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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2023-08-07 16:26:56 朝花夕拾讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《朝花夕拾》讀后感

《朝花夕拾》讀后感1

  《朝花夕拾》這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品。朝花夕拾意思是早上開(kāi)的花,晚上才把它拾起來(lái)。《朝花夕拾》的十篇散文分別記錄了不同的十件事情。這本書(shū)中記錄了許多鮮活靈動(dòng)的人物形象。如地位低下,饒舌多事卻又純淳善良的“阿長(zhǎng)”認(rèn)真負(fù)責(zé)沒(méi)有民族偏見(jiàn)的藤野先生等。

  在其中魯迅最多地是描寫(xiě)從小帶領(lǐng)他的女工“阿長(zhǎng)”。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,她保留了許多封建習(xí)俗,像在新年吃福橘,還要對(duì)她說(shuō)“阿媽恭喜恭喜!庇幸淮,她踩死了我的隱鼠,讓我對(duì)她懷恨在心,可見(jiàn)她是一個(gè)粗魯?shù)娜。但她也有善解人意的一面:她探親時(shí)跑了許多路幫我買(mǎi)一本《山海經(jīng)》?梢(jiàn)她是一個(gè)關(guān)心孩子的人。這雖是一個(gè)沒(méi)有地位、毫不起眼的人物,卻從她身上反映出了一個(gè)道理:雖然當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分黑暗,可是民間仍然有溫暖的親情。

  碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的'皂莢樹(shù)、紫紅的桑椹,光這些景色,就讓小魯迅百玩不厭。百草園這個(gè)樂(lè)園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進(jìn)了三味書(shū)屋,正午習(xí)字,晚上對(duì)課。盡管如此,又阻擋不了孩子們愛(ài)玩的天性。

  三味書(shū)屋后面有一個(gè)小園,魯迅和小伙伴們一起折臘梅花,尋蟬蛻,喂螞蟻,但人去多了,時(shí)間久了就會(huì)被老師壽鏡吾先生叫回來(lái)背書(shū)。這雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及百草園的自由快活,但作者依然很開(kāi)心。從這也能看出魯迅童年時(shí)向往自由自在的生活,無(wú)拘無(wú)束的生活。

  《朝花夕拾》這本書(shū)是魯迅先生是一部散文集,表達(dá)了魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的反感,不滿,也有對(duì)美好童年的向往、依戀。還有對(duì)中國(guó)教育的希望,魯迅先生真是一個(gè)偉大的人。

《朝花夕拾》讀后感2

  這幾天,我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它勾勒了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì)畫(huà)面,理性的批判了封建社會(huì)的種種不合理制度;貞浧鸷⑼瘯r(shí)代發(fā)生的往事,把內(nèi)心深處的情感蘊(yùn)含在文章中,以濃厚的時(shí)代氣息來(lái)警示社會(huì)、諷刺當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。其中有一篇《父親的病》,更是讓我回味無(wú)窮、不禁拍手叫好。

  這篇文章對(duì)“名醫(yī)”進(jìn)行了細(xì)致的勾勒,于是,在我們面前便出現(xiàn)了一位唯利是圖、貪圖利益,沒(méi)有盡到自己職責(zé)的虛偽的“名醫(yī)”,他看病時(shí)極為不耐煩,待人冷漠無(wú)情,病人不適時(shí),還百般推卸責(zé)任,致使作者到最末尾時(shí)發(fā)出了“覺(jué)得卻是我對(duì)于父親的`最大錯(cuò)誤”的感慨。

  是呀!那個(gè)時(shí)代的人們,心靈都被黑暗所籠罩,他們貪得無(wú)厭,為利益蒙蔽了雙眼,不擇手段,使很多人都深受其害,魯迅先生就是其中的一個(gè),在父親臨死前,作者眼睜睜看著親人受到煎熬,卻無(wú)能為力,使得作者加深了對(duì)庸醫(yī)的憎恨,同時(shí)也加深了對(duì)黑暗社會(huì)不公的怨恨。

  再看看現(xiàn)實(shí)生活中的我們吧!現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,種種的陰暗面層出不窮。大到一項(xiàng)工程被商家偷工減料,謀取暴利;小到學(xué)生寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,丟三落四,自欺欺人。我們一定會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)不好,卻不放在心上,對(duì)父母、老師的批評(píng)不屑一顧吧?這些事情,如果任其發(fā)展,那終會(huì)釀成大錯(cuò)。如果每個(gè)孩子都這樣做,那10年以后的社會(huì)會(huì)是什么樣子呢?20年以后呢?那與以前的封建社會(huì)又有什么區(qū)別呢?所以說(shuō),我們對(duì)每一件事情都要絕對(duì)的認(rèn)真與負(fù)責(zé),干一件事情,就不要滿腦子的想著偷工減料,那樣最后只有自食其果,悔之晚矣!

