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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2024-01-26 08:04:31 朝花夕拾讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感14篇(精)

  讀完一本書(shū)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《朝花夕拾》讀后感14篇(精)

  《朝花夕拾》讀后感 篇1

  在風(fēng)的引導(dǎo)下,如果沒(méi)有香味,人們會(huì)想象。就像品嘗一道美味的食物,仔細(xì)咀嚼,童年的童真味道留在心里,慢慢蕩漾。

  魯迅先生是一位偉大的作家,他`童年并不無(wú)聊。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了農(nóng)村孩子的粗狂,多了一份知識(shí)。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,和蟲(chóng)子在一起,仿佛這樣的童年足夠美味。趁大人一愣神,以神不知、鬼不覺(jué)的速度,鉆進(jìn)百草園。在這里低唱,蟋蟀也會(huì)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然的舞曲中度過(guò)的。

  枯燥乏味是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)房的最佳詮釋。如果你懶了一會(huì)兒,你會(huì)被壽鏡老先生說(shuō):每個(gè)人都去了哪里?喊回來(lái),整天除了讀書(shū)或者讀書(shū),都很無(wú)聊。

  書(shū)卷中的純真似乎在不經(jīng)意間感染了我。也許魯迅的文章真的很神奇。他用一個(gè)孩子的眼睛探索了我的`心,引起了我的共鳴。

  有人說(shuō):要看一個(gè)人是否真的會(huì)寫文章,最重要的是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉。我不得不承認(rèn)魯迅真的很厲害。雖然他所有的話都很簡(jiǎn)單,但他熾熱的情感無(wú)疑顯露出來(lái)了。他希望真正擁抱大自然,期待在山川中流連,期待與蟲(chóng)子相處的日子。讀著讀著,仿佛老人突然變成了一個(gè)充滿活力的孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

  小時(shí)候,我也有過(guò)這樣一個(gè)輝煌的世紀(jì)。我喜歡坐在河岸邊,看著鴨子從身邊游過(guò),用手指數(shù)一個(gè),兩個(gè);喜歡在森林小道上奔跑,拋開(kāi)心中的不快,盡情地笑,不管禮物是否;我也喜歡躲在一個(gè)秘密的地方,看著我的同伴進(jìn)進(jìn)出出,找到我忙碌的身影。最后,因?yàn)槲姨炀毩,我別無(wú)選擇,只能向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心里有一種竊喜的感覺(jué),說(shuō)不出是什么。似乎是一個(gè)小小的陰謀成功了,似乎是一場(chǎng)小小的災(zāi)難。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下了美好的回憶!冻ㄏκ啊,去欣賞魯迅的童年,慢慢體驗(yàn)快樂(lè)童年的味道,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不同的時(shí)代,同樣的快樂(lè),童年,讓人懷念。

  《朝花夕拾》讀后感 篇2

  魯迅暮年之時(shí)追憶童年時(shí)那些難以忘記的人和事,因此寫下《朝花夕拾》。這本書(shū)就如同那清晨凋零的花兒,但依然美麗;雖已是過(guò)去,但仍然值得回味。

  魯迅先生在少年時(shí)期時(shí),家道中落,祖父因科場(chǎng)賄賂案被拘留,父親又口吐鮮血,一病不起。這段時(shí)間,有效的魯迅幾乎天天都要在譏嘲的眼光中,從比他高一倍的當(dāng)鋪柜臺(tái)上接過(guò)典當(dāng)?shù)玫降腻X,再到和他一樣高的藥鋪柜臺(tái)去買藥。在被侮辱、受歧視的環(huán)境里,魯迅感受到社會(huì)的冷酷和勢(shì)利。

  但在這樣的黑暗中,也不缺乏光明和溫暖。在這之前,魯迅總愛(ài)在他的樂(lè)園---百草園玩耍,盡管那里只有一些野草和不起眼的蟲(chóng)子,卻能引起魯迅先生的注意。無(wú)論是那碧綠的菜畦、光滑的的石井欄、高大的.皂莢樹(shù)、紫紅的桑葚,還是那在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟的鳴蟬、伏在菜花上肥胖的黃蜂、忽然叢草間直竄云霄的輕捷的叫天子……但是周圍短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限樂(lè)趣。

