《朝花夕拾》讀后感精華13篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《朝花夕拾》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《朝花夕拾》讀后感 篇1
“朝花夕拾”顧名思義就是:“早上的花放到了晚上才撿起”。這本書寫的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫的極其生動(dòng),酸甜苦辣樣樣都有。
這篇散文集寫的范圍廣泛:狗貓鼠,阿長(zhǎng)與山海經(jīng),24孝圖,五猖會(huì),無常,從百草園到三味書屋……在這所有篇散文中我最喜歡第一篇就是狗貓鼠。
在《朝花夕拾》中,“狗,貓,鼠”這篇文章十分有趣。在這篇有趣的散文中,不僅僅是題目吸引著我,同時(shí)也是好笑的語句也讓我著迷。這篇散文記敘了魯迅在童年時(shí)與一只貓的搏斗,從中表達(dá)了作者對(duì)貓的厭惡,同時(shí)也體現(xiàn)了魯迅在童年里的懵懵懂懂。魯迅聽長(zhǎng)媽媽說:“他最心愛的'隱鼠被貓給吃了”因此便開始仇貓了。過了大半年魯迅偶然得到一個(gè)消息是“隱鼠是被長(zhǎng)媽媽給踩死的”。雖然得知了是長(zhǎng)媽媽踩死的隱鼠,但是和貓的感情卻終究沒有融合。從此魯迅改變了對(duì)貓的態(tài)度,那就是“對(duì)貓頗為客氣,倘若萬不得已,則趕走而已,絕不打傷!睆倪@以后魯迅就有一絲討厭長(zhǎng)媽媽了。隨后講到長(zhǎng)媽媽的睡姿成“大,”而且她太堅(jiān)守規(guī)居讓魯迅十分不耐煩。但是《山海經(jīng)》的故事,讓魯迅對(duì)對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了新的敬意了,別人不肯做,或者不能做的事情,他卻能夠做成功。她卻有偉大的“神力”。謀害隱鼠的怨恨從此完全消滅了。
我喜歡這本書,不過我更喜歡書中的文字,因?yàn)檫@些文字在魯迅的筆下寫的“形形色色”極其生動(dòng),而且記敘的內(nèi)容也十分真實(shí)。
《朝花夕拾》讀后感 篇2
魯迅先生在中年時(shí)回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并寫下了一本書《朝花夕拾》,名字正如內(nèi)容,想必別有一番滋味!就如一朵美麗的鮮花,自如地在清晨綻放,在夕陽西下時(shí)將這朵花摘下,夕陽照耀下地花朵早已沒了清晨時(shí)的鮮艷顏色和美麗的花瓣,也沒有了醉人的花香,只能帶給人們一段濃濃地回憶……
每個(gè)人的童年都好像是一串美麗的珍珠,每顆珠子上都沾滿了酸、甜、苦、辣,五味俱全。但無論是何種滋味,都在心里留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個(gè)故事,就是魯迅先生童年時(shí)的`一幅絢麗多彩的記憶畫面。
細(xì)細(xì)品讀先生的散文,眼前仿佛看見了先生小時(shí)候活潑可愛,無憂無慮,自由自在的樣子。他時(shí)常進(jìn)入百草園玩耍,雖然有讀書的辛苦,但仍改不了一些學(xué)生的淘氣。
童年是美好的,是自由自在的,讓人回味悠長(zhǎng)。我的童年也很豐富多彩。小時(shí)候住在老家,叫上幾個(gè)小伙伴到田野里玩,渴了就喝一捧清涼的河水,餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣,舒適地躺在草地上,邊吃果子邊休息,直到晚上。當(dāng)然回家時(shí)免不了被罵上幾句,但下次照樣我行我素。