  在讀了《朝花夕拾》的時(shí)候,緊緊的跟隨作者,重新的回味著那黑暗舊社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要慶幸自己生活在新社會(huì),生長(zhǎng)在紅旗下,所以我們更應(yīng)該以我做起,拋下自己的種種不良行為,共同建設(shè)我們的國(guó)家,讓明天更加美好。

《朝花夕拾》讀后感3

  每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶!冻ㄏκ啊愤@部散文集,講述的就是魯迅兒時(shí)的經(jīng)歷。

  《狗“貓”鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良!段宀䲡(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的`經(jīng)歷。《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)……等一些故事,而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來(lái)。

  而我個(gè)人最喜歡的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書(shū)屋》了。文中,充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿著無(wú)限的樂(lè)趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無(wú)疑不是一座兒童的樂(lè)園,無(wú)一不充滿生氣,無(wú)一不充滿快樂(lè),難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學(xué)的時(shí)候,他不得不和充滿著快樂(lè)的百草園說(shuō)再見(jiàn),到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。進(jìn)了三味書(shū)屋,魯迅先生開(kāi)始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書(shū),正午識(shí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。

  就如《從百草園到三味書(shū)屋》所寫(xiě),我們的童年并非只有開(kāi)心,都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生,留下許多回憶。

《朝花夕拾》讀后感4

  一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,它就是《朝花夕拾》。翻開(kāi)書(shū)本,似乎真有一股香氣撲鼻而來(lái)。讀完這本書(shū),我不僅對(duì)魯迅先生產(chǎn)生了一種敬佩之情:他是這樣的大膽,敢于批判,勇于反對(duì),看似贊美的句子實(shí)際上是在辛辣的嘲諷,見(jiàn)解獨(dú)特,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)白話小說(shuō)的先河,不愧是偉大的文學(xué)家。

  讀了這本書(shū),我對(duì)書(shū)中的`人物感受最深的是阿長(zhǎng)。阿長(zhǎng)是一個(gè)沒(méi)有文化粗俗的勞動(dòng)?jì)D女,但她熱心腸,心地善良,樂(lè)于助人,沒(méi)有心機(jī),像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長(zhǎng),她會(huì)講許許多多有趣的故事,她很和藹,很大方,還有衍太太,我也是對(duì)她印象深刻,魯迅先生對(duì)衍太太的描寫(xiě)表面上是贊美,實(shí)質(zhì)上卻是嘲諷和不滿,衍太太是個(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞,表面一套背后一套的婦人。這種人是最令人們厭惡的。

  這本書(shū)中最引起我共鳴的文章是《五猖會(huì)》。魯迅先生在小時(shí)候那么向往五猖會(huì),父親卻要求他背書(shū),使他一點(diǎn)也不快樂(lè),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也有相同的經(jīng)歷,魯迅先生真切地道出了我們的心聲,我認(rèn)為家長(zhǎng)們真應(yīng)該看看這篇文章,聽(tīng)聽(tīng)我們孩子到心聲,反省反省自己。

  魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良、和對(duì)美好生活的向往,對(duì)封建舊俗進(jìn)行了深刻的揭露,諷刺和批判,對(duì)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿憤慨,對(duì)胸懷博愛(ài)的異國(guó)老師,則充滿敬佩之情。在過(guò)去的日子里,我們偉大的祖國(guó)有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀,怎能不努力呢?/p>

  讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣,了解舊中國(guó)的弊端,并為了中國(guó)更加強(qiáng)大而奮斗吧!