  后來(lái),魯迅先生被家人送到私塾去學(xué)習(xí),在"三味書(shū)屋"學(xué)習(xí)古詩(shī)從三言到五言,再到七言……面對(duì)這枯燥無(wú)聊的學(xué)習(xí)內(nèi)容,孩子們課上偷偷畫(huà)畫(huà),課下便到書(shū)屋的小園中玩耍。無(wú)一處不可以看出孩子們天真無(wú)邪,浪漫可愛(ài)的特點(diǎn)以及那熱愛(ài)自然,追求自由的心態(tài)。

  在這漫漫人生中,許多記憶隨著歲月悄悄地流逝而悄然無(wú)聲的逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠(yuǎn)駐留在記憶中,讓人難以忘懷。

  童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時(shí)很甜美,但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因?yàn)槟闶チ送,失去了那份?jiān)持的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無(wú)窮。

  童年的回憶就像一本令人難忘的日記,一個(gè)珍貴的匣子。也許,不經(jīng)意的一翻,會(huì)讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí),不妨品品"成長(zhǎng)"這杯茶,翻翻這本"日記",看看這個(gè)匣子,你會(huì)發(fā)現(xiàn):自己懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。

  《朝花夕拾》讀后感 篇3

  我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不感覺(jué)這像是一本名著,反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書(shū)主如果記述了魯迅從幼年時(shí)期到年輕人時(shí)期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無(wú)奈的憂傷,這所有都是能感覺(jué)到的。

  我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國(guó)留學(xué)生在上野公園的櫻花樹(shù)下被人鄙夷的身影,聽(tīng)到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里認(rèn)識(shí)了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來(lái)。而且他平等公正,毫無(wú)民族偏見(jiàn),有著高尚的人格。

  印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書(shū)屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,細(xì)讀《從百草園到三味書(shū)屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份純真無(wú)邪爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅讓人神往的自然畫(huà)。三味書(shū)屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家里百草園玩耍的無(wú)限樂(lè)趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)的是兒時(shí)與長(zhǎng)母親相處的情景,譬如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的.禮節(jié)”,給我講“長(zhǎng)毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來(lái)了《山海經(jīng)》等?坍(huà)了一位可敬可愛(ài)的封建女人的形象,她有著中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不只質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛(ài)其他人。作者由原來(lái)的討厭她,變成敬她愛(ài)她。

  所有感受都是那樣的純真無(wú)邪爛漫,讓人回味,特別是作者以一個(gè)小孩的見(jiàn)地看世界,讀起來(lái)被人感到親切,充滿著激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那份熱情,期望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不期望整日被爸爸媽媽家奴管束著,不過(guò),這正是兒童特有些。

  曾幾何時(shí),我已經(jīng)離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了童年,天天都是在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的日常,童年已日漸遙遠(yuǎn),留下的只不過(guò)些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》領(lǐng)會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅吧一塊熱愛(ài)自然,向往自由。

  《朝花夕拾》讀后感 篇4

  翻開(kāi)魯迅的《朝花夕拾》一篇篇優(yōu)美的文字從我的眼前緩緩掠過(guò),在這字里行間,我仿佛體會(huì)到了些什么、感悟到了些什么……早晨的落花,傍晚拾起,人到晚年來(lái)回憶青少年的往事,又該是怎樣的情懷呢?魯迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫書(shū)海中不起眼的一粒沙子,但它所散發(fā)的光芒卻影響了整個(gè)中國(guó)!冻ㄏκ啊分兴枥L的封建社會(huì)的場(chǎng)景,與我們現(xiàn)在的生活實(shí)在是大相徑庭,但它卻寫出了對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候封建社會(huì)的強(qiáng)烈憎惡,魯迅犀利的.文字并不含蓄而是一劍指出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。細(xì)細(xì)讀來(lái)《朝花夕拾》,發(fā)現(xiàn)它是通過(guò)許多巧妙的手法,來(lái)表達(dá)作者內(nèi)心的感情的。而每一個(gè)情節(jié),甚至于一個(gè)極其細(xì)小的讓人幾乎無(wú)法發(fā)現(xiàn)的小情節(jié)都蘊(yùn)含著極深的道理!冻ㄏκ啊敷w現(xiàn)了魯迅深邃的思想和高超的寫作藝術(shù)。記敘、描寫、抒情和議論有機(jī)地融合為一體,充滿詩(shī)情畫(huà)意。在對(duì)往事深情的回憶時(shí),作者無(wú)法忘卻現(xiàn)實(shí),時(shí)不時(shí)插入一些“雜文筆法”(即對(duì)現(xiàn)實(shí)的議論),顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界。擅長(zhǎng)攝取生活中的小細(xì)節(jié),以小見(jiàn)大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質(zhì)。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí),多用反諷手法。表面上很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄鋵?shí)是反話正說(shuō),在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺,沒(méi)有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批判和諷刺?粗冻ㄏκ啊罚路鹩挚吹搅诵r(shí)候的我。以前的生活,是那么的無(wú)憂無(wú)慮,每天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒脆耳的鳴叫聲,閑暇時(shí)間還經(jīng)?梢匀バ∠、湖泊中拿上幾塊扁平的石頭打水漂,喜歡到大自然的懷抱中,每個(gè)周末,總是要找藍(lán)天白云、綠水環(huán)流、綠樹(shù)成蔭的地方,好不痛快!我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念!跋残εR皆成文章”,愛(ài)憎分明的魯迅以戰(zhàn)士的激情來(lái)寫文章,永恒的生命力會(huì)給讀者更多的精神動(dòng)力,這就是《朝花夕拾》的魅力吧!

