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最新《朝花夕拾》讀后感(精品)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的最新《朝花夕拾》讀后感,歡迎大家分享。
最新《朝花夕拾》讀后感1
讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我領(lǐng)略到了大作家作品的真正風(fēng)范。在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。
作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,僅是因它咬死了自己的隱鼠,這是魯迅以孩童單純的眼光來(lái)寫(xiě)的,是寫(xiě)作者在童年與一只貓的搏斗。在開(kāi)頭,作者用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言諷刺了那些具有“媚態(tài)”的資產(chǎn)階級(jí)文人和反動(dòng)黑暗勢(shì)力,但語(yǔ)言幽默,沒(méi)有一點(diǎn)沉重的語(yǔ)氣。比如“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”;“不好惹”;“落水狗”~都是他所諷刺的人的話(huà),而他卻剪接用來(lái)諷刺對(duì)方,不僅添加了幾分喜劇感,還更加深了諷刺的力度!罢f(shuō)空話(huà)尚無(wú)不可,甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論,則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物,實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”!边@句話(huà)不但點(diǎn)名了自己“仇貓”的主題,還表達(dá)了自己對(duì)資產(chǎn)階級(jí)文人的厭惡。在文中作者主要闡述了他仇貓及不喜歡貓的原因,其這些原因與一類(lèi)人的行為,性格很相像。例如“它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。”他是在說(shuō)有些人抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑,也是在側(cè)面諷刺。魯迅先生說(shuō)“二、它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態(tài)!但這也許是限于天分之故罷,假使它的身材比現(xiàn)在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度?”他討厭貓的第2個(gè)原因就是,貓具有一副媚態(tài),正同我們現(xiàn)在的某些人,常?桃庋陲椬约旱哪撤N本性,其是反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事,就像一些好吃懶做的人,正是:有東西吃就比誰(shuí)都積極,一要他做事,就一溜煙不知道跑到哪里去了。這不也是在諷刺生活中的那些人嗎?“當(dāng)現(xiàn)下“動(dòng)輒獲咎”之秋,這是不可不預(yù)先聲明的!边@中的語(yǔ)言似乎十分自然似的,可 “動(dòng)輒獲咎”一詞就暗暗的向我們透露了當(dāng)時(shí)不穩(wěn)定的政局。
魯迅先生還告訴我們,老鼠中并非全部都那么討厭,其實(shí)有寫(xiě)隱鼠很討人喜愛(ài),很有靈性,但卻遭到別人的摧殘,其實(shí),人人都可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情,為什么有人就做不到?這可需要反思一下。作者還通過(guò)表達(dá)自己對(duì)小時(shí)的回憶生動(dòng)地刻畫(huà)出自己和小隱鼠的感情,得知是貓偷吃小隱鼠后自己的打貓、恨貓。即使恨意得以平息但還是回會(huì)因?yàn)榉N種貓的“惡習(xí)”而小題大做。細(xì)意、精準(zhǔn)地寫(xiě)出人的心理。"“名人當(dāng)現(xiàn)下“動(dòng)輒獲咎”之秋,這是不可不預(yù)先聲明的。"這句話(huà)說(shuō)的自然之極,可卻在“動(dòng)輒獲咎”一詞本意是:動(dòng)不動(dòng)就受到責(zé)難,但用在這兒就在中暗暗透露出了當(dāng)時(shí)不穩(wěn)定的政治時(shí)局,用得多么巧妙啊。而在后,作者還集吶了大量的關(guān)于貓的傳說(shuō),及其都是神話(huà),使其充滿(mǎn)了趣味。而其都是根據(jù)“仇貓”的主題來(lái)寫(xiě)的,都是以“貶貓”為原則來(lái)寫(xiě),已達(dá)到以貓喻人的目的。作者還通過(guò)表達(dá)自己對(duì)小時(shí)的回憶生動(dòng)地刻畫(huà)出自己和小隱鼠的`感情,把隱鼠和墨猴做對(duì)比,其中"慰情聊勝無(wú)"一詞出自晉陶淵明之手《和劉柴!,用在這里,極其幽默。再失去了他時(shí),用了“若有所失”一詞,極度體現(xiàn)了作者再失去隱鼠后心里的空虛,更重要的是語(yǔ)句十分童真。得知是貓偷吃小隱鼠后自己的打貓、恨貓。即使恨意得以平息但還是回會(huì)因?yàn)榉N種貓的“惡習(xí)”而小題大做。細(xì)意、精準(zhǔn)地寫(xiě)出人的心理。"但許多天之后,也許是已經(jīng)過(guò)了大半年,我竟偶然得到一個(gè)意外的消息:那隱鼠其實(shí)并非貓所害,倒是它緣著長(zhǎng)媽媽的腰爬上去,被她一腳踏死了."但之后還是仇貓,表面上多么孩子氣啊。
整體來(lái)看,作者就是靠追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。不過(guò)魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們.他用不同的方法,做了自己力所能及的事,為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn).諷刺了那些“名人名教授”的所做所為。但沒(méi)有直接點(diǎn)名點(diǎn)姓,也沒(méi)有被憤怒給沖昏頭,寫(xiě)出了這么好的散文來(lái)抨擊那些人,我欣賞魯迅的寫(xiě)作手法,更欣賞他的這種態(tài)度。
最新《朝花夕拾》讀后感2
童年是悠長(zhǎng)的,令人深思的。長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是一位旅人爬過(guò)山淌過(guò)水,看過(guò)世間的美景,仰望過(guò)星空,經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴中的烏云。誰(shuí)的從前不是這樣,擁抱過(guò)藍(lán)天和白云,享受著與萬(wàn)物同行。到了一定的年歲,誰(shuí)不是在懷念往昔。