《朝花夕拾》讀后感5

  勞累了一天,回到家坐在椅子上。無(wú)意中打開(kāi)魯迅爺爺?shù)淖髌,不禁神游其中?/p>

  "拔何首烏毀了泥墻,將磚頭拋到隔壁的梁家去。"這些都是魯迅爺爺童年時(shí)做過(guò)的淘氣的事。這就是魯迅爺爺?shù)?百草園"

  所有的人都有童年,并且都有屬于自己的"百草園"然而卻是各不相同的在草地里捉蟲(chóng)子,拔何首烏,聽(tīng)蟋蟀音樂(lè)家們的'演奏。無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的生活著,嬉戲著。這一點(diǎn),被稱為大文豪的魯迅先生也深有體會(huì)我們何曾不是。

  魯迅爺爺小的時(shí)候生活在環(huán)境好的地方出生,然而不懂民間的一切,正如魯迅爺也說(shuō)得"四面全是高高的圍墻,自己完全不知道外面的世界,如同井底之蛙。"雖有一片"百草園",但見(jiàn)識(shí)卻極其少。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外面的孩子。

  童年是公平的,將自己分給了沒(méi)個(gè)人。童年是快樂(lè)的;童年是寂寞的;童年是美麗的;童年也是短暫的。但知識(shí)是人的營(yíng)養(yǎng)品,所有人都會(huì)去學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)是枯燥的。"百草園"到"三味書(shū)屋"距離實(shí)際上看起來(lái)并不遠(yuǎn),但實(shí)際上是天壤之別。然而所有人都不得不告別美麗的"百草園"到達(dá)"三味書(shū)屋"中去生活。從無(wú)憂無(wú)慮到那社會(huì)私塾。體現(xiàn)出魯迅爺爺對(duì)時(shí)代兒童實(shí)際的私塾教育的厭惡。

  時(shí)光如同一把利刃,割去人生的一分一秒,也在人的臉上刻出辛酸。使走過(guò)的時(shí)間一去不復(fù)返。我們不會(huì)再重新從三味書(shū)屋中重回百草園,讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),和魯迅爺爺一起向童年說(shuō)再見(jiàn)。

《朝花夕拾》讀后感6

  起初開(kāi)始讀《朝花夕拾》時(shí),我理解不了魯迅先生筆下所要表達(dá)的種種情感。每次,我都需要反復(fù)來(lái)咀嚼,面對(duì)書(shū)后面出的一連串問(wèn)題,我也是一點(diǎn)都不明白。讀每一篇文章都需要母親的伴讀,才會(huì)清楚魯迅先生當(dāng)時(shí)所表達(dá)的情感以及他對(duì)每件事的見(jiàn)解。后來(lái)在母親幫助下,我有了更多的理解:我羨慕魯迅小時(shí)有故園的這片快樂(lè)的伊甸園,也佩服他對(duì)那種“正人君子”的不爽情感,更欣賞他那種剛正不阿的浩然正氣。

  其實(shí),在眾多文章中,我還是比較喜歡《狗?貓?鼠》,它是我第一次接觸《朝花夕拾》的第一篇文章,而只是因?yàn)樗俏易類?ài)“挖”的一篇散文,在這篇文章中我有和魯迅先生一樣的見(jiàn)解,在生活中見(jiàn)到那種人,我真的非常想唾棄他們。在其中,作者把這類人比作貓,憨厚老實(shí)的人比作狗,欺軟怕硬之人比作鼠,這也不恰好反映了具有與貓類似習(xí)氣的一群人嗎?如當(dāng)時(shí)社會(huì)上所謂的“正人君子”---軍閥統(tǒng)治者的.幫兇。他們諂媚丑陋的嘴臉,不正是貓性人的寫(xiě)照嗎?

  魯迅先生筆下的人物栩栩如生,入木三分,幾乎每次都是著重于側(cè)面描寫(xiě)。如文中的父親作者通過(guò)描述原本悠閑自在的童年,爾后卻身?yè)u身一變,變成了充滿壓抑的世界。把自己對(duì)社會(huì)施以兒童自由的壓制和一些封建迷信教育痛斥得鞭辟入里來(lái)表現(xiàn)父親苛刻古板。在《二十四孝子》中,作者魯迅曾提到過(guò)郭巨埯兒為了老母親的事,在其中其實(shí)沒(méi)什么不可。但老母親是一條命!而一個(gè)什么錯(cuò)都沒(méi)有犯的孩,那就不是一條人命嗎?這雖是我一個(gè)小孩的看法,但我的確沒(méi)有體會(huì)過(guò)他們當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和愚孝,所以在老師與同學(xué)的分享中我才略懂幾分。

  當(dāng)我讀完此部散文,感覺(jué)好似做了一場(chǎng)夢(mèng),多個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。我看見(jiàn)……有個(gè)小男孩也曾像我一樣,也曾在那放滿星星的天空下寫(xiě)下他的名字。也許,他也對(duì)著天空大喊:“天空之所以空是因?yàn)檫沒(méi)有人許愿”。雙手合十,默念著……愿若干后的今天,我也能為自己童年留下?tīng)N爛的一頁(yè)!