  《朝花夕拾》讀后感 篇5

  前言:“朝花夕拾”過(guò)后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當(dāng)下的時(shí)光了!

  《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一篇回憶散文集,原名《舊事重提》。這本書(shū)中的每篇文章都是回憶文,全書(shū)一共有十篇散文,前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。魯迅先生的書(shū)好似一杯濃郁的茶,剛開(kāi)始品嘗時(shí)可能會(huì)覺(jué)得平淡,但讀完后再細(xì)細(xì)品味,你會(huì)覺(jué)得你的唇間都是余香。雖然開(kāi)始讀時(shí)有不懂之處,但到了后來(lái),你就會(huì)體會(huì)到其中的真諦。讀完這本書(shū),給我的心靈帶來(lái)了深深的震撼。我從這本書(shū)中,我體會(huì)到了五個(gè)字——酸甜苦辣咸。

  酸,就是心酸,我是從《父親的病》中體會(huì)到的,主要寫了父親病重,后來(lái)衍太太讓我大叫父親。父親用一絲虛弱的聲音回應(yīng)了我,才過(guò)了一會(huì)兒,便咽了氣。直到后來(lái),魯迅還為這一行為而后悔。用這簡(jiǎn)練的語(yǔ)言為整個(gè)文章塑造了一種祥和安寧的氣氛,其實(shí)不以為然,作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,從側(cè)面諷刺了衍太太這個(gè)壞心眼,自私多言,愛(ài)使壞的形象。令人心酸。

  甜,這本書(shū),只要你細(xì)細(xì)品味。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多甜蜜而溫馨的場(chǎng)景。如阿長(zhǎng)與魯迅在一起時(shí)美好的日子,看五猖會(huì)時(shí)的興奮、開(kāi)心。其中最為甜的,還是作者在百草園中的生活。那里是作者兒時(shí)的樂(lè)園,“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”多么令人向往的地方。∽掷镄虚g流露出了作者對(duì)童年的懷念之情,和向往那個(gè)甜美的童年故鄉(xiāng)。

  苦,本書(shū)中許多人物相繼離魯迅而去,先是阿長(zhǎng),然后又是他的父親,接著又是……這是苦。而且當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境苦、革命苦、百姓苦、魯迅也十分苦。所以一些段落就自然流露出了這種苦來(lái)。

  辣,想必大家或多或少都知道。這就是魯迅的一寫作特點(diǎn),辛辣。他擅長(zhǎng)用犀利的筆風(fēng)諷刺、嘲諷一些事物。他的嘲諷、諷刺尖酸刻薄,正中靶心。他的諷刺好似一把利劍,一擊致命。

  咸,就是淚水的咸。這幾篇散文,既樸實(shí)無(wú)華,又是如此感人至深。甚至還會(huì)催人淚下,他的.文章,喚起了許多人的沉睡的心靈,這才是真正的走進(jìn)了人內(nèi)心的深處。

  《朝花夕拾》,是那么的令人心酸,卻又是那么的甜蜜溫馨。在這“朝花夕拾”過(guò)后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當(dāng)下的時(shí)光了!