你,可能會(huì)遇到改變你一生的人,有些人讓你印象深刻,有些人在記憶里沒(méi)留下半絲痕跡,也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀(jì)念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段,寫(xiě)出了魯迅先生當(dāng)時(shí)的復(fù)雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散,又聚攏在一起,其中的情感帶著他走過(guò)人生最重要的一段路。
一路上,霜雪化開(kāi),朵朵潔白,像童年的背影。
魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時(shí)的故事,文章生動(dòng)趣味,用文字刻畫(huà)出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。
第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原先一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聂斞赶壬,文筆竟如此生動(dòng)活躍,靜中有動(dòng),動(dòng)中添靜,動(dòng)與靜的結(jié)合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說(shuō)話(huà)一般流暢和自然。恰到好處的'詞語(yǔ)運(yùn)用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言?xún)烧Z(yǔ),便能刻畫(huà)出一個(gè)生動(dòng)的形象。
在整本書(shū)中,我印象最深的就是長(zhǎng)媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有著魯迅先生童年時(shí)的完美回憶。
魯迅先生童年時(shí)總是不滿(mǎn)他的父親,還總是指責(zé)他太苛刻、太嚴(yán)厲,總是在他高興時(shí)掃他的性,他常常在心里對(duì)父親產(chǎn)生抱怨。
但魯迅先生的童年還是很歡樂(lè)的:他常常去看廟會(huì)、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒(méi)有困住他,他還是那樣歡樂(lè),他的生活還是那樣明亮。
雖然書(shū)看完了,可是,我的生活還在繼續(xù),我的少年才剛開(kāi)始……
最新《朝花夕拾》讀后感3
我在整理書(shū)柜時(shí),想找名著來(lái)讀,找了許久,我了題目較新奇的書(shū)——《朝花夕拾》魯迅。
回到家,從書(shū)架里拿出從未看過(guò)一眼的的《朝花夕拾》,書(shū)名發(fā)呆。這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品,而這部散文所寫(xiě)的,又全是先生幼年時(shí)期的。幼年的晚年再去回想,猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取,失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅使用了鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道“我”不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿(mǎn)。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是穿著不拘小節(jié),“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿太模糊了,竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其的,他把“我”的講義都用紅筆添改;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。對(duì)比手法,地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)景仰。,藤野先生對(duì)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)學(xué)生的輕蔑了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄(shí)的語(yǔ)言,鮮活物形象,而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生“人的解放”的愿望。
在魯迅的童年不愉快的,但不時(shí)從字里行間中透露的天真燦漫的`感情,讓人不由了一幅幅令人神往的畫(huà)。
我讀魯迅先生對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的熱愛(ài),自由的童真童趣。我了幼年的魯迅,趁大人不,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,有壽先生的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們的孩子氣。
感受天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我的共鳴吧,我才會(huì)那樣喜愛(ài),是作者以孩子的眼光看世界,讀讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。
小時(shí)侯,和我住在一起,我時(shí)常和樓道里的小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩開(kāi)心,以至于每次都的流去,每次都要大人在窗口大喊才會(huì)依依不舍的結(jié)束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團(tuán)圓飯,又會(huì)聚集在那的空,點(diǎn)燃早就好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗(yàn)著前所未快樂(lè)。,我搬了新家,出門(mén)和伙伴們嬉戲了,不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié),也出去和伙伴們一起放煙花了,站在窗口凝視著在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨(dú)自享受著……
童年已遙遠(yuǎn),留下的些散瑣的記憶,倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài),自由。
最新《朝花夕拾》讀后感4
早聞《朝花夕拾》,但沒(méi)有機(jī)會(huì)去欣賞一下。所以,趁這個(gè)寒假,我飽讀了《朝花夕拾》。初讀《朝花夕拾》,似乎有些不知所云但順順溜溜地將全書(shū)讀完后,便知其大概了。我最喜歡讀的是阿長(zhǎng)與山海經(jīng)。