《朝花夕拾》讀后感7

  有一位作家在中國(guó)歷史最黑暗,思想最愚昧的時(shí)候用他的一支筆喚醒無(wú)數(shù)人,奠定了中國(guó)白話文文學(xué)的基礎(chǔ)。他就是被稱為民族魂的魯迅。

  他之所以被稱為民族魂不單單是因?yàn)樗I(lǐng)無(wú)數(shù)中國(guó)人走出愚昧,喚醒他們的意識(shí),也因?yàn)樗木瘢焚|(zhì)被后人稱道。所以有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“有些人死了,可他還活著”。從他的文章里可以看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩,思想的封閉。在《二十四孝圖》這篇文章中不難看出,里面有關(guān)于一些孝道故事,作者用小時(shí)候的.視角批判了這種違背人性的孝道故事毒害兒童的后果。作者著重分析了“臥冰求鯉”,“老萊娛親”,“郭巨埋兒”等故事,寫(xiě)法上也詳略得當(dāng)。從《貓鼠狗》中也可以看到作者表面上寫(xiě)自己討厭貓的原因,實(shí)際上是寫(xiě)像貓一樣的人,作者諷刺,批判他們的行為,從中也可以看到當(dāng)時(shí)的歷史背景。所以也有人評(píng)價(jià)《朝花夕拾》是一部當(dāng)時(shí)的歷史百科。

  還有很多故事,如:《瑣記》衍太太心術(shù)不正,慫恿魯迅干壞事,事后裝好人到處亂說(shuō)話,《五猖會(huì)》中魯迅興高采烈地去看戲,卻被父親叫來(lái)背書(shū),還有《從百草園到三味書(shū)屋》,魯迅兒時(shí)在家門(mén)后園觀察生物再到壽鏡吾先生的私塾就讀。這些都是魯迅童年所經(jīng)歷的一些事。還有《父親的病》,《藤野先生》,《范愛(ài)農(nóng)》,都是魯迅以青年的視角寫(xiě)的:《父親的病》中作者壓抑住內(nèi)心的憤怒,用諷刺的寫(xiě)法批評(píng)當(dāng)時(shí)的江湖騙子,騙錢(qián)而忽視人命,《藤野先生》中作者在日本學(xué)醫(yī)卻遭到歧視,文中寫(xiě)了作者棄醫(yī)從文的原因和贊美藤野先生沒(méi)有民族偏見(jiàn)的品質(zhì)。這些文章中有批評(píng)有贊美,展現(xiàn)出一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“與其說(shuō)魯迅先生的精神不死,不如說(shuō)魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng)。”

  《朝花夕拾》是魯迅回憶一些往事的散文集,里面內(nèi)容豐富,不僅有一些魯迅的往事回憶,也有他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。這就是我對(duì)《朝花夕拾》的一些感受,希望你們也喜歡這本書(shū)。

《朝花夕拾》讀后感8

  魯迅先生的文章多是有些晦澀難懂的,故每每我讀先生的文章都要讀上許多遍,使得自己能更好的讀懂先生的意思。而先生的這篇《五猖會(huì)》,讀得不花我半分力氣,卻委實(shí)讓我引起不小的共鳴。

  文章的開(kāi)篇便是寫(xiě)的兒時(shí)的先生對(duì)于“迎神賽會(huì)”的一種期盼和向往,由于居住在偏僻的處所,雖然是對(duì)于這樣的活動(dòng)充滿憧憬,但是確實(shí)從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)真正的書(shū)中所描寫(xiě)的“迎神賽會(huì)”,只能不斷的從書(shū)中看到這些描寫(xiě)加以自己的想象,最多只能花上一文錢(qián)買(mǎi)上一個(gè)“吹都都”。在寫(xiě)滿對(duì)這類“迎神賽會(huì)”的憧憬之后,峰回筆轉(zhuǎn),先生即將遇到“這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事”,去東關(guān)看五猖會(huì)!而這五猖會(huì)是全縣中最盛的`會(huì)!兒時(shí)的先生必是神往不已,而確實(shí)也有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),先生要隨家人同去看著五猖會(huì)!這不僅可圓了夢(mèng),也是兒時(shí)童趣的一個(gè)所在!可偏偏在大家準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,“父親”卻成了一個(gè)最最不和諧的音符,非要讓我背書(shū)!《鑒略》中的二三十行。這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是兜頭一盆冷水,各種強(qiáng)記之后終于能過(guò)了“父親”這一關(guān),而起初那種興奮卻蕩然無(wú)存!這種封建禮教的威儀,不可撼動(dòng)的地位,無(wú)疑給先生兒時(shí)的內(nèi)心留下了不好的記憶。