  《朝花夕拾》讀后感 篇6

  一個(gè)人都有一次童年,它或平凡,或精彩,都多少的影響了現(xiàn)在的我們自己。這些天,我就走進(jìn)了魯迅的童年生活,找尋他記憶中的童年所帶給他的,在寂寞中吶喊的力量。

  對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō),現(xiàn)實(shí)是沉重的打擊,而童年就定是理想的方舟。潺潺的流水,碧綠的豆麥田,清香的水汽,朦朧的月色……在到處都是江南元素的環(huán)境下,迅哥兒坐船去看戲。結(jié)合書(shū)上的`插畫(huà),我能想象到在搖曳飄蕩的小船里,迅哥兒正在用好奇而又期待的眼神望向遠(yuǎn)方戲臺(tái)上的“燈火通明”,這是渴望的戲,是家鄉(xiāng)的戲,是童年的戲。帶著不舍,“我”坐船回家,“回望戲臺(tái),它又飄渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了”。是啊,我們總是能在童年的片段中體味到美好。回望童年,細(xì)細(xì)品味,原來(lái)自己還在江南水鄉(xiāng)自然美好的風(fēng)光中看過(guò)戲。這美好的、溫馨的記憶,滋潤(rùn)著魯迅,讓他無(wú)比懷念自己的童年,也不禁讓我沉醉在這江南風(fēng)光中。

  童年的環(huán)境會(huì)影響我們,而那些摯友,也必定是記憶中最閃亮的點(diǎn)綴。雙喜、阿發(fā)、桂生和迅哥兒組成了偷羅漢豆四人組,他們?cè)陴囸I之時(shí)跑到六一公公的地中偷豆,驚險(xiǎn)、刺激、很有挑戰(zhàn)性,在這過(guò)程中,我們也看到了這些朋友們的聰明機(jī)靈,我相信這些品質(zhì)一定會(huì)影響著魯迅的。當(dāng)我讀到這時(shí),想起了《追風(fēng)箏的人》里,阿米爾和哈桑情同手足的友誼。在阿米爾被欺負(fù)時(shí),哈桑挺身而出保護(hù)他,完成仆人的使命,盡到朋友的情誼。不管是國(guó)內(nèi)經(jīng)典還是國(guó)外名著,這里面的友誼都令人向往與感動(dòng)。我也感謝一下朋友的出現(xiàn)吧,謝謝你們讓我的童年如此美好。

  沒(méi)有人能把童年的拼圖拼完整,但正是這些碎片,才讓童年更加珍貴。童年的美好帶給魯迅吶喊的力量,讓他成為一個(gè)堅(jiān)毅的人。在這樣經(jīng)歷的感化下,我也會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活。

  《朝花夕拾》讀后感 篇7

  讀《朝花夕拾》,我發(fā)現(xiàn)許多過(guò)去不知道事情。我喜歡雖然愚昧麻木但樸實(shí)善良的長(zhǎng)媽媽;我欣賞即使是日本人卻治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有民族歧視的藤野先生;我也會(huì)佩服冷靜深刻、正直倔強(qiáng)的范愛(ài)農(nóng);但是,我更厭惡自私自利又多嘴多舌的衍太太;還有那些不會(huì)治病的庸醫(yī)們……

  書(shū)中大部分內(nèi)容都是在講述魯迅先生孩童時(shí)期一些令人印象深刻的經(jīng)歷,回憶往事的同時(shí)不忘批判社會(huì)。

  這些故事中,有的表達(dá)了對(duì)舊社會(huì)教育壓抑兒童天性的不滿;有的展現(xiàn)了兒童自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活的趣味;有的描繪了兒時(shí)魯迅對(duì)真理的強(qiáng)烈追求……

  其中,令我印象最深刻,最感興趣的還要數(shù)《百草園與三味書(shū)屋》,從這篇耐人尋味、充滿童趣的文章中我感受到了魯迅先生的另一面。

  這個(gè)故事講述了魯迅先生孩童時(shí)期在百草園的許多經(jīng)歷:長(zhǎng)媽媽講“美女蛇”,先生居然天真的.相信了,還曾因此感到恐懼;在百草園玩耍的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)“何首烏根是有像人樣的”,還曾因?yàn)橄胍獙ふ疫@樣的根而“弄壞了泥墻”;在百草園用竹筐捉鳥(niǎo)雀……

  文章讀完,魯迅先生在我心中好像穿越了時(shí)空變成了一個(gè)和我一樣的小孩子。

  在《五猖會(huì)》和《無(wú)!分,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)魯迅先生竟然和我一樣還喜歡湊熱鬧!