《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里的長(zhǎng)媽媽?zhuān)谟啄牯斞傅男闹兴倍嘧,有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的事,買(mǎi)到《山海經(jīng)》。對(duì)于長(zhǎng)媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細(xì)節(jié),如長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)手腳在床中間擺成一個(gè)大字,占領(lǐng)全床;切切察察說(shuō)話(huà)時(shí),豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或著點(diǎn)著對(duì)方或自己的鼻尖等,簡(jiǎn)略幾筆,就活畫(huà)了長(zhǎng)媽媽的個(gè)性特征。
當(dāng)然還有許多別的文章也不錯(cuò),可以從中讀出少年時(shí)代一個(gè)敢愛(ài)敢恨的魯迅!冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖(jīng)典了。
最新《朝花夕拾》讀書(shū)筆記篇與我們的生活相比,私塾里的`生活,又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書(shū)院里讀書(shū),會(huì)覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松?墒,也不得不說(shuō),以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看,中國(guó)的教育,仍然讓人快樂(lè)不起來(lái)。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒(méi)有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們的快樂(lè)。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候,我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。
最新《朝花夕拾》讀后感5
我喜歡看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的是,有時(shí)候魯迅先生不只說(shuō)的是貓,常常會(huì)代指一些人。
魯迅先生打小仇貓,用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是討厭貓、恨貓。而這個(gè)消息成了事實(shí),被許多人知道了,一些人就趁風(fēng)起浪,寫(xiě)了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬闊,不去計(jì)較這些人對(duì)自己的人格侮辱,但他也在努力找著狗仇貓的原因。最后只在一篇童話(huà)里看到了些虛假內(nèi)容,只因?yàn)楣钒沿堝e(cuò)當(dāng)成了大象,受到動(dòng)物們的恥笑,從此以后,狗和貓成了一對(duì)仇人。
狗仇貓的原因不太明了,可魯迅先生仇貓可是理由充足的。第一個(gè)原因是貓的性情與其它各種動(dòng)物都不太同,凡捕食雀、老鼠,總不肯一口結(jié)束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再?zèng)]新的玩法,玩膩了的時(shí)候,這才吃下去。讀到這里,我忽然明白了魯迅先生其實(shí)是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會(huì)這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年代的日本人的所作所為!他們慢慢地折磨愛(ài)國(guó)人士,再殘忍的處置他們。
第二個(gè)原因是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我忽然又明白了,那個(gè)時(shí)代的有些人就是這樣,為了努力巴結(jié)依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!第三個(gè)原因是小時(shí)候他家的大花貓吃掉了他飼養(yǎng)的“寶貝隱鼠”。
魯迅先生的散文,字字珠璣,話(huà)里藏話(huà),露出鋒芒,有些內(nèi)容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進(jìn)大師的世界享受文學(xué)的魅力! 初中朝花夕拾名著讀后感600字3
讀著魯迅先生那透出年少輕狂的童真的文字,我仿佛又回到了那段青蔥歲月中去了。
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中的'阿長(zhǎng)是一個(gè)很不辛又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女!拔摇币婚_(kāi)始因?yàn)樗\害隱鼠而討厭她,并且她“切切察察”,愛(ài)告“我”的狀,睡覺(jué)像“大”字,讓“我”沒(méi)有余地翻身,讓“我”去做一些煩瑣的事……讀著這些事情我覺(jué)得阿長(zhǎng)也是一個(gè)名間文化的傳承者,她善良而樸實(shí)。后來(lái)阿長(zhǎng)為了“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》,對(duì)于這本書(shū)沒(méi)有人真實(shí)的回答“我”,只有大字不識(shí)的阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)我,并想方設(shè)法地帶“我”買(mǎi)到了。阿長(zhǎng)為魯迅的童年抹上一道別樣的色彩。我又覺(jué)得她是一位關(guān)愛(ài)、體貼孩子的好保姆。她身上有著誠(chéng)懇熱情,樂(lè)于助人,仁慈、寬厚、善良的美德,值得我們學(xué)習(xí)。
《五猖會(huì)》中魯迅先生記敘兒時(shí)要去看五猖會(huì),興奮得不得了。正要出發(fā),父親卻要他背書(shū)。父親一盆冷水把他的興致澆滅了?蓱z的魯迅先生,為他默哀~~~~其實(shí)我也有點(diǎn)感同身受,那些毫不顧忌孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩的父母?jìng)冊(cè)摲词》词×恕?/p>
魯迅先生的童年并不乏味,《從百草園帶三味書(shū)屋》的百草園被魯迅先生先生形容的十分有趣,不禁想起了一些童年往事,那時(shí)的我們多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!魯迅先生上三味書(shū)屋十分枯燥、乏味,稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。我們現(xiàn)在的生活中也是讀書(shū)又讀書(shū)啊~
童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們只能回味它。《朝花夕拾》給我們一個(gè)魯迅版的別樣童年!