  讀到此處,不禁勾起我的共鳴來(lái)。每每要出去玩耍,父親或母親總是不會(huì)站在我們的立場(chǎng)上考量問(wèn)題,非要出個(gè)名目讓他們還“稱心如意”了,而我們?cè)俚靡猿鋈ネ嫠r(shí),早失去了先前的心氣兒。

  讓我用先生文章的結(jié)尾做個(gè)結(jié)尾吧:

  “我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那個(gè)時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)!

《朝花夕拾》讀后感9

  魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的美,待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽(yáng)便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮的力量。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。

  我讀著魯迅先生寫(xiě)的散文,眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)侯的活潑可愛(ài):有時(shí)趁著大人不注意,偷偷溜進(jìn)百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲(chóng)子作伴,還要坐在樹(shù)枝上吃野果。雖然有時(shí)會(huì)得到壽老先生嚴(yán)厲的.眼神,但也仍免不了學(xué)生的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其魯迅先生以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿激情。

  童年是美好的,是那么令人回味無(wú)窮。我的童年也是那么多姿多彩。我家屬于郊區(qū),附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光,秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。有時(shí)候,我還會(huì)到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多高興!童年時(shí)光,真好!

  現(xiàn)在,我們都在為學(xué)習(xí)著想,再也不能享受那種快樂(lè)了。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,向往自由。

《朝花夕拾》讀后感10

  有的書(shū),值得細(xì)細(xì)品味,《朝花夕拾》就是其中一本,《朝花夕拾》共有十篇散文,創(chuàng)作于魯迅生活最為動(dòng)蕩不安的1926年。當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)外侵內(nèi)亂,思想激蕩交鋒,魯迅也受到了當(dāng)局的迫害,過(guò)上了顛沛流離的生活。也正是這個(gè)時(shí)期,在他心情最為迷茫的時(shí)候,他只能借回憶舊時(shí)的往事,尋一點(diǎn)閑靜,覓一絲安慰。

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一股墨香撲鼻而來(lái)。魯迅用獨(dú)特的閑話式的風(fēng)格,對(duì)我敘說(shuō)著他童年時(shí)代的回憶。我靜靜地聽(tīng)他娓娓道來(lái),眼前浮現(xiàn)出幼年魯迅在庭院中,在田野間,在書(shū)齋里追逐跑鬧的身影。

  童趣!孩子的天性就是貪玩,我看到百草園里,“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹。有鳴蟬在樹(shù)上長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子突然從草叢間直竄云霄”。這里就是他妙趣橫生的`游樂(lè)園。即使是枯燥乏味的三味書(shū)齋,他也能在后院爬過(guò)圍墻,尋到一處令人愉悅的世外桃源:輕折臘梅花,草叢尋蟬蛻,挑枝喂螞蟻......直到壽鏡吾老先生吹胡子瞪眼睛,氣急敗壞的一句“人都到哪里去了?”,給喊了回來(lái)。

  成長(zhǎng)!在他十三歲那年,父親長(zhǎng)期患病,終被庸醫(yī)治死,家境迅速敗落,他遠(yuǎn)赴日本,希望學(xué)到先進(jìn)的西方醫(yī)學(xué),在那他遇到了正直的藤野先生,這位不拘小節(jié)的學(xué)者,“穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié),冬天是一件舊外套”。他對(duì)中國(guó)留學(xué)生沒(méi)有任何偏見(jiàn),這在當(dāng)時(shí)日本是難人可貴的。正是求學(xué)期間,魯迅看清了中國(guó)人被奴役幾千年的愚與不爭(zhēng),他決定放下手術(shù)刀,拿起筆桿子,醫(yī)人當(dāng)先立人。