  他既喜歡逛廟會(huì),又喜歡看大街上黑白無(wú)常的精彩表演……

  這些故事都令我對(duì)魯迅先生的印象發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變:他不再是那個(gè)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅,不再一針見(jiàn)血,不再傲骨錚錚,更不是一位“狂人”,我漸漸覺(jué)得先生天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,甚至有點(diǎn)調(diào)皮,有點(diǎn)可愛(ài)。

  這一切都使我感到曾經(jīng)讓我覺(jué)得遙不可及的魯迅先生變得親近了許多。

  魯迅先生在顛沛流離之中創(chuàng)作了《朝花夕拾》,寫作的地點(diǎn)有當(dāng)時(shí)“污濁”的北京、醫(yī)院、木匠房和被學(xué)者們擠出的廈門大學(xué)圖書(shū)館……

  這些都是后來(lái)我在書(shū)的小引中讀到的,

  這使我對(duì)魯迅先生又多出一份敬佩。

  《朝花夕拾》讀后感 篇8

  在這個(gè)暑假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書(shū)中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

  這本書(shū)向我們描繪了清末民初的.生活圖卷,封建的社會(huì)制度,社會(huì)對(duì)人民的囚禁。

  在《從百草園到三味書(shū)屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì),看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書(shū)屋讀書(shū)習(xí)字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫(huà)畫(huà),到書(shū)屋的小園玩耍。無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛(ài)大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。

  《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,《范愛(ài)農(nóng)》中,這兩個(gè)人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,善良、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng),對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿,追求革命,當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗,向往自由、安樂(lè)的心。人民從囚禁中走向了反抗。

  這兩個(gè)人物,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來(lái)反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

  《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來(lái)。

  《朝花夕拾》讀后感 篇9

  對(duì)于魯迅,我從不陌生,從小學(xué)就開(kāi)始接觸他的書(shū)籍,《狂人日記》,《吶喊》等。魯迅的成功在于他對(duì)民族和社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)。魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)往事的回憶,對(duì)社會(huì)的批判,讀后讓人感慨萬(wàn)千。

  《朝花夕拾》以樸實(shí)的文筆,寫真摯的情感,還有無(wú)奈的傷感。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅所寫的唯一的回憶性散文集,這本書(shū)是魯迅所作回憶性散文的結(jié)集,共十篇。用平實(shí)的語(yǔ)言,講述豐富而有內(nèi)涵的童年故事。

  細(xì)細(xì)品讀《從百草園到三味書(shū)屋》,記敘了作者在百草園中無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,表現(xiàn)作者對(duì)在三味書(shū)屋讀書(shū)的不情愿,對(duì)封建社會(huì)的不滿。魯迅的童年是在百草園中度過(guò),百草園中的生活自由自在。有黃蜂的陪伴,低唱的油蛉,覆盆子等。冬天的時(shí)候還能去捕鳥(niǎo)。這種兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)以及天真的`心理。讓人難以忘懷。對(duì)作者來(lái)說(shuō)去書(shū)塾讀書(shū)失去了在百草園中的那份自由,所以他對(duì)舊社會(huì)的書(shū)塾充滿了不滿情緒。

  在作者的筆墨下,普遍地寫了保姆“長(zhǎng)媽媽”她雖然愚昧迷信,但是卻有著樸實(shí),善良的一面。在《阿長(zhǎng)和三海經(jīng)》中,長(zhǎng)媽媽把“我”的銀鼠弄死了,作者對(duì)她有怨恨,可當(dāng)“我”想要《三海經(jīng)》時(shí),長(zhǎng)媽媽卻愿意為“我”跑很長(zhǎng)的路去買來(lái),之后對(duì)她的怨恨也就沒(méi)有了,阿長(zhǎng)離開(kāi)人世,作者希望仁厚的地母能永安她的靈魂,表現(xiàn)魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情。

  魯迅的童年生活多姿多彩,同樣是以孩子的眼光看世界,可他卻看出了那一番與眾不同,在作者的眼中一切感受是那么天真爛漫,很親切,很溫暖,可是社會(huì)不同,當(dāng)時(shí)的社會(huì)很殘酷,生活被壓迫,人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活充滿了無(wú)奈,F(xiàn)在社會(huì)改變了,我們應(yīng)該珍惜。席慕容說(shuō)過(guò):“青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪和無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔!彼晕覀円獛е约旱膲(mèng)想,珍惜自己的韶華,掌握自己的命運(yùn)。

  驀然回首,童年已逝去,讓我們一起體會(huì)《朝花夕拾》吧,會(huì)感到韻味無(wú)窮。

  《朝花夕拾》讀后感 篇10

  當(dāng)我一口氣讀完魯迅的《朝花夕拾》后,我不禁拍案叫絕。在文中,魯迅把長(zhǎng)媽媽淳樸善良、辛亥革命失敗后范愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪等等寫得鮮明動(dòng)人,給讀者以深刻的印象,具有很高的文學(xué)價(jià)值。