最新《朝花夕拾》讀后感6
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典散文集,暑假讀過(guò)之后,使我受益良多。
這本書(shū)收錄了魯迅先生的十篇文章,講述了魯迅先生的童年經(jīng)歷,其中我對(duì)幾篇的印象十分深刻。
在《藤野先生》這篇里,藤野先生不像日本學(xué)生那樣歧視中國(guó)留學(xué)生,他耐心地,細(xì)心地,專(zhuān)心地教會(huì)了許多東西。他的正直,熱情非常值得我們?nèi)プ鹁。同時(shí),這讓我想起了我的老師,一年級(jí)開(kāi)始,無(wú)知的我們被送到學(xué)校來(lái)讀書(shū),整天七嘴八舌,多手多腳煩得要死,可老師卻依舊為我們上課,教我們知識(shí),讓我們做對(duì)社會(huì)有用的人。
在《從百草園到三味書(shū)房》這篇里,說(shuō)出了大部分孩子們的心聲;我們向往自由自在的生活,可老讓我們上什么補(bǔ)習(xí)班,興趣班的,好不自在!智商和情商,要問(wèn)哪個(gè)更重要?一定是情商。現(xiàn)在的教育太注重于智商,一到假期布置這么多作業(yè),寫(xiě)完了,父母再給你一堆!出去玩的`時(shí)間都沒(méi)了,還陶冶什么情操?如果能在童年里留下個(gè)美好的回憶,才是我們此時(shí)的心愿!
有了這些美好的回憶,或許我們也可以像魯迅先生那樣寫(xiě)出一篇篇回憶散文來(lái),并在回憶的同時(shí)品味人生。
最新《朝花夕拾》讀后感7
《五猖會(huì)》和《無(wú)常》這兩篇也是《朝花夕拾》里的散文。這兩篇散文是寫(xiě)作者戀鄉(xiāng)愛(ài)民的文章。五猖會(huì)有“塘報(bào)”、“高照”、“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”。作者也津津有味地講述無(wú)常的形象:渾身雪白,帶著白紙的高帽子,拿著破芭蕉扇。勞動(dòng)群眾所創(chuàng)造的的花紙、活無(wú)常、目連戲和迎神賽會(huì)等民間藝術(shù),是他們追求美的一種表現(xiàn),因而作者把迎賽會(huì)場(chǎng)面描繪得生動(dòng)逼真。無(wú)常也在魯迅筆下描繪得活靈活現(xiàn),帶著濃厚的生活氣息,這也就反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)愛(ài)民的一面。
總之,《朝花夕拾》是一本內(nèi)容豐富的散文集,它清新的風(fēng)格,真摯的感情以及語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、洗練,體現(xiàn)了魯迅“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”的藝術(shù)風(fēng)格。
我在本周內(nèi)讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》這本帶回憶錄的散文集,共10篇。書(shū)中的內(nèi)容主要寫(xiě)了魯迅先生童年生活和青年時(shí)期的人和事,使我對(duì)魯迅先生少年時(shí)代有了較深入的`了解!冻ㄏκ啊愤@本書(shū)的內(nèi)容主要是魯迅先生1926年所做的回憶散文集。
前7篇敘述了魯迅兒童時(shí)期在故鄉(xiāng)浙江紹興的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情事態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌。后3篇?jiǎng)t敘述了魯迅離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京,日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷,使我看到了青年時(shí)期的魯迅先生在追求真理的人生道路上的深沉的腳印。
魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》中有許多許多生動(dòng)和美妙的句子:“我家的后面有一個(gè)很大的園,祖?zhèn)鹘邪俨輬@。不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉上長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間竄向云宵里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴!边@些美句充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。書(shū)中長(zhǎng)媽媽美女蛇的故事也頗有意思,增添了閱讀的趣味。雖然對(duì)書(shū)中揶揄嘲諷的語(yǔ)言,生動(dòng)的比喻,正話(huà)反說(shuō),反話(huà)正說(shuō),理解不太完全明白,但是我以為魯迅先生的寫(xiě)作手法是非常深刻的。同時(shí),我認(rèn)為魯迅先生童年生活是非常有趣味的,也是感人的。
最新《朝花夕拾》讀后感8
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。
我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕?陽(yáng)光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書(shū),因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對(duì)大自然的熱愛(ài)。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年,讓我們中學(xué)的生活得到莫多感悟!
