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《朝花夕拾》讀后感1000字(精品18篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感1000字(精品18篇),希望對(duì)大家有所幫助。
《朝花夕拾》讀后感1000字 1
魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉得。第一次讀他的文章,確是課本中的《百草園與三味書(shū)屋》,是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在這以后,我和魯迅的距離一下拉近了很多。樸實(shí)的文筆中透露出細(xì)膩的情感,仿佛在與親人交談一樣。
在這個(gè)寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了這本《朝花夕拾》它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。 《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》令我印象最深。它所描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。對(duì)于這個(gè)婦女,魯迅不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。
《五猖會(huì)》在童年的魯迅心中是一個(gè)節(jié)日。前面寫(xiě)的是魯迅兒時(shí)盼望觀看迎神賽的急切,中間父親突然出現(xiàn),強(qiáng)迫“我”背誦《鑒略》。魯迅的心理,從興奮,到掃興、忐忑件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的.回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái),將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。
小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨,并得到父母、老師的表(yè)P(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過(guò)去,對(duì)它置之不理。我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒(méi)有恐懼,只是想一些瑣事。
在這漫長(zhǎng)的14個(gè)年頭中,許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無(wú)聲地逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠(yuǎn)會(huì)駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂(lè),天真......
《朝花夕拾》讀后感1000字 2
我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺(jué)得這像是一本名著,反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書(shū)主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫(huà)面!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無(wú)奈的憂(yōu)傷,這個(gè)切都是能感受到的。
我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國(guó)留學(xué)生在上野公園的櫻花樹(shù)下讓人鄙夷的身影,聽(tīng)到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里理解了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的.作業(yè)上用紅筆圈出來(lái)。而且他平等公正,毫無(wú)民族偏見(jiàn),有著高尚的人格。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書(shū)屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,細(xì)讀《從百草園到三味書(shū)屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。三味書(shū)屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但是在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂(lè)趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長(zhǎng)毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》等?坍(huà)了一位可敬可愛(ài)的封建女性的形象,她有著中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不但質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛(ài)別人。作者由原來(lái)的討厭她,變成敬她愛(ài)她。
一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿(mǎn)著激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過(guò),這正是兒童特有的。
曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,每天都是在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中,童年已逐步遙遠(yuǎn),留下的僅僅些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅吧一起熱愛(ài)自然,向往自由。
《朝花夕拾》讀后感1000字 3
拿起魯迅先生的《朝花夕拾》這本書(shū),我有點(diǎn)發(fā)愣,擔(dān)心讀不懂!冻ㄏκ啊吩凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生童年和青年生活片段的十篇文章,是他所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集。但我對(duì)他的童年充滿(mǎn)好奇,于是靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
慢慢地讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不僅僅讓人感受到字里行間流露出來(lái)的那份天真爛漫,也能讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅令人神往的自然和諧的畫(huà)面。我們仿佛看到幼年時(shí)的魯迅趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,采摘野花野果;他和玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,卻總是捉不到;他又常常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而害怕百草園中的那條赤練蛇;在三味書(shū)屋,雖然有先生嚴(yán)厲的教誨,但學(xué)生們總是難掩心中的躁動(dòng),有的用紙糊盔甲套在指甲上游戲,而魯迅正聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)......
這一幕幕的情景不禁讓我想起腦海中難忘的趣事。那是一個(gè)夏天的早上,大雨剛停,我和媽媽就迫不及待地下樓去廣場(chǎng)上捉蝸牛了。因?yàn)樗鼈兒芟矚g這潮濕的環(huán)境,每當(dāng)大雨過(guò)后,廣場(chǎng)上到處都是大大小小的蝸牛。我用筷子把它們都收集到臺(tái)階上,找來(lái)幾片葉子放在旁邊。這些小東西有的躲在殼里睡覺(jué),有的'在葉子上慢慢悠悠地爬著。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)得與眾不同的蝸牛:它身上的殼越旋越高,與其它蝸牛明顯不一樣。我興奮地把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)⑺徒o小蝸牛一個(gè)好聽(tīng)的名字叫:蛤蜊。它好像很歷害的樣子,走在最前面。我用筷子輕輕地觸碰它一下,它立刻把身體縮進(jìn)殼里,很警惕地一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,又悄悄地試探性地把頭伸出一點(diǎn),再伸出一點(diǎn),最后整個(gè)身體都出來(lái)了,像似什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)爬著。我把一小片樹(shù)葉搭高壓在它身上,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)它的頭先從葉子下面探出來(lái),接著整個(gè)身體都倒掛在葉子上。它即不生氣,也不惱,還是繼續(xù)爬著。這個(gè)有趣的小蝸牛,讓我至今還記著它的名字。
《朝花夕拾》這本書(shū)中,魯迅寫(xiě)過(guò)一句話:“這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,與實(shí)際資料或有些不一樣,然而我此刻只記得是這樣。”幼年的事情到了晚年再去回想,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的芬芳迷人,但夕陽(yáng)映照卻使它平添了一種特別的韻味。
《朝花夕拾》讀后感1000字 4
童年是春日野外那盛開(kāi)的百花;童年是夏日那聲聲的蟬鳴;童年更是冬日那可愛(ài)的雪人。
你記憶中的童年是什么樣子的呢?合上魯迅先生的《朝花夕拾》,我不禁想大聲問(wèn)一問(wèn)我的朋友們。
兒時(shí)的魯迅在美麗的百草園快樂(lè)無(wú)拘無(wú)束地玩耍,在這個(gè)被他稱(chēng)為“樂(lè)園”的地方,他和伙伴們一起聽(tīng)蟋蟀們彈琴,聽(tīng)油蛉歌唱,拔何首烏根吃,摘覆盆子,冬天下雪還會(huì)和小伙伴一起在雪地捕鳥(niǎo), 這樣的童年是多么美好而又自由自在。
曾幾何時(shí),我們的童年也是如此的愜意!