  魯迅先生是以回憶的方式寫出了這本書(shū),大多用了凝練的筆法摘取那些深藏在記憶里的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫了人物的神情、心態(tài)。

  本書(shū)由一篇篇小故事組成,給我印象最深的是全書(shū)的開(kāi)篇之作《狗·貓·鼠》。本文引用寓言說(shuō)明狗貓結(jié)仇的來(lái)源,嘲諷當(dāng)時(shí)社會(huì)上無(wú)中生有的那些言論,用隱喻的手法寫出了反動(dòng)女人的殘忍和媚態(tài),不禁讓人拍案叫絕,又暗喻當(dāng)時(shí)北洋政府的執(zhí)政者是跳梁的老鼠,對(duì)國(guó)家有損無(wú)益,體現(xiàn)出了作者豐富的人生閱歷。全文以議論為中心,中間穿插描述童年時(shí)代的生活;細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫,顯示出隱鼠的柔弱和敵人的殘暴,讓我們流連其中。

  還有一篇也讓我驚嘆不已,《從百草園到三味書(shū)屋》中運(yùn)用精彩的寫景文字,把百草園里的景物描寫得自然逼真,讓我讀起來(lái)如身臨其境,怡然自得。作者用承上啟下的過(guò)渡段自然地引出下文,欲揚(yáng)先抑,把雪的無(wú)味作為陪襯,又寫出雪的樂(lè)趣,接下來(lái)一系列動(dòng)詞的`運(yùn)用準(zhǔn)確地寫出了草地捕鳥(niǎo)的全過(guò)程。魯迅先生用一件小事結(jié)束了文章,以精心雕琢的語(yǔ)言描寫百草園讀來(lái)清新自然。

  這里的每個(gè)故事都是有內(nèi)在意義的。長(zhǎng)媽媽的親切和藹、封建考道的殘酷、戲曲對(duì)作者的吸引力、由"無(wú)常"反襯出的黑暗現(xiàn)實(shí)、"名醫(yī)"的冷漠無(wú)情、求學(xué)的線索以及學(xué)堂的弊端、清朝留學(xué)生的丑態(tài)和藤野先生一絲不茍的治學(xué)精神。范愛(ài)農(nóng)的個(gè)性特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)宣揚(yáng)的孔孟之道,實(shí)行惠民政策的罪行。

  愿人們改變社會(huì)現(xiàn)狀,發(fā)奮圖強(qiáng)生活,不做無(wú)為的"行尸走肉".

  《朝花夕拾》讀后感 篇11

  每個(gè)時(shí)代的人都是從小孩長(zhǎng)成大人的,小孩都要玩,只要要玩,那就一定有玩的東西,方法。玩的方法像什么看書(shū),爬樹(shù)什么的。

  魯迅的《朝花夕拾》里主要就是講的他小時(shí)候的事。里面的長(zhǎng)媽媽是封建社會(huì)一名很普通的婦女。像什么吃福橘,叫"恭喜,恭喜"之類的都出自她的口中,但她同時(shí)也是魯迅小時(shí)候得到信息的一個(gè)渠道,什么"長(zhǎng)毛"之類的話,魯迅至今難忘。她也是一個(gè)極關(guān)心魯迅的人,雖不識(shí)字卻把《山海經(jīng)》買了回來(lái)。魯迅后來(lái)去的私塾的先生非常嚴(yán)厲,但也卻治不住那頑皮的小孩們,孩子們東一個(gè)西一個(gè),到處亂跑。唯一的"體罰",就是讀書(shū),而最后往往讀得最有勁的是他自己,還讀得"將頭仰起,搖著,向后面拗過(guò)去,拗過(guò)去。"作者的父親在文中只出現(xiàn)了一次,是嚴(yán)厲的形象,在作者要去看五猖會(huì)的時(shí)候,把作者留下來(lái)背《鑒略》,一個(gè)只有七歲的孩子來(lái)背一百來(lái)字的古文。

  提到古文,還不得不再提一下先生,以前上課,不是讀就是背,哪像現(xiàn)在什么都可以學(xué),像什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物、地理,什么都可以學(xué),以后還可以選專業(yè),哪像以前那么單一。