最新《朝花夕拾》讀后感9
《朝花夕拾》,顧名思義是早晨盛開(kāi)的鮮花,傍晚的時(shí)候摘去,本書(shū)記錄了魯迅回顧少時(shí)的故事,并借這些故事間接諷刺當(dāng)代社會(huì)的黑暗,《朝花夕拾》,原來(lái)叫《舊事重提》,是魯迅先生晚年的作品,寫(xiě)的卻全是幼年青年時(shí)期的事。
說(shuō)實(shí)話(huà),初讀全書(shū),我有種莫名的感覺(jué),因?yàn)樽x了后我都不知道他講了什么,除了有兩篇我能讀懂——《從百草園到三味書(shū)屋》和《藤野先生》因?yàn)檫@是我學(xué)過(guò)的課文。
在《從百草園到三味書(shū)》中,魯迅使用了許多鮮亮的文字記敘百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,那兒有"碧綠的菜畦、光滑的`石井欄、高大的肥皂樹(shù)、紫紅的桑椹、有鳴蟬在樹(shù)葉里蟬鳴,還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了",充分描繪出百草園里充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。但當(dāng)魯迅要上學(xué)時(shí),家里將他送進(jìn)了三味書(shū)屋,往日的快樂(lè)一去不復(fù)返,取而代的是學(xué)習(xí)的枯燥,而魯迅卻竭力尋找快樂(lè),"折臘梅樹(shù)、尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻……",字里行間流露出作者的童心童趣。
《藤野先生》一文彰顯出入魯迅崇高的愛(ài)國(guó)情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人,改善被譏笑為"東亞病夫"的中國(guó)人的健康狀況,選擇了去仙臺(tái)學(xué)醫(yī),他想中國(guó)人首先得擁有一個(gè)健康的身體,國(guó)家才能富強(qiáng),由此啟發(fā)中國(guó)人的覺(jué)悟。他懷著遠(yuǎn)大抱負(fù),一星就過(guò),但這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有維持多久,就被殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了:有一次放電影,他看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人就要被槍斃了,一群中國(guó)人卻在旁邊若無(wú)其事的看熱鬧。魯迅的思想受到極大的震動(dòng),這使他認(rèn)識(shí)到,精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。于是,為了拯救中國(guó)人,魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文,雖然他知道,文學(xué)這條路有多么艱難。
從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,但其實(shí),他把憤怒藏的更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
最新《朝花夕拾》讀后感10
魯迅一生只寫(xiě)過(guò)《朝花夕拾》這唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》的幾篇散文中,給我印象最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的'散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中的艱難和坎坷,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是摻雜多種情感的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞,都會(huì)留給我們回憶,所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。
如今的我們所要做的更多的則是感恩,因?yàn)槲覀冞h(yuǎn)比那時(shí)代的人們幸福。
魯迅先生的記憶里,記下了早已逝去的童年。日記里寫(xiě)下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,宛如在一條老街之中回首相望,在余暉之下尋找拉長(zhǎng)的影子,在抬手之間,寫(xiě)下了一本書(shū),讓人浮想聯(lián)翩。
童年如同一折戲,舞臺(tái)上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話(huà),就是童年的梨花,黏著魯迅的衣裳,把作者帶回到過(guò)去。