上學(xué)路上,路過(guò)小百貨商店,一毛錢(qián)買(mǎi)上十個(gè)米花糖,和小伙伴一起分享,邊走邊吃,童年的快樂(lè)便在這嘎嘣嘎嘣的聲音中;放學(xué)回家,書(shū)包一背,“回家嘍!”父母還沒(méi)從地里歸來(lái),便和小伙伴三五成群在家門(mén)口的石墩子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),童年的美好在這里匯聚成一個(gè)個(gè)漢字音符……
夏收時(shí)節(jié),我們會(huì)跟著大人一起在打麥場(chǎng)幫著大人攢麥子,即便汗流浹背,也樂(lè)在其中;太陽(yáng)西沉,月亮升起,瘋玩了一天的我們會(huì)躺在堆起的麥秸堆上和小伙伴一起數(shù)天上的星星,一個(gè)回合還沒(méi)結(jié)束,眼睛沉重地再也睜不開(kāi),睡得正香,耳邊響起媽媽的叫聲“回家睡覺(jué)了!”;收完麥子,我們和小伙伴拿上袋子相約去地里撿麥穗,金黃的麥穗好似一個(gè)個(gè)待歸的`娃娃等待著我們把它們帶回家,袋子裝滿(mǎn),滿(mǎn)載而歸,因?yàn)檫@袋子里裝的不僅僅是麥穗,更是我們期盼已久的零食。
麥假結(jié)束,返回學(xué)校的我們會(huì)期待著下一個(gè)假期的來(lái)臨。秋天到了,柿子熟了,黃澄澄的柿子掛滿(mǎn)枝頭,秋風(fēng)中,一搖一擺,招呼著人們快點(diǎn)把它帶回家,每天下午放學(xué),我們會(huì)三五成群,一起去田野里摘軟柿子。站在柿樹(shù)下,仰起頭仔細(xì)地尋覓,“看,那邊”,太陽(yáng)照耀下,立刻有身手敏捷的小伙伴爬上樹(shù)梢,小心翼翼地摘下來(lái)、剝皮,“吸溜——”一聲,吃到嘴里,軟乎乎、甜津津,瞬間甜到心里。
轉(zhuǎn)眼,我們從兒時(shí)的自由快樂(lè)步入了青年中年時(shí)代的柴米油鹽,那些逝去的童年時(shí)光只能在回憶中一遍遍在我們腦海中閃現(xiàn)。
那天,孩子和他的小伙伴一起玩“編花籃”的游戲,“編、編、編花籃,花籃里面有小孩……”,熟悉的旋律,熟悉的場(chǎng)景,變了的是我只能站在一邊,做一名看客,在孩子們歡快的笑聲中追悼那逝去的童年時(shí)光。
但值得慶幸的是,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼,垂垂暮老時(shí),翻開(kāi)記憶的閘門(mén),我們也會(huì)如魯迅先生一樣,有那么一段美好的時(shí)光,有那么一個(gè)值得被記住的童年樂(lè)園,足矣!
后記:謹(jǐn)以此文送給有共同美好童年記憶的七零、八零后的小伙伴們,致敬我們遠(yuǎn)逝的童年生活。
《朝花夕拾》讀后感1000字 5
《朝花夕拾》是魯迅晚年回憶自己在童年、少年和青年時(shí)期的人和事的一部回憶性散文集。這本書(shū)由十篇散文組成,勾勒了從清末到辛亥革命時(shí)期的若干社會(huì)生活風(fēng)貌,它雖然是回憶性散文,但都有現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)性和深邃的思想性,蘊(yùn)含著作者對(duì)歷史的深刻思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的執(zhí)著態(tài)度。
作者以熾烈的感情和濃重的筆墨,揭示了十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初半封建的中國(guó)社會(huì)生活的各個(gè)側(cè)面,真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的歷史情景。其中,令我印象最深的是《父親的病》這篇文章。
作者回憶了父親生病后,他請(qǐng)了位名醫(yī)為父親治病,這位名醫(yī)故作高深,給出的藥引十分獨(dú)特,結(jié)果父親的水腫是逐日利害了,這位名醫(yī)又推薦了另一名醫(yī)生,他的藥方更為奇特,很難尋找,而且他還勒索了不少錢(qián)財(cái),結(jié)果父親的病一步步惡化,最終去世了。
文中還寫(xiě)那位名醫(yī)的故事,他出診原來(lái)是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。一天晚上,一家城外人家的閨女生急病來(lái)找他,他卻非一百元不去。這里描繪出了一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的“名醫(yī)”形象。
我們現(xiàn)在的醫(yī)生,只要出現(xiàn)急診,他們都是趕緊去搶救的,生命是最重要的,他們把治病救人永遠(yuǎn)放在第一位。
而文中的“名醫(yī)”呢?按了病人的手,冷冰冰的,也沒(méi)有脈,于是點(diǎn)點(diǎn)頭道:“唔,這病我明白了!睆膹娜萑葑叩阶狼,取了藥方紙,提筆寫(xiě)道:憑票付銀洋壹佰元正。病人都已經(jīng)死了,他還那么從容,讓人家給他錢(qián)。這里將當(dāng)時(shí)社會(huì)醫(yī)生的丑態(tài)清晰地表現(xiàn)了出來(lái),這不僅揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗交易,hai反映出“名醫(yī)”對(duì)這種事的習(xí)以為常,猛烈地抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的畸形現(xiàn)象。
這位名醫(yī)故弄玄虛,給魯迅的父親開(kāi)了些奇特卻沒(méi)用的藥方,得知父親的病更加利害了,就說(shuō):“我所有的學(xué)問(wèn),都用盡了。這里還有一位陳蓮河先生,本領(lǐng)比我高,我薦他來(lái)看一看,我可以寫(xiě)一封信,病是不要緊的,不過(guò)經(jīng)他的手,可以格外好得快……”這里刻畫(huà)出了一個(gè)假裝清高,急于甩掉燙手山芋的庸醫(yī)形象,面對(duì)魯迅父親病得那么嚴(yán)重的情況,竟說(shuō)出:“病是不要緊的”這句話,流露出庸醫(yī)對(duì)病人的漠視,對(duì)生命的.漠視。而陳蓮河先生也并不是什么好醫(yī)生,他身為醫(yī)生,卻以迷信的觀點(diǎn)來(lái)給父親治病。
魯迅的父親已經(jīng)快斷氣了,住在一門(mén)的衍太太趕過(guò)來(lái)了,她叫魯迅給父親換衣服,將紙錠和《高王經(jīng)》燒成灰,用紙包了給他捏在拳頭里。衍太太一直慫恿魯迅大喊父親,這讓已經(jīng)平靜下去的父親又緊張、痛苦了起來(lái),使得父親死前不得安寧。衍太太的封建落后思想,導(dǎo)致了父親痛苦地死去。
魯迅通過(guò)請(qǐng)醫(yī)無(wú)用父親病逝的舊事,反映了他當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和無(wú)助,表現(xiàn)了對(duì)父親的拳拳之愛(ài),對(duì)“病態(tài)社會(huì)”中人心冷漠以及黑暗落后的批判,由此也更激發(fā)了作者要擺脫愚昧,求學(xué)上進(jìn)的堅(jiān)定信心。
《朝花夕拾》讀后感1000字 6
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品嘗著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思好像也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》,正同于它另類(lèi)的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)時(shí)的味道,想必還別有一番味道吧。早晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照耀卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的芳香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,漸漸漾開(kāi)。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的.粗狂,多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年好像是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。
枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),成天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間好像也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò),只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅的確厲害,他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),酷熱的情感卻展露無(wú)疑。他盼望與大自然真正擁抱在一起,向往在山水間流連,憧憬與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人立刻變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