童年正離我遠(yuǎn)去,只留下有趣的記憶。倒不如細(xì)讀幾遍《朝花夕拾》,從中回味一下童年。
《朝花夕拾》讀后感 篇3
說起動(dòng)物,腦內(nèi)映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔,讓人不禁將它們與人類相比較。動(dòng)物與人性,總是有著聯(lián)系的。
有的人像貓,整日戴著似笑非笑的面具,故作驚訝一般惹人發(fā)笑,盡管在哪里,他那輕松自在·樂觀超然的性格都收到眾人歡迎,但發(fā)覺的時(shí)候,自己已經(jīng)變得孤身一人,真心話找不到人說了。褪下面具后,就是不知所措的“怪物”。清冷的夜里,貓瞇縫著閃爍的眼,瑟縮成漆黑的一團(tuán),顫抖著,還是流下眼淚。在我看來,貓只是可悲,并不惹人厭煩。
有的人像狗,拼命想幫助人,卻總是適得其反。在某些人看來,他在獻(xiàn)殷勤,是看不慣的嘴臉。狗落魄吶,到底要怎么樣才能證明自己的真心?他還是緊追人類的`步伐,那是唯一的光啊。他只剩下勇氣和熱心。
有的人像鼠,總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚,卻又懼怕白晝的亮。他也擔(dān)心自己的渺小。說不定哪一天就會(huì)消失啊。強(qiáng)硬的態(tài)度改變不了脆弱的心,鼠,還是如蜉蝣般漂浮在人間。
動(dòng)物是悲傷的,人也是一樣。動(dòng)物與人性,還是密不可分。
《朝花夕拾》讀后感 篇4
《朝花夕拾》是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作,其中不乏有對(duì)封建舊制度理性的批判,同時(shí)也不缺少對(duì)兒時(shí)美好童年的回憶。溫馨的回憶:如《從百草園到三味書屋》,作者回憶了兒時(shí)在百草園玩耍和在三味書屋里學(xué)習(xí)的枯燥;理性的批判:如《瑣記》,作者批判了衍太太的行為,表現(xiàn)了她是一個(gè)自私自利的婦人。
在《朝花夕拾》這本書中,我最喜歡的文章是《阿長(zhǎng)和》。這篇文章講的是:“阿長(zhǎng)”是作者兒時(shí)的保姆,她迷信,又很樸實(shí),得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者的故事。
在文中,我最喜歡“阿長(zhǎng)”這個(gè)人物。她是一個(gè)迷信又淳樸的`人,得知作者想得到《山海經(jīng)》,為其尋購(gòu)并將《山海經(jīng)》贈(zèng)送得作者。先抑后揚(yáng),升華了“阿長(zhǎng)”的人性美。
文中是這樣描述《山海經(jīng)》的:是作者“最初得到的,最喜愛的寶書”“刻印都十分粗拙的本子”“紙張很黃,圖像也很壞”“甚至幾乎全部用直線湊合”。這說明《山海經(jīng)》很破舊,但是作者依舊那么喜愛它。側(cè)面描寫出“阿長(zhǎng)”對(duì)作者的喜愛,作者喜歡“阿長(zhǎng)”。
讀完這篇文章,我讀出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛與恨,但更多的是愛。在生活中,親人不也是這樣對(duì)待我們的嗎?你要什么,他們就會(huì)給你什么;如果做不到,也會(huì)盡最大的努力幫助我們。這種濃濃的親情,難道我們不能為之動(dòng)容嗎?
《朝花夕拾》,一本好書,一本經(jīng)典之作,推薦你去讀一讀!