從魯迅的淡漠眉間,瞥見(jiàn)離人時(shí)的悲喜霜雪,帶著一絲悲一絲喜,就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結(jié)成了結(jié)!冻ㄏκ啊酚恤斞讣m結(jié)萬(wàn)分又悠長(zhǎng)無(wú)限的留戀。
最新《朝花夕拾》讀后感11
文/杜逸軒。魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、教育家,他的作品有很多,有:《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正傳》,因?yàn)轸斞笇?xiě)過(guò)一句話(huà),說(shuō)《朝花夕拾》的十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,因?yàn)楹闷嬉淮暮赖耐,于是我今天就懷著激?dòng)心情來(lái)讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū),就被魯迅先生優(yōu)秀的文筆吸引了,讓我讀后愛(ài)不釋手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、貓、鼠》。
《狗、貓、鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了魯迅小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但魯迅對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的一類(lèi)人。
從這篇《貓、狗、鼠》能看出當(dāng)時(shí)魯迅的愛(ài)憎分明的性格,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)因?yàn)樽约旱摹锻煤拓垺肺恼露粋餮猿鹭垥r(shí),真的是氣壞了,就像現(xiàn)代生活中,我們丟東西或被別人把自己的東西損壞時(shí)或者“欲加之罪何患無(wú)辭”時(shí),我們的做法肯定跟魯迅一樣一定要對(duì)這類(lèi)小人予以反擊,當(dāng)魯迅后來(lái)得知“真兇”并非是貓,而是長(zhǎng)媽媽一腳踩死了小隱鼠,魯迅開(kāi)始對(duì)貓客氣,由此看出魯迅的'愛(ài)憎分明性格里還有對(duì)誤會(huì)解除冰釋前嫌的那一面。
其實(shí),與其說(shuō)魯迅先生討厭貓,不如說(shuō)是借貓來(lái)表達(dá)他對(duì)反動(dòng)文人和政客殘忍無(wú)恥的行徑的痛恨與鄙視!由此我聯(lián)想到我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生了誤會(huì),我們的做法是默默生氣,結(jié)果是兩敗俱傷,如果社會(huì)上像魯迅這樣光明磊落這樣的人多一點(diǎn)。對(duì)就是對(duì),是錯(cuò)誤也會(huì)自我反思認(rèn)識(shí)到,朋友之間的矛盾還會(huì)有嗎?
讀后感.再者就是魯迅追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面,都可以不用后天教育天生就會(huì)對(duì)這些弱小的生靈悠然而然生出一些愛(ài)心和同情,為什么有人就做不到?這可需要人們反思一下。
《狗貓鼠》的寓意非凡,同時(shí)也可以看出魯迅小時(shí)候性格就是愛(ài)憎分明的,他的性格是有棱角的,而不是光滑的鏡子,這為魯迅今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎(chǔ)。我讀到一句話(huà)說(shuō)我們除了生活的世界之外,還可以進(jìn)入到另外一個(gè)世界,叫作“文化世界”。我們當(dāng)然要生活,但是如果沒(méi)有文化的熏陶,我們的生活永遠(yuǎn)是在一個(gè)非常庸俗、卑微的境地當(dāng)中。讀了魯迅的《朝花夕拾》,我受益匪淺,我覺(jué)得我就進(jìn)入了那個(gè)“文化世界”讓我受益匪淺。
最新《朝花夕拾》讀后感12
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我終于讀完魯迅的《朝花夕拾》了!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,《朝花夕拾》一共有十篇前八篇都在寫(xiě)魯迅的童年,而后兩篇?jiǎng)t是在寫(xiě)魯迅的青年。在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,《范愛(ài)農(nóng)》中,這兩個(gè)人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者,善良、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。另一個(gè)則是正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng),對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿(mǎn),追求革命,當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗,向往自由、安樂(lè)的`心。人民從囚禁中走向了反抗。