小的時(shí)候,自己也曾擁有過(guò)那樣的光輝世紀(jì)。喜愛(ài)坐在河岸邊看著鴨子從身前游過(guò),頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只!毕矏(ài)奔跑在林間小道,拋快樂(lè)中的不開(kāi)心,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜愛(ài)躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的勞碌身影,最終由于自己躲的技術(shù)太超群,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺(jué),說(shuō)不上來(lái)是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過(guò)了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)漂亮的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)會(huì)一下魯迅的童年,漸漸體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年月,一樣的歡樂(lè),童年,惹人懷念啊。
《朝花夕拾》讀后感1000字 7
筆尖真批判,字間吐真情——《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的十篇文章。本該快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息。所以魯迅先生要批判,要諷刺,批判這個(gè)充滿(mǎn)黑暗,擁有著舊思想的封建社會(huì)。其中的幾篇讀完后印象深刻,直到今日,還記憶猶新。
如在《百草園到三味書(shū)屋》中,“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑有石井欄,高大的皂夾樹(shù),紫紅的桑甚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味!濒斞赶壬褂昧嗽S多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué),前面寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)枯燥乏味生活,體出了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿(mǎn)。
在《藤野先生》中,魯迅的醫(yī)學(xué)老師是一位穿著不拘小節(jié)的人,“有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)冬天是一件舊外套,寒顫顫的.……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了,血管移了一點(diǎn)位置也要指出,這個(gè)鮮明的對(duì)比,突出了他的敬業(yè),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨和一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成鮮明對(duì)比,讓魯迅很大的觸動(dòng)。
魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是長(zhǎng)媽媽?zhuān)切枰环譃槎䜩?lái)看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,她粗俗野蠻、迷信封建、愚昧,不拘小節(jié),常喜歡切切察察,因此“我”對(duì)她十分厭惡?吹竭@,讀者在腦海里勾勒出的是一個(gè)活脫脫大大咧咧,守舊的婦女形象。然而她也有可敬的一面,陳長(zhǎng)知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》?上攵,長(zhǎng)媽媽買(mǎi)書(shū)之路的艱辛,她沒(méi)有讀過(guò)書(shū),常年在魯迅家做長(zhǎng)工,世事不通,這書(shū)名都念錯(cuò)。卻能將書(shū)買(mǎi)回來(lái)。心中對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬意油然而生。她善良、樸實(shí)對(duì)魯迅真心,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),完美的詮釋了人性之美。
還有一個(gè)人,印象也是極深的——衍太太,她在《父親的病》出場(chǎng),在父親臨終前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦!焙髞(lái)父親死了,這讓魯迅覺(jué)得這是他對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”。衍太太對(duì)別的孩子們“很好”慫勇他們吃冰,給魯迅看一些不健康的畫(huà),唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。因此可以看出這是一個(gè)自私自利;喜歡使壞的人。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,委婉地抨擊著舊社會(huì),舊思想的囚籠,抒發(fā)著自己對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。
《朝花夕拾》讀后感1000字 8
晨花初綻,沐著五彩繽紛的日光婀娜多姿地?fù)u曳,待到夕陽(yáng)西下時(shí)分去拾取零落的花蕊。失了份妍麗與美艷,卻增了份披著霞光的風(fēng)韻。這是怎樣的心境呢魯迅先生說(shuō):”帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠。便是此刻心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻消化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章!
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),讓我隨著這其中細(xì)致的描述和溫馨的回憶,真摯的感情和理性的批判去淺嘗綴在字里行間的記憶,懷想,留戀!字里行間的親善溫暖,如晨鐘暮鼓時(shí)的守望,寧?kù)o而致遠(yuǎn),安詳而永恒......
手捧《朝花夕拾》,感受著魯迅先生對(duì)過(guò)往的溫馨回憶,對(duì)那些人、那些事的深情懷念:兒時(shí)留下深刻印象的長(zhǎng)媽媽?zhuān)悋?guó)他鄉(xiāng)給予真誠(chéng)關(guān)懷的藤野先生,人生坎坷、結(jié)局令人扼腕的范愛(ài)農(nóng),以往無(wú)限神往的”百草園”...... 不禁被魯迅先生撲面而來(lái)的清新雋永氣息所感染,這便是魯迅先生的人格魅力吧。魯迅,巴金曾說(shuō):”他的人格比他的作品更偉大。近二三十年來(lái)他正義的呼聲響徹了中國(guó)的暗夜,在荊棘遍地的荒野中,他高舉著思想的火炬,領(lǐng)導(dǎo)無(wú)數(shù)年輕人向著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的絲亮光前進(jìn)。”誠(chéng)然,我曾驚嘆過(guò)魯迅是”民族魂”,是以筆代戈的戰(zhàn)士,是”俯首甘為孺子!钡娜嗣窆。他的思想光輝也閃此刻他的文字當(dāng)中,有著對(duì)舊社會(huì)的種種抨擊。偽善的衍太太,醫(yī)德敗壞的庸醫(yī),都是封建社會(huì)的產(chǎn)物;孤獨(dú)終老的長(zhǎng)媽媽?zhuān)^望投湖的范愛(ài)農(nóng),也是黑暗腐朽的舊社會(huì)造成了他們的不幸。
鐘響,茶涼,卷掩;合手,遠(yuǎn)眺,心憶。不禁憶起了自我的童年時(shí)光:我們?cè)柏悮,采冰花,編柳帽,吹柳笛,捕蜻蜓,吸花?.....時(shí)光的.扉頁(yè),刻滿(mǎn)了我們以往童年的完美,舊時(shí)光亦是青蔥年華的吻痕。盡管世界很大很大,時(shí)光的齒輪在不斷耦合,但在我心靈角仍倔強(qiáng)地蜷伏著童年不老的回憶。那時(shí)的淺淺笑意,那時(shí)的裙裾飄飄,那時(shí)的歡聲絮語(yǔ),那時(shí)的嗲聲嗲氣,不都是朵朵艷麗的”朝花”嗎可隨著時(shí)間的曝曬和歲月的雨淋,如今已是落紅滿(mǎn)地,歲月的長(zhǎng)矛啊,你就不能停止無(wú)情的殺伐嗎
夕陽(yáng)西下,倦鳥(niǎo)還巢。氣呵成地讀完這本書(shū)仍意猶未盡,如飲盡香茗后的清香久久在舌尖徜徉。陽(yáng)光透過(guò)枝枝丫丫的樹(shù)梢款款地將投影打在我的臉上,讀后的思緒仍揮之不散。這是魯迅的獨(dú)特罷,在年老之后所寫(xiě)的回憶文章仍能窺探我的內(nèi)心,不能不為之動(dòng)!
魯迅的兒時(shí)生活早已被時(shí)光珍藏,而我們的童年時(shí)光亦漸行漸遠(yuǎn);蛄魬,或不舍,或向往,這都是我的有感而發(fā)罷!