  魯迅曾說(shuō)作文的秘訣是:“是真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄”。時(shí)下很多人寫(xiě)文章,辭藻華麗卻滿紙空文,而魯迅的文章就像素描,遠(yuǎn)山如黛,近水含煙,不需要怎么修飾,就已經(jīng)如此深邃,每多讀一遍,就能多體會(huì)到一分作者的心意,越往深處,越會(huì)沉醉。

  掩上書(shū)卷,再閉目回味,宛如輕舟泛湖,手提質(zhì)樸的煤油燈,在迷霧彌漫的歷史長(zhǎng)河中流連忘返。

《朝花夕拾》讀后感11

  《朝花夕拾》是魯迅回憶童年的散文,書(shū)中有溫馨的回憶,也有理性的批判閱讀本書(shū)不但能夠豐富我們的人生閱歷,還可以讓我們回想起童年生活的有趣畫(huà)面,從書(shū)中體驗(yàn)到不一樣的童年生活。

  走進(jìn)五猖會(huì)的迎神賽會(huì)我們可以看到孩子們買(mǎi)上一個(gè)吹嘟嘟,美滋滋的吹上兩三天想象一下他們快樂(lè)的樣子,會(huì)令人感到十分羨慕但是作者魯迅和別的孩子不一樣在他興高采烈的準(zhǔn)備出發(fā)去看賽會(huì)時(shí)父親卻來(lái)了,讓他先背會(huì)。一本他根本看不懂的《鑒略》這時(shí),魯迅十分的無(wú)奈。魯迅并沒(méi)有抱怨,還從中感受到了父愛(ài)的嚴(yán)厲魯迅先生寫(xiě)此文的目的應(yīng)該是想要批判封建教育的落后。父母望子成龍,望女成鳳的心情是難以克制的生活中,我們的父母也經(jīng)常會(huì)讓我們做一些我們不想做的事情,就像在本該讓我們開(kāi)心玩耍的周末,父母會(huì)讓我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班一樣。我覺(jué)得在家長(zhǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的同時(shí),應(yīng)該也孩子的興趣為主。我應(yīng)該像魯迅的父親一樣,逼著孩子們?nèi)プ霾幌矚g的事情,這樣的結(jié)果只是會(huì)適得其反。應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣和天賦做出一些針對(duì)的培養(yǎng)。就比如說(shuō)我有時(shí)父母在讓我干,不想干的'事情是我會(huì)感到十分沒(méi)有興趣將事情干完之后,一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,有時(shí)我甚至只是糊弄一下我的母親有時(shí)我也會(huì)跟家長(zhǎng)做的對(duì),但是這是不對(duì)的,這會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心,我們應(yīng)該坐下來(lái)和家長(zhǎng)談一談也許這樣,家長(zhǎng)們就會(huì)支持我們的想法。

  讀完《五猖會(huì)》我深受感觸也知道了我們應(yīng)該要在自己被父母逼迫做某件自己不喜歡干的事時(shí)要與父母商量,不然父母是不懂你的心意的。

《朝花夕拾》讀后感12

  回憶伴隨著每個(gè)人的成長(zhǎng),它像一縷茉莉花,散發(fā)著清新的芬香。童年是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。而魯迅先生唯一的一部散文小說(shuō)《朝花夕拾》,給我留下了許多思考。在這本散文集中,魯迅先生懷念少年和青年時(shí)期,細(xì)膩地描寫(xiě)了他對(duì)親友的往事,也抒發(fā)了對(duì)師友的想念。

  《朝花夕拾》原名叫《舊事重提》,記述了魯迅先生童年和青年生活的片段。本應(yīng)該快樂(lè)美妙的`童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅先生要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的清末明代的社會(huì)。

  先生的文章,枯燥,乏味是最好的詮解,讓我不由得為先生所處的時(shí)代感到惋惜。在我們的童年里,擁有過(guò)閃耀的世紀(jì),在草叢中玩耍,到草坪里捉蟈蟈,去河邊童真地扳著手指數(shù)鴨子,聽(tīng)著潺潺的溪流聲,仿佛天籟之音,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上忘卻自我的歌唱......想到這里,心中不由自不由的泛濫起陣陣幸福,愈發(fā)懷念逝去的童年時(shí)光。