  正因?yàn)橄壬v的.書(shū)如此單一,所以魯迅才如此希望有一本有圖的《山海經(jīng)》,然而最后還是長(zhǎng)媽媽買回來(lái)的。魯迅得到后,雖書(shū)粗爛不堪,但卻是魯迅的寶書(shū),不像我們現(xiàn)在的買書(shū)方式,什么書(shū)店、淘寶、天貓、阿里巴巴……什么地方都可以買書(shū),而且書(shū)的種類也很多,什么漫畫(huà)、文學(xué)、小說(shuō)等,應(yīng)有盡有,包含的種類很多,很齊。

  魯迅的童年生活十分的冷清,家里有錢時(shí)他處處受保護(hù),而沒(méi)錢后處處受氣。魯迅小時(shí)候有許多的農(nóng)村朋友。為他以后的創(chuàng)作帶來(lái)了很多靈感,這一前一后的落差讓他明白了,要努力。于是,他進(jìn)入了洋學(xué)堂,學(xué)習(xí)了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科。在洋學(xué)堂讀赫胥黎寫的《天演論》后,讓他明白了大千世界并不和平。明白了,一個(gè)人,一個(gè)民族,要生存,要發(fā)展,就要自立,自強(qiáng),不能甘受擺布;?yàn)樗髞?lái)?xiàng)夅t(yī)從文,打下了基礎(chǔ)。

  當(dāng)時(shí)的孩子,很大一部分都上不了學(xué),只有一些富人子弟才上得起學(xué),所以我們現(xiàn)在擁有這么好的條件,何不珍惜!?

  《朝花夕拾》讀后感 篇12

  《朝花夕拾》一書(shū)是魯迅所寫的一部散文集,記錄了他所回憶青年時(shí)期的往事感想,并用文字對(duì)社會(huì)進(jìn)行有力的抨擊。

  魯迅先生是上世紀(jì)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家,同時(shí),他也在文學(xué)創(chuàng)作,文學(xué)批評(píng),思想研究,文學(xué)史研究等等各個(gè)領(lǐng)域做出了極大的貢獻(xiàn),終生奮戰(zhàn)投身于革命上,用文學(xué)從內(nèi)心深處喚醒人們,醫(yī)治人們“受傷”,“錯(cuò)誤”的心。

  就在這一位偉人筆下的書(shū)中,我認(rèn)為印象深刻的是以下兩篇:

  第二篇《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》講述的是“阿長(zhǎng)”長(zhǎng)媽媽與作者自己的`平日瑣事。作者不太喜歡阿長(zhǎng),不僅是因?yàn)橄奶鞎r(shí)晚上睡覺(jué)阿長(zhǎng)在床上擺成一個(gè)“大”字,不給自己翻身的余地,還因?yàn)樗S多作者所不耐煩的規(guī)矩。后半段說(shuō)到了作者渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)知道后,就把它買了回來(lái),這讓作者對(duì)她產(chǎn)生了敬意。最后一節(jié)作者感嘆了對(duì)長(zhǎng)媽媽的真誠(chéng)懷念,用感嘆號(hào)結(jié)束了本文。我認(rèn)為長(zhǎng)媽媽是個(gè)很善良,有時(shí)也有讓人討厭的“自私”的勞動(dòng)?jì)D女,她有時(shí)處處為魯迅著想,有時(shí)卻毫不在意魯迅的感受。在魯迅的筆下,可以看出她樸實(shí)善良,嘮叨迷信的鮮明性格。

  第七篇《父親的病》寫了幾件作者在父親生病,四處求醫(yī)的過(guò)程中發(fā)生的事情,同事穿插了幾位名醫(yī)在診斷病人時(shí)的表現(xiàn)。他們態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。最后用表達(dá)出作者不能讓父親死得沒(méi)有痛苦,用愧疚結(jié)束了全文。

  讀完后,我深刻的理解了所謂“朝花夕拾”的真實(shí)含義。這不僅僅是對(duì)陳年往事的一種回憶,更是一種需要“拾”起來(lái),重新審視問(wèn)題,并且真實(shí)的,有效的對(duì)目前社會(huì)亂象的改變!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”這句魯迅的名言更是深刻的體現(xiàn)了他為人民效忠出力,不求回報(bào)的革命品質(zhì)。

  《朝花夕拾》讀后感 篇13

  一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,它就是《朝花夕拾》。翻開(kāi)書(shū)本,似乎真有一絲香氣撲鼻而來(lái)。讀完這本書(shū) ,我不禁對(duì)魯迅先生產(chǎn)生了一種敬佩之情:他是這樣的大膽,敢于批判,勇于反對(duì),看似贊美的句子實(shí)際上是在辛辣地嘲諷,見(jiàn)解獨(dú)特,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)白話小說(shuō)的先河,不愧是偉大的文學(xué)家。