待到夕陽(yáng)西下,采擷朵晨花,那是段帶露的舊時(shí)光;手捧《朝花夕拾》,坐在涼亭的木椅上,任春風(fēng)梳理秀發(fā),沏盅香茗,與魯迅齊去回味個(gè)人,件事,座城......怎不是人生的大幸事呢
《朝花夕拾》讀后感1000字 9
魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、教育家,他的作品有很多,有:《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正傳》,因?yàn)轸斞笇?xiě)過(guò)一句話,說(shuō)《朝花夕拾》的十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,因?yàn)楹闷嬉淮暮赖耐,于是我今天就懷著激?dòng)心情來(lái)讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū),就被魯迅先生優(yōu)秀的文筆吸引了,讓我讀后愛(ài)不釋手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、貓、鼠》。
《狗、貓、鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了魯迅小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但魯迅對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的一類(lèi)人。
從這篇《貓、狗、鼠》能看出當(dāng)時(shí)魯迅的愛(ài)憎分明的性格,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)因?yàn)樽约旱摹锻煤拓垺肺恼露粋餮猿鹭垥r(shí),真的是氣壞了,就像現(xiàn)代生活中,我們丟東西或被別人把自己的東西損壞時(shí)或者“欲加之罪何患無(wú)辭”時(shí),我們的做法肯定跟魯迅一樣一定要對(duì)這類(lèi)小人予以反擊,當(dāng)魯迅后來(lái)得知“真兇”并非是貓,而是長(zhǎng)媽媽一腳踩死了小隱鼠,魯迅開(kāi)始對(duì)貓客氣,由此看出魯迅的愛(ài)憎分明性格里還有對(duì)誤會(huì)解除冰釋前嫌的那一面。
其實(shí),與其說(shuō)魯迅先生討厭貓,不如說(shuō)是借貓來(lái)表達(dá)他對(duì)反動(dòng)文人和政客殘忍無(wú)恥的'行徑的痛恨與鄙視!由此我聯(lián)想到我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生了誤會(huì),我們的做法是默默生氣,結(jié)果是兩敗俱傷,如果社會(huì)上像魯迅這樣光明磊落這樣的人多一點(diǎn)。對(duì)就是對(duì),是錯(cuò)誤也會(huì)自我反思認(rèn)識(shí)到,朋友之間的矛盾還會(huì)有嗎?
再者就是魯迅追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,都可以不用后天教育天生就會(huì)對(duì)這些弱小的生靈悠然而然生出一些愛(ài)心和同情,為什么有人就做不到?這可需要人們反思一下。
《狗貓鼠》的寓意非凡,同時(shí)也可以看出魯迅小時(shí)候性格就是愛(ài)憎分明的,他的性格是有棱角的,而不是光滑的鏡子,這為魯迅今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎(chǔ)。我讀到一句話說(shuō)我們除了生活的世界之外,還可以進(jìn)入到另外一個(gè)世界,叫作“文化世界”。我們當(dāng)然要生活,但是如果沒(méi)有文化的熏陶,我們的生活永遠(yuǎn)是在一個(gè)非常庸俗、卑微的境地當(dāng)中。讀了魯迅的《朝花夕拾》,我受益匪淺,我覺(jué)得我就進(jìn)入了那個(gè)“文化世界”讓我受益匪淺。
《朝花夕拾》讀后感1000字 10
早聞魯迅先生的《朝花夕拾》,但沒(méi)有機(jī)會(huì)去欣賞一下。所以趁這個(gè)暑假,我飽讀了《朝花夕拾》這本書(shū)!冻ㄏκ啊,似乎有些不知所云。但順順溜溜地將全書(shū)讀完后,便知其大概了!冻ㄏκ啊酚浭隽唆斞赶壬甑纳詈颓嗄陼r(shí)求學(xué)的歷程,既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友誠(chéng)摯的懷念,又真實(shí)的書(shū)寫(xiě)了戊戌政變和辛亥革命前后所經(jīng)歷的生活種種——從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從中國(guó)到日本,每一篇都生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活的一角,追憶那些難以忘懷的人和事。
作者從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良和對(duì)美好生活的向往;對(duì)封建舊俗及文化糟粕進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判;對(duì)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受到的不公待遇寄予深切同情并充滿(mǎn)憤慨;對(duì)胸懷博大的異國(guó)老師,則充滿(mǎn)敬愛(ài)之情!
從“我”不知道“長(zhǎng)媽媽”的真實(shí)姓名可以看出她的地位很低。她雖然多管閑事,粗俗又沒(méi)有文化,又有許多繁文縟節(jié),但她對(duì)“我”的真誠(chéng)與熱情讓“我”記憶銘心,無(wú)法忘懷!伴L(zhǎng)媽媽”睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)‘大’字,由此可以看出“長(zhǎng)媽媽”是一個(gè)粗魯和不拘小節(jié)的人。但是,“長(zhǎng)媽媽”已經(jīng)去世那么久了,魯迅還寫(xiě)這篇文章來(lái),體現(xiàn)了對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的無(wú)比懷念與依依不舍之情。
看到這里,我就想起了我的`一位親人——奶奶,她是我不能忘懷的人。她一直對(duì)我很好,從小到大一直很關(guān)心我,給我力量,但有時(shí)候我感覺(jué)她特別啰嗦。每次和她談話時(shí),我說(shuō)一句,她便會(huì)說(shuō)成百上千句話,使我無(wú)可奈何,F(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得奶奶的啰嗦也是一件好事,證明她心里有我,希望告訴我更多的道理。所以,我至今還銘記著奶奶,我愛(ài)她,因?yàn)樗,我改掉了許多壞習(xí)慣,因此,她是我不能忘懷的人。奸詐的衍太太使“我”飽受世人的冷眼而走上封建主義決絕的道路,后來(lái)到南京求學(xué)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,魯迅不斷求知真理與知識(shí),其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)是多么的不容易,而我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)許多的知識(shí)與本領(lǐng),就應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握現(xiàn)在,抓住時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí),不要將來(lái)后悔。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲!毙〉臅r(shí)候不努力,大的時(shí)候后悔都來(lái)不及。魯迅寫(xiě)這本書(shū)不僅諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,在我看來(lái),也是在告訴后代的人們,要把握現(xiàn)在的好機(jī)會(huì),趁熱打鐵,好好讀書(shū)。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。