《朝花夕拾》讀后感 篇5
誰都有童年,誰的童年都有一大堆趣事,但能把童年趣事集成一本書,還成了暢銷書的,魯迅先生一定是百年內(nèi)的第一人。寫《朝花夕拾》的有些文章時(shí),先生正在廈門大學(xué)教書,那是他艱辛一生中最困難的時(shí)刻,在那樣的情況下,面對(duì)“正人君子”的謾罵和軍閥的追捕,先生只能把精神寄托在兒時(shí)的回憶里。
魯迅先生的童年,同凡人并沒有太大的區(qū)別。但在《父親的病》一文中,可以看出,父親的早逝讓他的童年悲多于喜。封建思想的壓迫、庸醫(yī)的故弄玄虛,都給那個(gè)家庭帶來了散不開的`陰翳。在那些悲苦中,蘊(yùn)含著少年魯迅心底的憤恨與吶喊。讀著《貓狗鼠》,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)因心愛的隱鼠被害而憤怒無比的少年,他手持一塊石頭,準(zhǔn)確地?fù)糁辛瞬贿h(yuǎn)處菜園子里地花貓;又似乎是少年手拿一條魚,將花貓誘入空房,痛打一頓后再放出,那花貓垂頭喪氣地跳上墻角不見了。讀到結(jié)尾處,看到一個(gè)中年人從老舊的房門里走出來,對(duì)著幾只偷魚肉、拖小雞的野貓大叫:噓!滾!野貓被嚇了一跳,做賊心虛,扔下東西跑了。魯迅先生以這些看似與時(shí)局無關(guān)的東西,諷刺了一把“正人君子”。
魯迅先生以瑣事吶喊,這些話語雖然微弱,但比壓迫者的叫喊更持久,因?yàn)檫@是上千萬被壓迫的沉默者中的唯一吶喊。
《朝花夕拾》讀后感 篇6
帶露折花,色香自然好的多,但是我不能顧。——題記
“我還替他改了一個(gè)名字《朝花夕拾》。”《朝花夕拾》,真是一個(gè)非凡的名字,就如“魯迅”,一提起來,誰都知道。我想起老師說過:人在痛苦時(shí)分,文筆是發(fā)揮最好的。對(duì)啊,魯迅先生當(dāng)時(shí)受到了多少迫害,多少磨難,所以在他四處逃亡時(shí),便回憶起童年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起與同伴們逃課的時(shí)光,回憶起小隱鼠在桌上舔吃墨汁的可愛模樣。
讀了魯迅先生的《狗貓鼠》后,我仿佛看到了活潑可愛的小魯迅正在用毛筆逗小隱鼠。小隱鼠愛吃墨,小魯迅將硯臺(tái)移到隱鼠面前來,當(dāng)它正要彎下身子吃墨時(shí),便又把硯臺(tái)移走。這樣反復(fù)了好多次,小隱鼠不耐煩了,便“唧唧唧”的叫了起來,仿佛在抗議。小魯迅拗不過,只好取出一點(diǎn)兒墨給它。多么可愛!
童年多么美好啊,令人回味悠長(zhǎng)。我想起了兒時(shí)的游樂園,孩子們?cè)诶锩嫱娴貌灰鄻泛酢N业耐晟钜彩嵌嘧硕嗖。小時(shí)候住在外婆家,那兒沒有工廠的嘈雜聲,只有潺潺流水聲。我和小伙伴們一起捉迷藏,在小河里游泳,在泥地里抓泥鰍,熱了就在樹蔭下乘涼,冷了就躺在草地上曬曬太陽。
童年生活就像被踩死的小隱鼠,一去不復(fù)返。倒不如細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》,讓我們體會(huì)一下不同時(shí)代的兒童的記憶吧!
《朝花夕拾》讀后感 篇7
首次捧起魯迅先生的《朝花夕拾》,我從目錄開始細(xì)細(xì)品讀……這本書真實(shí)地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,其中給我印象最深的是《藤野先生》這篇文章。
藤野先生是魯迅在日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師,他是一位穿著不拘小節(jié)的人,但是對(duì)工作十分認(rèn)真,他會(huì)用紅筆將該改正的地方一一批注。
書中有一句話是這么說的——中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人自然是低能兒……真是屈辱的一句話,讓人看后氣憤不已。在日本人的眼里,中國(guó)是一個(gè)弱國(guó)。但是藤野先生卻從不岐視來自中國(guó)的學(xué)生。藤野先生與一般的日本人不同,他在教導(dǎo)學(xué)生方面都一視同仁。他希望將醫(yī)術(shù)教給魯迅先生,然后將醫(yī)術(shù)傳到中國(guó),為中國(guó)的人們治好病。
在文章的最后,作者寫他至今都受到藤野先生的影子的鞭策,不斷地寫“為‘正人君子’所厭惡的文字”,從中我們可以見到作者對(duì)藤野先生深深的`懷念之情。
這本書中,我不僅看到了魯迅童年的生活與當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景,也看到了舊中國(guó)的一些弊端。我很慶幸自己生活在這樣的一個(gè)時(shí)代,能夠享受這來之不易的美好生活。當(dāng)然,我不能只顧享受,而忘了當(dāng)年那些為我們的美好生活而奮斗的人們,也不能只貪圖安逸。從現(xiàn)在起,我要為中國(guó)的明天而努力。
《朝花夕拾》讀后感 篇8
在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶,內(nèi)容主要是作者對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語言特點(diǎn)。
在這本書中有十篇文章,其中有的寫的是作者的童年,有的寫得是作者的青年,作者幾乎把自己的一生寫進(jìn)書中。有些故事讀起來會(huì)有一絲親切感,就如作者的《五猖會(huì)》,在“我”正準(zhǔn)備去看廟會(huì)的時(shí)候,父親卻讓“我”背書,現(xiàn)在的我們身上是不是也會(huì)有相同的事情發(fā)生呢?正是因?yàn)檫@個(gè)故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢?
