現(xiàn)在的玩?zhèn)兿蛲杂,希望能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,但是如果是這樣的話,我們肯定會(huì)誤入歧途的。
朝花夕拾的讀后感13
今天,我看了《朝花夕拾》中的一個(gè)篇目——阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》。
這篇文章主要講述了魯迅小時(shí)候照顧長(zhǎng)媽媽的故事。先介紹了長(zhǎng)媽媽的名字、體形。再寫長(zhǎng)媽媽晚上睡覺(jué)喜歡擺大字,魯迅向媽媽訴苦后,長(zhǎng)媽媽的老毛病卻還是不改。當(dāng)魯迅知道自己心愛(ài)的隱鼠是被長(zhǎng)媽媽害死后,便十分討厭長(zhǎng)媽媽。一邊還盼望著遠(yuǎn)房叔祖所說(shuō)的山海經(jīng)。長(zhǎng)媽媽探親回來(lái)后,竟然帶來(lái)了我心愛(ài)的山海經(jīng)。
文章中,長(zhǎng)媽媽有滿肚子的禮節(jié),如:正月起床要吃福橘,不能在剛生完孩子或死了人的'房間里說(shuō)某些話……從長(zhǎng)媽媽的禮節(jié)中,我們可以看到封建社會(huì)的封建思想。魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽還有崇高的敬意,因?yàn)閯e人不肯做的事,她都能做好。
在生活中,也有許許多多的像長(zhǎng)媽媽這樣善良的人。他們將自己的畢生所學(xué)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給別人,如:教師……也有為自己或祖國(guó)的事業(yè)奮斗終身的人,他們甚至?xí)プ约簩氋F的生命,但是,他們也無(wú)怨無(wú)悔。
從長(zhǎng)媽媽身上我看到了許多,我暗暗立志:我要為人民做出貢獻(xiàn)。
朝花夕拾的讀后感14
暑假期間,我讀了魯迅先生的《日日夜夜》,其中有十篇散文,非常漂亮。在這組文章中,作者不僅描述了他對(duì)童年生活的記憶和對(duì)老師和朋友的記憶,還真實(shí)地寫了1898年改革和1911年革命前后的作者,從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從中國(guó)到社會(huì)。
手里拿著魯迅先生的《朝花夕拾》,從字里行間透露出童心,神思似乎飄向了曾經(jīng)屬于小編的無(wú)憂無(wú)慮的日子。《朝花夕拾》,就像它的另類名字一樣,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年寫下的。老了,累了,回味童年。
初中的時(shí)候發(fā)現(xiàn)每一本語(yǔ)文書都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽的'名字《朝花夕拾》。遇到魯迅的文章,老師會(huì)仔細(xì)講,課文下面的注釋總是密密麻麻的。《朝花夕拾》原本叫舊事重提
朝花夕拾的讀后感15
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的童年,在童年里他有哭有笑,但足以讓我們回味無(wú)窮。因?yàn)樵谖易约旱挠洃浿校晖o我們留下美好的回憶。魯迅寫的《朝花夕拾》,是他童年和青年時(shí)代在當(dāng)時(shí)留下的最深刻的記憶。
在這本書里,魯迅為他留下了童年和難忘的人和事,甚至像許多年后一樣記憶猶新。他年輕的時(shí)候,做的每一件事都沒(méi)有得到成年人的認(rèn)可。我父親無(wú)法理解他。
我最喜歡的`文章之一是《從百草園到三味書屋》。我認(rèn)為這篇文章寫得很好。不僅構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),文章中的語(yǔ)言也很有特色?赡苁且?yàn)檠芯窟^(guò)這篇文章,所以每次看這篇文章都會(huì)有一種特別的感覺(jué),好像我也是一樣,渴望自由而不是被束縛。它也能喚起我童年的許多記憶。那時(shí)候,我也玩得自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。這是一篇文章,文章寫得很好,是一篇好文章。
整本書以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言敘述自己的生活,喚起讀者對(duì)童年或故土的回憶,讓人回味無(wú)窮。
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