《朝花夕拾》讀后感1000字 11
一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書(shū)中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿(mǎn),表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。這本書(shū)向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會(huì)制度,社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
這十篇散文讀來(lái)引人入勝,令人手不釋卷,字里行間包含著溫馨的回憶和理性的批判,但是很多隱晦難懂的地方我還是不能理解透徹。在《從百草園到三味書(shū)屋》中,我們可以看到魯迅先生為我們呈現(xiàn)出的一個(gè)豐富多彩的兒童世界。在一塊看似毫不起眼的斷磚下面可以藏著許許多多的驚喜,長(zhǎng)媽媽講的光怪陸離的故事使小魯迅信以為真,而他被送進(jìn)書(shū)塾之后調(diào)皮搗蛋,好奇心極強(qiáng)的孩子心性還是沒(méi)有多大改變,喜歡問(wèn)老師稀奇古怪的問(wèn)題,喜歡爬到書(shū)屋后的花壇去折臘梅,還喜歡捉蒼蠅喂螞蟻……
這是不禁使我聯(lián)想到了自己腦海中的那些令人難忘的`趣事,還記得以前一年級(jí)的時(shí)候,我隨著幾個(gè)小伙伴在社區(qū)花園玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的、其貌不揚(yáng)的小樹(shù),我們決心好好打扮它一番,讓它煥然一新,變得光彩奪目,于是就采摘了許多嬌艷欲滴的花朵、青青蔥蔥的綠草、嬌小可人的果實(shí)來(lái)裝點(diǎn)小樹(shù),待我們大功告成正沾沾自喜地欣賞著自己的“杰作”時(shí),一陣狂風(fēng)風(fēng)吹過(guò),花朵青草隨風(fēng)紛紛飄落,果實(shí)們也隨大勢(shì)所趨,“咕嚕嚕”地投入了大地媽媽的懷抱,小樹(shù)變回了丑陋的樣子,狂風(fēng)過(guò)后,只剩我們幾人傻愣愣地呆在原地……
小時(shí)候的我很喜歡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)常搬家,認(rèn)為它們是不滿(mǎn)意自己的房子,于是找了朋友商量著給螞蟻們?cè)鞄讉(gè)“富麗堂皇、美輪美奐”的新房子,我們搬來(lái)了很多小石頭,搭了幾個(gè)“迷你堡壘”,還采了幾朵花當(dāng)裝飾品,然后撥開(kāi)草叢“邀請(qǐng)”螞蟻們搬入新房子,可我們覺(jué)得少了點(diǎn)什么,前思后想了一陣后認(rèn)為是缺少食物,我們?yōu)榱藥字簧n蠅東奔西跑,弄得灰頭土臉,回到“房子”旁邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,不禁坐在地上開(kāi)始嚎啕大哭……
他對(duì)這往事的回憶,是對(duì)逝去歲月的回憶,有著真摯的情懷,有著無(wú)奈的感傷,有著心酸的感觸?在他回憶的時(shí)候,也許會(huì)感到有一股沁人心脾的馨香襲來(lái),也許會(huì)感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬,也許會(huì)感到些許的酸楚涌上心頭。如此之大的感觸在我們看來(lái)沒(méi)有必要,但在那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)人生的風(fēng)雨早已落在了背后?磥(lái)只有在我們的“夕”時(shí),才能在“拾朝花”的時(shí)候體會(huì)那種奇妙的感覺(jué)!
《朝花夕拾》讀后感1000字 12
我輕翻著書(shū),指尖不經(jīng)意摩挲著頁(yè)張,靠在身后的沙發(fā)上,將書(shū)面輕輕抵在腠蓋上,細(xì)細(xì)品味著那本《朝花夕拾》。
在書(shū)中那色彩繽紛的世界中,魯迅先生與我促膝長(zhǎng)談,這個(gè)以筆代槍的民主斗士,變成了一個(gè)遠(yuǎn)游歸來(lái),慈愛(ài)溫和的長(zhǎng)者,他氣定神閑的娓娓道出一個(gè)個(gè)清斷的故事,個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物一一長(zhǎng)媽媽?zhuān)兴奶宀䲡?huì)上的活無(wú)常,百草園里的美女蛇……在那美好的記憶里徜徉,我最?lèi)?ài)的是那個(gè)充滿(mǎn)趣味的小小百草園。
百草園是魯迅先生少年時(shí)的樂(lè)園,那里長(zhǎng)著碧綠的.菜畦,高大的皂英樹(shù),紫紅的桑椹,有在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟的鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來(lái)凳子,爬上大樹(shù),在樹(shù)又上坐下,尋找著鳥(niǎo)蛋,大人來(lái)了,他又到草叢里去趴著,在青草的掩護(hù)下與大人提迷藏。在冬天,下了雪,他又會(huì)照著國(guó)土爹的方法,玩雪和捕鳥(niǎo),可無(wú)奈,每次捕得的鳥(niǎo)少之又少。這樣的一個(gè)百草園給了他無(wú)盡的歡樂(lè),他幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮對(duì)于魯迅先生來(lái)說(shuō),那段在百草園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩要的時(shí)光應(yīng)該是最幸福的記憶了吧。
但美好的時(shí)光總是短暫的。小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)去承擔(dān)不該不是他這個(gè)年齡所能承受的負(fù)擔(dān)。他要學(xué)會(huì)去放棄,去抑制自己的欲望,背那些所謂是經(jīng)典的《鑒略》、《千字文》、《百家姓》。小小年紀(jì)的他就要體味失去雙親的痛,學(xué)著撐起一個(gè)家。我想,就是在這個(gè)時(shí)光中,魯迅先生學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了承擔(dān),而我也隨著他也懂得了什么叫成長(zhǎng)。
一篇好的文章,不在于你的文字有多美,而是它是否會(huì)引起讀者的思考和共鳴。魯迅先生他用樸實(shí)的語(yǔ)言,喚醒了多少了人塵封已久的記憶,那關(guān)于曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光,那關(guān)于有著美好記憶的小時(shí)候小時(shí)候,我喜歡在明朗的夜晚搬一條小木凳,坐在自家陽(yáng)臺(tái)上,抬頭仰望著那片繁星爍爍的天空,看著那一點(diǎn)一點(diǎn)的閃爍,不自覺(jué)的心中綻放了一絲對(duì)未來(lái)的憧憬。我還喜歡那個(gè)停了電的夏夜,我和他點(diǎn)上自家的蠟燭,放在水泥砌的臺(tái)子上,在有些溫?zé)岬臓T光下,分享著零食。在沒(méi)有蟬聲的夜晚,享受著那份旁人不懂的友情。