在這本書中給我印象最深的是長(zhǎng)媽媽,雖然讓晚上的睡相不好,而且還愛說別人壞話,但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長(zhǎng)毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對(duì)她產(chǎn)生了特別的敬意,雖然這敬意越來越薄,在長(zhǎng)媽媽的身上,我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的`社會(huì)的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。
在這本書中,我不但見到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師,他為人非常的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在“我”的筆記中,他都會(huì)幫“我”勾勾畫畫,有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來,這也使“我”對(duì)他充滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜今天,更好的去創(chuàng)造明天。
《朝花夕拾》讀后感 篇9
每個(gè)人的童年都是五味雜陳,有興奮、失落,有哭、有笑,不過都是人生一般美好的回憶。拾起從那枝頭掉下的留著芬芳清香,以及那許多回憶的小花兒吧。細(xì)細(xì)品味還能嗅到幾分年少時(shí)的清香呢!
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,出自我國(guó)大文學(xué)家魯迅之手,講述了魯迅先生童年青年時(shí)發(fā)生的一些事,這其中有苦邊有樂,最讓我印象深刻的是保姆阿長(zhǎng)和藤野先生。
保姆阿長(zhǎng)原本讓“我”很厭惡,她睡覺總是擺成了一個(gè)“大”字,讓“我”翻不了身,以及踩死了“我”的隱鼠,讓“我”很傷心。他還有許多讓“我”討厭的規(guī)矩。我也不喜歡阿長(zhǎng),可是魯迅想要《山海經(jīng)》,長(zhǎng)媽媽費(fèi)了心思辦幫魯迅買到,這才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)媽媽是一個(gè)善良正直的'人。
與媽媽對(duì)比起來,衍太太可以說是太自私了。魚缸結(jié)了冰,“我們”去吃冰?裳芴坏恢浦刮覀,還為“我們”加油,在魯迅父親過去后,衍太太還讓“我”偷母親的首飾變賣。還到處傳播魯迅賣珠寶的流言,這種人真是太壞了,有些可惡。
藤野先生是一位很好的老師,他不但為人善良更不會(huì)輕視中國(guó)人,還幫助魯迅糾正筆記上的錯(cuò)誤,是一個(gè)真正有同情心的人。他認(rèn)為知識(shí)沒有國(guó)界,他把醫(yī)學(xué)傳播到中國(guó),也希望有更多國(guó)家能有更好的醫(yī)學(xué),他這是光榮可敬的。
魯迅筆下鮮活人物還有許多,他的文章有獨(dú)特魅力,讓人回味無窮……
《朝花夕拾》讀后感 篇10
最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅使其中的韻味更加豐厚,并且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)十分好看。
《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不一樣,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書中所反映的青少年時(shí)代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。
這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的.人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責(zé)了一頓,好趣味!