  讀了這本書(shū),我對(duì)書(shū)中的人物感受最深的是阿長(zhǎng)。阿長(zhǎng)是一個(gè)沒(méi)有文化、粗俗的勞動(dòng)?jì)D女,但她很熱心腸,心地善良,樂(lè)于助人,沒(méi)有心機(jī),像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長(zhǎng),她會(huì)講許許多多有趣的故事,她很和藹,很大方。還有衍太太,我也是對(duì)她印象深刻。魯迅先生對(duì)衍太太的`描寫表面上是贊美,實(shí)質(zhì)上卻是嘲諷和不滿。衍太太是個(gè)自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞、表面一套背后一套的婦人,這種人是最令人們厭惡的。

  魯迅先生的童年生活在《從百草園到三味書(shū)屋》中體現(xiàn)的淋漓盡致,在百草園中的歡樂(lè)游戲和美麗景色令我向往羨慕,在三味書(shū)屋里的枯燥學(xué)習(xí)和沒(méi)有自由又使我對(duì)他們產(chǎn)生了同情。那時(shí)候的孩子們只能死讀書(shū),我們這一代相比起他們,是幸福多了的。

  這本書(shū)中最引起我的共鳴的文章是《五猖會(huì)》。魯迅先生在小時(shí)候那么向往五猖會(huì),父親卻要求他背書(shū),使他一點(diǎn)也不快樂(lè)。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也有相同的經(jīng)歷,魯迅先生真切地道出了我們的心聲,我認(rèn)為家長(zhǎng)們真應(yīng)該看看這篇文章,看看我們孩子的心聲,反省反省自己。

  魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的純樸、善良和對(duì)美好生活的向往,對(duì)封建舊俗進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判,對(duì)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿憤慨,對(duì)胸懷博大的異國(guó)老師,則充滿敬佩之情。在過(guò)去的日子里,我們偉大的祖國(guó),有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀,怎能不努力呢?/p>

  讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣,了解舊中國(guó)的弊端,并為了中國(guó)更加強(qiáng)大而奮斗!

  《朝花夕拾》讀后感 篇14

  《朝花夕拾》是一首歌,誦唱著偉大文豪魯迅的曾經(jīng);《朝花夕拾》是一首詩(shī),頌讀著偉大文豪魯迅的回憶;《朝花夕拾》是一口烈酒,燃著舊時(shí)代的壓迫。

  這是魯迅先生所與的唯一一本回憶散文集,原名為《舊事重提》,他用文字?jǐn)⑹隽伺f時(shí)代的坎坷,魯迅在受到政府的壓迫“學(xué)者”們的排擠,又經(jīng)歷戰(zhàn)亂后寫的,在這樣紛亂中尋出一點(diǎn)空閑來(lái),委實(shí)不易。

  在書(shū)中,魯迅大量運(yùn)用了對(duì)比和諷刺的手法,如在《百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫被迫離開(kāi)去上學(xué),兩者之間存在著鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,對(duì)自由的.渴望。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對(duì)阿長(zhǎng)的愛(ài),他希望仁慈的地母能讓阿長(zhǎng)安息。書(shū)中的幾個(gè)鮮明而又真實(shí)的人物形象在我心中深深地被勾勒出來(lái)了。

  《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事那般溫情脈脈,書(shū)中的十則故事中,給我印象最深的是《藤野先生》這一篇。

  《藤野先生》中藤野一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭(zhēng),他影響了魯迅的一生,其中一個(gè)重要的原因是他對(duì)魯迅傾注了無(wú)私的愛(ài)。他平等公正,一絲不茍的為一個(gè)清國(guó)留學(xué)生改作業(yè)等,他尊重魯迅,盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到可惜,但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)之心,臨別之際,還特意贈(zèng)送了“惜別”二字的相片,這是對(duì)一個(gè)受盡了歧視和污辱的大清子民多大的鼓舞!熱愛(ài)、理解學(xué)生,不歧視學(xué)生,使藤墅具有強(qiáng)大的人格魅力,以致于影響魯迅一生!因此,作為教師,高尚的人格魅力有利于建立和諧的師生關(guān)系。

  《朝花夕拾》就象是從田野中突然飄來(lái)的一陣芳香,充斥在我的鼻腔中,久久不能散去,魯迅用平實(shí)而又尖銳的語(yǔ)言,豐富而又跌宕的故事情節(jié),抨擊了囚禁人的舊社會(huì),同時(shí)也喚醒了我沉睡的思想。

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