如今,我離開(kāi)了過(guò)去,不再能擁有它了,這或許是種遺憾,但同時(shí)也多了份充實(shí),F(xiàn)在,我努力地學(xué)習(xí),拼命地爭(zhēng)取著那時(shí)我所僮憬的未來(lái)。這過(guò)程很累,很辛苦,但也是在這其中,我成長(zhǎng)了,成熟了,這些是在過(guò)去美景所不能領(lǐng)會(huì)的美好。
也許童年會(huì)伴隨著你我的長(zhǎng)大而與我們漸行漸遠(yuǎn),消失在人生的盡頭,但它卻會(huì)留在那破碎的記憶,閃爍在那片星空那片燭光中,雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路。
《朝花夕拾》讀后感1000字 13
童年是美好的,童年是充滿(mǎn)歡笑的,童年是最快樂(lè)的。《朝花夕拾》這本書(shū)就是魯迅回憶自己的童年的。這本書(shū)是魯迅從記憶里抄出來(lái)的,摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。
最令我難忘的,是《阿長(zhǎng)與》和《藤野先生》這兩篇文章。阿長(zhǎng)是阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的`主人公。她是魯迅幼年時(shí)的保姆,是在魯迅童年生活中影響力最大的人。她睡相很難看,總在床中間擺成一個(gè)“大”字;她平日喜歡“切切察察”;滿(mǎn)肚子繁瑣的道理,常給魯迅講故事。文中處處體現(xiàn)了阿長(zhǎng)對(duì)魯迅的愛(ài),和魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的懷念。
藤野先生是魯迅在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的解刨學(xué)教師,他正直,熱情,誨人不倦,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)有民族偏見(jiàn)。他十分關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),耐心仔細(xì)的糾正魯迅講義上的錯(cuò)誤,并引導(dǎo)魯迅以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。當(dāng)他得知魯迅要放棄學(xué)醫(yī)后,很惋惜,并把他的照片送給魯迅留做紀(jì)念。
這兩篇文章都表達(dá)了濃濃的愛(ài),這種愛(ài)是人與人之間的互相關(guān)愛(ài)。我從中也學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)別人。當(dāng)別人有困難時(shí),你去幫助他,而不是嘲笑他,這是關(guān)愛(ài);當(dāng)別人遭遇不幸時(shí),一句理解的安慰,這是關(guān)愛(ài);當(dāng)別人幫助你時(shí),一句誠(chéng)懇的“謝謝”,這也是關(guān)愛(ài)……
生活中的愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)在一個(gè)鼓勵(lì)的眼神里;愛(ài)在一句關(guān)切的話語(yǔ)里;愛(ài)在一桌美味的早餐里……
我們的童年在慢慢的漸行漸遠(yuǎn),留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》,回憶自己童年的美好。
利用寒假時(shí)間,我讀了一本魯迅的散文集——《朝花夕拾》,里面的文章有很多:“狗·貓·鼠”、“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”、“《二十四孝圖》”……但我印象最深刻的則是“從百草園到三味書(shū)屋”。
“三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜靜靜地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):‘人都到那里去了?!’……”
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”
讀著這些語(yǔ)句,我仿佛看到了小時(shí)候的魯迅,在百草園與昆蟲(chóng)為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,總是捕不到很多;在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)……
魯迅的童年真是有趣!我們的童年也一樣有趣。
《朝花夕拾》讀后感1000字 14
屋外飄灑著小雨,牛毛般細(xì)嫩,銀絲般晶瑩。雨滴落在書(shū)上,我輕輕用手擦去,留下斑斑水跡。再一次捧起那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界……晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,煥發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來(lái)的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個(gè)沾滿(mǎn)碎屑的青蔥時(shí)光。
我又看到了魯迅的父親,兒時(shí)的魯迅對(duì)五猖會(huì)充滿(mǎn)了期待興奮,而這一切愉悅的好奇的思緒,卻在父親突如其來(lái)安排的一個(gè)任務(wù)后,有晴陰,由興奮向失落無(wú)奈。這一心理波動(dòng)的描寫(xiě),表現(xiàn)的不僅僅是魯迅本身的情感變化,還反映了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。然而魯迅從沒(méi)有指責(zé)過(guò)自己的父親。父親被庸醫(yī)治死,后來(lái),魯迅聽(tīng)從了衍太太的話,在父親臨終前大叫,大聲哭喊,沒(méi)有讓父親安靜地離去,這是讓魯迅靈魂永遠(yuǎn)不安的痛。但現(xiàn)如今,已很難在物質(zhì)充裕的現(xiàn)實(shí)生活中找到如小說(shuō)中沉香,哪吒等那些孝能夠感動(dòng)天的故事了。科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,為了擁有更好的生活,為了擁有更成功的事業(yè),人們無(wú)暇停下忙碌的腳步盡心地照顧年邁的父母。有能力給予父母優(yōu)質(zhì)的生活條件,卻難以滿(mǎn)足父母那份期待關(guān)懷的心愿。
我又來(lái)到了百草園,草木茂盛,鮮花遍地。魯迅在這里享受到了童年的無(wú)限樂(lè)趣。雪地捉鳥(niǎo),疊羅漢,拔首烏弄壞了后墻,采野果吃,都是魯迅兒時(shí)最快樂(lè)的游戲,兒童的生活趣味是廣闊的。還記得我小時(shí)候,也擁有同樣的美麗的童年呢。我喜歡奔跑在小路上,就算是盲目地跑著,也會(huì)因?yàn)轱L(fēng)在耳旁吹過(guò)的聲音感到興奮與充實(shí)。我也喜歡藏起來(lái),看著伙伴和父母找我的'焦急身影竊笑,然后再靜靜地走到他們背后,若無(wú)其事地拍拍他們肩膀……
我又踏進(jìn)了三味書(shū)屋,小小的書(shū)屋,束縛著多少孩子的童年,約束著多少孩童好玩的天性,封建的書(shū)櫥教育,孩子只能讀書(shū),背書(shū),連問(wèn)題都不能問(wèn),孩子們的童年是灰色的,沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,看著那不知所云的文言文,只能死記硬背。孩子們的童年不應(yīng)是這樣的,應(yīng)是活潑快樂(lè)地健康成長(zhǎng)。與他們相比之下,我們的童年是幸福的,我們不用背《鑒略》,迎神賽會(huì)對(duì)我們也不會(huì)有多大誘惑力了。一到節(jié)日,父母便帶著我們上各種各樣的公園,展覽館,豐富我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),讓我們的童年生活變得多姿多彩。