  書(shū)中有一篇講到:五猖會(huì)。寫(xiě)的是兒時(shí)的魯迅盼著想要去看五猖會(huì),父子之間一場(chǎng)微妙的沖突,魯迅對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼和父親要我去熟讀并背下《鑒略》的阻攔,先生耐著性子,一句一句地讀到會(huì)背,直到父親的一句:“不錯(cuò),去罷!蔽也磐と艘黄鹕洗チ藷狒[的五猖會(huì)。從這里可以看出父親對(duì)我嚴(yán)格有愛(ài),但和我之間其實(shí)已經(jīng)有了隔膜,父親不能明白兒時(shí)的“我”的心里啊。

  看到這本書(shū),如果能給更多人一些思考,那便是最好。孩子的天性不能被泯滅,教育不能是強(qiáng)制,也不能是不作為。

《朝花夕拾》讀后感13

  他腰上系著草繩,腳上穿著草鞋,脖子上掛著一紡錘形的紙,手里拿著一把折斷的芭蕉扇,一根鐵繩,一個(gè)算盤(pán),肩膀駝背,長(zhǎng)發(fā)垂直,眼睛呈八字形,頭戴方帽,舌頭長(zhǎng)長(zhǎng),這就是魯迅所敬仰的無(wú)常。

  無(wú)常,地位平庸,身著樸素,打扮得嚇人,卻是鬼里最善良的了。我小時(shí)候聽(tīng)人講過(guò)無(wú)常這一說(shuō),光是相貌,腦海里便出現(xiàn)了一個(gè)妖魔鬼怪,長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)舌頭,不嚇人才怪。而魯迅筆下的無(wú)常,恰恰與我之前的想象相反,原來(lái)世界上真有像無(wú)常這類的人呢!

  妖魔鬼怪就是通?梢哉J(rèn)為是沒(méi)有心,惡毒,可偏偏我們千萬(wàn)別把無(wú)常跟他們不能混為一談,倘若把這個(gè)社會(huì)世界經(jīng)濟(jì)比作陰間,像無(wú)常的`能有一個(gè)多少?傳說(shuō)無(wú)常在勾魂時(shí),要勾隔壁患傷寒快要一命嗚呼的人,而那人的母親因快要失子的哭聲撕心裂肺,倘若學(xué)生是你,你會(huì)怎么做?選擇一些狠心,還是沒(méi)有放棄?你錯(cuò)了,你會(huì)因?yàn)榕麓笸醮蚰愣仨毴绱撕菪膴Z去人們生命!翱蓱z成為天下父母心”,你曉,無(wú)常也曉,他的心腸軟了,放那可憐人還陽(yáng)半刻,而受傷的將是發(fā)展自己!后果研究當(dāng)然需要知道,被大王抽了四十四輥……

  除了世界千里,有愛(ài),如果沒(méi)有愛(ài)浪,甚至場(chǎng)景再美,黑暗的世界里,誰(shuí)欣賞的路,之美?愛(ài)在身體的溫暖在你無(wú)助的太陽(yáng);愛(ài)情作為一盞燈,在尋找,當(dāng)你失去了正確的方向......愛(ài)情就是這樣,因?yàn)樯凶蠲利惖娘L(fēng)景。世界就像很多人的無(wú)常,如地震救援的英雄,抗戰(zhàn)士兵,醫(yī)院病人的天使,這些人一般不如誠(chéng)信,敬業(yè)的無(wú)常,掩蓋了嗎?

  愛(ài)是彼此的心愿,同大家能夠共創(chuàng)一個(gè)美好藍(lán)天。

《朝花夕拾》讀后感14

  《朝花夕拾》是魯迅追憶青少年時(shí)期難忘的人和事以及對(duì)師長(zhǎng)的懷念,童年時(shí)期故事的一本書(shū)。這是中國(guó)近代散文的佳作,文筆深沉,生動(dòng)地描繪出清末的生活畫(huà)卷。在晨曦與黃昏交替更織中,在看不清的路上前進(jìn),拾起路邊的花,放進(jìn)思想的背簍。

  其中,讓我最為百感交集的,是《父親的病》這一篇。在《父親的病》這篇中,那些“名醫(yī)”們的藥引子全是稀奇古怪,帶有濃重的迷信色彩,什么“原配的蟋蟀一對(duì),經(jīng)霜三年的庶,敗鼓丸子”全無(wú)半點(diǎn)療效,最終讓魯迅的父親撒手人寰。在我看來(lái),那些所謂的“名醫(yī)”的`本質(zhì)是草菅人命、毫無(wú)醫(yī)德的庸醫(yī),錢(qián),才是他們的最終目地。魯迅正是通過(guò)敘述這件事,來(lái)洞穿當(dāng)時(shí)醫(yī)道荒誕乃至罪惡的本質(zhì)。