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》讀后感 篇11
人們常說書籍是人類進(jìn)步的階梯,回憶溫馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判,是魯迅先生寫的《朝花夕拾》。
我忐忑著,拿著書來了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的讀下去。我擔(dān)著心,兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:"給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)。"他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來。
這樣一個(gè)小片段,就可以表現(xiàn)出作者魯迅對(duì)看會(huì)的渴望與父親對(duì)他的一次次阻難,也表達(dá)了作者魯迅對(duì)父親讓他此時(shí)背書的疑惑不解。魯迅先生用樸素的.語言回憶了以前,并且對(duì)家長(zhǎng)與老師作了理性的批判,說明了老師與家長(zhǎng)讓孩子死讀書這樣的教育方式,或許有悖于孩子的自然發(fā)展——讀著,讀著,強(qiáng)記著的,——而且要背出來。也同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)死讀書的厭煩與無奈的心理。
溫馨的回憶,讓我們身同感受。佩服魯迅先生能勇敢地批評(píng)了當(dāng)時(shí)社會(huì),對(duì)書籍的死讀,硬讀,死背,"粵自盤古"就是"粵自盤古"。
《朝花夕拾》,表達(dá)了魯迅先生勇于批判封建思想習(xí)俗的不合理!
《朝花夕拾》給予了我深深的感受!
《朝花夕拾》讀后感 篇12
魯迅先生曾經(jīng)說過,自己父親的死是最傷心的,也曾說過在他的老師里,藤野先生是最關(guān)心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過那超凡脫俗的名字一樣。
每個(gè)人的童年有快樂,有悲傷。如果世界上只有我一個(gè)人,我就會(huì)向天空長(zhǎng)吼。《朝花夕拾》就如同天邊那晚霞,訴說魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆為武器,與國(guó)民黨反動(dòng)派奮戰(zhàn)多年,在童年時(shí)期,在五昌會(huì)那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來背乏味的《鑒略》,雖然很遺憾,但是我時(shí)時(shí)刻刻都記父親對(duì)我的教導(dǎo)。
在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無法相信眼前的一切,這位向?qū)Ь挂驗(yàn)樵撍赖年惿徍酉壬劳,封建迷信彌漫了?dāng)時(shí)的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯(cuò)?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯(cuò)?不,并不是,而是當(dāng)時(shí)被封建迷信感的'人的錯(cuò)。
魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對(duì)他的關(guān)心,跨越了國(guó)家,當(dāng)魯迅先生告別日本,他的臉上頓時(shí)露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因?yàn)轸斞赶壬墓适卤愫芏嗟娜嗣靼琢说览,毛澤東主席曾說過:“魯迅先生是中國(guó)最偉大的文學(xué)家。”
現(xiàn)在的我們是快樂的,不用因?yàn)楦赣H的病所擔(dān)心。不過你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂,但卻和枯燥,不像我們有手機(jī)電視。
童年離我們漸行漸遠(yuǎn),回憶那些小事,還不如像魯迅先生那樣用筆寫下來,讓我們記憶的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。
《朝花夕拾》讀后感 篇13
魯迅先生的記憶里,記下了早已逝去的童年。日記里寫下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,宛如在一條老街之中回首相望,在余暉之下尋找拉長(zhǎng)的影子,在抬手之間,寫下了一本書,讓人浮想聯(lián)翩。
童年如同一折戲,舞臺(tái)上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話,就是童年的梨花,黏著魯迅的衣裳,把作者帶回到過去。
從魯迅的淡漠眉間,瞥見離人時(shí)的悲喜霜雪,帶著一絲悲一絲喜,就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結(jié)成了結(jié)!冻ㄏκ啊酚恤斞讣m結(jié)萬分又悠長(zhǎng)無限的留戀。
童年是悠長(zhǎng)的,令人深思的。長(zhǎng)長(zhǎng)的.,像是一位旅人爬過山淌過水,看過世間的美景,仰望過星空,經(jīng)歷過電閃雷鳴中的烏云。誰的從前不是這樣,擁抱過藍(lán)天和白云,享受著與萬物同行。到了一定的年歲,誰不是在懷念往昔。
你,可能會(huì)遇到改變你一生的人,有些人讓你印象深刻,有些人在記憶里沒留下半絲痕跡,也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀(jì)念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段,寫出了魯迅先生當(dāng)時(shí)的復(fù)雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散,又聚攏在一起,其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。
一路上,霜雪化開,朵朵潔白,像童年的背影。
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