抬頭向窗外望去,窗外依舊飄灑著小雨,而我也在細(xì)細(xì)回想自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。一個(gè)給自己肩膀的爸爸,一個(gè)無(wú)限溫柔的媽媽?zhuān)有幾個(gè)一輩子都想在一起的伙伴。親愛(ài)的朋友啊,路有平緩曲折,但,幸福一直都在。
《朝花夕拾》讀后感1000字 15
輕輕合上《朝花夕拾》的書(shū)扉,魯迅這兩個(gè)字符深深地印在我腦海里。魯迅,他早已經(jīng)不僅僅是一個(gè)普通的名字,他是那黑暗時(shí)代的吶喊,是至今仍在每一位中華子女血脈中的印記,而《朝花夕拾》作為魯迅唯一的回憶散文集,更讓人感受到了那深遠(yuǎn)時(shí)代傳來(lái)的咆哮。
《朝花夕拾》是魯迅為數(shù)不多的對(duì)生活的抄錄,更讓我們感受到那舊中國(guó)的壓抑。 魯迅是棄醫(yī)從文,因?yàn)樗钪皩W(xué)醫(yī)不能醫(yī)國(guó)”。而他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),無(wú)疑跟一段視頻有關(guān),那是日本學(xué)院的早晨,作為中國(guó)的留學(xué)生,魯迅跟日本學(xué)生一起上課,當(dāng)時(shí)正是日本與俄國(guó)交戰(zhàn),有很多中國(guó)青年配合俄國(guó)的臥底,來(lái)打探日本情報(bào),在被發(fā)現(xiàn)后處死,當(dāng)時(shí)日本學(xué)生們看到視頻和照片后爆發(fā)出一陣陣叫好之聲,最讓魯迅震驚的是,里面那些圍觀的中國(guó)人竟然也在大笑,眼神里面只有麻木和幸災(zāi)樂(lè)禍,就好像地上躺著的,不是一具具的'尸體,不是他們自己的同胞。
魯迅這才明白,中國(guó)人不是身體上生病了,而是精神上生病了,舊時(shí)代的封建和無(wú)知正在侵入中國(guó),于是,他棄醫(yī)從文,以筆為槍?zhuān)瑔拘涯且粋(gè)個(gè)心中對(duì)這舊社會(huì)逐漸失望和心中充滿(mǎn)了革命理想的人們,他們揭竿起義,也點(diǎn)醒了更多的海內(nèi)外華人。
雖然說(shuō)魯迅在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)只學(xué)習(xí)了兩年,也接觸過(guò)許多位老師,但給予魯迅先生留下深刻印象并使他受到激勵(lì)的也僅僅只有藤野先生。雖然魯迅初次來(lái)到仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)時(shí),也曾受到過(guò)那里教職員們對(duì)他關(guān)心,但這種關(guān)心,魯迅卻認(rèn)為這只過(guò)是“物以希為貴”罷了,這一個(gè)“物離鄉(xiāng)貴”的優(yōu)待是怎么可能和藤野先生的關(guān)懷與鼓勵(lì)相提并論的呢?
藤野先生對(duì)中國(guó)的某些習(xí)俗十分的尊重,兩次找魯迅了解情況。一次是藤野先生說(shuō)中國(guó)“敬重鬼”,怕魯迅“不肯解剖尸體”,現(xiàn)在看到魯迅敢于解剖,先生也“總算放心了”,這里從“擔(dān)心”到“放心”,說(shuō)明他無(wú)微不至地關(guān)心來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的魯迅的學(xué)習(xí);另一次是詢(xún)問(wèn)中國(guó)女人纏足的情況,藤野先生雖然是從解剖學(xué)的各個(gè)角度來(lái)了解女人纏足后足骨變化的情況,但他對(duì)中國(guó)這野蠻的習(xí)俗絲毫沒(méi)有嘲弄的意思,而是“嘆息”地表示對(duì)中國(guó)婦女們的同情之心,他是一位真正醫(yī)學(xué)者。
或許,魯迅并不是什么大英雄,或許,他只是那燎原之火誕生之初的第一束火花,或許,他只是那喚醒雄獅的第一聲號(hào)角,但是,他點(diǎn)燃的是中國(guó)新一代的革命精神,他叫醒的是曾經(jīng)的百獸之王!
在革命前,所有人都認(rèn)為這中國(guó)只不過(guò)是黃昏即將落幕的殘陽(yáng),但在革命后,所有人才意識(shí)到,這只是黎明將至的前兆,只要重新喚回那失去的自信,人人都是魯迅!
黑暗之后,太陽(yáng)終將從東方重新升起。
《朝花夕拾》讀后感1000字 16
風(fēng),從窗前的花圃吹來(lái),你伏案窗前,看著搖曳在和曦中的半畝花田,你細(xì)數(shù)花名,透過(guò)每一株花的緋紅,你憶起一樁樁昔日旖旎。風(fēng),緊握著旖旎,撲進(jìn)你的筆觸,撲進(jìn)白紙上的點(diǎn)點(diǎn)墨痕,發(fā)酵著——《朝花夕拾》款款而來(lái)。
被旖旎浸潤(rùn)的《朝花夕拾》,不是窗前的苦思冥想,是源于生活的藝術(shù)真實(shí)。
他用最溫情樸實(shí)的字句描繪兒時(shí)的生活與求學(xué)經(jīng)歷,兩言三語(yǔ)即道破主題,表達(dá)對(duì)無(wú)憂(yōu)的.童年的深深緬懷與對(duì)黑暗、腐朽的封建社會(huì)的教育制度的無(wú)情揭露。
秋天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
在春天的花圃中,偶遇一朵霞粉的清香,令我輾轉(zhuǎn)難忘——《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。
阿長(zhǎng),她是魯迅小時(shí)的保姆,開(kāi)始時(shí)“我”十分討厭“長(zhǎng)媽媽”,因?yàn)椋浅:檬,家里?jīng)常因?yàn)樗膰\嘰喳喳而雞犬不寧;她學(xué)問(wèn)不深,但“禮儀”這方面卻是信手拈來(lái)——大年初一,清早還沒(méi)等睜開(kāi)眼,就被“長(zhǎng)媽媽”拉著說(shuō):“阿媽?zhuān)补!”并且還要“吃一點(diǎn)福橘”,以求一年順?biāo)炱桨;還有“長(zhǎng)媽媽”關(guān)于“長(zhǎng)毛”之類(lèi)的看法,我就十分“反動(dòng)”;但即使這些是夾雜這封建迷信的無(wú)知,但也無(wú)處不夾雜著對(duì)“我”的愛(ài),這些都在他為我買(mǎi)的《山海經(jīng)》中噴涌出來(lái),這使我十分的感動(dòng),別人不能、不敢做的事而“長(zhǎng)媽媽”卻做到了,不僅僅使我對(duì)他之前的抱怨完全消滅,而且也讓她在我的心中的位置上得到了提升。今后我每天都膩在“長(zhǎng)媽媽”身邊,同他一起看晦澀的字眼,妙趣的插圖,美好的世界。
《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》在我看來(lái),無(wú)疑是魯迅先生文筆最細(xì)膩,溫柔,豐滿(mǎn),最富有人間真情的一篇。
文章通過(guò)記述“我”兒時(shí)與“長(zhǎng)媽媽”相處的幾件事,滿(mǎn)懷誠(chéng)摯的刻畫(huà)出一位淳樸善良的農(nóng)村婦女形象。她雖沒(méi)有文化,甚至粗俗,但她樂(lè)于助人,心思單純善良,有耐心陪伴、聆聽(tīng)孩子,對(duì)美好事物有執(zhí)著追求。溫婉的同時(shí)把無(wú)知的“長(zhǎng)媽媽”與“藏書(shū)無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)房叔祖”相比較,抨擊了名流文人對(duì)青少年的麻木無(wú)情,打擊了反動(dòng)文人。文中的“長(zhǎng)媽媽”無(wú)雖名無(wú)姓,卑微充斥著她的靈魂。但正是這卑微的長(zhǎng)媽媽?zhuān)纳砩蠀s散發(fā)著質(zhì)樸善良的人性光輝,這正是中國(guó)舊社會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影!