  魯迅曾因父親的病遲到的原因,在桌子上刻下了“早”這個(gè)字,來(lái)提醒自己不能再遲到,我想,魯迅的父親應(yīng)該感到非常幸!,F(xiàn)在,只要一提到魯迅先生,我就會(huì)想起那個(gè)“早”字。這個(gè)字不但提醒著魯迅,還提醒著我們應(yīng)該早起勤學(xué),不落后于他人,更提醒著當(dāng)今我們中國(guó)要做到比他國(guó)更早發(fā)展各方面的水平,科技、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等等,只要我們更早、更努力地發(fā)展,一定能取得飛躍性突破,在世界上有自己的立足之地!

  其實(shí),魯迅的父親的離世看似是醫(yī)德醫(yī)道的低下,更根本的原因是當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平的低下,才導(dǎo)致魯迅的父親的病情越拖越嚴(yán)重,最終撒手人寰。當(dāng)今的中國(guó),醫(yī)療資源是人民健康的保障,想想看,一個(gè)多病而又尋而無(wú)醫(yī)的國(guó)家怎么富強(qiáng)起來(lái)?我們需要合理地處理醫(yī)療問(wèn)題,人民才能健康。

  由此可見(jiàn),醫(yī)療是一個(gè)十分復(fù)雜而又耐人尋味的問(wèn)題,要想盡快讓“白衣天使”遍布各地還是有難度的。

《朝花夕拾》讀后感15

  翻開(kāi)《朝花夕拾》這本書(shū)的目錄時(shí),使我產(chǎn)生聯(lián)想的并不是狗·貓·鼠這個(gè)小說(shuō)的題目,而是一個(gè)非常樸實(shí)的名字——阿長(zhǎng),我對(duì)她產(chǎn)生了的興趣。在沒(méi)翻開(kāi)故事前,我覺(jué)得這個(gè)名字的主人應(yīng)該是一位溫柔、賢惠且是小鳥(niǎo)依人的女孩,可是,讀了這篇文章,卻是一個(gè)嘮嘮叨叨,有著古怪禮節(jié),招人煩的老媽媽。

  這篇文章講的是魯迅對(duì)兒時(shí)保姆的回憶。作者煩厭長(zhǎng)媽媽,然后敬重長(zhǎng)媽媽。她是一位普通的不能再普通的人,但是在故事的`最后,魯迅卻對(duì)她產(chǎn)生了敬意,因?yàn)榘㈤L(zhǎng)幫他買(mǎi)到了《山海經(jīng)》,魯迅便不計(jì)前嫌,且因此十分感動(dòng)呢。

  我覺(jué)得長(zhǎng)媽媽是一個(gè)好人,雖然她的睡相很難看喜歡切切察察。在文中給我的初印象:長(zhǎng)媽媽是一位粗人,沒(méi)有文化。但是在故事后面,她卻送了魯迅4本他夢(mèng)寐以求的繪圖的《山海經(jīng)》,畫(huà)著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥(niǎo),生著翅膀的人,沒(méi)有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物……長(zhǎng)媽媽是一位心地善良,十分愛(ài)孩子的人,希望給予魯迅快樂(lè),給他講故事。長(zhǎng)媽媽講到她們一排女人脫了褲子,竟能阻止“外面的大炮”“放不出來(lái)”時(shí),“我”“不能不驚異”,“不料她還有這樣偉大的神力”。因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽具有“偉大的神力”而對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生“空前的敬意”。

  隱鼠是魯迅小時(shí)侯非常喜歡的一種小老鼠,一天,他發(fā)現(xiàn)隱鼠不見(jiàn)了,長(zhǎng)媽媽告訴他,“隱鼠是昨天晚上被貓吃去了!”于是,“我”就從此痛恨起貓來(lái),后來(lái),“我”竟偶然得到一個(gè)意外的消息:那隱鼠其實(shí)并非被貓所害,倒是它緣著長(zhǎng)媽媽的腿要爬上去,被她一腳踏死了。從此“我”就特別記恨長(zhǎng)媽媽,對(duì)長(zhǎng)媽媽的所言所為也就特別厭煩。

  這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”顯露了魯迅這種深深的懷念、尊敬之情。

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