最新朝花夕拾優(yōu)秀讀后感200字篇《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的一篇回憶性散文,它進(jìn)述了魯迅從幼年到青年時(shí)期的成長(zhǎng)路程和一些童年趣事!冻ㄏκ啊啡囊还10篇,里面有寫(xiě)景的:《五猖會(huì)》描寫(xiě)了舉辦五猖會(huì)時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。從百草園到三味書(shū)屋寫(xiě)了小時(shí)候的樂(lè)園和學(xué)堂。
也有寫(xiě)人的:阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》中善良、質(zhì)樸的長(zhǎng)媽媽?zhuān)段宀䲡?huì)》和《父親的病》中的嚴(yán)格的父親,《瑣記》中自私自利的衍太太,我的老師藤野先生和我的朋友范愛(ài)農(nóng)。在《朝花夕拾》中,作者用童真的口吻寫(xiě)出兒時(shí)的快樂(lè),并且批評(píng)了舊社會(huì)的風(fēng)氣。
最新《朝花夕拾》讀后感13
本學(xué)期第五單元,我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)為自己想的少,為別人想得多、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的魯迅先生。在課后的小資料中我也進(jìn)一步地了解了魯迅先生和他的一些著作——《野草》《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《故事新編》……這個(gè)寒假,我找來(lái)了他著作的其中一本,《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》可以說(shuō)是我看過(guò)所有散文集中最好的一本,十篇故事,篇篇精彩。我能看到,書(shū)中的燦爛如朝陽(yáng)的金色和斑駁若殘影的黑色,當(dāng)不安和戰(zhàn)亂席卷了那個(gè)年代,當(dāng)黑暗和殘忍吞噬了那個(gè)空間,人們?cè)趹?zhàn)栗,在哭泣,在背井離鄉(xiāng),在無(wú)助的祈禱!祈禱他們可以擁有一點(diǎn)可憐的撫慰。≡谶@個(gè)時(shí)候,那些平?诳诼暵曊f(shuō)愛(ài)民,親民的官呢?那些大腹便便走街串巷的富翁呢?虛偽的面容不能掩飾心里的丑惡,魯迅先生看透了這點(diǎn),也正是因?yàn)槿绱瞬攀艿奖都悠群,在悲哀的陰影下,魯迅先生用筆點(diǎn)燃了那一絲光芒,使更多迷途的靈魂找到自己該走的、正確的道路,那就是——革命!在那個(gè)時(shí)候,人們拿起武器,脫掉羊的皮毛,向企圖奪走中國(guó)這片廣闊土地的侵略者,露出了他們不屈的心!
“這時(shí)我不愿意想到目前;于是回憶在心里出土了!
在《百草園到三味書(shū)屋》里,魯迅先生以一個(gè)天真活潑的小孩子的視點(diǎn),敘述了這沉悶的一切。
百草園是少年魯迅的樂(lè)園,百草園里長(zhǎng)著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹,有在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來(lái)凳子,爬上大樹(shù),在樹(shù)叉上坐下,尋找著鳥(niǎo)蛋,大人來(lái)了,他又到草叢里去趴著,在青草的掩護(hù)下與大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又會(huì)照著閏土爹的方法,玩雪和捕鳥(niǎo),無(wú)奈,每次所捕得的鳥(niǎo)少之又少。
但是,美好的時(shí)間總是短暫的,年少的`他,被父母送到了私塾去,是因?yàn)槭裁呆斞覆恢溃赖,只有他將跟他那些可?ài)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)說(shuō)“Ade!【再見(jiàn)】”
就這樣開(kāi)始了他乏味的私塾生活,正午習(xí)字,晚上對(duì)課,先生要他讀的書(shū)越來(lái)越多,對(duì)對(duì)子也從三言漸漸加到了七言,少年魯迅的心里未免有些憤憤不平,本來(lái)應(yīng)該在樹(shù)蔭底下大口吃西瓜的,現(xiàn)在卻坐在這間大牢籠里,讀那些長(zhǎng)的細(xì)胳膊細(xì)腿,讓人一看就煩的課文?!于是,為了填滿(mǎn)他自己的心里不平,于是想方設(shè)法的鉆空子,找時(shí)機(jī),以便能出去折臘梅、尋蟬蛻、玩甲套、描繡像,但玩不了多長(zhǎng)時(shí)間,就被先生用眼睛給瞪回來(lái)了。然后在牢籠里繼續(xù)念書(shū)。
魯迅先生,中國(guó)正在崛起!