魯迅在窗前半畝花田的游酣,絕不是發(fā)思古之幽情,而是為了抨擊現(xiàn)實(shí),獲取光明!《朝花夕拾》中魯迅看到,并深深地贊譽(yù)了蘊(yùn)藏在“長(zhǎng)媽媽”一般人身上的人性的光輝,正是因?yàn)檫@種偉大的力量的存在,魯迅先生才有動(dòng)力繼續(xù)披荊斬棘,新中國(guó)才有冉冉不息的希望!
這力量就是對(duì)祖國(guó)青年的關(guān)懷!這就是腳踏實(shí)地的“實(shí)做”精神!這就是中華民族“最值得寶貴”的“民魂”!只有他們,中國(guó)才有真進(jìn)步!
《朝花夕拾》讀后感1000字 17
魯迅被毛澤東稱(chēng)為"革命家、文學(xué)家、思想家",可以說(shuō)是聞名中外的人物。
魯迅在我心中,一直以來(lái)都是高不可攀的偶像。他是紹興人,鄉(xiāng)下人,卻像城里人一樣去讀書(shū),少了鄉(xiāng)下孩子的不霸,多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的他的作品,既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,從目錄細(xì)細(xì)品讀下去,魯迅的文筆神秘細(xì)膩`真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實(shí)地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗方面。
《朝花夕拾》則與魯迅的其他文章不同,是魯迅唯一的一本散文集,他收錄了10篇文章,還有一篇《小引》和一篇《后記》,我記憶最深的是《五猖廟》中,魯迅父親讓魯迅背會(huì)書(shū)再去看戲,而魯迅夢(mèng)似的就背完了,但卻"一字也不懂",反倒還使水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心以及到了東關(guān)五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。這場(chǎng)沖突寫(xiě)出了魯迅父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜,也使我讀了倍感親切--我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。 父母總是以背會(huì)某篇文章為目的,帶我出去玩,正玩的興起,突然要背書(shū),終是老大不情愿的背會(huì)了,幾天后又與垃圾郵箱一樣從頭腦中刪除了,雖然父母出發(fā)的念頭是好的,可是到最后來(lái)什么也沒(méi)記住,反而鬧得不愉快:游玩也沒(méi)有盡興,背會(huì)的書(shū)也沒(méi)有記住,倒是得不償失了。
魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,她是一個(gè)需要一分為二看待的人,因?yàn)樯鐣?huì)的影響“阿長(zhǎng)”保留了許多舊時(shí)的習(xí)俗,像在新年的早晨是吃福橘,喜歡切切擦擦,喜歡告狀,很盲目的`對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事,妄加評(píng)論,甚至還踩死了“我”喜愛(ài)的隱鼠,因此我對(duì)她懷恨在心。看到這,讀者在腦子里勾勒出了一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些,她有可愛(ài)的一面,“阿長(zhǎng)”知道“我”喜歡山海經(jīng),跑了許多路,幫"我"買(mǎi)來(lái)了山海經(jīng),因此"我"又認(rèn)為她有偉大的神力,在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài),他希望仁慈的母親能讓阿長(zhǎng)安息。
《朝花夕拾》書(shū)中有不少是對(duì)童年溫馨的回憶,不同的滋味展現(xiàn)的淋漓盡致,一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),惹人懷念,更令人贊嘆。
我相信等我長(zhǎng)大了,有了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,再來(lái)讀這本書(shū),會(huì)發(fā)出更多的感想,回掩卷深思,唏噓不已。
《朝花夕拾》讀后感1000字 18
人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)《朝花夕拾》。
一開(kāi)始接觸這本書(shū)來(lái)源于初一語(yǔ)文書(shū)上的的課文《從百草園到三味書(shū)屋》,《從百草園到三味書(shū)屋》描述了魯迅先生兒時(shí)在家時(shí)在百草園得到的樂(lè)趣,以及在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)的乏味生活。魯迅先生在朝花夕拾中表達(dá)了心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣,生活樂(lè)趣,以及家中趣事,記敘了自己一生的經(jīng)歷。當(dāng)然,朝花夕拾中《從百草園到三味書(shū)屋》充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿(mǎn)著無(wú)限的樂(lè)趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了樂(lè)趣,作者喜歡這毋庸置疑是因?yàn)檫@些了。魯迅先生在這篇文章中,揭示了兒童豐富生活與束縛兒童天性的私塾教育的辛酸,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康成長(zhǎng)的.合理要求。
看完這篇文章后,我嘗試著去看了看《朝花夕拾》,后來(lái)發(fā)現(xiàn),朝花夕拾一書(shū)主要是關(guān)于它溫暖憐愛(ài),以及回憶舊事一系列事,當(dāng)然也熱衷于它深藏不漏的諷刺意味,熱衷于它所記錄的,各種習(xí)俗,以及故事傳說(shuō)。
有一說(shuō)一,這是魯迅先生寫(xiě)過(guò)的唯一一本散文集。主要表達(dá)的內(nèi)容是魯迅先生兒時(shí)的珍貴回憶,魯迅先生的文筆生動(dòng)優(yōu)美,人物形象惟妙惟肖,構(gòu)思也別具一格,獨(dú)具特色的風(fēng)格甚是惹人喜愛(ài)。
“它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去。頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢折磨弱者的壞脾氣相同!弊x過(guò)這一片段的人應(yīng)該都會(huì)知道,這一段不僅僅是寫(xiě)魯迅先生討厭貓,與此同時(shí),也是諷刺那些處于幸災(zāi)樂(lè)禍的人。
《左傳·僖公四十年》里有一句話:“人有失蹄馬有失足,或者背施無(wú)親,幸宰不仁!贝_定,任何人都有失利的時(shí)候,而這時(shí),我們并不應(yīng)該幸災(zāi)樂(lè)禍,否則的話,你是開(kāi)心的,但被你嘲笑的人卻是傷心的。這樣不僅不會(huì)帶來(lái)好處,還會(huì)因此而多一個(gè)仇人。
“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”只有先尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你,我們不能幸災(zāi)樂(lè)禍,應(yīng)該給予人體諒。只有多一點(diǎn)尊敬,少一點(diǎn)嘲笑,才是一個(gè)中華兒女應(yīng)有的樣子。”這句話老師也常常對(duì)我們說(shuō)。仔細(xì)閱讀完《朝花夕拾》會(huì)引你沉思,會(huì)給你啟示,也會(huì)讓你瞬間感悟……
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