最新《朝花夕拾》讀后感14
魯迅先生主要采用了暗諷地手法來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。如第一篇文章《狗、貓、鼠》,文中沒(méi)有一句話(huà)說(shuō)明魯迅先生討厭為反動(dòng)派服務(wù)的人,但卻字字都有玄機(jī),處處表現(xiàn)了為反動(dòng)派服務(wù)的人的丑惡嘴臉,他們欺軟怕硬。魯迅先生用貓來(lái)諷刺他們,不著痕跡地對(duì)他們進(jìn)行批判、痛斥。貓雖與獅虎同族,但卻折磨弱者,向人類(lèi)獻(xiàn)媚,絲毫沒(méi)有獅虎得威嚴(yán)。作者著力表現(xiàn)貓的媚態(tài),而為反動(dòng)派服務(wù)的人的作風(fēng)卻與貓如出一轍,體現(xiàn)了他們欺軟怕硬,沒(méi)有尊嚴(yán)的`特性。
這本書(shū)展現(xiàn)了魯迅先生高超的文學(xué)水平,語(yǔ)言雖平淡無(wú)奇,卻字字誅心,嚴(yán)厲批判了舊社會(huì)得黑暗與丑陋。
這本書(shū)為魯迅先生所做,向我們揭示了舊社會(huì)的黑暗與丑陋。
《二十四孝圖》等則表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)封建社會(huì)地痛恨與斥責(zé),批判了中華民族的劣根性。如陳蓮河等中醫(yī)收錢(qián)不救命,為了一己私心而亂開(kāi)藥方。
最新《朝花夕拾》讀后感15
最近老師推薦了一本魯迅的書(shū),這本書(shū)叫《朝花夕拾》。提到這本書(shū),我們就先來(lái)談一談魯迅的生活和他所做的事情吧!
魯迅出生于1881年,他是中國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。他在青年時(shí)代受進(jìn)化論、尼采超人說(shuō)和托爾斯泰博愛(ài)思想的影響很大。他也創(chuàng)作了不少小說(shuō),《吶喊》、《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《墳》……
《朝花夕拾》,主要寫(xiě)了魯迅童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。
看著看著,我不禁想起了我們現(xiàn)在的生活和魯迅小時(shí)候的生活,相比而言,完全是截然不同的。他的生活是天天在外面玩,而我們卻成天上課。他有時(shí)候也會(huì)去上學(xué),有時(shí)候也會(huì)去地里玩兒,有時(shí)候會(huì)做一些很有趣的事,有時(shí)候會(huì)做一些很好玩的小游戲……這讓我回想起我以前年幼的時(shí)候,天天在地里玩兒,天天在家門(mén)口玩兒,真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好想回到以前的生活啊!
魯迅,他小時(shí)候的生活是好,可等他長(zhǎng)大以后,因?yàn)榧尤肓烁锩h,因?yàn)閷?xiě)了好多小說(shuō)對(duì)抗反動(dòng)派,反動(dòng)派分子還來(lái)威脅他……所以,他年幼的時(shí)候和長(zhǎng)大了之后的經(jīng)歷完全不同?偠灾覀儜(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,因?yàn)檫@樣的生活真的來(lái)之不易!
讀到現(xiàn)在,也依然不懂為何魯迅將“舊事重提”改成了“朝花夕拾”。但這“朝花夕拾”,已不僅僅是“舊事”,還含著作者的感情與“酸、甜、苦、辣、咸”。這是人生的五味,是作者對(duì)自己的.過(guò)往的體會(huì)。
酸,是辛酸。如《父親的病》中,作者從不正面寫(xiě)家道的衰敗,但從一件件小事中,道盡童年的辛酸。庸醫(yī)的自私無(wú)能,作者出入藥鋪遭到的冷眼相待,無(wú)一例外渲染著無(wú)力、疲憊的感覺(jué)。
再是魯迅童年的甜。魯迅的童年,多半是苦中作樂(lè)吧。他承受著常人無(wú)法體會(huì)到的苦,卻也因此而格外珍惜甜吧。無(wú)論是阿長(zhǎng)給魯迅帶來(lái)的溫馨,還是看《山海經(jīng)》的樂(lè)趣。從百草園的童趣,到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真爛漫。
接著便是苦了。身為“正人君子”的仇敵是苦,父親的逝世是苦,與藤野先生永久的離別是苦,當(dāng)時(shí)的社會(huì),更是苦。也正因?yàn)橛锌,才有了辛酸,有了文筆的辛辣。
說(shuō)到辣,魯迅批判的文筆,就是“辣”了。魯迅正是經(jīng)歷過(guò)常人沒(méi)有的辛酸與苦痛,才清醒得太早。造就了不與“正人君子”同流合污,不隨波逐流的魯迅,和其辛辣的批判。
最后是咸。咸,是淚水的味道,是道不盡的澀。這樸實(shí)的回憶,這感人的散文,催人淚下,卻終是人間百味的咸與澀。這被染上陳舊的咸的回憶,也濺起了發(fā)人深省的水花。
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